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文档介绍
江苏省南通第一中学2019-2020学年高一上学期期中考试物理试题
www.ks5u.com 南通一中高一 2019-2020 学年第一学期期中考试 物理 一.选择题 1.如图所示是一张天文爱好者经长时间曝光拍摄的“星星的轨迹”照片,这些有规律的弧线的 形成,是以什么为参考系的 A. 地面 B. 月球 C. 太阳 D. 星星 【答案】A 【解析】 【详解】这些 “星星的轨迹”照片中有规律的弧线的形成,是以地面为参考系的; A.地面,与结论相符,选项A正确; B.月球,与结论不相符,选项B错误; C.太阳,与结论不相符,选项C错误; D.星星,与结论不相符,选项D错误; 2.从高为5m处以某一初速度竖直向下抛出一个小球,小球与地面相碰后竖直向上弹起,上升至2m高处被接住,这段时间内小球的位移和路程大小分别是 A. 2m、7m B. 5m、5m C. 3m、7m D. 7m、3m 【答案】C 【解析】 小球的初位置距地面5m,末位置距地面2m,则在这段过程中小球的位移大小为:x=5m-2m=3m,方向竖直向下。路程为:S=5m+2m=7m。故选C。 点睛:本题考查对位移和路程的理解.位移是矢量,方向由起点指向终点,大小等于起点和终点直线距离的大小. 3.下列运动中的物体,能看作质点的有( ) A. 研究跳水运动员的动作要领 B. 研究地球的自转 C. 确定在太平洋中航行的巨轮所处的位置 D. 测量火车通过某一站牌的时间 【答案】C 【解析】 研究跳水运动员转体动作时,不能看成质点,否则就没有动作了,故A错误;研究地球自转时,地球的大小和形状不能忽略不计,不可以看成质点,故B错误;确定在太平洋中航行的巨轮所处的位置,船的大小和形状对研究的问题没有影响,可以看成质点,故C正确;测量火车通过某一站牌的时间,火车的长度不能忽略不计,不能看成质点,故D错误.故选C. 点睛:解决本题的关键掌握物体能否看成质点的条件,物体能否看成质点不是看物体的大小,而是看大小形状在研究的问题中能否忽略. 4.下列说法中正确的是( ) A. 物体运动时速度的变化量越大,它的加速度一定越大 B. 速度很大的物体,其加速度可以为零 C. 某时刻物体速度为零,其加速度不可能很大 D. 加速度很大时,运动物体的速度一定很快变大 【答案】B 【解析】 【详解】物体运动时的加速度等于物体的速度变化量和变化时间的比值。于速度的大小、速度变化的大小都没有必然联系。因此AC错误,B正确。加速度很大说明物体的速度变化一定很快,但是物体的速度时变大还是变小,与加速度的大小无关。故D错误。选择B项。 5.如图为一智能机器人的行走速度随时间变化的 v-t 图像,由图可知 A. 机器人先向前运动,后反向运动 B. 机器人先做匀加速运动,后匀减速运动 C. 机器人的加速度先变大,后变小 D. 机器人的加速度先变小,后变大 【答案】D 【解析】 【详解】A.机器人的速度一直为正值,可知一直向前运动,选项A错误; BCD.因v-t图像的斜率等于加速度,可知机器人的加速度先减小后增加,即机器人先做变加速运动,后做变减速运动,选项BC错误,D正确; 6.做匀加速直线运动的物体运动的初速度为 6m/s,经过 10s 速度大小变为 20m/s,则加速度大小是 A. 0.8 m/s2 B. 1.4 m/s2 C. 2.0 m/s2 D. 2.6 m/s2 【答案】B 【解析】 【详解】根据v=v0+at可得 A.0.8 m/s2,与结论不相符,选项A错误; B.1.4 m/s2,与结论相符,选项B正确; C.2.0 m/s2,与结论不相符,选项C错误; D.2.6 m/s2,与结论不相符,选项D错误; 7.如图所示,在斜坡上放一物体静止不动,该物体受重力 G、弹力 N 和静摩擦力 f 的作用,该物体的受力示意图大致正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】 重力的方向竖直向下,摩擦力沿斜面向上,支持力垂直于斜面向上;重力、摩擦力以及支持力的作用点都在物体的重心。 【详解】过物体的重心分别沿竖直向下、沿斜面向上以及垂直于斜面向上的方向画一条带箭头的线段,分别用符号G、f和N表示;如图所示: 故选:D。 【点睛】此题主要考查了重力、支持力、摩擦力的画法,关键是确定这几个力的方向。 8.如图所示,物体在恒定拉力 F 的作用下沿水平面做匀速直线运动,运动速度为 v,拉力 F 斜向上与水平面夹角为 30°,则地面对物体的摩擦力大小为 A. F B. Fcos30° C. Fsin30° D. 【答案】B 【解析】 【详解】物体匀速运动,处于平衡状态,则水平方向:f=Fcos30°. A.F,与结论不相符,选项A错误; B.Fcos30°,与结论相符,选项B正确; C.Fsin30°,与结论不相符,选项C错误; D.,与结论不相符,选项D错误; 9.“自由落体”演示实验装置如图所示,当牛顿管被抽成真空后,将其迅速倒置,管内两个轻重不同的物体从顶部下落到底端,下列说法正确的是( ) A. 真空环境下,物体的重力变为零 B. 重的物体加速度大 C. 轻的物体加速度大 D. 两个物体同时落到底端 【答案】D 【解析】 试题分析:真空情况下物体仍受重力作用,重力不为零,故A错误;轻重不同的物体在真空管中,只受重力,不受阻力,做自由落体运动,所以加速度相同,都等于重力加速度,故B、C错误;高度相同,根据可知运动时间相同,故D正确。 考点:自由落体运动的规律 10.在公路的每个路段都有交通管理部门设置的限速标志,如图所示,这是告诫驾驶员在这一路段驾驶车辆时 A. 必须以这一速度行驶 B. 瞬时速度大小不得超过这一规定数值 C. 平均速度大小不得超过这一规定数值 D. 汽车上的速度计指示值,有时还是可以超过这一规定值的 【答案】B 【解析】 【详解】限速标志上的数值为这一路段汽车行驶的瞬时速度的最大值,汽车上的速度计指示值为汽车行驶的瞬时速度值,不能超过这一规定值,选项B正确。 【点睛】这是一道联系生活的好题,物理来源于生活,服务于生活,学习物理要紧密联系生活实际。 11.做匀减速直线运动的物体经4 s停止,若在第1 s内的位移是14 m,则最后1 s内位移是( ) A. 3.5 m B. 2 m C. 1 m D. 0 【答案】B 【解析】 【详解】利用“逆向思维法”,把物体的运动看成逆向的初速度为零的匀加速直线运动,则做匀减速直线运动的物体在每1 s内的位移之比为7∶5∶3∶1,所以,x1=2 m,选项B正确。 12.用手握瓶子,瓶子静止在手中,下列说法正确的是 A. 手对瓶子的压力恰好等于瓶子所受的重力 B. 手握得越紧,手对瓶子的摩擦力越大 C. 手对瓶子的摩擦力恰好等于瓶子所受的重力 D. 手对瓶子的摩擦力必须大于瓶子所受的重力 【答案】C 【解析】 【详解】瓶子静止,所以竖直方向和水平方向上受力分别平衡,竖直方向受向下的重力和手对瓶子的摩擦力,所以手对瓶子的摩擦力恰好等于瓶子的重力。手握的紧与松,只要静止,摩擦力就始终等于重力;水平方向上手对瓶子的压力平衡。水平方向上的压力和竖直方向的力没有关系。 A.手对瓶子的压力恰好等于瓶子所受的重力,与结论不相符,选项A错误; B.手握得越紧,手对瓶子的摩擦力越大,与结论不相符,选项B错误; C.手对瓶子的摩擦力恰好等于瓶子所受的重力,与结论相符,选项C正确; D.手对瓶子的摩擦力必须大于瓶子所受的重力,与结论不相符,选项D错误; 13.同一平面内的三个力,大小分别为4N、6N、7N,若三力同时作用于某一物体,则该物体所受三力合力的最大值和最小值分别为 A. 17N 3N B. 5N 3N C. 9N 0 D. 17N 0 【答案】D 【解析】 【分析】 当这三个力作用在同一物体上,并且作用在同一直线上,方向相同,三个力的合力最大.如果三个力不在同一直线上,夹角可以变化,当两个较小力的合力大小等于第三个力,方向相反时,合力为零,此时三个力的合力的最小. 【详解】当三个力作用在同一直线、同方向时,三个力的合力最大,即 , 4N、6N的最大值为10N,最小值为2N,因此7N在最大与最小之间,因此三个力合力能够为零,则合力最小值为0。 故选D。 【点睛】当多个力合成时,它们作用在同一直线上、同方向时,合力最大;求最小合力时,先考虑合力为零情况。 14.有两个力作用在物体上同一点,它们的合力为 0.现在把其中一个向东 6N 的力改为向南(大 小不变),则它们的合力大小为 A. 6 N B. 6N C. 12 N D. 0 【答案】B 【解析】 【详解】由题意知,把其中一个向东 6N 的力改为向南,则剩余的力的合力向西大小为6N,则两力的大小均为6N,方向相互垂直,根据力的平行四边形定则,由勾股定理可得,合力大小为: ; A.6 N,与结论不相符,选项A错误; B.6N,与结论相符,选项B正确; C.12 N,与结论不相符,选项C错误; D.0,与结论不相符,选项D错误; 15.玩具汽车停在模型桥面上,如图所示,下列说法正确的是 A. 桥面受向下的弹力,是因为桥梁发生了弹性形变 B. 汽车没有发生形变,所以汽车不受弹力 C. 汽车受向上的弹力,是因为桥梁发生了弹性形变 D. 汽车受向上的弹力,是因为汽车发生了形变 【答案】C 【解析】 【详解】A.桥面受向下的弹力,是因为车发生了弹性形变产生的对桥面向下的压力,选项A错误; B.汽车也会发生形变,汽车受到桥面向上的弹力,选项B错误; CD.汽车受向上的弹力,是因为桥梁发生了弹性形变,选项C正确,D错误; 16.自由下落的物体,当它落到全程一半和全程所用的时间之比是 A. 1:2 B. 1:4 C. :2 D. :1 【答案】C 【解析】 【详解】设总位移为2h,前一半位移,有 全部位移,有 解得: 故到全程的一半和全程所用的时间之比是 ; A.1:2,与结论不相符,选项A错误; B.1:4,与结论不相符,选项B错误; C. :2,与结论相符,选项C正确; D. :1,与结论不相符,选项D错误; 17. 一个做自由落体运动的物体,下落速度v随时间t变化的图象如图所示,其中正确的是( ) A B. C. D. 【答案】D 【解析】 做自由落体运动的物体的速度为,是均匀增加的,所以D正确。 18.物体 A、B 在力 F 作用下一起以相同速度沿 F 方向运动,关于物体 A、B 所受的摩擦力,下列说法正确的是 A. 物体 A 和 B 均受摩擦力 B. 物体 A 不受摩擦力,物体 B 受滑动摩擦力 C. 物体 A 和 B 均不受摩擦力 D. 物体 A 受向左的摩擦力,物体 B 受向右的滑动摩擦力 【答案】B 【解析】 【详解】A、B一起做匀速直线运动,对A受力分析可知水平方向受力为零,即A与B间不存在摩擦力;对AB整体,水平方向受到力F作用,则B一定受到地面的滑动摩擦力作用; A.物体 A 和 B 均受摩擦力,与结论不相符,选项A错误; B.物体 A 不受摩擦力,物体 B 受滑动摩擦力,与结论相符,选项B正确; C.物体 A 和 B 均不受摩擦力,与结论不相符,选项C错误; D.物体 A 受向左的摩擦力,物体 B 受向右的滑动摩擦力,与结论不相符,选项D错误; 19.如图所示,吊车用两根等长的绳子 OA 和 OB 将质量分布均匀的铁板匀速吊离地面,下列说法中正确的是 A. 绳越长,每根绳对铁板拉力越大 B. 绳越长,两根绳对铁板拉力的合力越小 C. 两根绳子对铁板拉力的合力竖直向下 D. 两根绳子对铁板的拉力和铁板的重力是共点力 【答案】D 【解析】 【详解】AB.对绳OA和OB的拉力应用平行四边形定则求合力,如图: 根据平衡条件两绳子拉力的合力始终等于铁板的重力,即不变;如图中所示,当绳子变长后,两绳夹角变小,则绳子拉力越小,但其合力不变,故A B错误; C.两根绳子对铁板拉力的合力与重力等大反向,则应该是竖直向上,选项C错误; D.两根绳子对铁板的拉力和铁板的重力是共点力,选项D正确。 20.如图所示,质量为m的木块P在质量为M的长木板ab上滑行,长木板放在水平地面上一直处于静止状态.若长木板ab与地面间的动摩擦因数为μ1,木块P与长木板ab间的动摩擦因数为μ2,则长木板ab受到地面的摩擦力大小为 ( ) A. μ1Mg B. μ1(m+M)g C. μ2mg D. μ1Mg+μ2mg 【答案】A 【解析】 【详解】据题意,由于木块P在长木板M上滑行,木块P受到的滑动摩擦力为:;此时对长木板M受力分析,受到重力G、支持力N、压力FN、P提供的向右的摩擦力f和地面提供的摩擦力f’,在这几个作用下长木板处于静止状态,则有:,故选项A 正确。 21.如图所示的装置中,小球的质量均相同,弹簧和细线的质量均不计,一切摩擦忽略不计,平衡时各弹簧的弹力分别为F1、F2、F3,其大小关系是( ) A. F1=F2=F3 B. F1=F2<F3 C. F1=F3>F2 D. F3>F1>F2 【答案】A 【解析】 【详解】第一幅图:以下面的小球为研究对象,由平衡条件得知,;第二幅图:以小球为研究对象,由平衡条件得知,,对绳与弹簧的连接点分析知,故;第三幅图:以任意一个小球为研究对象,由平衡条件得知,;所以平衡时各弹簧的弹力大小相等,即有F1=F2=F3,故A正确,BCD错误。. 22.战机在平直跑道上由静止开始做匀加速运动,经时间 t 达到起飞速度 v,则它在时间 t 内的 位移为 A. vt B. C. 2vt D. 不能确定 【答案】B 【解析】 【详解】飞机在加速阶段的平均速度 它在时间 t 内的位移为 。 A.vt,与结论不相符,选项A错误; B.,与结论相符,选项B正确; C.2vt,与结论不相符,选项C错误; D.不能确定,与结论不相符,选项D错误; 23.如图所示,一根弹性杆的一端固定在倾角为30°的斜面上,杆的另一端固定一个重量为3N的小球,小球处于静止状态,弹性杆对小球的弹力为( ) A. 大小3 N,方向平行于斜面向上 B. 大小为1.5 N,方向平行于斜面向上 C. 大小为3 N,方向垂直于斜面向上 D. 大小为3 N,方向竖直向上 【答案】D 【解析】 【详解】以小球为研究对象,小球受到自身重力和弹性杆的弹力作用,保持受力平衡状态,即二力平衡,所以弹性杆对小球的弹力与重力大小相等,方向相反,即大小为3N,方向竖直向上。 A.弹性杆对小球的弹力大小为3N,方向竖直向上,故A错误。 B.弹性杆对小球的弹力大小为3N,方向竖直向上,故B错误。 C.弹性杆对小球的弹力大小为3N,方向竖直向上,故C错误。 D.弹性杆对小球的弹力大小为3N,方向竖直向上,故D正确。 二.实验题 24.实验课上同学们利用打点计时器等器材,研究小车做匀变速直线运动的规律。其中一个小组 的同学从所打的几条纸带中选取了一条点迹清晰的纸带,如图所示。图中 O、A、B、C、D 是按打点先后顺序依次选取的计数点,相邻计数点间的时间间隔 T=0.1s。由图中的数据可 知,打点计时器打下 C 点时小车运动的速度是_______ m/s ,小车运动的加速度是_____m/s2。 【答案】 (1). 0.96 (2). 2.40 【解析】 【详解】[1].根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,有: [2].由题意可知:x1=3.60cm,x2=(9.61-3.60)cm=6.01cm,x3=(18.01-9.61)cm=8.4cm, x4=(28.81-18.01)cm=10.80cm 由此△x=2.4cm,T=0.1s,根据匀变速直线运动推论△x=aT2,可得: 故代入数据解得: 25.某同学利用如图 1 所示的装置探究弹簧的弹力 F 与弹簧伸长量 x 的关系.在实验过程中,弹 簧的形变始终在弹性限度内,弹簧自身质量可忽略不计.根据实验数据,他作出了 F﹣x 图 象,如图 2 所示,据此可知:在弹性限度内,弹簧的弹力 F 跟弹簧伸长量 x 成______ (选 填“正比”或“反比”);弹簧的劲度系数 k=______ N/m.(计算结果保留 2 位有效数字) 【答案】 (1). 正比 (2). 50 【解析】 【详解】[1].图象是过原点的直线,则可知,弹簧的弹力F跟弹簧伸长量x成正比; [2].图象的斜率表示劲度系数的大小,由此可得 26.在“探究求合力的方法”实验中,某同学用两把弹簧秤将橡皮筋的端点拉到点 O,作出这两个拉力 F1、F2 的图示(图甲),然后用一把弹簧秤将橡皮筋的端点仍然拉到 O,弹簧秤示数 F 如图乙所示. (1)弹簧秤的示数 F=_____N; (2)请帮他在图甲中画出力 F 的图示(图中 a 为记录 F 方向时所记录的一点); ( ) (3)该同学用虚线把 F 的箭头末端分别与 F1、F2 的箭头末端连起来.他观察图形后受到了 启发.你认为他紧接着应进行的两个实验步骤是________. (A) 整理实验器材 (B) 提出求合力方法的猜想 (C) 改变 F1、F2 的大小和方向,重复上述实验 (D) 与同学交流讨论实验结果,得出结论. 【答案】 (1). 2.8 (2). 见解析 (3). BC 【解析】 【详解】(1)[1].弹簧秤的最小刻度为0.2N,可知弹簧秤的示数F=2.8N. (2)[2].根据图示法作出F的图示,如图所示. (3)[3].用虚线把F箭头末端分别与F1、F2的箭头末端连起来.观察图形后受到了启发.提出求合力方法的猜想,然后改变F1、F2的大小和方向,重复上述实验,故BC正确. 三,计算题 27.汽车从静止开始以1m/s2的加速度作匀加速直线运动,加速20s后作匀速运动,问: (1)汽车在第5s末的速度为多大? (2)汽车在前5s内通过的位移为多大? (3)汽车在前40s内的平均速度为多大? 【答案】(1)5m/s;(2)12.5m;(3)15m/s 【解析】 试题分析:(1)汽车在第5s末的速度为:v=at=1m/s2×5s=5m/s (2)汽车在前5s内通过的位移: (3)汽车在前40s内的位移: 平均速度为: 考点:匀变速直线运动的规律. 28.为了测出井口到水面的距离,让一个小石块从井口自由落下,经过 2.5s 后听到石块击水的声音。 (1)估算井口到水面的距离.考虑到声音在空气中传播需用一定的时间,估算结果偏大还是偏 小? (2)一根长 2.45 米轻绳两端栓着两个石块,抓着上面的石块从井口自由落下,问听到两次 击水的声音的间隔时间,(g=10m/s2 ) 【答案】(1)31.25m;偏大(2)0.1s 【解析】 【详解】(1)估算时可以不考虑声音传播所需要的时间.小石块做自由落体运动,运动时间为2.5s, 根据自由落体运动的位移时间公式可知 声音在空中传播需要时间,故实际做自由落体的时间小于听到击水声音的时间,根据自由落体运动的位移时间公式可知,实际值小于估算值.故估算值偏大. (2)两石块下落过程中速度总相等,若设下面的石块接触水面时两球的速度均为v,则: 解得 v=24m/s ∆t=0.1s 29.如图所示,某人用轻绳牵住一只质量m=0.6kg的氢气球,因受水平风力的作用,系氢气球的轻绳与水平方向成37°角.已知空气对气球的浮力为15N,人的质量M=50kg,且人受的浮力忽略不计(sin37°=0.6,cos37°=0.8).求: (1)水平风力的大小; (2)人对地面的压力大小; (3)若水平风力增强,人对地面的压力如何变化?(要求说明理由) 【答案】(1)12N (2)491N (3)若水平风力增强,人对地面的压力不变 【解析】 【详解】试题分析:(1)对气球受力分析应用平衡条件可求水平风力的大小; (2)当风力变大时我们可以通过选整体为研究对象来判断人对地面压力的变化. 解:(1)对氢气球进行受力分析如图, 设氢气球受绳子拉力为T,水平风力为F风, 由平衡条件列式: 竖直方向:F浮=mg+Tsin37°; 水平方向:F风=Tcos37°; 解得:F风=12N,T=15N. (2)把人与气球视为整体,受力分析可得:N=mg+Mg﹣F浮=491N,若风力增强,人对地面的压力不变. 答:(1)气球的受力分析图,如图所示,水平风力的大小为12N; (2)若水平风力增强,人对地面的压力不变. 【点评】对气球和人进行受力分析,运用力的合成或分解结合共点力平衡条件解决问题.选择合适的研究对象是关键,如何选择需要再做题中不断积累经验. 查看更多