河北省清河挥公实验中学高中物理 5变压器

河北省清河挥公实验中学高中物理 5变压器

课题：变压器 ‎ 学 习 内 容 个 性 笔 记 ‎【学习目标】‎ ‎1.知道变压器的构造，理解变压器的工作原理。‎ ‎2.探究理想变压器的原、副线圈中电压与匝数关系，电流与匝数关系。‎ ‎3.能根据理想变压器的特点解决有关变压器动态问题 ‎4.了解变压器在生活中的应用。‎ ‎【学习重点】‎ ‎1.变压器的工作原理；通过实验探究得到变压器原副线圈电压和匝数的关系。‎ ‎2.理想变压器电压与原副线圈匝数、电流与原副线圈匝数关系；‎ ‎【课标要求】‎ 交变电流为大纲二级要求。为考试重点考察内容，要求学生了解变压器的基本原理，并会运用原副线圈的关系解决相应的问题。‎ ‎【学习过程】‎ ‎1.什么是变压器？‎ ‎2.什么是原线圈？什么是副线圈？ 原副线圈的铁心为什么是闭合的？‎ ‎3.画出变压器的结构示意图。‎ ‎4.理想变压器的基本关系。（从功率角度）‎ ‎5.请应用法拉第电磁感应定律，推导理想变压器原、副线圈的电压与匝数的关系。‎ ‎6.从功率角度推导理想变压器原副线圈的电流与原副线圈的匝数的关系 ‎7.什么是理想变压器？什么是变压器的效率？什么是升压、降压变压器？‎ ‎8.互感器 应用：用于将高电压变成低电压，或将大电流变成小电流的变压器。这样可以测量高电压和大电流了。‎ ａ．电压互感器 要求：：原线圈 进电路，副线圈接交流电压表，原线圈匝数 副线圈匝数。‎ ｂ．电流互感器 要求：原线圈 进电路，副线圈接交流电流表，原线圈匝数 副线圈匝数。‎ ‎【典型例题】‎ 一、理想变压器的常规理解 ‎【例1】 理想变压器原、副线圈匝数比为10∶1，以下说法中正确的是(　　)‎ A．穿过原、副线圈每一匝磁通量之比是10∶1‎ B．穿过原、副线圈每一匝磁通量的变化率相等 C．原、副线圈每一匝产生的电动势瞬时值之比为10∶1‎ D．正常工作时原、副线圈的输入、输出功率之比为1∶1‎ 二、变压器中的三种关系 ‎【例2】一理想变压器，原线圈匝数n1＝1100，接在电压为220 V的交流电源上，当它对11只并联的“36 V，60 W”灯泡供电时，灯泡正常发光，由此可知该变压器副线圈的匝数n2＝________，通过原线圈的电流I1＝________A ‎【例3】 如图5－4－3所示为一理想变压器，原线圈的输入电压U1＝3 300 V，副线圈的输出电压U2＝220 V，绕过铁芯的导线所接的电压表的示数U0＝2 V，则 ‎(1)原、副线圈的匝数各是多少？‎ ‎(2)当S断开时，A2的示数I2＝‎5 A，那么A1的示数是多少？‎ ‎(3)当S闭合时，A2的示数将如何变化？A1的示数如何变化？‎