2017-2018学年上海市金山中学高二下学期期中考试（合格）物理试题 解析版

2017-2018学年上海市金山中学高二下学期期中考试（合格）物理试题 解析版

上海市金山中学2017-2018学年度高二下学期期中考试 物理试题 一．单项选择题（共80分，1至25题每小题2分，26至35题每小题3分。每小题只有一个正确选项）‎ ‎1.下列物理量中，属于标量的是（　　）‎ A. 位移 B. 动能 C. 力 D. 加速度 ‎【答案】B ‎【解析】‎ 位移、速度、加速度都是既有大小又有方向、相加时遵循平行四边形定则的矢量；时间只有大小，没有方向，是标量，故ABC错误，D正确。‎ 点睛：本题要能抓住矢量与标量的区别：矢量有方向，标量没有方向，能正确区分物理量的矢标性。‎ ‎2. 关于质点，下列说法中正确的是（ ）‎ A. 质点就是几何点 B. 质点就是质量很小的点 C. 质点就是体积很小的点 D. 质点就是用来代替物体的有质量的点 ‎【答案】D ‎【解析】‎ 试题分析：质点是只计质量、不计大小、形状的一个几何点，是实际物体在一定条件的科学抽象，能否看作质点物体本身无关，要看所研究问题的性质，看物体的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略．‎ 解：质点就是用来代替物体的有质量的点，与几何点不同，能否看作质点物体本身无关，要看所研究问题的性质，看物体的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略，不是说质量很小、体积很小、或密度很小就可看做质点，故ABC错误，D正确．‎ 故选：D ‎【点评】考查学生对质点这个概念的理解，关键是知道物体能看成质点时的条件，看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响，物体的大小体积能否忽略．‎ ‎3.历史上首先正确认识力和运动的关系，推翻“力是维持物体运动的原因”的物理学家是（ ）‎ A. 胡克 B. 牛顿 C. 伽利略 D. 亚里士多德 ‎【答案】C ‎【解析】‎ 历史上首先正确认识力和运动的关系，推翻“力是维持物体运动的原因”的物理学家是伽利略，故C正确，ABD错误。 ‎ ‎4.在如图所示的四种情况中，物体A、B之间一定有弹力的是（　　）‎ A. B. C. D. ‎ ‎【答案】B ‎【解析】‎ 试题分析：A、B两个球尽管接触，由于两细绳竖直，但相互没有挤压，没有发生弹性形变，两者之间不存在弹力，故A错误；两球存在相互挤压，发生了弹性形变，两球之间存在弹力，故B正确； A、B两个球尽管接触，但相互没有挤压，没有发生弹性形变，两者之间不存在弹力，故C错误；由于细绳竖直，重力与细绳的拉力平衡，斜面对球没有弹力，否则小球受到本身三个力，合力不可能为零，小球就不能平衡，与题条件不符，故D错误。‎ 考点：物体的弹性和弹力 ‎【名师点睛】根据弹力产生的两个条件：一是直接接触；二是物体发生弹性形变来判断，也可以采用假设法判断。‎ ‎5.下列关于惯性的说法，正确的是（　　）‎ A. 只有静止或做匀速直线运动的物体才具有惯性 B. 做变速运动的物体没有惯性 C. 有的物体没有惯性 D. 两个物体质量相等，那么它们的惯性大小相等 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 惯性是物体的固有属性，一切物体在任何情况下都有惯性；惯性的大小与与质量有关．‎ ‎【详解】惯性是物体的固有属性，一切物体在任何情况下都有惯性，故AB错误；根据牛顿第一定律，惯性是物体的基本属性之一，故一切物体都有惯性，故C错误；惯性的大小与质量有关，质量大的惯性大，质量相等的惯性大小也相等，故D正确；故选D。‎ ‎【点睛】惯性是物理学中的一个性质，它描述的是物体能够保持原来的运动状态的性质，不能和生活中的习惯等混在一起．‎ ‎6.短跑运动员在100m竞赛中，测得7 秒末的速度是9m/s，10秒末到达终点时的速度是10.2m/s，则运动员在全程内的平均速度是（　　）‎ A. 9m/s B. 9.6m/s C. 10m/s D. 10.2m/s ‎【答案】C ‎【解析】‎ 由题意知：s=100m，t=10s；，故选C。‎ 点睛：解决本题注意排除干扰因素：他起跑后第5s末的速度是6m/s，第10秒末的速度是12m/s；挖掘关键字词：“百米赛”告诉路程；“第10s末到达终点”告诉时间．‎ ‎7.关于自由落体运动的加速度，正确的是（　　）‎ A. 重的物体下落的加速度大 B. 同一地点，轻、重物体下落的加速度一样大 C. 这个加速度在地球上任何地方都一样大 D. 这个加速度在地球赤道比在地球北极大 ‎【答案】B ‎【解析】‎ 解：A、在地球表面同一地点，物体的重力加速度均相同；故A错误；B正确；‎ D、高度及纬度不同，则物体的重力加速度不同；纬度越高，则重力加速度越大；故CD错误；‎ 故选：B．‎ ‎【点评】自由加速度是由物体受地球的引力而产生的，明确在不同纬度及高度处当地的重力加速度是不相同的．‎ ‎8.有两个共点力，一个力的大小是5N，另一个力的大小是7N，它们合力大小可能是（　　）‎ A. 18N B. 13N C. 3N D. 1N ‎【答案】C ‎【解析】‎ 一个力的大小是3N，另一个力的大小是6N，它们合力的大小，即。故B项正确，ACD三项错误。‎ ‎9.关于振动和波，下列说法正确的是（　　）‎ A. 没有机械振动，就一定没有机械波 B. 一个物体在做机械振动，就一定会产生机械波 C. 振源的振动速度跟波速一定相同 D. 由某振源产生的波，它的频率跟振源的频率不一定相同 ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【详解】A、有机械波一定有机械振动，有机械振动不一定有机械波，还需要传播振动的介质．故A正确． B、机械波是机械振动在介质中传播的过程，所以有机械波必有机械振动，而有机械振动不一定有机械波．故B错误． C、波在同一均匀介质中是匀速传播的，而振源振动的速度在周期性变化，两者没有直接关系．故C错误． D、由某振源产生的波，它的频率跟振源的周期相同，则频率一定相同．故D错误． 故选A ‎【点睛】本题注意机械波的产生条件。‎ ‎10.如图所示，拖拉机拉着耙耕地，拉力F与水平方向成α角，若将该力沿水平和竖直方向分解，则它的水平分力为（　　） ‎ A. Fsinα B. Fcosα C. Ftanα D. Fcotα ‎【答案】B ‎【解析】‎ 将F分解为水平方向和竖直方向，根据平行四边形定则，竖直方向上分力F1=Fsinα，‎ 故B正确，A、C、D错误。‎ ‎11.下列关于作用力和反作用力的说法中，正确的是（　　）‎ A. 物体相互作用时，先有作用力，后有反作用力 B. 虽然马能将车拉动，但是马拉车的力与车拉马的力大小相等 C. 鸡蛋碰石头时，鸡蛋对石头的作用力小于石头对鸡蛋的作用力 D. 作用力和反作用力的合力为零，即两个力的作用效果可以互相抵消 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】作用力与反作用力同时产生，同时消失。A错误；‎ 作用力与反作用力等大，反向，共线。B正确，C 错误；‎ 作用力与反作用分别作用在两个物体上，不能求合力，因为作用效果也不能相互抵消。D错误。本题选B。‎ ‎12.关于重力做功、重力势能变化的说法正确的是（　　）‎ A. 当物体向下运动时，重力对物体做负功 B. 当物体向下运动时，重力势能增大 C. 当物体向上运动时，重力势能增大 D. 当物体向上运动时，重力对物体做正功 ‎【答案】C ‎【解析】‎ 试题分析：A、当物体向下运动时，由于重力和位移方向相同，故重力对物体做正功，故A错误；‎ B、当物体向下运动时，重力做正功，重力势能减小，故B错误；‎ C、物体向上运动时，重力向下，位移方向向上，故重力做负功，重力势能增加，故C正确；‎ D、物体向上运动时，由C的分析可知重力做负功，故D错误；‎ 故选C．‎ ‎13.一物体放在粗糙水平面上，用大小相等的力F按如图所示的四种方式分别作用在该物体上，物体始终处于静止状态，其中物体对水平面压力最大的情形是（　　）‎ A. B. C. D. ‎ ‎【答案】C ‎【解析】‎ 试题分析：物体对水平面压力与水平面对物体的支持力是一对作用力与反作用力，根据作用力与反作用力大小相等方向相反、分别作用于不同物体的特点，可通过分析物体受力比较水平面对物体的支持力的大小来判断物体对水平面压力最大的情形；以物体为研究对象分析其受力，可知C图中水平面对物体的支持力大于物体的重力大小，其他三项均小于等于物体的重力大小，故应选C。‎ 考点：本题考查了受力分析、作用力与反作用力的相关知识。‎ ‎【名师点睛】通过作用力与反作用力大小相等方向相反、分别作用于不同物体的特点，将物体对水平面压力大小的比较转化为比较水平面对物体的支持力大小，然后再分析物体受力情况得出结论。‎ ‎14.物体做下列几种运动，其中一定符合机械能守恒的运动是（　　）‎ A. 自由落体运动 B. 在竖直方向做匀速直线运动 C. 匀变速直线运动 D. 在竖直平面内做匀速圆周运动 ‎【答案】A ‎【解析】‎ 自由落体运动的物体，只有重力做功，则机械能守恒，选项A正确；在竖直方向做匀速直线运动的物体，动能不变，势能不断变化，则机械能不守恒，选项B错误；匀变速直线运动的物体除重力做功外还可能有其它力做功，机械能不一定守恒，选项C错误；在光滑的水平面上做匀速圆周运动的物体，动能和势能都不变，机械能守恒，选项D正确；故选AD.‎ 点睛：本题是对机械能守恒条件的直接考查，掌握住机械能守恒的条件即可；也可以分析动能和重力势能的变化情况，从而明确机械能是否发生变化．‎ ‎15.关于能量和能源，下列说法正确的是（　　）‎ A. 由于自然界的能量守恒，所以不需要节约能源 B. 在利用能源的过程中，能量在数量上并未减少 C. 能量耗散说明能量在转化过程中没有方向性 D. 人类在不断地开发和利用新能源，所以能量可以被创造 ‎【答案】B ‎【解析】‎ A、自然界的能量守恒，但能源需要节约，同时为了提高生活质量，故A错误；‎ B、在利用与节约能源的过程中，能量在数量并没有减少，故B错误；‎ C、能量耗散说明能量在转化过程中具有方向性，比如一杯热水过段时间，热量跑走啦，水冷了，所以转化具有方向性，故C正确；‎ D、人类在不断地开发和利用新能源，但能量不能被创造，也不会消失，故D错误。‎ 点睛：能量是守恒的，但能源需要节约；能量耗散具有方向性；能量不能被创造，也不会消失。‎ ‎16.如图，一物体在水平面上受到向右、大小为8N的恒力F作用，在4s时间内，向右运动2m，则在此过程中，力F对物体所做的功和平均功率分别为（　）‎ A. 32J，4W B. 32J，8W C. 16J，8W D. 16J，4W ‎【答案】D ‎【解析】‎ 力F所做的功为，平均功率为，故D正确。‎ 点睛：本题主要考查了功和平均功率的求法，属于基础问题。‎ ‎17. 关于做匀速圆周运动的物体的线速度、角速度、周期的关系，下列说法中正确的是（ ）‎ A. 线速度大的角速度一定大 B. 线速度大的周期一定小 C. 角速度大的半径一定小 D. 角速度大的周期一定小 ‎【答案】D ‎【解析】‎ 试题分析：由角速度公式可知角速度大的周期一定小，选项A正确；线速度与角速度和半径都有关系，选项B错误；由周期公式可知线速度大的周期不一定小，选项C错误；同理选项D错误；故选A 考点：考查圆周运动 点评：本题难度较小，熟悉并理解圆周运动中各物理量的关系 ‎18.下列说法正确的是（ ）‎ A. 一定质量的气体的体积是不变的 B. 气体的体积等于所有分子的体积之和 C. 气体的压强是由气体的重力引起的 D. 封闭容器内气体对各个方向的压强大小相等 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】气体的体积是随着容器的容积而变化的，它总是充满整个容器.选项A错误. 由于气体分子间的距离是分子直径的10倍以上，所以气体的体积远大于气体分子的体积之和.选项B错误. 气体的压强是由于气体分子对容器壁的频繁碰撞而产生的.一般大小的容器中，气体本身所受的重力很小，与气体产生的对容器的压力相比可以忽略.选项C错误. 气体分子的运动是无规则的.但对大量的气体分子由统计方法可知，在任一个时刻分子沿各个方向运动的机会是均等的，没有任何一个方向沿着它运动的分子的数目更多.所以气体对各个方向的器壁产生的压强是相同的.选项D正确.‎ ‎19.关于电场，下列说法中正确的是（　　）‎ A. 电场是电荷周围空间实际存在的物质 B. 电场是为了便于研究电荷的运动而引入的理想模型 C. 电荷周围分布的电场线就是电场 D. 电荷间的相互作用不是通过电场作媒介产生的 ‎【答案】A ‎【解析】‎ 解：A、电场是实际存在的物质，不是理想化模型．故A正确，B错误．‎ C、电荷的周围存在电场，而电场线是假想的，故C错误．‎ D、电荷间的相互作用是通过电场作媒介产生的．故D错误．‎ 故选A．‎ ‎【点评】解决本题的关键掌握电场强度的方向规定，以及知道电场强度与电场力和放入电场中的电荷无关．‎ ‎20.如图所示各电场中，A、B两点场强相同的是 A. B. C. D. ‎ ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】A、B是在以负点电荷为圆心的同一圆周上的两点，场强大小相等，但方向不同，则电场强度不同，故A错误；A、B场强大小不等，但方向相同，则电场强度不同，故B错误；A、B是匀强电场中的两点，电场强度相同，故C正确；电场线的疏密表示场强的大小，两点处切线方向不同，所以A、B场强大小和方向均不同，则场强不同，故D错误；故选C。‎ ‎21.如图所示，内壁光滑的气缸竖直放置在地面上，活塞的质量为M，底面积为S，若大气压强为p0，则被封闭气体的压强p等于（ ）‎ A. p0 B. p0- C. p0+ D. 条件不够，无法判断 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】根据活塞受力平衡，，解得。故选C。‎ ‎22.图为一物体做直线运动的速度图象，根据图作如下分析，(分别用v1、a1表示物体0～t1时间内的速度与加速度；v2、a2 表示物体在t1～t2时间内的速度与加速度)，分析正 确的是（ ）‎ A. v1与v2方向相同，a1与a2方向相反 B. v1与v2方向相反，a1与a2方向相同 C. v1与v2方向相反，a1与a2方向相反 D. v1与v2方向相同，a1与a2方向相同 ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 根据速度的正负，分析速度的方向关系．根据图象的斜率正负分析加速度的方向关系．‎ ‎【详解】由图看出，在0～t2时间内物体的速度均为正值，说明速度方向没有变化，则v1与v2方向相同．在0～t1时间内图线的斜率是正值，则加速度a1为正值，在t1～t2时间内图线的斜率为负值，加速度a1与为负值，则a1与a2方向相反，且0～t1时间内图象的斜率小于t1-t2时间内图象的斜率，则有a1＜a2，故B正确．故选B。‎ ‎【点睛】本题考查基本读图能力，由速度图象直接读出速度的方向、加速度的方向，并能分析物体的运动情况．‎ ‎23.下列事例中属于静电应用的有（　　）‎ A. 油罐车拖一条铁链 B. 飞机机轮用导电橡胶制成 C. 织地毯时夹一些不锈钢丝 D. 静电复印 ‎【答案】D ‎【解析】‎ A. 油罐车在运动中与空气摩擦，产生静电，为防止静电积累到一定程度引起爆炸，常常用一条铁链将静电导入大地。故A错误；‎ B.飞机起飞过程中，与空气摩擦，产生静电，飞机机轮用导电橡胶制成，将产生的静电导入大地，防止静电危害飞机与乘客的安全。故B错误；‎ C.织地毯时夹一些不锈钢丝是防止人在地毯上行走时产生的静电对人产生危害。故C错误；‎ D.静电复印是利用静电为人类服务。故D正确。‎ 故选：D。‎ ‎24.如图，O点为弹簧振子的平衡位置，小球在B、C间做无摩擦的往复运动。在小球从B运动到O的过程中，小球的( )‎ A. 速度不断增大，加速度不断增大 B. 速度不断减小，加速度不断增大 C. 速度不断增大，加速度不断减小 D. 速度不断减小，加速度不断减小 ‎【答案】C ‎【解析】‎ 小球做简谐运动，O点为弹簧振子的平衡位置，系统机械能守恒，在O点弹性势能为零，动能最大；在小球从B点向O点运动的过程中，弹力不断减小，故合力减小，加速度减小，速度增大，即小球做加速度不断减小的加速运动；故选C。‎ 点睛：本题考查了简谐运动的回复力、速度、加速度与位移的关系，要结合牛顿第二定律的对称性和能量守恒定律进行分析．‎ ‎25.如图，一小球通过细绳悬挂于车厢顶上，车厢在水平轨道上做直线运动，小球相对车厢静止，细绳与竖直方向夹角为α，则车厢的加速度（　　）‎ A. a=gtanα，方向水平向右 B. a=gtanα，方向水平向左 C. a=gsinα，方向水平向右 D. a=gsinα，方向水平向左 ‎【答案】A ‎【解析】‎ 试题分析：小球和车厢具有相同的加速度，隔离对小球分析，通过牛顿第二定律求出小球的加速度大小和方向，从而得出车厢的加速度．‎ 解：隔离对小球分析，如图所示，‎ 根据牛顿第二定律得，小球的加速度a=．‎ 车厢的加速度与小球的加速度相同，方向水平向右．故A正确，B、C、D错误．‎ 故选：A．‎ ‎【点评】解决本题的关键知道小球和车厢具有相同的加速度，结合牛顿第二定律求解，掌握整体法和隔离法的运用．‎ ‎26.电子是原子的组成部分，一个电子带有( )‎ A. l.6×l0-19C的正电荷 B. l.6×l0-19C的负电荷 C. 9.l×l0-31C的正电荷 D. 9.l×l0-31C的负电荷 ‎【答案】B ‎【解析】‎ 一个电子带有l.6×l0-19C的负电荷。故B项正确。‎ ‎27.关于匀速圆周运动，下列说法中正确的是（　　）‎ A. 线速度的大小保持不变 B. 线速度的方向保持不变 C. 角速度大小不断变化 D. 线速度和角速度都保持不变 ‎【答案】A ‎【解析】‎ 试题分析：匀速圆周运动，速度大小保持不变，速度方向时刻变化，加速度方向指向圆心，即合外力时刻指向圆心角速度保持不变，因此答案为A 考点：匀速圆周运动 点评：本题考查了匀速圆周运动问题中常见的物理量的理解，即线速度、角速度、加速度等。‎ ‎28. 如图所示，物体A在光滑的斜面上沿斜面下滑，则A受到的作用力是（ ）‎ A. 重力、弹力和下滑力 B. 重力和弹力 C. 重力和下滑力 D. 重力、压力和下滑力重力 ‎【答案】B ‎【解析】‎ 物体A在粗糙的斜面上沿斜面下滑，则A受到的作用力是：重力，斜面对物体的弹力和斜面对物体的摩擦力，故选C.‎ ‎29.关于位移和路程，下列说法中正确的是（　　）‎ A. 出租车是按位移的大小来计费的 B. 出租车是按路程的大小来计费的 C. 在田径场1500m长跑比赛中，跑完全程的运动员的位移大小为1500m D. 高速公路路牌上显示“上海100km”，表示该处到上海的位移大小为100km ‎【答案】B ‎【解析】‎ 试题分析：当质点做单向直线运动时，路程等于位移大小，A错误，出租车是按路程收费的，B正确，田径场是圆环轨道，所以位移不是1500m，C错误，高速公路路牌上显示“广州100km”，表示该处到广州的路程为100km，D错误，‎ 故选B 考点：考查了路程和位移的区别 点评：位移的大小等于初末位置的距离，方向由初位置指向末位置．路程是运动轨迹的长度．‎ ‎30.在研究物体的“加速度、作用力和质量”三个物理量的关系时，我们用实验研究了小车“在质量一定的情况下，加速度和作用力的关系”；又研究了“在作用力一定的情况下，加速度和质量之间的关系”．这种研究物理问题的科学方法是（ ）‎ A. 控制变量法 B. 建立理想模型的方法 C. 等效替代法 D. 类比法 ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【详解】在研究物体的“加速度、作用力和质量”三个物理量的关系时，由于变量较多，因此采用了“控制变量法”进行研究，分别控制一个物理量不变，看另外两个物理量之间的关系，故B正确．‎ ‎31. 关于超重和失重，下列说法中正确的是（ ）‎ A. 超重就是物体受的重力增加了 B. 完全失重就是物体一点重力都不受了 C. 失重就是物体受的重力减少了 D. 不论超重或失重甚至完全失重，物体所受重力都不变 ‎【答案】D ‎【解析】‎ A. 超重是物体对接触面的压力大于物体的真实重力，物体的重力并没有增加，故A错误；‎ B. 物体处于失重时，是指物体的“视重”减少了，物体的重力并没有减少，故B错误；‎ C. 物体处于完全失重时，重力全部用来提供加速度，对支持它的支持面压力为零，重力并没有消失。故C错误；‎ D. 超重或失重时物体所受的重力不变。故D正确。‎ 故选：D 点睛：当物体对接触面的压力大于物体的真实重力时，就说物体处于超重状态，此时有向上的加速度；当物体对接触面的压力小于物体的真实重力时，就说物体处于失重状态，此时有向下的加速度；如果没有压力了，那么就是处于完全失重状态，此时向下加速度的大小为重力加速度g．‎ ‎32.在一密闭的钢瓶内有一定质量的气体，能反映钢瓶内气体等容变化过程的是图( )‎ A. A B. B C. C D. D ‎【答案】B ‎【解析】‎ A图象反映出体积V在随t变化，故A错误；因体积不变时，V与T成正比，p-T曲线为过原点的直线，故B正确，D错误；C图象反映出体积V在变化，故C错误；故选B。‎ 点睛：理想气体的P、V、T关系图线经常考查，要牢记图线形状，最好不要死记硬背，根据PV/T=C（常数）理解记忆.‎ ‎33.如图所示，两个互相垂直的恒力F1和F2作用在同一物体上，使物体发生一段位移后，力F1对物体做功为4J，力F2对物体做功为3J，则力F1与F2的合力对物体做功为（　　）‎ A. 1J B. 3.5J C. 5J D. 7J ‎【答案】D ‎【解析】‎ 当有多个力对物体做功的时候，总功的大小就等于用各个力对物体做功的和； 由于力对物体做功8J，力对物体做功6J， 所以与的合力对物体做的总功就为，故选项D正确，ABC错误。‎ 点睛：功是标量，几个力对物体做的总功，就等于各个力单独对物体做功的代数和。‎ ‎34.如图，一电荷量为q的正点电荷位于电场中的A点，受到的电场力为F．若把该点电荷换为电荷量为2q的负点电荷，则A点的电场强度E为（　　）‎ A. ，方向与F相反 B. ，方向与F相反 C. ，方向与F相同 D. ，方向与F相同 ‎【答案】C ‎【解析】‎ 根据电场强度的物理意义：电场强度是反映电场本身性质的物理量，仅由电场本身决定，与试探电荷无关．可知，将该点电荷换为电荷量为2q的负点电荷，A点的场强大小仍然是，大小和方向均不变，故C正确．故选C.‎ 点睛：电场强度是电场这一章最重要的概念之一，可根据比值定义法的共性进行理解．电场强度反映电场本身性质的物理量，仅电场本身决定，与试探电荷无关． ‎ ‎35.一列简谐横波沿x轴传播，t=0时刻的波形如图所示．则从图中可以看出（ ）‎ A. 这列波的波长为5m B. 波中的每个质点的振动周期为4s C. 若已知波沿x轴正向传播，则此时质点a向下振动 D. 若已知质点b此时向上振动，则波是沿x轴负向传播的 ‎【答案】C ‎【解析】‎ 分析：由波的图象由直接读出波长．根据波的传播方向可以判断的质点振动方向，也可以由质点的振动方向判断波的传播方向．‎ 解答：解：A、由波的图象读出波长为4m．故A错误．‎ ‎ B、波速不知，周期无法算出．故B错误 ‎ C、若波沿x轴正向传播，a点比x=2m的质点振动迟，则a向下振动．故C正确．‎ ‎ D、若质点b向上振动，则x=4m质点比b质点振动早，波应沿x轴正向传播，故D错误 故选C．‎ 点评：判断质点的振动方向与波的传播方向间关系的方法通常有：1、质点振动法，比较质点振动先后．2、上下坡法．3、波形平移法．‎ 二、实验题（共12分，每小题4分）‎ ‎36.验证机械能守恒定律的DIS实验装置如图所示，图中P为______传感器，通过它接入数据采集器，测定已知质量的摆锤在某一位置的瞬时速度，从而求得摆锤在该位置的____，同时输入摆锤的高度，求得摆锤在该位置的重力势能，进而研究摆锺摆动过程中能量转化的规律．‎ ‎【答案】 (1). 光电门 (2). 动能 ‎【解析】‎ 图中P为光电门传感器，通过传感器可以测定已知质量的摆锤在某一位置的瞬时速度，那么即可得到摆锤在该位置的动能 故答案为：光电门，动能 ‎37.如图所示，在“研究共点力的合成”实验中，把橡皮筋一端用图钉固定于 P 点，同时用两个弹簧测力计通过细绳将橡皮筋的另一端拉到指定位置 O ，这时要记录的是_______ 和_______（用字母表示）。‎ A．橡皮筋伸长的长度 B．两个弹簧测力计的示数 C．两条细绳间的夹角 D．两条细绳的方向 ‎【答案】 (1). B (2). D ‎【解析】‎ 试题分析：该实验采用了“等效替代”法，即用两个弹簧秤拉橡皮筋和用一个弹簧秤拉橡皮筋的效果相同，即橡皮筋的形变大小和方向相同．为了作出力的图示，所以需要记录力的大小和方向．‎ 在“研究共点力的合成”实验中，把橡皮筋一端用图钉固定于P点，同时用两个弹簧测力计通过细绳将橡皮筋的另一端拉到位置O，这时除需记录O点位置外，为了作出力的图示，还需记录力的大小和方向，即两个弹簧测力计的示数和两条细绳的方向，AC错误，BD正确．‎ ‎38.如图为“用DIS研究在温度不变时，一定质量的气体压强与体积的关系”实验装置图．‎ ‎（1）图中，实验器材A是____________．‎ ‎（2）为了保持注射器内气体的温度不变，实验中采取的主要措施有：避免用手握住注射器封闭有气体的部分；____________________．‎ ‎【答案】 (1). 压强传感器 (2). 推拉活塞要缓慢 ‎【解析】‎ ‎【详解】用DIS研究在温度不变时，研究一定质量的气体压强与体积的关系时，压强由压强传感器A测量，体积由注射器上的刻度读出．为了保持注射器内气体的温度不变，推拉活塞要缓慢．‎ 三、简答题（共8分）‎ ‎39.一物体受到竖直向上的拉力F的作用，如图所示，当拉力F=6N时，物体向上的加速度a=2.0m/s2，不计空气阻力，g取10m/s2.求 ‎（1）物体由静止开始向上运动2S内的位移 ‎（2）某同学列式计算物体质量：‎ ‎∵F=ma ‎∴m=F/a=6/2=3kg 该同学计算过程是否正确，若有错误，请指出并求出正确答案 ‎【答案】（1）4m （2）错误，0.5kg ‎【解析】‎ ‎【详解】（1）由得：。‎ ‎（2）物体受到两个力向上得拉力和竖直向下得重力，由牛顿第二蒂诺规律得：，代入数据得：。所以该同学解答是错误的。‎ ‎【点睛】本题关键对物体进行正确的受力分析，然后按照牛顿运动定律列式求解。‎ ‎40.小明同学用实验研究“圆珠笔的上跳” 一支可伸缩的圆珠笔，内有一根弹簧，尾部有一个小帽，压一下小帽，笔尖就伸出。如图所示。手握笔杆，使笔尖向上，小帽抵在桌面上，再压下后突然放手，笔杆将竖直向上跳起一定的高度。再某次实验中，小明用刻度尺测得圆珠笔挑起的高度为12cm,先请你帮他分析 ‎（1）圆珠笔由桌面静止起跳到上升至最大高度的过程中，能量发生了怎样的变化？‎ ‎（2）从能量转化的角度计算出圆珠笔起跳的初速度v0多大?‎ ‎【答案】（1）圆珠笔弹簧弹性势能——圆珠笔动能——圆珠笔重力势能 （2）机械能守恒，1.55m/s ‎【解析】‎ ‎【详解】（1）圆珠笔弹簧的弹性势能减少，转化为圆珠笔的动能，离开桌子后，圆珠笔的动能减少转化成圆珠笔的重力势能，圆珠笔运动到最高点时，圆珠笔的重力势能最大，动能为零。‎ ‎（2）由能量守恒得： ，代入数据得：。‎ ‎ ‎ ‎ ‎