- 2021-05-31 发布 |
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文档介绍
辽宁省六校协作体2019-2020学年高二上学期期中考试物理试卷
2019-2020学年度上学期省六校协作体高二期中考试 物理试题 命题学校:丹东四中 命题人:张晓铁 校对人:孙宁宁 负责人:孙宁宁 时间 90分钟 满分 100分 第Ⅰ卷 (共48分) 一、单选题(本题共8小题,每题4分,共32分) 1、在图中,标出磁场B的方向,通电直导线中电流I的方向,以及通电直导线所受磁场力F的方向,其中正确的是( ) A. B. C. D. 2、三根平行的长直导线,分别垂直地通过一个等腰直角三角形的三个顶点,三根导线中电流方向相同,A、B两导线中的电流大小相等,如图所示,已知导线A在斜边中点O处所产生的磁场的磁感应强度大小为B0,导线C在斜边中点O处所产生的磁场的磁感应强度大小为2B0,则O处的磁感应强度的大小和方向为( ) A.大小为B0,方向沿OA方向 B.大小为2B0,方向竖直向下 C.大小为2B0,方向沿OA方向 D.大小为2B0,方向沿OB方向 3、在如图所示的图像中,直线Ⅰ为某一电源的路端电压与电流的关系图像,直线Ⅱ为某一电阻R的伏安特性曲线。用该电源直接与电阻R相连组成闭合电路,由图像可知,正确的是( ) A.电源的电动势为3 V,内阻为0.5 Ω B.电阻R的阻值为0.5 Ω C.电源的输出功率为2 W D.电源的效率为33.3% 4、 把一根柔软的螺旋形弹簧竖直悬挂起来,使它的下端刚好跟杯里的水银面相接触,并使它组成如图所示的电路图,当开关S接通后,将看到的现象是( ) A.弹簧向上收缩 B.弹簧上下跳动 C.弹簧被拉长 D.弹簧仍静止不动 5、如图所示,一个边长L、四边电阻相同的正方形金属框放置在磁感应强度为B的匀强磁场中。若通以图示方向的电流(从A点流入,从D点流出),电流为I,则金属框受到的磁场力为( ) A.0 B.ILB C.ILB D.2ILB 6、在如图所示的电路中,R1=5Ω,r=1 Ω,R2=R3=6 Ω,当开关S闭合且电路稳定时,电容器C带电荷量为Q1;当开关S断开且电路稳定时,电容器C带电荷量为Q2,则( ) A.Q1∶Q2=1∶2 B.Q1∶Q2=2∶1 C.Q1∶Q2=1∶5 D.Q1∶Q2=5∶1 7、如图所示,用两根轻细金属丝将质量为m,长为L的金属棒ab悬挂在 c、d两处,置于匀强磁场内。当棒中通以从a到b的电流I后,两悬线偏离竖直方向θ角处于平衡状态。为了使棒平衡在该位置上,所需的最小磁场的磁感应强度的大小、方向是( ) A. ,竖直向上 B. ,竖直向下 C. ,平行悬线向下 D. ,平行悬线向上 8、如图所示,在水平向右的匀强电场中,质量为的带电小球,以初速度从点竖直向上运动,通过点时,速度大小为,方向与电场方向相反,则小球从运动到 的过程( ) A. 动能增加 B. 重力势能增加 C. 机械能增加 D. 电势能增加 二、多选题(本题共4小题,每题4分,共16分。选对但不全的得2分,选错或不选的得0分) 9、下列说法中正确的是 ( ) A.电荷在某处不受电场力的作用,则该处电场强度为一定零 B.一小段通电导线在某处不受磁场力作用,则该处磁感应强度一定为零 C.电场中某点电场的强弱,用一个检验电荷放在该点时受到的电场力与检验电荷本身电荷量的比值表征 D.磁场中某点磁场的强弱,用一小段通电导线放在该点时受到的磁场力与该小段导线长度和电流乘积的比值表征 10、如图所示,定值电阻R0=r(r为电源内阻),滑动变阻器的最大阻值为R(R>2r),闭合开关S,在滑动变阻器的滑片P由左端a向右端b滑动的过程中,以下说法中正确的是( ) A.电源总功率变小 B.R0消耗的功率变大 C.滑动变阻器消耗的功率先变大后变小 D.电源的输出功率变小 11、在如图所示电路中,闭合电键S,当滑动变阻器的滑动触头P向下滑动时,四个理想电表的示数都发生变化,电表的示数分别用I、U1、U2和U3表示,电表示数变化量的大小分别用△I、△U1、△U2和△U3表示.下列比值正确的是( ) A.U1/I不变,△U1/△I变大 B.U2/I变大,△U2/△I变大 C.U2/I变大,△U2/△I不变 D.U3/I变大,△U3/△I不变 12、如图所示为匀强电场的电场强度E随时间t变化的图象,当t=0时,在此匀强电场中由静止释放一个带电粒子,设带电粒子只受电场力的作用,则下列说法中正确的是( ) A. 带电粒子将始终向同一个方向运动 B. 3 s末带电粒子的速度为零 C. 2 s末带电粒子回到原出发点 D. 0~3 s内,电场力做的总功为零 第Ⅱ卷(共52分) 三、实验题:(本题共2小题,其中13题6分,14题10分,共16分)13、在“用电流表和电压表测定电池的电动势和内电阻”的实验中备有如下器材: A.干电池1节 B.滑动变阻器(0~20Ω) C.电压表(0~3V,内阻约为20kΩ) D.电流表(0~0.6A,内阻RA=0.2Ω) E.电流表(0~3A,内阻约为0.01Ω) F.开关、导线若干 (1)为减小实验误差和方便操作,选择图甲所示电路进行实验,其中电流表应选 .(填写器材前的序号) (2)某同学根据实验测得的电压表示数U和电流表示数I,画出U﹣I图象如图乙所示,由图象可得电池的电动势为 V,内电阻为 Ω.(保留到小数点后1位) 14、关于多用电表的使用: (1)下述关于用多用电表欧姆挡测电阻的说法中正确的是 A.测量电阻时,如果指针偏转过大,应将选择开关拨至倍率较小的挡位,重新欧姆调零后测量 B.测量电阻时,如果红、黑表笔分别插在负、正插孔,则会影响测量结果 C.测量电路中的某个电阻,不应该把该电阻与电路断开 D.测量阻值不同的电阻时,都必须重新欧姆调零 (2)以下是欧姆表原理的电路示意图,正确的是 (3)用多用电表进行了几次测量,指针分别处于a和b的位置,如图所示,若多用电表的选择开关处于下面表格中所指的挡位,a和b的相应读数是多少?请填在表格中. 指针位置 选择开关所处档位 读数 a 直流电流100mA mA 直流电压2.5V V b 电阻×10 Ω 四、计算题:(本题共4小题,36分。其中15题8分,16题9分,17题9分,18题10分) 15、(8分) 如图所示,两平行金属板A、B间为一匀强电场, C、D为电场中的两点(其中C点在金属板上),且C、D间距L=4cm,CD连线和场强方向成60°角.已知电子从D点移到C点电场力做功为3.2×10-17J,电子电荷量为1.6×10-19C,求: (1) C、D两板间的电势差; (2) 匀强电场的场强大小; 16、(9分)如图所示,水平导轨间距为L=0.5 m,导轨电阻忽略不计;导体棒ab的质量m=1 kg,电阻R0=0.9 Ω,与导轨接触良好;电源电动势E=10 V,内阻r=0.1 Ω,电阻R=4 Ω;外加匀强磁场的磁感应强度B=5 T,方向垂直于ab,与导轨平面成α=53°角,取重力加速度g=10 m/s2,ab处于静止状态.已知sin53°=0.8,cos53°=0.6.求: (1) ab受到的安培力大小; (2) ab受到的静摩擦力大小。 17、(9分)如图是示波器工作原理的示意图,电子经电压U1从静止加速后垂直进入偏转电场,偏转电场的电压为U2,两极板间距为d,极板长度为L,电子的质量为m,电荷量为e,求: (1)电子经电压U1加速后的速度; (2)电子离开偏转电场U2时沿垂直极板方向偏移的距离y; 18、(10分)如图所示,AB、CD是两块水平放置的平行金属板,构成平行板电容器,它们通过电阻R1与不计内阻的电源连接,电阻R2与R1相等,R2和开关S串联后与电容器并联,电容器中点是一根绝缘轻绳,绳的另一端系一质量为m的带电小球,开始S断开,给小球一初速度,它遍在竖直平面内做匀速圆周运动,当小球运动到圆周最低点时,闭合S,小球恰好在竖直平面内做完整的圆周运动,求小球原来做匀速圆周运动时,绳对小球的拉力(不计空气阻力和电容器充放电时间) 省协作校期中考试高二物理答案 1. C 2. D 3. A 4. B 5. B 6. A 7. D 8. C 9. AC 10. BC 11. CD 12. BD 13.(每空2分,共6分) (1)D (2)1.5 0.8 14.(每空2分,共10) (1)A (2)C (3)22mA 0.55V 40Ω 15.(8分) 解:(1) 由题知,电子受到向上电场力,电子带负电, 则场强方向为A→B. C、D间电势差为 UCD=W/q ……2分 UCD=200V ……2分 (2) 由题知, E=U/Lcos60° ……2分 得E=1×104 N/C ……2分 16.(9分) 解 :(1)I= ……2分 I=2 A ……1分 F=BIL ……2分 F =5 N ……1分 (2)受力如图f静=Fsin 53° ……2分 f静=4 N ……1分 17.(9分) 解:(1)电子在加速电场中加速时,由动能定理eU1= mv2/2 ……2分 解得: ……1分 (2)电子在偏转电场中做类平抛运动,由动力学知识可得: 电子离开偏转电场时的侧位移 ……2分 加速度 ……1分 水平方向匀速直线运动 L=v0t ……2分 联立解得: ……1分 (注:如果用q表示电子电量也给分) 18. (10分) 解:设两板间距离d,细绳半径r,小球电量q,S闭合前两板电压U,电场强度E闭合后两板电压则为U/2,电场强度为E/2 S闭合前:电场力与重力等大且相反,则:qE = mg. ……2分 S闭合后:对小球动能定理:mg2r-q(E/2)2r=mv2/2- mv02/2 ……2分 恰上到最高点 : mg-qE/2=mv02/r ……2分 S闭合前:匀速圆周运动: F= mv2/r ……2分 联解得:F=(5/2)mg. ……2分查看更多