高考物理（广东专用）第一轮复习练习：第7讲　牛顿第一定律、牛顿第三定律（含解析）

高考物理（广东专用）第一轮复习练习：第7讲　牛顿第一定律、牛顿第三定律（含解析）

‎ 课时作业(七)　[第7讲　牛顿第一定律、牛顿第三定律]‎ ‎1．2012·苏北四市模拟关于伽利略对物理问题的研究，下列说法中正确的是(　　)‎ A．伽利略认为，在同一地点重的物体和轻的物体下落快慢不同 B．若使用气垫导轨进行理想斜面实验，就能使实验成功 C．理想斜面实验虽然是想象中的实验，但它是建立在可靠的事实基础上的 D．伽利略猜想自由落体的运动速度与下落时间成正比，并直接用实验进行了验证 ‎2．2013·湖南师大附中月考16世纪末，伽利略用实验和推理，推翻了已在欧洲流行了近两千年的亚里士多德关于力和运动的理论，开启了物理发展的新纪元．以下说法中，与亚里士多德观点相反的是(　　)‎ A．两个物体从同一高度做自由落体运动，较轻的物体下落较慢 B．一个运动的物体，如果不再受力了，它总会逐渐停下来，这说明静止状态才是物体不受力时的“自然状态”‎ C．两匹马拉的车比一匹马拉的车跑得快，这说明物体受的力越大，速度就越大 D．一个物体维持匀速直线运动，不需要力 ‎3．2012·洛阳期中下列关于惯性的各种说法中，正确的是(　　)‎ A．物体在任何情况下都有惯性 B．在完全失重的情况下，物体的惯性将消失 C．物体只有静止或做匀速直线运动时才有惯性 D．材料不同的两个物体放在水平面上，用相同的水平力分别推它们，则难以推动的物体惯性大 ‎4．理想实验有时更能深刻地反映自然规律．伽利略设想了一个理想实验，其中有一个是经验事实，其余是推论．如图K8－1所示．小球运动至斜面最低点时，没有速度损失．‎ 图K7－1‎ ‎①减小第二个斜面的倾角，小球在这斜面上仍然要达到原来的高度．‎ ‎②两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面．‎ ‎③如果没有摩擦，小球将上升到原来释放时的高度．‎ ‎④继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成水平面，小球要沿水平面做持续的匀速运动．‎ 在上述的设想步骤中，有的属于可靠的事实，有的则是理想化的推论．下列对理想实验各步骤顺序的排列以及关于事实和推论的分类正确的是(　　)‎ A．顺序②①③④，①是事实，②③④是推论 B．顺序②③①④，②是事实，①③④是推论 C．顺序③②①④，③是事实，①②④是推论 D．顺序③①②④，④是事实，①②③是推论 ‎5．一列以速度v匀速行驶的列车内有一水平桌面，桌面上的A处有一小球．若车厢内的旅客突然发现(俯视图)小球沿如图K7－2所示的虚线从A点运动到B点，则由此可以判断列车的运行情况是(　　)‎ 图K7－2‎ A．减速行驶，向北转弯 B．减速行驶，向南转弯 C．加速行驶，向南转弯 D．加速行驶，向北转弯 ‎6. 2012·广州模拟 (双选)通常河水边的湿地是很松软的，人在这些湿地上行走时容易下陷，在人开始下陷时(　　)‎ A．人对湿地地面的压力大于湿地地面对他的支持力 B．人对湿地地面的压力等于湿地地面对他的支持力 C．人的重力大于湿地地面对他的支持力 D．人的重力等于湿地地面对他的支持力 ‎7．2012·揭阳模拟 (双选)下列说法正确的是(　　)‎ A．牛顿第一定律不是实验定律，因此是不可以通过实验来验证的 B．物体受到的合力为零时，它一定处于静止状态 C．物体受到的合力不为零时，它的运动速度大小和方向一定都发生改变 D．蹦床运动员在空中的上升和下落过程运动状态都在发生改变 ‎8．2012·江门模拟 (双选)如图K7－3所示，用质量不计的轻细绳L1和L2将M、N两重物悬挂起来，则下列说法正确的是(　　)‎ 图K7－3‎ A．L1对M的拉力和L2对M的拉力是一对平衡力 B．L2对M的拉力和L2对N的拉力是一对作用力与反作用力 C．L1对M的拉力和M对L1的拉力是一对作用力和反作用力 D．L2对N的拉力和N对L2的拉力是一对作用力和反作用力 ‎9．2012·鞍山模拟如图K7－4所示是一种汽车安全带控制装置的示意图，当汽车处于静止或匀速直线运动时，摆锤竖直悬挂，锁棒水平，棘轮可以自由转动，安全带能被拉动．当汽车突然刹车时，摆锤由于惯性绕轴摆动，使得锁棒锁定棘轮的转动，安全带不能被拉动．若摆锤从图中实线位置摆到虚线位置，汽车的可能运动方向和运动状态是(　　)‎ 图K7－4‎ A．向左行驶、突然刹车 B．向右行驶、突然刹车 C．向左行驶、匀速直线运动 D．向右行驶、匀速直线运动 ‎10．如图K7－5所示，高为h的车厢在平直轨道上匀减速向右行驶，加速度大小为a，车厢顶部A点处有质量为m的油滴落到地板上，若O点位于A点的正下方，试求：‎ ‎(1)油滴落在地板上的点应在O点左侧还是右侧？离O点距离为多少？‎ ‎(2)油滴下落过程中对地球的作用力大小为多少？‎ 图K7－5‎ ‎11．一个箱子放在水平地面上，箱内有一固定的竖直杆，在杆上套着一个环，箱与杆的质量为M，环的质量为m，如图K7－6所示．已知环沿杆匀加速下滑时，环与杆间的摩擦力大小为f，则此时箱对地面的压力大小为多少？‎ 图K7－6‎ 课时作业(七)‎ ‎1．C　[解析] 伽利略认为，在同一地点重的物体和轻的物体下落快慢相同，选项A错误；根据理想实验的定义可知选项B错误、C正确；伽利略猜想自由落体的运动速度与下落时间成正比，并间接用实验进行了验证，选项D错误．‎ ‎2．D　[解析] 亚里士多德的理论认为物体的运动需要力来维持，而伽利略理论认为力是改变物体运动状态的原因，物体的运动不需要力来维持．选项D正确．‎ ‎3．A　[解析] 质量是惯性大小的量度，物体在任何情况下都有惯性，选项A正确，选项C错误；在完全失重的情况下，物体的视重为零，仍有惯性，选项B错误；材料不同的两个物体放在水平面上，用相同的水平力分别推它们，由于材料不同，与水平面的动摩擦因数不同，所受摩擦力不同，不能推断得出难以推动的物体惯性大，选项D错误．‎ ‎4．B　[解析] 伽利略的理想实验是以经验事实为基础，设想实验步骤和过程，运用分析推理得出结论的．之所以称之为理想实验，是因为实验的结果是无法用实际的实验进行验证的．但是，分析推理的过程是合乎逻辑的，是严密的，是对实际过程的科学的抽象，因此得出的结论是对客观世界真实的反映．本题实验的四个步骤中，只有②是经验事实，其余都是推理，实验步骤的正确顺序为②③①④.分类正确的选项是B项．‎ ‎5．B　[解析] 小球具有惯性，相对于列车向前运动，故列车在减速，相对于列车向北运动，故列车向南转弯，故选B.‎ ‎6．BC　[解析] 人在这些湿地上受重力和支持力，当重力大于支持力时，开始下陷，C正确，D错误；人对湿地地面的压力与湿地地面对他的支持力是一对作用力和反作用力，根据牛顿第三定律，作用力和反作用力是大小相等、方向相反的，A错误，B正确．‎ ‎7．AD　[解析] 牛顿第一定律是在伽利略理想实验基础上，以事实为基础，通过合理外推总结出来的，是不可以通过实验来验证的，A正确；物体受到的合力为零时，物体可能处于静止状态或匀速直线运动状态，B错误；物体受到的合力不为零时，物体的运动状态会发生改变，运动状态的改变是指速度大小或方向的改变，速度的大小和方向不一定同时改变，C错误；蹦床运动员在空中的上升和下落过程，速度大小时刻在发生改变，D正确．‎ ‎8．CD　[解析] 对M进行受力分析，它受到重力、L1的拉力、L2的拉力三个力的作用，因此，L1对M的拉力和L2对M的拉力并不是一对平衡力，A错误；作用力和反作用力作用在相互作用的两个物体之间，而B项中有三个物体：M、N、L2，显然B错误；L1对M的拉力和M对L1的拉力以及L2对N的拉力和N对L2的拉力是作用力和反作用力的关系，C、D正确．‎ ‎9．B　[解析] 简化模型如图所示，当小球在虚线位置时，小球、车具有向左的加速度，车的运动情况可能为：向左加速行驶或向右减速行驶，A错误，B正确；当车匀速运动时，无论向哪个方向运动，小球均处于竖直位置不摆动，C、D错误．‎ ‎10．(1)右侧　h　(2)mg ‎[解析] (1)由于车厢匀减速向右行驶，所以油滴落在地板上的点在O点右侧．‎ 油滴离开车厢顶部后在竖直方向做自由落体运动，有 h＝gt2‎ 解得t＝ 故离O点距离x＝v0t－(v0t－at2)＝at2＝h.‎ ‎(2)根据牛顿第三定律可知：油滴下落过程中对地球的作用力大小为mg.‎ ‎11．f＋Mg　[解析] 环在竖直方向上受力情况如图甲所示，受重力和箱子的杆给它的竖直向上的摩擦力f.根据牛顿第三定律，环应给杆一个竖直向下的摩擦力f′，故箱子竖直方向上受力图如图乙所示，受重力Mg、地面对它的支持力N和环给它的摩擦力f′，由于箱子处于平衡状态，可得 N＝f′＋Mg＝f＋Mg.‎ 根据牛顿第三定律，箱子给地面的压力大小等于地面给箱子的弹力，即 N′＝f＋Mg.‎ 甲　　　　　　　　　乙　‎