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文档介绍
吉林省延边第二中学2019-2020学年高二上学期第一次月考物理试题
延边第二中学2019-2020学年度第一学期第一次阶段检测高一年级物理试卷 一、选择题 1. 在下列运动员中,可以看成质点的是: A. 百米冲刺时的运动员 B. 在高台跳水的运动员 C. 马拉松长跑的运动员 D. 表演艺术体操的运动员 【答案】C 【解析】 试题分析:当物体的形状和大小对我们所研究的问题影响不大时,该物体可看做一个有质量的点,即质点,百米冲刺过程中的距离很小,所以运动员不能看做质点,我们需要研究跳水运动员的动作,所以不能看做质点,马拉松长跑的距离很长,所以运动员能看做质点,我们要研究体操运动员的动作,所以不能看做质点,故选C, 考点:考查了对质点的理解 点评:物体能否看做质点,与其体积大小,质量大小,运动状态无关,之和我们所研究的问题有关, 2.机器人大赛中,为研究机器人的运动建立平面直角坐标系某机器人在平面内由点(0,0)出发,沿直线运动到点(1,3),紧接着又由点(1,3)沿直线运动到点(3,4),所用总时间是10s。平面直角坐标系横、纵坐标轴的单位长度为1m。则在整个过程中 A. 机器人的运动轨迹是一条直线 B. 机器人的路程为6m C. 机器人的位移大小为7m D. 机器人的平均速度大小为0.5m/s 【答案】D 【解析】 【详解】A.画出机器人运动的轨迹如图所示: 可知机器人的轨迹不是直线;故A错误. B.机器人的轨迹为两段直线,前一段长度:,后一段的长度:,总路程:;故B错误. C.机器人的位移:;故C错误. D.平均速度:;故D正确. 3.一物体做匀变速直线运动,加速度为2m/s2,则下列说法正确的是( ) A. 物体一定做加速运动 B. 每秒的速度变化量为2m/s C. 第2秒末的速度是第1秒末速度的2倍 D. 每秒的末速度都比初速度大2m/s 【答案】B 【解析】 【详解】A. 只有当速度和加速度同向时物体才做加速运动,因速度和加速度的方向关系未知,则不能确定物体是否做加速运动,选项A错误; B. 根据∆v=at可知,每秒的速度变化量为2m/s,选项B正确; C. 根据∆v=at可知,第2秒末的速度比第1秒末的速度大2m/s,不一定是2倍的关系,选项C错误; D. 物体可能做匀加速直线运动或匀减速直线运动,若匀加速直线运动,每秒的末速度都比初速度大2m/s;若匀减速直线运动,每秒的末速度都比初速度小2m/s,故D错误。 4.关于速度、加速度,下列说法中正确的是( ) A. 当物体的速度增大时,它的加速度方向可能与速度方向相反 B. 当物体的加速度减小时,它的速度可能增大 C. 物体的加速度为负值,它的速度一定减小 D. 物体运动的越快,加速度越大 【答案】B 【解析】 【详解】A.当加速度的方向与速度方向相反,物体做减速运动,速度一定减小,故A错误; B.当加速度的方向与速度方向相同,加速度减小,速度增大,故B正确。 C.加速度为负值,速度可能为负值,加速度的方向与速度方向可能相同,则速度可能增大,故C错误。 D.物体运动的越快,物体的速度大,加速度不一定大,故D错误。 5.某物体沿水平方向运动,规定向右为正方向,其v-t图像如图所示( ) A. 在0~1s内做曲线运动 B. 在1~2s内速度方向向左 C. 在2s末离出发点最远 D. 在1~2s和2~3s内的加速度大小相等,方向相反 【答案】C 【解析】 A项:v-t图像只能表示直线运动,不能描述曲线运动,故A错误; B项:由图可知在1~2s内速度为正,即与规定的正方向相同,故B错误; C项:由图可知物体在前2s向正方向运动,2-3s物体的速度变为负即速度方向反向,故在2s末离出发点最远,故C正确; D项:v-t图像斜率大小表示加速度大小,正负表示加速度方向,由图可知在1~2s和2~3s内的加速度大小相等,方向相同,故D错误。 点晴:解决本题的关键理解v-t图像斜率大小表示加速度大小,正负表示加速度方向。 6. 如图所示为P、Q两物体沿同一直线作直线运动的s-t图,下列说法中正确的有 A. 在t1时刻之前,P在Q的后面 B. 在0~t1时间内,Q的路程比P的大 C. P做匀变速直线运动,Q做变加速直线运动 D. 在0~t1时间内,P、Q的平均速度大小相等,方向相同 【答案】D 【解析】 试题分析:由图像可知,在t1时刻之前,P在Q的前面,选项A错误;在0~t1时间内,Q的路程与P相同,选项B错误;P做匀速直线运动,Q做变速直线运动,选项C错误;在0~t1时间内,P、Q的位移相同,平均速度大小相等,方向相同,选项D正确。 考点:考查运动图像x-t图线及通过图像分析物体的运动性质。 7.一汽车在平直公路上做匀加速运动,在前2s内的平均速度为10m/s,在前6s内的平均速度为22m/s,则该汽车的加速度为 A. 6m/s2 B. 4m/s2 C. 3m/s2 D. 12m/s2 【答案】A 【解析】 【详解】在前2s内的平均速度为10m/s,知1s末的速度为10m/s,在前6s内的平均速度为22m/s,知在3s末的速度为22m/s,则 . A. 6m/s2,与结论相符,选项A正确; B. 4m/s2,与结论不相符,选项B错误; C 3m/s2,与结论不相符,选项C错误; D 12m/s2,与结论不相符,选项D错误. 8.一汽车在平直公路上15m/s的速度做匀速直线运动,当发现前方发生事故时以3m/s2的加速度紧急刹车,停在发生事故位置前,那么刹车过程中前2s内的位移与最后2s的位移的比值为( ) A. 4 B. 3 C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】汽车从开始刹车到停止的时间为: 刹车过程中前2s位移为: 反向看成是初速度为0的匀加速直线运动,最后2s的位移为反向的前2s的位移为: 刹车过程中前2s内的位移与最后2s的位移的比值为:; A. 4,与结论相符,选项A正确; B. 3,与结论不相符,选项B错误; C.,与结论不相符,选项C错误; D.,与结论不相符,选项D错误。 9. 物体做匀变速直线运动,某时刻速度的大小为2m/s,2s后速度的大小变为6m/s,则在这2s内,关于该物体的运动情况说法正确的是: A. 位移的大小一定是8m B. 位移的大小可能是4m C. 加速度的大小一定是2m/s2 D. 加速度的大小可能是4m/s2 【答案】BD 【解析】 【详解】当2s后的速度与初速度的方向相同,则,即加速度的大小为2m/s2;2s内的位移。当2s后的速度与初速度方向相反,则,即加速度的大小为4m/s2,2s内的位移,则位移大小为4m。故BD正确,AC错误。 10.某汽车在乡村公路行驶时遇到禁行标志,只得将汽车调头原路返回,为了简化问题将汽车视为一个质点,汽车运动v-t图象如图所示,下列说法正确的是( ) A. t=4s时,加速度方向改变,速度方向未改变 B. t=4s时,加速度方向未改变,速度方向改变 C. 0~6s,汽车位移为10m D. 4~6s,汽车做减速运动 【答案】BC 【解析】 【详解】AB.根据v-t图象斜率表示加速度,速度正负表示速度方向,知t=4s时,加速度方向未改变,速度方向改变,故A错误,B正确; C.0~6s,汽车位移为 故C正确; D.4~6s,汽车沿负方向做匀加速运动,故D错误。 11. 如图所示,光滑斜面AE被分成四个长度相等的部分,即AB=BC=CD=DE,一物体从A点由静止释放,下列结论中正确的是 ( ) A. 物体到达各点的速率 B. 物体到达各点经历的时间 C. 物体从A 运动到E全过程的平均速度 D. 物体通过每一部分时,其速度增量 【答案】BC 【解析】 试题分析:初速度为零的匀加速运动的推论:tB:tC:tD:tE=1:::,,根据v=at可知物体到达各点的速率之比为1:::,故A错误,B正确;物体从A运动到E的全过程平均速度等于中间时刻的瞬时速度,故,故C正确;物体通过每一部分时,所用时间不同,故其速度增量不同,故D错误;故选BC。 考点:匀变速直线运动的规律 【名师点睛】解决本题的关键掌握速度位移公式v2-v02=2ax,以及知道某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度。 12.甲、乙两个质点沿同一直线运动,其中质点甲以6m/s的速度匀速直线运动,质点乙做初速度为零的匀变速直线运动,它们的位置x随时间t的变化如图所示。已知t=3s时,甲、乙图线的斜率相等。下列判断正确的是 A. 最初的一段时间内,甲、乙的运动方向相反 B. t=3s时,乙的位置坐标为-11m C. 图t=6s时,两车相遇 D. 乙经过原点的速度大小为m/s 【答案】B 【解析】 【详解】A.位移时间图象的斜率表示速度,则最初的一段时间内,甲、乙的斜率都为正方向,所以运动方向相同,故A不符合题意; B.质点乙作初速度为零的匀变速直线运动,t=3s时,甲、乙图线的斜率相等,所以,t=3s时乙的速度是6m/s,乙的加速度 0-3s,乙的位移 所以t=3s时,乙的位置坐标为 故B符合题意。 C.设过t两车相遇 解得: 故C不符合题意。 D.根据v2-0=2ax,乙经过原点时的速度大小为 ,故D不符合题意。 二、实验题 13. 在“探究匀变速直线运动的规律”的实验中: (1)除打点计时器(含纸带、复写纸)、小车、一端附有滑轮的长木板、细绳、钩码、导线及开关外,在下面的仪器和器材中,必须使用的有( ) A.电压合适的50Hz交流电源 B.电压可调的直流电源 C.刻度尺 D.秒表 E.天平 (2)实验过程中,下列做法正确的是( ) A.先接通电源,再使纸带运动 B.先使纸带运动,再接通电源 C.将接好纸带的小车停在靠近滑轮处 D.将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处 (3)通过打点计时器得到的一条纸带上的点迹不均匀,下列判断正确的是 ( ) A.点迹密集的地方说明振针打点速度较大 B.点迹密集的地方说明物体运动的速度较大 C.点迹不均匀说明物体做变速运动 D.点迹不均匀说明相邻两点之间的时间间隔不同 (4)图示为一次实验得到的一条纸带,纸带上每相邻的两计数点间都有四个点未画出,按时间顺序取A、B、C、D、E五个计数点,测出各点到A点的距离如图所示。 ①由纸带可判定小车做_________________ 运动 ②那么CE段的平均速度大小为________ m/s;当打计数点B时小车的瞬时速率为_______ m/s;小车的加速度大小为________ m/s2。(计算结果均保留2位有效数字) 【答案】(1)AC (2)AD (3)C(4)匀加速直线,0.34,0.26,0.40 【解析】 试题分析:(1)使用打点计时器是需要用电压合适的交流电源;处理纸带时需要用刻度尺及拖纸带的重锤,故选AC正确。 (2)实验操作时,用将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处,先接通电源,再释放纸带,故AD正确; (3)相邻计时点的时间间隔相等,点迹密集的地方,相邻计时点的距离小,所以物体运动的速度比较大小,故AB错误;相邻计时点的时间间隔相等,点迹不均匀说明物体做变速运动,故C正确,D错误。 (4)①根据纸带数据得出在相邻的相等时间间隔内的位移增量都相等,故可知小车做匀加速直线运动; ②由于每相邻两个计数点间还有4个点没有画出,所以相邻的计数点间的时间间隔,则CE段的平均速度大小为: 根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,当打计数点B时小车的瞬时速率为: ; 根据匀变速直线运动的推论公式可以求出加速度的大小为。 考点:测定匀变速直线运动的加速度 【名师点睛】解决本题的关键掌握纸带的处理,会通过纸带求解瞬时速度和加速度,并掌握实验操作步骤.要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力,在平时练习中要加强基础知识的理解与应用。 四、解答题 14.一辆卡车初速度为v0=10m/s,以a=2m/s2的加速度加速行驶,求: (1)卡车在3s末的速度; (2)卡车在前6s内的位移; (3)卡车在第6s内的平均速度. 【答案】(1)16m/s;(2)96m;(3)21m/s 【解析】 【详解】(1)由运动学知识知,卡车在3s末的速度 v3=v0+at3=10m/s+23m/s=16m/s (2)卡车在前6s内的位移 x6=v0t6+at62=106m+262m=96 m (3)卡车在前5s内的位移 x5= v0t5+at52=105m+252m=75m 卡车在第6秒内的位移 Δx=x6-x5=21m 第6秒内的平均速度 v==m/s=21m/s 15.如图所示,在平直的道路上,依次有编号为A、B、C、D、E五根标志杆,相邻两杆之间的距离是相等的.一辆汽车以v0=20m/s的速度匀速向标志杆驶来,当司机经过O点时开始刹车,由于司机有反应时间,汽车先匀速运动一段距离再做匀减速运动,直到停止.开始刹车后的0~7.5s内汽车的v-t图象如图所示,其中如tB=5.5s、tC=7.5s分别是司机经过B、C杆的时刻.求: (1)司机的反应时间t1 (2)相邻两根标志杆的距离L (3)A杆距O点的距离XOA 【答案】(1)0.5s(2)16m(3)69m 【解析】 (1)由汽车的v-t图象可得,刹车后汽车的加速度大小 tB=5.5s时,汽车的速度vB=v0-a(5.5-t1), 代入数据解得t1=0.5s. (2)设相邻两杆之间的距离为L,司机由B到C的过程中,vB2−vC2=2aL, 代入数据解得L=16m. (3)汽车在0~5.5s内的位移 xOB=v0t1+v0(tB−t1)−a(tB−t1)2, 代入数据xOB =85m, A杆距O点的距离xOA=xOB-L=85-16m=69m. 查看更多