2018-2019学年浙江省嘉兴市第一中学高一上学期期中考试物理试题

2018-2019学年浙江省嘉兴市第一中学高一上学期期中考试物理试题

‎2018-2019学年浙江省嘉兴市第一中学高一上学期期中考试物理试题 考生须知：‎ ‎1. 本卷中数值计算时g取10 m/s2‎ ‎2. 不得使用计算器 ‎3. 答案填在答题卡或答题卷相应位置，填在试题卷上无效 一、单项选择题（本大题共12小题，每小题3分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确，选对得3分，不选、错选或多选得0分。）‎ A D C B ‎1．国际单位制中选定了七个基本物理量，下列能测量国际制单位为m的基本物理量的仪器是：‎ ‎2．“空手把锄头，步行骑水牛，人从桥上过，桥流水不流。”是《中国诗词大会》某期节目里选用的古诗，从物理学的角度看，其中“桥流水不流”所选择的参考系是：‎ A．水 B．牛 C．桥 D．人 ‎3．关于下列甲、乙两图中计时数据的说法，正确的是： ‎ 甲 乙 A．甲图中博尔特百米夺冠成绩“9.58”是指时刻 B．乙图中的列车到点“16∶30”是指时间间隔 C．乙图中的列车“晚点1小时8分”是指时间间隔 D．甲、乙两图中所列计时数据均指时间间隔 ‎4．如图所示，是有关市区某段道路指示牌中数字“40”，则下列说法中正确的是：‎ 第4题图 A．过此路段时平均速度限定在40m/s及以下 B．过此路段时瞬时速度限定在40m/s及以下 C．过此路段时平均速度限定在40km/h及以下 D．过此路段时瞬时速度限定在40km/h及以下 D B A C O O O O t/s t/s t/s t/s x/m x/m a/m•s-2‎ v/m•s-1‎ ‎5．浙江省长兴县十里银杏长廊景区古银杏众多，成片成林全国罕见。某次游客小朱发现一片手掌大小的树叶正好从离水平地面高约3m的树枝上飘落。这片树叶从树枝开始下落到落到地面上的时间可能是 A．0.4s B．0.6s ‎ C．0.8s D．3s ‎6．如图所示，水平桌面上静止叠放了三个苹果，则下列说法正确的是：‎ A．1号苹果由于放在最上面，所以1号苹果没有发生弹性形变 第6题图 B．1号苹果受到的支持力是由2号苹果的弹性形变产生的 C．1号苹果对2号苹果的压力竖直向下，3号苹果对2号苹果的支持 力竖直向上 D．2号苹果对3号苹果的压力与3号苹果对2号苹果的支持力是一对 平衡力 ‎7．如图所示，一架无人机执行航拍任务时正沿直线朝斜向下方匀速运动。用G表示无人机重力，F表示空气对它的作用力，下列四幅图中能表示此过程中无人机受力情况的是:‎ A C B D 第7题图 ‎8．如下图甲所示，小孩用80N的水平力推木箱不动，木箱此时受到水平地面的摩擦力大小为F1；如下图乙所示，小孩用100N的水平力恰能推动木箱，此时木箱与水平地面间的摩擦力大小为F2；如下图丙所示，小孩把木箱推动了，此时木箱与水平地面间摩擦力大小为F3 ，若木箱对水平地面的压力大小为200N，木箱与水平地面间动摩擦因数为0.45，则F1 、F2 、F3的大小分别为:‎ A．80N、80N、90N B．80N、80N、45N C．80N、100N、90N D．80N、100N、45N 甲 乙 丙 ‎9．如图所示，理想实验有时更能深刻地反映自然规律，伽利略设想的理想实验中的几个主要步骤如下：‎ 第9题图 ‎① 减小第二个斜面的倾角，小球在这斜面上仍 然要达到原来的高度 ‎② 两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚 下，小球将滚上另一个斜面 ‎③ 如果没有摩擦，小球将上升到原来释放时的高度 ‎④ 继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成水平面，小球要沿水平面做持续的匀速运动 在上述的步骤中，有的属于可靠的事实，有的则是理想化的推论，下列关于事实和推论的分类正确的是:‎ A. ①是事实，②③④是推论 B. ②是事实，①③④是推论 C. ③是事实，①②④是推论 D. ④是事实，①②③是推论 ‎10．如图所示，高速公路收费站都设有“ETC”通道（即不停车收 费通道）,设ETC车道是笔直的，由于有限速，汽车通过时一般是先减速至某一限定速度，然后匀速通过电子收费区，再加速驶离（将减速和加速过程都看作加速度大小相等的匀变速直线运动）。设汽车开始减速的时刻t=0，下列四幅图能与汽车通过ETC的运动情况大致吻合的是： ‎ 第10题图 第11题图乙 第11题图甲 ‎11．我省某中学校园环境优美，景色宜人，淡如桥是同学们必走之路，淡如桥（如图甲）是座石拱桥，图乙是简化图，用四块相同的坚固石块垒成圆弧形的石拱，其中第3、4块固定在地基上，第1、2块间的接触面是竖直的，每块石块的两个侧面间所夹的圆心角为30º。假定石块间的摩擦力忽略不计，则第1、2石块间的作用力和第1、3石块间的作用力大小之比为[来源:学科网]‎ A． B． C． D．‎ 第12题图 ‎12．如图所示，带支架的平板小车沿水平面向左做直线运动，质量为m的小球A用轻质细线悬挂于支架前端，右端质量为M的物块B始终相对于小车静止。B与小车平板间的动摩擦因数为μ。若某段时间内观察到轻质细线偏离竖直方向θ角，则 A．物块B所受摩擦力为零 B．小车的加速度大小为gsinθ C．轻质细线对小球A的拉力大小为mgcosθ ‎ D．小车对物块B的作用力大小为 二、填空题（本大题共4小题，每空2分，共12分。）[来源:学。科。网Z。X。X。K]‎ 第13题图 ‎13．某同学清晨从家中出发步行去学校。他要先向东走300 m，‎ ‎ 然后向北走300 m，最后再向东走100 m才能到达学校，‎ ‎ 如图所示。则他从家中到学校整个步行过程的位移大小为 ‎ ▲ m。‎ ‎ ‎ ‎14．2018年11月将在浙江省乌镇举行第5届世界互联网大会。某汽车以20m/s的速度在平直的公路上做匀速直线运动，司机紧急刹车接受随机停车检查，若汽车轮胎与地面的滑动摩擦系数为0.5，则汽车刹车时的最大加速度大小为 ▲ m/s2，若以最大加速度刹车，则汽车在6s内的位移是 ▲ m ‎ 第15题图 B A C O D ‎15．如图，顶端固定着小球的直杆固定在小车上，当小车向右做匀加速运动时，球所受合外力的方向沿图中的 ▲ （选填“OA方向”、“OB方向”、“OC方向”、“OD方向”）‎ ‎ ‎ 第16题图 ‎16．某人乘电梯上楼，在竖直上升过程中加速度a 随时间 t 变化的图线如图所示，以竖直向上为正方向，则人对地板的压力在 t= ▲ s时最大；此时电梯正处于 ▲ 状态（选填“超重”、“失重”）。‎ 三、课题研究与实验（本大题共3小题，每空2分，共18分。）‎ ‎17．在进行“探究小车速度随时间变化的规律”实验中：‎ ‎（1）图1 所示实验器材是 ▲ （填“计时”、“测速”或“测距”）的仪器。其中必须使用4--6V低压交流电源的是 ▲ （填“甲”或“乙”）。‎ 甲 乙 第17题图1‎ ‎ ‎ 第17题图2‎ ‎（2）已提供了小车、一端附有滑轮的长木板、纸带、细绳、刻度尺、导线。为了完成实验，还须从下图2中选取实验器材： ▲ （此项为多选，请填写相应的字母符号）。‎ ‎（3）实验得到一条清晰的纸带，如图3所示是截取了其中某一段纸带用刻度尺（单位：cm）测量时的情景，其中A、B、C、D、E、F为6个相邻的点迹。已知打点计时器所用电源的频率为50 Hz。其中计数点E所在位置的刻度尺读数为 ▲ cm，小车加速过程中E点瞬时速度大小为 ▲ m/s。‎ 第17题图3‎ ‎18． 在“探究求合力的方法”的实验中，所用器材有：方木板一块，白纸，量程为5 N的弹簧秤两个，橡皮条（带两个较长的细绳套），刻度尺，图钉（若干个）。‎ ‎（1）具体操作前，同学们提出了如下关于实验操作的建议，其中正确的有__▲__。（多选）‎ A．橡皮条应和两绳套夹角的角平分线在一条直线上 B．重复实验再次进行探究时，结点O的位置可以与前一次不同 C．使用弹簧秤时，施力方向应沿弹簧秤轴线；读数时视线应正对弹簧秤刻度 D．用两个测力计互成角度拉橡皮条时的拉力必须都小于只用一个测力计时的拉力 ‎（2）该小组的同学用同一套器材做了四次实验，白纸上留下的标注信息有结点位置O，力的标度、分力和合力的大小及表示力的作用线的点，如下图所示。其中对于提高实验精度最有利的是__▲__。‎ ‎3.0N ‎0.5N ‎3.0N O ‎0.5N F1=3.4N O O O F2=2.7N F1=2.8N F=4.5N F=4.9N F2=3.0N F=2.0N F1=1.0N F2=1.6N F2=2.7N F=4.5N F1=2.1N A B C D 第19题图1‎ 第19题图1‎ 打点计时器 小车 纸带 轨道 砝码盘 滑轮 水平实验台 第19题图1‎ ‎19．如图1所示是“探究加速度与力、质量的关系”实验装置：‎ 打点计时器 纸带 A B C 打点计时器 纸带 砝码盘 第19题图2‎ ‎（1）图2是实验时平衡阻力的情形，其中正确的是___▲___(选填字母)‎ ‎（2）在平衡阻力后，实验时可通过增减小盘中____▲___(选填“50g钩码”或“5g砝码”)的个数来改变拉力的大小。‎ 四、计算题（第20题8分，第21题12分，第22题14分，共34分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。）‎ 第20题图 ‎20．现在很多城市都拥有多条纯电动巴士。为了研究方便，我们将电动巴士在两个站点A、B之间的运行线路简化为水平方向上的直线运动，载人后的总质量为8000kg，从站点A由静止开始启动，匀加速行驶10s后速度达到10m/s；然后保持该速度行驶300s后关闭动力，巴士停在站点B，巴士做匀减速运动的加速度大小为0.5m/s2，求：‎ ‎（1）巴士做匀加速运动的加速度大小；‎ ‎（2）巴士做匀减速运动时所受阻力大小；‎ ‎（3） A、B两个站点之间的距离。‎ 第21题图 力传感器 ‎370‎ ‎21．某研究性学习小组利用力传感器研究小球与竖直挡板间的作用力，实验装置如图所示，已知斜面倾角为370，光滑小球的质量m=2kg，力传感器固定在竖直挡板上。求：‎ ‎（1）当整个装置静止时，力传感器的示数；‎ ‎（2）当整个装置向右做匀加速直线运动时，力传感器示数 ‎ 为25N，此时装置的加速度大小；‎ ‎（3）某次整个装置在水平方向做匀加速直线运动时，力传感器示数恰好为0N，此时整个装置的运动方向如何？加速度为多大。‎ ‎22．如图所示，固定在竖直平面内倾角为θ=37°，轨道高度AD=2.4m的倾斜直轨道AB，与水平直轨道BC顺滑连接（在B处有一小段光滑圆弧，小物块经过B点前后的速度大小不变），C点处有墙壁。某一小物块（视为质点）从A点开始静止下滑，到达B点的速度大小为4m/s。假定小物块与AB、BC面的动摩擦因数相等，（sin 37°=0.6，cos 37°=0.8）。则：‎ ‎（1）求小物块与AB轨道的动摩擦因数；‎ ‎（2）为防止小物块在C点撞墙，求BC间距离的最小值。‎ 第22题图 A B ‎370‎ D C ‎（3）满足（2）BC的长度，在墙的C点装一弹射装置（长度不计）给物块一初速度v0，要使小物块能返回到A点，求v0至少为多大。‎ 高一物理期中 参考答案 ‎ 一、选择题 ‎1．C 2．A 3．C 4．D 5．D 6．B 7．C 8．C 9．B 10．D 11．C 12．D 二、填空题（每空2分，共12分。）‎ ‎13．500 14．5 40‎ ‎15．OD方向 16．2 超重 三、课题研究与实验（每空2分，共18分。）‎ ‎17．（1）计时 甲 （2）ABC （3）8.76～8.82，1.27～1.33;‎ ‎18．（1）BC （2）B ‎19．（1）B （2）5g砝码 四、计算题（第20题8分，第21题12分，第22题14分，共34分。）‎ ‎20．解：‎ ‎（1）由 （1分） 得a1=1m/s2 （1分）‎ ‎（2）由f=ma2 f=4000N （2分）‎ ‎（3）由 （1分） （1分） （1分）三式可得x=3150m（1分）‎ ‎21．解：‎ ‎（1） 以小球为研究对象，设小球与力传感器间的作用力大小为F，小球与斜面之间的弹力大小为FN： 有几何关系可得 F=mgtan370 （2分） F=15N （1分）‎ ‎（2）对小球：竖直方向：FNcos370=mg （1分）‎ ‎ 水平方向：F-FNsin370=ma （2分） ‎ ‎ a=5m/s2 （1分） ‎ ‎（3）水平向左运动 （2分）‎ ‎ （2分）‎ a=7.5m/s2 （1分）‎ ‎22．解：‎ ‎（1）物块在AB面上的加速度大小为a1‎ 由xAB＝＝4m 得a1＝＝2m/s2（2分）‎ 由牛顿第二定律得 ma1＝mgsinθ－μmgcosθ（2分）‎ 得μ＝0.5（2分）‎ ‎（2）物块在BC面上的加速度大小a2＝μg＝5m/s2（2分）‎ 刚好不撞上C点，设BC的长度为xBC.‎ 得xBC＝＝1.6m （1分） BC的长度至少为1.6m ‎（3）要使滑块能到A点，则到达A点速度最小值为0，物块在AB轨道上滑的加速度为a3，‎ 由牛顿第二定律可得：mgsinθ+μmgcosθ=ma3 （2分）‎ 得a3=10m/s2，方向沿斜面向下。（1分）‎ 由 得（1分）‎ 由 得（1分）则v0至少为