2019-2020学年山东省滕州市第一中学高一12月份阶段检测物理试题

2019-2020学年山东省滕州市第一中学高一12月份阶段检测物理试题

‎2019级高一年级12月阶段性检测 物理试卷 ‎ 2019.12.18‎ 第I卷（选择题 44分）‎ 一、选择题（本大题共11个小题，每题4分，共44分；请把正确答案填涂到答题纸的相应位置。第1~7题单选，第8~11多选，全部选对得4分，选对但不全得2分，不选或错选的不得分）‎ ‎1．在国际单位制中，规定了七个物理量为基本物理量。下列选项中属于基本单位的是（ ）‎ A．kg和N B．m/s和s C．千克、米 D．质量、长度和时间 ‎2．由牛顿第一定律可知（ ）‎ A．力是维持物体运动的原因 B．物体只有在不受外力时才具有惯性 C．保持匀速直线运动状态或静止状态的物体，一定不受任何力作用 D．做匀变速直线运动的物体，合力一定不为零 ‎3．下列关于加速度说法正确的是（ ）‎ A．由得，加速度与运动时间成反比，与速度变化量成正比 B．速度为零时，加速度也一定为零 C．加速度增大时，速度可以减小 D．由得，力F与加速度成正比 ‎4．如图所示，把一重为G的物体用一个水平力F压在粗糙的竖直墙上，当F逐渐减小，物体所受的摩擦力的变化情况是（ ）‎ A.当物体静止时，静摩擦力减小 B.当物体静止时，静摩擦力增大 C.当物体向下滑动时，滑动摩擦力减小D.当物体向下滑动时，滑动摩擦力不变 m a b c ‎5．如图所示，用三根轻绳将质量为m的物块悬挂在空中。已知ac和bc与竖直方向的夹角分别为300和600，则ac绳和bc绳中的拉力分别为（ ）‎ A． B． C． D．‎ ‎6．如图所示，用轻绳把物体A悬吊在天花板上，静止后，下列说法中正确的是（ ）‎ A．物体受的重力和物体对绳的拉力是一对平衡力 B．物体对绳的拉力和绳对物体的拉力是一对作用力和反作用力 C．物体受的重力和绳对物体的拉力是一对作用力和反作用力 D．绳对天花板的拉力和天花板对绳的拉力是一对平衡力 θ h a b ‎7．如图所示，a、b两个完全相同的可视为质点的光滑小球从相同的高度静止释放，不计任何阻力，若a球自由落地所用时间为t1，b球从斜面顶端沿着斜面运动到底端时间 为t2，斜面倾角θ=300，可以判断（ ）‎ A． B． C． D．‎ ‎8．如图所示，人与重物处于静止状态。当人向后退一步后，人与重物重新保持静止，则退步后与退步前比较（ ）‎ A．地面对人的摩擦力增大 B．地面对人的摩擦力减小 C．人对地面的压力增大 D．人对地面的压力减小 v0‎ θ ‎9．如图所示，粗糙的水平地面上有一斜劈，斜劈上一物块正在沿斜面以速度v0匀速下滑，斜劈保持静止，则物块下滑过程中（ ）‎ A．地面对斜劈的摩擦力为零 B．斜劈对物块的作用力方向竖直向上 C．地面对斜劈的支持力小于斜劈和物块重力之和 D．地面对斜劈的摩擦力不为零，v0较大时方向向左，v0较小时方向向右 ‎10.图1表示用水平恒力F拉动水平面上的物体，使其做匀加速直线运动。当改变拉力的大小时，相对应的匀加速直线运动的加速度a也会变化，a和F的关系如图2所示（重力加速度取‎10m/s2）。则（ ）‎ A．该物体受到的滑动摩擦力为1N ‎ B．该物体的质量为‎1kg C．该物体与地面的摩擦因数为μ=0.2‎ D．在该物体上放一个与该物体质量相同的砝码，保持砝码与该物体相对静止，其它条件不变，则此时a-F图线的斜率将增大 ‎11.如图所示，重80N的物体A放在倾角为30°的粗糙斜面上，有一根原长为‎10cm、劲度系数为1000N/m的弹簧，其一端固定在斜面底端，另一端放置物体A后，弹簧长度缩短为‎8cm，现用一测力计沿斜面向上拉物体，若物体与斜面间最大静摩擦力为25N，当弹簧的长度仍为 ‎8cm时，测力计读数可能为（ ）‎ A．20N B．40N C．50N D．60N 第II卷（非选择题 56分）‎ 二、实验题（本题共三个小题，共16分。把答案填在答题纸上）‎ ‎12．（1）在“探究共点力合成的规律”实验中采用的科学方法是（ ）‎ A．理想实验法 B．等效替代法 C．控制变量法 D．建立物理模型法 ‎(2)在此实验中，若用F1和F2表示两个互成角度的力，F表示由平行四边形定则作出的F1和F2的合力，表示用一个弹簧秤拉橡皮筋时的力，则下图中各图符合实验事实的是（ ）。‎ ‎13.探究加速度与力、质量的关系”的实验装置如下图所示。‎ ‎(1)下列说法正确的是_____________。‎ A每次改变小车质量时，应重新平衡摩擦力 B小车释放前应靠近打点计时器，且先释放小车后接通打点计时器的电源 C本实验砝码及砝码盘B的质量应远大于小车A的质量 D在用图象探究加速度与质量关系时，应作 a—1/m （m为小车质量）图象 ‎(2)在这一实验中，三位同学通过实验分别作出aF图象，如图中的A、B、C线所示．试分析：A线不通过坐标原点的原因是_____；B线不通过坐标原点的原因是_____．C线发生弯曲的原因是_____。‎ ‎(3)打点计时器使用的交流电频率f＝50Hz ‎。上图是某同学正确操作下获得的一条纸带，A、B、C、D、E每两点之间还有4个点没有标出。则C点的速度为_____m/s；根据纸带所提供的数据，算得小车的加速度大小为_____m/s2（结果均保留两位有效数字）。‎ 三、计算题（本大题共4个小题，共40分。作答时写出必要的文字说明和公式，只写最终答案的不得分。把答案填在答题纸的相应答题区域）‎ ‎14(8分）如图所示，轻绳OA、OB在结点O悬挂一个重力G=60N的重物，绳OA与竖直方向的夹角θ=30°，绳OB沿水平方向。整个装置处于静止状态，‎ 求：（1）绳OA和绳OB中的弹力大小。‎ ‎（2）若各段轻绳承受的最大弹力均为100N，此装置能悬挂重物的最大重力。‎ ‎15（10分）如图所示，一个质量m=‎10kg的物体放在水平地面上。对物体施加一个与水平方向成θ=37°的F=50N的拉力，使物体由静止开始运动。已知物体与水平面间的动摩擦因数为0.2，在2秒后撤去拉力，求物体还能运动多远？(g=‎10m/s2 ,sin37°=0.6，cos37°=0.8)‎ ‎16（10分）底面粗糙、质量为M=‎3kg的劈放在粗糙水平面上，劈的斜面光滑且与水平面成30°角。现用一端固定的轻绳系一质量为m=‎1kg的小球，小球放在斜面上，小球静止时轻绳与竖直方向的夹角也为30°， 如图所示。重力加速度取‎10m/s2。求：‎ ‎（1）当劈静止时，绳子的拉力大小为多少？‎ ‎（2）地面对劈的支持力大小与摩擦力大小为多少？‎ F θ ‎17．（12分）如图所示，将质量m=‎0.1kg的圆环套在固定的水平直杆上。环的直径略大于杆的截面直径。环与杆间动摩擦因数μ=0.8。对环施加一位于竖直平面内斜向上，与杆夹角 θ=53°的拉力F，使圆环由静止开始以a=‎4.4m/s2的加速度沿杆运动，已知g=‎10m/s2，sin530=0.8，cos530=0.6。求 ‎（1）2s末圆环的速度大小；‎ ‎（2）F的大小。‎ ‎2019级高一年级12月阶段性检测 物理试卷参考答案 ‎ ‎ 题号 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ ‎11‎ 答案 C D C C B B B AC AB AC AB 12. ‎（1） B ， C 。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎17. （10分）解：（1）由， 解得vt=‎8.8m/s （3分）‎ ‎（2）当杆对环的弹力向上时，受力如图a，由正交分解 水平：Fcosq－f＝ma .........① （1分）‎ 竖直：N＋Fsinq＝mg............② （1分）‎ 关系：f=mN ...........③ （1分）‎ 解得F＝1N （1分）‎ 当杆对环的弹力向下，受力如图b，水平分析不变 竖直：Fsinq＝mg＋N..........④ （2分）‎ 联立①③④解得 F＝9N （1分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎