2013届高考物理第一轮复习备考演练试题5

2013届高考物理第一轮复习备考演练试题5

‎1．(2011·靖安高三检测)小明对重力有以下四种认识，其中正确的是 (　　)．‎ A．重力方向总是垂直于物体的表面 B．重力方向总是竖直向下 C．物体的重心一定在物体上 D．在同一地点，同一物体静止时所受的重力与其运动时所受的重力不一样 答案　B ‎2．如图2－1－18所示，两辆车在以相同的速度做匀速运动；根据图中所给信息和所学知识你可以得出的结论是 (　　)．‎ 图2－1－18‎ A．物体各部分都受重力作用，但可以认为物体各部分所受重力集中于一点 B．重力的方向总是垂直向下的 C．物体重心的位置与物体形状或质量分布无关 D．力是使物体运动的原因 解析　物体各部分都受重力作用，但可以认为物体各部分所受重力集中于一点，这个点就是物体的重心，重力的方向总是和水平面垂直，是竖直向下而不是垂直向下，所以A正确、B错误；从图中可以看出，汽车(包括货物)的形状和质量分布发生了变化，重心的位置就发生了变化，故C错误；力不是使物体运动的原因而是改变运动状态的原因，所以D错误．‎ 答案　A ‎3.‎ 图2－1－19‎ 如图2－1－19所示，四个完全相同的弹簧都处于水平位置，它们的右端受到大小皆为F的拉力作用，而左端的情况各不相同：‎ ‎①弹簧的左端固定在墙上；‎ ‎②弹簧的左端受大小也为F的拉力作用；③弹簧的左端拴一小物块，物块在光滑的桌面上滑动；④弹簧的左端拴一小物块，物块在有摩擦的桌面上滑动．‎ 若认为弹簧质量都为零，以L1、L2、L3、L4‎ 依次表示四个弹簧的伸长量，则有(　　)．‎ A．L2>L1 B．L4>L3 ‎ C．L1>L3 D．L2＝L4‎ 解析　弹簧伸长量由弹簧的弹力(F弹)大小决定．由于弹簧质量不计，这四种情况下，F弹都等于弹簧右端拉力F，因而弹簧伸长量均相同，故选D项．‎ 答案　D ‎4.‎ 图2－1－20‎ 如图2－1－20所示，小球A的重力为G＝20 N，上端被竖直悬线挂于O点，下端与水平桌面相接触，悬线对球A、水平桌面对球A的弹力大小不可能的是 (　　)．‎ A．0，G B．G,0‎ C.， D.G，G 解析　‎ 球A处于静止状态，球A所受的力为平衡力，即线对球的拉力F及桌面对球的支持力N共同作用与重力G平衡，即F＋N＝G，若绳恰好伸直，则F＝0，N＝G，A对；若球刚好离开桌面，则N＝0，F＝G，B对；也可能N＝F＝，C对．‎ 答案　D ‎5．(2011·平顶山模拟)人握住旗杆匀速上爬，则下列说法正确的是 (　　)．‎ ‎①人受的摩擦力的方向是向下的　②人受的摩擦力的方向是向上的　③人握旗杆用力越大，人受的摩擦力也越大　④人握旗杆用力越大，并不会使人受的摩擦力也增大 A．①② B．③④ ‎ C．①③ D．②④‎ 解析　人的手与旗杆是相对静止的，人受到的是静摩擦力，方向沿杆向上，由二力平衡可知，摩擦力大小始终等于人的重力大小，故③④正确．‎ 答案　D ‎6．一物体由圆锥和与它底面相同的半球组成(如图2－1－21所示)，置于粗糙的水平地面上用水平外力拉它做图中所示三种情况的运动．比较它所受的摩擦力大小分别为f1、f2、f3.则 (　　)．‎ 图2－1－21‎ A．f1>f2>f3 B．f3>f2>f1‎ C．f1＝f2＝f3 D．f3＝f2>f1‎ 解析　物体在三种不同的运动情况下，都相对水平面有相对运动，故它受到滑动摩擦力的作用．在三种情况下，水平地面对物体的支持力的大小都等于物体的重力，故物体对地面的正压力的大小都等于其重力，即FN＝mg.由F＝μFN，知以上三种情况下摩擦力的大小相等．故选项C正确．‎ 答案　C ‎7．已知一些材料间的动摩擦因数如下表所示：‎ 材　料 木—金属 木—木 木—冰 钢—钢 动摩擦因数 ‎0.20‎ ‎0.30‎ ‎0.03‎ ‎0.25‎ 图2－1－22‎ 如图2－1－22所示，一质量为‎1.0 kg的物块放置在某材料制作的固定斜面上，斜面倾角30°，现用弹簧秤沿斜面方向以‎1 m/s2的加速度拉此物块，使其匀加速上升，读得弹簧秤的示数为8.17 N，则两接触面的材料可能是(g取 ‎10 m/s2) (　　)．[来源:学科网]‎ A．木—金属 B．木—木 C．钢—钢 D．木—冰 解析　对物体受力分析，由牛顿第二定律有 F－Mgsin 30°－μMgcos 30°＝Ma，‎ 所以μ＝＝0.25.‎ 答案　C ‎8.‎ 图2－1－23‎ 如图2－1－23所示，轻弹簧的一端与物块P相连，另一端固定在木板上．先将木板水平放置，并使弹簧处于拉伸状态．缓慢抬起木板的右端，使倾角逐渐增大，直至物块P刚要沿木板向下滑动，在这个过程中，物块P所受静摩擦力的大小变化情况是 (　　)．‎ A．先保持不变 B．一直增大 C．先增大后减小 D．先减小后增大 解析　本题考查共点力的动态平衡问题．对物块进行受力分析可知，由于初始状态弹簧被拉伸，所以物块受到的摩擦力水平向左，当倾角逐渐增大时，物块所受重力在斜面方向的分力逐渐增大，所以摩擦力先逐渐减小，弹力与重力的分力平衡时，摩擦力减为0；当倾角继续增大时，摩擦力向上逐渐增大，故选项D正确．‎ 答案　D ‎9．水平桌面上一重为200 N的物体，与桌面间的动摩擦因数为0.2，当依次用15 N、30 N、80 N的水平力拉此物体时，物体受到的摩擦力依次为(设最大静摩擦力等于滑动摩擦力) (　　)．‎ A．15 N　30 N　40 N B．15 N　30 N　80 N[来源:学科网]‎ C．0　0　40 N D．40 N　40 N　40 N 解析　物体与桌面间的最大静摩擦力fm＝μmg＝40 N 故F1＝15 Nfm，物体受滑动摩擦力f3＝μmg＝40 N，故A项正确．‎ 答案　A ‎10.‎ 图2－1－24‎ 如图2－1－24所示，一质量为m的木板置于水平地面上，其上叠放一质量为m0的砖块，今用水平力将木板从砖下抽出，则该过程的木板受到地面的摩擦力为(已知m与地面间的动摩擦因数为μ1，m0与m间的动摩擦因数为μ2) (　　)．‎ A．μ1mg B．μ1(m0＋m)g C．μ2mg D．μ2(m0＋m)g 解析　滑动摩擦力的计算公式f＝μN，题中水平地面所受压力的大小为(m0＋m)g，动摩擦因数为μ1，所以其滑动摩擦力大小为μ1(m0＋m)g.‎ 答案　B ‎11.‎ 图2－1－25‎ 一个斜面体上搁置一根只能沿竖直方向运动的直杆，杆与斜面接触面粗糙．斜面体水平向右运动过程中，发现杆匀加速上升，如图2－1－25所示，关于斜面对杆的作用力，下列判断正确的是 (　　)．‎ A．斜面对杆的滑动摩擦力沿斜面向下 B．斜面对杆的滑动摩擦力沿斜面向上 C．斜面体对杆的作用力竖直向上 D．斜面体对杆的作用力竖直向下[来源:学§科§网]‎ 解析　杆匀加速上升，斜面体水平向右运动，杆相对于斜面体斜向上滑动，因此杆受的摩擦力沿斜面向下，A对、B错；杆受的支持力垂直于斜面向上，杆受斜面体的作用力斜向右上方，C、D项错误．‎ 答案　A ‎12.‎ 图2－1－26‎ ‎(2011·南京模拟)如图2－1－26所示，物体A静止在倾角为30°的斜面上，现将斜面倾角由30°增大到37°，物体仍保持静止，则下列说法中正确的是 (　　)．‎ A．A对斜面的压力不变 B．A对斜面的压力增大 C．A受到的摩擦力不变 D．A受到的摩擦力增大 解析　‎ ‎[来源:学+科+网Z+X+X+K]‎ 物体A受力分析如图所示，将重力沿平行于斜面方向和垂直于斜面方向分解，则静摩擦力f＝mgsin θ，f随θ的增大而增大；斜面对物体的支持力N＝mgcos θ，由牛顿第三定律，A对斜面的压力N′＝mgcos θ，随θ的增大而减小．‎ 答案　D ‎13.‎ 图2－1－27‎ 如图2－1－27所示，质量为m的木块在质量为M的长木板上，受到向右的拉力F的作用而向右滑行，长木板处于静止状态，已知木块与木板间的动摩擦因数为μ1，木板与地面间的动摩擦因数为μ2.下列说法正确的是 (　　)．‎ A．木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ2mg B．木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ2(m＋M)g C．当F>μ2(m＋M)g时，木板便会开始运动 D．无论怎样改变F的大小，木板都不可能运动 解析　由于木块在木板上运动，所以木块受到木板的滑动摩擦力的作用，其大小为μ1mg，根据牛顿第三定律可得木块对木板的滑动摩擦力也为μ1mg.又由于木板处于静止状态，木板在水平方向上受到木块的摩擦力μ1mg和地面的静摩擦力的作用，二力平衡，选项A、B错误．若增大F的大小，只能使木块加速运动，但木块对木板的滑动摩擦力大小不变，因而也就不可能使木板运动起来，选项C错误、D正确．‎ 答案　D ‎14.‎ 图2－1－28‎ 如图2－1－28所示，小车的质量为m0，人的质量为m，人用恒力F拉绳，若人和小车保持相对静止，不计绳和滑轮质量及小车与地面间的摩擦，则小车对人的摩擦力不可能的是 ‎ (　　)．‎ A．0‎ B.F，方向向右 C.F，方向向左 D.F，方向向右[来源:Z|xx|k.Com]‎ 解析　假设小车对人的静摩擦力方向向右，‎ 先对整体分析受力有：‎ ‎2F‎＝(m0＋m)a，‎ 再隔离出人，对人分析受力有F－f＝ma，‎ 解得f＝F.‎ 若m0>m，则和假设的情况相同，D正确；‎ 若m0＝m，则静摩擦力为零，A正确；‎ 若m0

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