河北省清河挥公实验中学高中物理 5电感电容对交流电的影响

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文档介绍

河北省清河挥公实验中学高中物理 5电感电容对交流电的影响

课题:电感电容对交流电的影响 ‎ 学 习 内 容 个 性 笔 记 ‎【学习目标】‎ ‎1.记住电感器在交流电路中的作用、感抗和哪些因素相关。‎ ‎2.记住电容器在交流电路中的作用、容抗和哪些因素相关。‎ ‎【学习重点】‎ 电感和电容对于交流电路和直流电路的作用是不同的。‎ ‎【课标要求】‎ 交变电流为大纲二级要求,在此课中要求学生掌握和了解什么是电感电容,电感电容在电路中的作用,会分析会使用。‎ ‎【学习过程】‎ ‎1.先通读教材,熟记并理解本节的基本知识,再完成教材助读设置的问题。根据发现的问题,再读教材或 查阅资料,解决问题。‎ ‎1.与自感系数有关的因素有哪些?‎ ‎2.电容器充、放电的特点?‎ ‎3.感抗的定义?感抗的成因与决定因素是什么?‎ ‎4.低频扼流圈和高频扼流圈对直流的阻碍特点是什么?‎ ‎5.你如何理解电容器“通交流”的现象?‎ ‎6.容抗的定义?容抗的成因与决定因素是什么?‎ ‎7.简单概括电感和电容在电路中的作用。‎ 演示:教材图5.3-1图实验:‎ 问题1 通过实验,你得出什么结论?‎ 问题2电感对交变电流阻碍作用的大小和什么有关?‎ 问题3电感对交变电流阻碍作用有什么应用?‎ ‎【典型例题1】‎ ‎1. 如图所示的电路中,L为电感线圈,R为灯泡,电流表内阻为零.电压表内阻无限大,交流电源的电压u=220sin 10πt V.若保持电压的有效值不变,只将电源频率改为25 Hz,下列说法中正确的是(  )‎ A.电流表示数增大 B.电压表示数减小 C.灯泡变暗 D.灯泡变亮 ‎【针对训练1】‎ ‎2.一个灯泡通过一个线圈与一交流电源相连接,如图所示.一个铁块插进线圈之后,该灯泡将(  )‎ A.变亮 B.变暗 C.对灯泡没影响 D.无法判断 演示:教材图5.3-4实验 问题1通过实验,你得出什么结论?‎ 问题2电容对交变电流阻碍作用的大小和什么有关?‎ ‎【典型例题2】‎ ‎1. 如图所示的电路,F为一交流发电机,C为平行板电容器,为使电流表A的示数增加,可行的方法是(  )‎ A.使发电机F的转速增加 B.使发电机F的转速减小 C.在平行板电容器间换用介电常数较小的电介质 D.使电容器两极板间距离增大 ‎【课堂反馈】‎ ‎1.交变电流通过一段长直导线时,电流为I,如果把这根长直导线绕成线圈,再接入原电路,通过线圈的电流为I′,则(  )‎ A.I′>I B.I′< I C.I′=I D.无法比较
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