【推荐】专题11 物理学的重大进展(测)-2017-2018学年高二历史同步精品课堂(提升版)(新人教版必修3)

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【推荐】专题11 物理学的重大进展(测)-2017-2018学年高二历史同步精品课堂(提升版)(新人教版必修3)

‎ ‎ ‎【知识精测】‎ ‎(总分60分,测试时间60分钟)‎ ‎ 班级 姓名 得分 ‎ 一、选择题(每题4分,12小题,总共48分。) 1.(苏州市2017届高三调研模拟测试历史试题)“感动中国2016年度人物”:“站在世界的最前排,和宇宙对话,以先贤的名义,做前无古人的事业。”这是献给因在量子信息实验研究领域做出开拓性贡献的中科院院士潘建伟的颁奖词。在这一领域的先贤和奠基者是指:‎ A. 伽利略 B. 牛顿 C. 爱因斯坦 D. 普朗克 ‎【答案】D ‎ 2.(山东省枣庄现代实验学校2017届高三历史4月阶段性自测题)1690年后许多欧洲严肃的思想家认为上帝是神秘的造钟人,在混沌初开时,建造了一个完美的时钟,然后就让它按照预定的规则自由运转。这种主张 A. 受到牛顿力学体系影响 B. 反映了宗教改革的观念 C. 颠覆了上帝造人的学说 D. 引发了第一次工业革命 ‎【答案】A ‎【解析】材料反映的是世界是按照预定的规律自由运转的,这种思想主要是受到牛顿力学体系影响,否定神的作用,A正确;宗教改革与世界运行规律无关,排除B;进化论颠覆了上帝造人的学说,进化论与世界运行规律无关,排除C;材料这种思想促进启蒙思想产生,D 与材料无关。~网 3.(福建省三明市2017届普通高中毕业班5月质量检查文综历史试题)哥白尼的《天体运行论》于1543年出版后,很少引起人们的注意。后因布鲁诺和伽利略根据该书公开宣传日心说,危及教会统治,罗马教廷在1616年把《天体运行论》列为禁书。这主要说明了 A. 近代科学发展排斥了宗教 B. 专制权力是科学发展的桎梏 C. 哥白尼与罗马教廷宇宙观不同 D. 《天体运行论》缺乏科学依据 ‎【答案】B ‎【解析】由“后因布鲁诺和伽利略根据该书公开宣传日心说,危及教会统治,罗马教廷在1616年把《天体运行论》列为禁书”可以看出《天体运行论》被列为禁书是因为危及到教会的统治,所以专制权力桎梏了科学的发展,故本题答案选B项;A项错误,近代科学危及教会统治并不是排斥;C项是材料中的现象,而题干所说的“说明了”主要是透过现象看本质;D项说法不符合史实。 4.(甘肃省河西五市部分普通高中2017届高三下学期第二次联合考试历史试题)牛顿说:“我们只是通过上帝对万物的最聪明和最巧妙的安排,以及最终的原因,才对上帝有所认识。”爱迪生诗云:“在理性的耳中,它们永久歌唱:‘我等乃造物主所生’。”这反映出 A. 科学家对上帝充满着信仰 B. 科学与宗教的调和 C. 近代以来神学的发展趋势 D. 欧洲宗教改革成功 ‎【答案】B ‎ 5.(江西省2017届高三调研考试(五)文科综合历史试题)15~17世纪,欧洲水轮、风车的制造和控制、使用,冶金、纺织、玻璃和眼镜制造、钟表制造等行业,都有较快的发展。这些行业较快发展的主要作用是 A. 推动了欧美国家殖民扩张的进程 B. 为近代科技创新提供了技术条件 C. 成为地理大发现时代的科技基础 D. 为近代代议制确立创造政治环境 ‎【答案】B ‎【解析】根据材料信息,结合所学知识可知材料主旨意在强调这些行业技术的革新在客观上也为近代科技创新提供了技术条件,选B是符合题意的,正确;材料强调的是技术革新,不能起到推动欧美国家殖民扩张的作用,选项A不符合题意,排除;地理大发现时代的科技基础是中国的指南针,选项C不符合题意,排除;这些行业较快发展和近代代议制确立无关,选项D不符合题意,排除;故本题选B。 6.(山东省临沂市2017届高三下学期第二次模拟考试文科综合历史试题)英国哲学家培根的“知识就是力量”,法国哲学家笛卡儿的“我思故我在”,牛顿的“万有引力定律”,伽利略的“加速度定律”,美国的《独立宣言》等,这些看似不同领域的思想或成就,其背后却有一个共同的信念,此信念是指相信 A. 上帝是一切事物的根源 B. 自然界和人类社会均蕴含着通则 C. 科学能够带给人类幸福 D. 知识是改善人类生活的主要工具 ‎【答案】B ‎ 7.(山西省榆社中学2017届高三5月适应性考试文科综合-历史试题)1883年奥地利物理学家马赫所写《力学及其发展的批判历史概论》一书中对牛顿的绝对时间、绝对空间加以批判以及对惯性的理解,对爱因斯坦建立广义相对论起过积极的作用。这说明 A. 马赫思想促进了物理学的发展 B. 爱因斯坦创立了相对论 C. 马赫思想是对经典力学的彻底否定 D. 牛顿的力学体系缺乏科学性 ‎【答案】A ‎【解析】依据题意可知马赫所写《力学及其发展的批判历史概论》一书对爱因斯坦相对论有促进作用,促进了物理学的发展,故A项正确。B、D两项不符合题意;C项错误,马赫批判的继承了牛顿的经典理学而不是彻底否定经典力学。 8.(2017年高考信息卷(全国卷I)文科综合(二)_历史试题)史学家在评论某位科学家时说,“(他)已经向人们展示了理性的强大力量,那么已获启蒙的人即可循此途径依靠理性来发现所有的人类制度都应遵循的自然规律”。下列与这位科学家相关的理论是 A. 自由落体定律 B. 量子理论 C. 经典力学 D. 相对论 ‎【答案】C ‎【解析】材料反映了科学发展对思想解放运动的启蒙作用。 牛顿的经典力学改变了自古代 中世纪以来人们的认识论和方法论, 启发人们以理性来认识世界。 牛顿的科学革命为启蒙运动提供了理论基础,所以正确答案是 C。 9.(2017届山东省潍坊市高三下学期第一次模拟考试文科综合历史试卷)16世纪至17世纪中叶中西科技成就简表 据材料可知 A. 中国科技落后于西方 B. 东西方社会发展趋势不同 C. “东学西渐”历程开启 D. 宗教信仰影响科技的发展 ‎【答案】B ‎ 10.(吉林省长春市2017届高三质量监测(四)文综历史试题)在魔幻现实主义小说中,时空的界限被打破,现实与非现实的东西交织在一起,神奇的描写与现实的反映达到一种奇妙的结合;在许多超现实主义的小说中,我们还能见到时间的分割、时间的变形等。这反映出 A. 现代科学技术影响文学创作題材 B. 现代文学风格在不断的推陈出新 C. 超现实主义已成为当代文学主流 D. 西方社会精神危机促进文学发展 ‎【答案】A ‎【解析】根据题干可知现实与非现实的交织、时间被凝固、时间的分割、时间的变形等都与爱因斯坦的相对论理论有关,说明现代科学技术影响文学创作的题材,A项正确;材料没有涉及现代文学风格在不断的推陈出新的内容,排除B项;C项与史实不符;D项理解与题意不符。综上所述,本题正确答案为A。 11.(2016-2017学年辽宁省大石桥市第二高级中学高二上学期期中考试历史试卷)《西方文明史》中记载:“中世纪那幅封闭的、仅限于地面并以地球为中心的宇宙图景被淘汰了,代之而起的是无限的、受普遍法则制约的新宇宙,地球现在被看做其中的一颗行星。”其中“普遍法则”是指 A. 哥白尼的日心说 B. 伽利略的落体理论 C. 牛顿的经典力学 D. 达尔文的生物进化论 ‎【答案】C ‎【解析】尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现,牛顿的力学体系打破了中世纪的封闭的、仅限于地面并以地球为中心的宇宙图景,是近代自然科学的奠基,所以材料中“普遍法则”的发现者只能是牛顿,因此本题选择C选项。其他选项都不能体现“普遍法则”。 12.(江苏省徐州、连云港、宿迁苏北三市2017届高三第三次模拟考试历史试题)英国物理学家秦斯说:“物质的基本粒子其运动不像是铁道上平滑走过的火车,而像是田野中跳跃的袋鼠。”该理论 A. 冲破宗教神学束缚 B. 揭示宇宙运行规律 C. 颠覆经典力学体系 D. 深化微观世界认识 ‎【答案】D 二、非选择题(每题12分,1小题,总共12分。) 13.(2017届云南省昆明市一中高三第五次二轮检测文综历史试卷)阅读材料,回答问题。‎ 材料17世纪,牛顿证实的万有引力定律影响很大,他相信存在着不仅控制物质世界、而且控制人类社会的自然法则。按照这一设想,人们开始将理性应用于所有领域,以便发现种种有效的自然规则。他们使一切事物——所有的人、所有的制度、所有的传统——受到理性的检验。‎ ‎——摘自(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》‎ 结合材料与所学世界史的相关知识,自行拟定一个关于“理性主义与社会发展”的论点,并就所拟论点进行简要论述:(要求:论题明确,史论结合。)(12分)‎ ‎【答案】‎ 示例:‎ 论点:契约精神推动欧洲的社会发展。‎ 论述:人类社会的自然法则是社会契约,是人民之间的契约,因此,把人民的合法权利归还 给拥有最高权力的人民这种革命是正当的,民主制度才是人类社会的自然法则。17、18世纪的英法出现了启蒙运动,英国的霍布斯、洛克,法国的卢梭提出了“社会契约论”,最终引发了美、法等国的资产阶级民主革命。‎ ‎(注:此题还可以从自由主义经济思想、宗教改革等角度进行论述,言之有理可酌情给分。)(12分)‎ ‎【解析】‎ 试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力,通过仔细阅读材料并结合所学知识不难发现首先一定要明确理性主义促进社会发展这一关系,然后可以举最典型的例子,启蒙运动直接推动了美国和法国的资产阶级革命,美、法等国的资产阶级民主革命则直接大大的推动了社会的巨大的进步,从而直接照应了“理性主义与社会发展”的主题。‎ ‎ ‎
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