广东省惠州市高中物理第二章电路第四节认识多用电表第三课时导学案无答案粤教版选修3_1

广东省惠州市高中物理第二章电路第四节认识多用电表第三课时导学案无答案粤教版选修3_1

课 前 先学案 第四节 认识多用电表（第三课时） ‎ 一、 学习目标 1. 会使用多用电表测电压、电流及电阻；‎ 二、 重点难点 1. 多用电表的使用。‎ 自主学习 一 使用多用电表 ‎1．观察多用电表的外形，认识选择开关对应的测量项目及量程．‎ ‎2．检查多用电表的指针是否停在表盘刻度左端的零位置．若不指零，则可用小螺丝刀进行 调零．‎ ‎3．将红、黑表笔分别插入“ ”、“ ”插孔．‎ ‎4．按如图甲所示连好电路，将多用电表选择开关置于直流电压挡，测小灯泡两端的电压．‎ ‎5．按如图乙所示连好电路，将选择开关置于直流电流挡，测量通过小灯泡的电流．‎ ‎6．用多用电表测电阻的步骤 ‎①用螺丝刀轻轻转动多用电表的 旋钮(调整指针定位螺丝)，使指针正对零刻度(电流、电压的零刻度)．‎ ‎②选挡：测电流、电压时选择合适的量程（测电阻时选择合适的倍率），以使指针指在—刻度范围。‎ ‎③测电阻选用合适的倍率后，用 旋钮进行调零(表笔直接接触，指针指右侧电阻零刻度)．每次选择不同的倍率后，必须进行欧姆调零。‎ ‎④将红黑表笔接被测电阻两端进行测量．‎ ‎⑤将指针示数乘以倍率得测量值．‎ ‎⑥将选择开关扳到 或 ．‎ 二 数据处理 ‎1．测电阻时，电阻值等于指针的示数与倍率的乘积，指针示数的读数一般读2位有效数字．‎ ‎2．测电流和电压时，如果所读表盘的最小刻度为1、0.1、0.01等，读数时应读到最小刻度的下一位，若表盘的最小刻度为0.2、0.02、0.5、0.05等，读数时只读到与最小刻度位数相同即可．‎ 思考：‎ 1． 电池用旧后，电动势会减小，内电阻会变大，致使电阻测量值偏 。‎ 2． 测量时，双手分别与红、黑表笔的金属部分接触，人体电阻与待测电阻并联，导致测量高电阻值偏 。‎ 三 注意事项 1． 表内电源正极接黑表笔，负极接红表笔，但是红表笔插入“＋”孔，黑表笔插入“－”孔，注意电流的实际方向应为“红入”，“黑出”． （不管用多用电表测什么物理量，电流都是从红表笔流入多用电表，从黑表笔流出）．‎ 2． 测量电阻时，每次更换量程都应该进行 调零。‎ 思考：在无法估测待测电阻的阻值时，一开始欧姆挡应选哪个挡位，为什么？‎ 考点一　多用电表的使用 例题1 用如图所示的多用电表测量电阻，要用到选择开关K和两个部件S、T.请根据下列步骤完成电阻测量：‎ ‎(1)旋动部件________，使指针对准电流的“‎0”‎刻线．‎ ‎(2)将K旋转到电阻挡“×‎100”‎的位置．‎ ‎(3)将插入“＋”、“－”插孔的表笔短接，旋动部件______，使指针对准电阻的________(填“0刻线”或“∞刻线”)．‎ ‎(4)将两表笔分别与待测电阻相接，发现指针偏转角度过小．为了得到比较准确的测量结果，请从下列选项中挑出合理的步骤，并按______的顺序进行操作，再完成读数测量．‎ A．将K旋转到电阻挡“×1 k”的位置 B．将K旋转到电阻挡“×‎10”‎的位置 C．将两表笔的金属部分分别与被测电阻的两根引线相接 D．将两表笔短接，旋动合适部件，对电表进行校准 考点二　多用电表的读数 例2　如图所示为多用电表的刻度盘．若选用倍率为“×‎100”‎的电阻挡测电阻时，表针指示如图所示，则：‎ ‎(1)所测电阻的阻值为________Ω；如果要用此多用电表测量一个阻值约为2.0×104 Ω的电阻，为了使测量结果比较精确，应选用的欧姆挡是________(选填“×‎10”‎、“×‎100”‎或“×1 k”)．‎ ‎(2)用此多用电表进行测量，当选用量程为50 mA的电流挡测量电流时，表针指于图示位置，则所测电流为______mA；当选用量程为250‎ ‎ mA的电流挡测量电流时，表针指于图示位置，则所测电流为________mA.‎ 课 堂 检测案 ‎(3)当选用量程为10 V的电压挡测量电压时，表针也指于图示位置，则所测电压为________ V.‎ 第四节 认识多用电表（第三课时）‎ 1. 用多用电表进行了几次测量，指针分别处于a、b的位置，如图所示．若多用电表的选择开关处于表格中所指的挡位，a和b的相应读数是多少？请填在表格中．‎ 指针位置 选择开关所处挡位 读数 a 直流电流100 mA ‎________mA[‎ 直流电压2.5 V ‎________ V b 电阻×100‎ ‎________Ω 2. 多用电表表头的示意图如右图所示．在正确操作的情况下：‎ ‎(1)若选择开关的位置如a箭头所示，则测量的物理量是______，测量结果为________．‎ ‎(2)若选择开关的位置如b箭头所示，则测量的物理量是________，测量结果为______．‎ ‎(3)若选择开关的位置如c箭头所示，则测量的物理量是________，测量结果为_ _．‎ ‎(4)若选择开关的位置如c箭头所示，正确操作后发现指针的偏转角很小，那么接下来的正确操作步骤应该依次为：________，________，________.‎ ‎(5)全部测量结束后，应把选择开关拨到____________或者________．‎ 3. 某同学利用多用电表做了以下实验：‎ ‎(1)使用多用电表测电阻，他的主要实验步骤如下：‎ ‎①把选择开关扳到“×‎100”‎的欧姆挡上；‎ ‎②把表笔插入测试插孔中，先把两根表笔相接触，旋转欧姆调零旋钮，使指针指在电阻刻度的零刻度线上；‎ ‎③把两根表笔分别与某一待测电阻的两端相接，发现这时指针偏转较小；‎ ‎④换用“×‎10”‎的欧姆挡，随即记下欧姆数值；‎ ‎⑤把表笔从测试笔插孔中拔出后，就把多用电表放回桌上原处，实验完毕．‎ 这个学生在测量时已注意到：待测电阻与其他元件和电源断开，不用手碰表笔的金属杆，那么该学生在实验中有哪些操作是错误的？(三个错误)‎ 错误一：__________________________________________________________________； ‎ 错误二____________________________________________________________________；‎ 错误三：___________________________________________________________________.‎ ‎(2)如右图所示，为多用电表的表盘，测电阻时，若用的是“×‎100”‎挡，这时指针所示被测电阻的阻值应为________Ω；测直流电流时，用的是100 mA的量程，指针所示电流值为________mA；测直流电压时，用的是50 V量程，则指针所示的电压值为________V.‎ 1. 在如左图所示的电路中，四节干电池串联，小灯泡A、B的规格均为“3. 8 V,‎0.3 A”，合上开关S后，无论怎样移动滑动片，A、B灯都不亮．‎ ‎(1)用多用电表的直流电压挡检查故障．‎ ‎①选择开关置于下列量程的________挡较为合适(用字母序号表示)‎ A．2.5 V B．10 V C．50 V D．250 V ‎②测得c、d间电压约为5.8 V，e、f间电压为0，则故障是 (　　)‎ A．A灯丝断开 B．B灯丝断开 ‎ C．d、e间连线断开 D．B灯被短路 ‎(2)接着利用欧姆表的“×‎1”‎挡测电阻，欧姆表经过欧姆调零．‎ ‎①测试前，一定要将电路中的开关S____________；‎ ‎②测c、d间和e、f间电阻时，某次测试结果如图13所示，读数为________ Ω，此时测量的是______间电阻．根据小灯泡的规格计算出的电阻为________Ω，它不等于测量值，原因是：______________________________________________________________‎ ‎_______________________________________________________________________.‎ 第四节 认识多用电表参考答案（第三课时）‎ 自主学习 一、使用多用电表 ‎2、机械调零 ‎3、“+” “—”‎ ‎6、 机械调零 欧姆调零 OFF挡 交流电压最高挡位 二、数据处理 ‎1、大 ‎2、小 三、注意事项 ‎2、欧姆 思考：最小挡位 考点一：　(1) S　(3) T　0刻线　(4) ADC 考点二： (1) 1.5×103　×1 k　(2) 30.8(30.7～31.0都正确)　154　(3) 6.2‎ ‎ ‎ 课堂检测案 ‎1．23.0　0.57　320‎ ‎2．(1) 直流电压　1.20 V　‎ ‎(2) 直流电流　48 mA　‎ ‎(3) 电阻　1.6 kΩ　‎ ‎(4) 改用“×1 k”倍率，重新欧姆调零，测量、读数　‎ ‎(5) OFF挡　交流电压最高挡　‎ ‎3．(1) 错误一：换用“×‎10”‎的欧姆挡，应该换用“×1 k”的欧姆挡．‎ 错误二：换挡后没有进行欧姆调零．‎ 错误三：使用完后没有将选择开关转到“OFF”挡或交流电压最高挡．　‎ ‎(2) 1700　47　23.5‎ ‎4．(1) ① B　 ② A　‎ ‎(2) ① 断开　‎ ‎② 6.0　e、f　12.7　欧姆表测量时灯泡未工作，灯泡温度低，电阻小