2019学年高一物理暑假作业7 基础达标1（无答案）

2019学年高一物理暑假作业7 基础达标1（无答案）

暑假作业(七)基础达标 一、单选题：共5题每题6分共30分 ‎1．下列说法正确的是 A.出租车正常行驶时,计价器是按照车子的位移大小进行计费的 B.枪筒里的子弹,在扣动扳机火药刚刚爆发的时刻,加速度很大,但是速度很小 C.无风的房间中将一根柔软的羽毛由静止释放,羽毛将做自由落体运动 D.物体匀速运动时具有惯性,在外力作用下变速运动时失去了惯性 ‎2．一物体静止在光滑的水平面上,现对其施加水平力,使它沿水平面做直线运动,该物体的速度—时间图像如图所示.根据图像判断下列说法正确的是 A.0~6 s时间内物体所受水平力的方向始终没有改变 B.2~3 s时间内物体做减速运动 C.1 s末物体距离出发点最远 D.1.5 s末和2.5 s末两个时刻物体的加速度相同 ‎3．如图所示，三根横截面完全相同的圆木材A、B、C按图示方法放在水平面上，它们均处于静止状态，则下列说法正确的是 A.B所受的合力大于A受的合力 B.B、C对A的作用力的合力方向一定竖直向上 C.B与C之间一定存在弹力 D.如果水平面光滑，它们也能保持图示的平衡 ‎4．某中学物理实验小组利用DIS系统(数字化信息系统)观察超重和失重现象.他们在学校电梯内做实验,在电梯天花板上固定一个力传感器,测量时挂钩向下,并在挂钩上悬挂一个重为10 N的钩码,在电梯运动过程中,计算机显示屏上显示出如图所示的图线.根据图线分析可知,下列说法正确的是 A.t1到t2时间内,钩码处于超重状态,t3到t4时间内,钩码处于失重状态 B.t1到t2时间内,电梯一定正在向下运动,t3到t4时间内,电梯可能正在向上运动 C.t1到t4时间内,电梯可能先加速向下,接着匀速向下,再减速向下 D.t1到t4时间内,电梯可能先加速向上,接着匀速向上,再减速向上 ‎5．甲、乙两球质量分别为m1、m2,从同一地点(足够高)处同时由静止释放.两球下落过程所受空气阻力大小f仅与球的速率v成正比,与球的质量无关,即f=kv(k为正的常量).两球的v-t图像如图所示.落地前,经时间t0两球的速度都已达到各自的稳定值v1、v2,则下列判断正确的是 - 5 -‎ A.释放瞬间甲球的加速度较大 B.‎ C.甲球质量大于乙球质量 D.t0时间内两球下落的高度相等 二、多选题：共5题每题6分共30分 ‎6．在物理学的重大发现中,科学家们总结出了许多物理学方法,如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法、科学假说法和建立物理模型法等.下列关于物理学研究方法的叙述正确的是 A.在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用质点来代替物体的方法叫假设法 B.根据速度的定义式v=,当Δt非常小时, 就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义应用了极限思想法 C.引入重心﹑合力与分力的概念时运用了等效替代法 D.在推导匀变速直线运动的位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里采用了微元法 ‎7．甲、乙两球从同一高度相隔1 s先后自由下落,在下落过程中 A.两球的距离始终不变 B.两球的距离越来越大 C.两球的速度差始终不变 D.两球的速度差越来越大 ‎8．水平面上一物体从静止开始,沿直线先做匀加速直线运动,3 s后接着又做匀减速直线运动,再经9 s停止.在先后加速和减速的两个运动过程中 A.加速度大小之比为3∶1‎ B.平均速度大小之比为1∶1‎ C.位移大小之比为1∶1‎ D.位移大小之比为1∶3‎ ‎9．如图所示，在光滑水平地面上，水平外力F拉动小车和木块一起做无相对滑动的加速运动.小车质量为M，木块质量为m，加速度大小为a，木块和小车之间的动摩擦因数为μ，则在这个过程中，木块受到的摩擦力大小是 A.μmg B.‎ C.μ(M＋m)g D.ma ‎10．如图a所示,用一水平外力F拉着一个静止在倾角为θ的光滑斜面上的物体,逐渐增大F,物体做变加速运动,其加速度a随外力F变化的图像如图 b所示,若重力加速度g取‎10 m/s2,则根据图b中所提供的信息能计算出 A.加速度从‎2 m/s2增大到‎6 m/s2的过程中物体的速度变化 B.加速度为‎6 m/s2时物体的速度 C.斜面的倾角 D.物体的质量 - 5 -‎ 三、实验题：共2题每题12分共24分 ‎11．在“探究互成角度的两个力的合力”的实验中:‎ ‎(1)本实验采用的科学方法是　　　　　. ‎ A.理想实验法　             B.等效替代法 C.控制变量法　             D.建立物理模型法 ‎(2)其中的两个步骤:‎ ‎①在水平放置的木板上铺一张白纸并固定好,把橡皮条的一端固定在木板上,另一端拴两根细线,通过细线同时用两个弹簧测力计互成角度地拉橡皮条,使它与细线的结点到达某一位置O点,在白纸上记下O点和两个弹簧测力计的读数F1和F2.‎ ‎②只用一个弹簧测力计通过细线拉橡皮条,使它的伸长量与用两个弹簧测力计拉时伸长量一样,记下此时弹簧测力计的读数F和细线的方向.‎ 以上两步骤均有疏漏,请指出疏漏:‎ 在①中是______________________________________________________________________;‎ 在②中是______________________________________________________________________. ‎ ‎(3)在做“探究互成角度的两个力的合力”的实验中,用M、N两个弹簧测力计拉橡皮条的结点使其位于O处,此时α+β=90°,如图所示;然后保持M的读数不变,当α角由图中所示的值减小时,要使结点仍在O处,可采用的办法是　　　　　. ‎ A.增大N的读数,减小β角                      B.减小N的读数,减小β角 C.减小N的读数,增大β角                       D.增大N的读数,增大β角 ‎12．某同学在做“探究加速度a与力F、质量m的关系”实验时,使用了如图a所示的实验装置.实验中认为细绳对小车的拉力F等于砂和砂桶的总重力,小车运动的加速度a可由纸带上打出的点求得.(所用交变电流的频率为50 Hz)‎ ‎(1)图b为某次实验得到的纸带,根据纸带可求出小车的加速度大小为　　　　　　m/s2(保留两位有效数字). ‎ ‎(2)在“探究加速度a与质量m的关系”时,保持砂和砂桶质量不变,改变小车的质量m,分别得到小车的加速度a与质量m的相关数据如下表:‎ ‎　　　　次数 物理量　　‎ ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ - 5 -‎ 小车的加速度a/(m·s-2)‎ ‎1.72‎ ‎1.48‎ ‎1.25‎ ‎1.00‎ ‎0.75‎ ‎0.50‎ ‎0.30‎ 小车的质量m/kg ‎0.29‎ ‎0.33‎ ‎0.40‎ ‎0.50‎ ‎0.71‎ ‎1.00‎ ‎1.67‎ 小车质量的倒数/kg-1‎ ‎3.45‎ ‎3.03‎ ‎2.50‎ ‎2.00‎ ‎1.41‎ ‎1.00‎ ‎0.60‎ 根据上表数据,为直观反映F不变时a与m的关系,请在图c所示的坐标纸中选择恰当的变量建立坐标系,并作出相应的图线.根据所作出的图线,可以得出的结论是　. ‎ ‎(3)在“探究加速度a与力F的关系”时,保持小车的质量不变,改变砂桶中砂的质量,分别得到小车的加速度a与力F的相关数据.该同学根据实验数据作出了加速度a与力F的关系图线如图d所示,该图线不通过坐标原点,图线不通过坐标原点的原因是:---------- ‎ 四、计算题：共4题每题20分共80分 ‎13．赛车比赛出发阶段，一辆赛车用时7s跑过了一段‎200m长的直道，将该赛车运动简化为初速为零的匀加速直线运动和匀速直线运动两个阶段；已知该车在加速阶段的第3s内通过的距离为‎25m，求该赛车的加速度及在加速阶段通过的距离。‎ ‎14．如图所示,一质量为M=‎2 kg的铁块A套在倾斜放置的杆上,杆与水平方向的夹角θ=60°,一轻绳的一端连在铁块上,另一端连在一质量为m=‎1 kg的小球B上,现有一水平力F作用在小球上,连接铁块与小球的轻绳与杆垂直,铁块和小球都处于静止状态.g取‎10 m/s2.求:‎ ‎(1)拉力F的大小;‎ ‎(2)杆对铁块的摩擦力的大小和方向.‎ - 5 -‎ ‎15．一质量为m=‎0.5 kg的滑块以一定的初速度冲上一倾角为θ=37°的足够长的斜面,某同学利用传感器测出了滑块冲上斜面过程中多个时刻的瞬时速度,并用计算机作出了滑块上滑过程的v-t图像,如图所示.(最大静摩擦力等于滑动摩擦力,取sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,g=‎10 m/s2)‎ ‎(1)求滑块与斜面间的动摩擦因数.‎ ‎(2)判断滑块最后能否返回斜面底端?若能返回,求出滑块返回到斜面底端时的速度大小;若不能返回,求出滑块停在什么位置.‎ ‎16．某人设想航空母舰上的起飞跑道可简化为如下模型:由长度为l1=1.6×‎102m 的水平跑道和长度为l2=‎20 m的倾斜跑道两部分组成,倾斜跑道末端与水平跑道的高度差h=‎4.0 m,如图所示.一架质量为m=2.0×‎104kg的飞机,其喷气发动机的推力大小恒为F=1.2×105N,方向与速度方向相同,在运动过程中飞机受到的平均阻力大小为飞机重力的.假设航母处于静止状态,飞机质量不变并可看成质点,取g=‎10 m/s2.‎ ‎(1)求飞机在水平跑道上运动的时间及到达倾斜跑道末端时的速度大小;‎ ‎(2)为了使飞机在倾斜跑道的末端达到起飞速度‎100 m/s,外界还需要在整个水平跑道对飞机施加助推力,求助推力F推的大小.‎ - 5 -‎