2020学年高一物理上学期期中试题人教 新版

2020学年高一物理上学期期中试题人教 新版

‎2019学年高一物理上学期期中试题 ‎ 考试时间共90分钟，满分100分 试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）‎ 注意事项：‎ ‎1.答题前，考生务必在答题卡上将自己的姓名、班级、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写清楚，考生考试条码由监考老师粘贴在答题卡上的“条码粘贴处”。‎ ‎2.选择题使用2B铅笔填涂在答题卡上对应题目标号的位置上，如需改动，用橡皮擦擦干净后再填涂其它答案；非选择题用0.5毫米黑色签字笔在答题卡的对应区域内作答，超出答题区域答题的答案无效；在草稿纸上、试卷上答题无效。‎ ‎3.考试结束后由监考老师将答题卡收回。‎ 第Ⅰ卷 选择题（共44分）‎ 一． 选择题（本题共8个小题，每小题3分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是 符合题目要求的）‎ ‎1．关于重力和重心，下列说法正确的是 A．重力的方向总是指向地心 B．悬挂在竖直绳子上的物体，绳子对它的拉力一定等于重力 C．重心就是物体上最重的点 D．重力是由于地球对物体的吸引而产生的 2． 原长为10cm的轻弹簧竖直放置并上端固定。当下端挂上重2N的钩码时，其伸长 ‎1cm。当弹簧下端挂上重6N的钩码时，其弹簧的长度为（弹簧均处于弹性限度内）‎ A．3cm B．4cm C．13cm D．14cm ‎3．关于加速度的说法中正确的是 A．物体的加速度就是增加的速度 B．物体的速度为零时，其加速度也一定为零 C．物体的速度减小时，其加速度也一定减小 D．物体的加速度方向可能与速度方向不在一条直线上 4． 某同学从住宅楼顶使一小石块自由落下，用曝光时间为s的 照相机拍摄小石块在空中的运动，得到的照片上有一条模糊的径迹 AB（如图）。已知该楼层高约3m，每块砖的厚度为6cm，径迹的下 端B距地面的高度为1.2m。则该住宅楼的层数大约为 7‎ A．6层 B．22层 ‎ C．33层 D．44层 а G F2‎ F1‎ 5． 如图所示，重力为G的物体静止在倾角为的斜面上。将重力G分解为垂直斜面向下的力F1和平行斜面向下的力F2。则 A．F1就是物体对斜面的压力 B．物体对斜面的压力方向与F1方向相同，大小为 C．F2就是斜面对物体的弹力 D．物体对斜面的压力是因为斜面发生了形变 ‎6．关于成任意夹角的两共点力F1、F2的合力F，下列说法正确的是 A．一定有F=F1+F2‎ B．F不可能比F1、F2中最小的还小 F A B C．若仅将F1增大时，则F的大小可能不变 D．若F1、F2都增大时，则F必然增大 ‎7．如图所示，水平桌面上叠放着A、B两物体在力F作用下均处于静止状态。则B物体受力个数为 A．5个 B．4个 C．6个 D．3个 8． 在某次救援中，消防队员抱着被救者在直升机的竖直悬绳牵引下以10m/s的速度匀速 上升。当上升到离地面15m高处时，被救者的手机突然从口袋中掉出。则手机从掉出 到落地的时间为（不计空气阻力，g=10m/s2）‎ A．s B．3s C．1s D．s 二．选择题（本题共5小题，每小题4分；在每小题给出的四个选项中，有多项符合题 目要求；全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分）‎ ‎9．下列描述正确的是 A．伽利略对自由落体运动研究方法的核心是：把实验和逻辑推理（包括数学演算）结合起来，从而发展了人类的科学思维方式和科学研究方法 B．“质点、重心、平均速度”概念的建立都体现了等效替代的思想 C．速度、加速度的定义均采用了比值定义法 D．在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程等分成很多小段，每一小段 近似看做匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里运用了控制变量法 7‎ ‎10．关于摩擦力，下列说法正确的是 A．运动的物体不可能受静摩擦力 B．静止的物体也可能受到滑动摩擦力 C．静摩擦力可与物体运动方向不在同一直线上 D．滑动摩擦力一定是物体运动的阻力 ‎11．某物体做初速度为零的匀加速直线运动。下列说法正确的是 A．物体在4s末和25s末的速度比为4∶25‎ B．物体在第4s内和第25s内的位移比为∶‎ C．物体通过第4m和第25m所用时间之比为1∶7‎ D．物体在第4s内和第25s内的速度变化量相等 12． 在下列位移—时间图像和速度—时间图像中，甲、乙、丙、丁代表四个不同物体的 运动情况。下列描述正确的是 ‎　　　　丁 丙 t1‎ ‎0‎ t v t2‎ t3‎ t4‎ 乙 甲 t1‎ ‎0‎ t x t2‎ t3‎ t4‎ A．在0～t4时间内，甲丙均做往返运动 B．在t1～t2时间内，甲丙均做匀速直线运动 C．在0～t3时间内，甲的平均速率大于乙的平均速率，丙的平均速度大于丁的平均 速度 D．在t3时刻，v甲> v乙，a丙> a丁 13． 某汽车刹车后的位移—速度关系满足x=20.25-0.25v2，其中x与v的单位分别是 m和m/s。下列判断正确的是 A．汽车刹车时的初速度为9m/s，加速度大小为2m/s2‎ B．汽车刹车后前5s内的位移为20m C．汽车刹车后第5s内的位移为0.25m D．汽车刹车后6s末的速度大小为3m/s 第Ⅱ卷 非选择题（共56分）‎ 7‎ ‎14．（4分）‎ 图甲是某同学在做测定木板和木块之间的动摩擦因数的实验装置图，方案为：木板水平固定，通过弹簧秤水平拉动木块。‎ 图乙是教材中为了测定木板和木块之间的动摩擦因数的演示实验图，方案为：弹簧秤一端固定，另一端与木块连接，通过细线水平拉动木板。‎ ‎（1）就上述两种方案，下列说法中正确的是 ‎ A．两种方案没有多大差别，都一样 B．在乙图中，无论拉力F多大，只要弹簧秤的读数稳定时，其读数都等于木块所受的摩擦力大小 C．在实验时，甲图中必须保证木块匀速运动，而在实验中不容易满足其条件，故乙图方案更合理 ‎（2）在该实验中，将弹簧秤竖直悬挂木块静止时其读数为T1；在图乙中，用力拉动木板时其弹簧秤读数为T2，则木块与木板之间的动摩擦因数μ= 。‎ ‎15．（6分）‎ 某同学做“验证力的平行四边形定则”实验的情况如图甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳。图乙是在白纸上根据实验结果画出的图。‎ ‎（1）关于此实验的下列说法中正确的是 　　‎ A．同一次实验中，O点位置不允许变动 B．实验中，只需记录弹簧测力计的读数和O点的位置 C．实验中，应尽量避免弹簧、指针、拉杆与刻度板间的摩擦 D．实验中，要始终将其中一个弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程，然后调节另一弹簧测力计拉力的大小和方向，把橡皮条另一端拉到O点 ‎（2）图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是　 　‎ ‎（3）本实验采用的科学方法是　 　‎ A．理想实验法 B．等效替代法 ‎ C．控制变量法 D．建立物理模型法 ‎16.（6分）‎ 下图是教材中测定匀变速直线运动加速度的实验装置图。‎ 7‎ ‎（1）在该实验中，下列说法正确的是 ‎ A．必须调整滑轮高度使连接小车的细线与长木板平行 B．先接通电源，待打点计时器稳定打点后再释放小车 C．先释放小车，后接通电源 ‎（2）该实验中可用甲（电火花打点计时器）、乙（电磁打点计时器）两种打点计时器，其中甲装置用的电源是 ‎ A．交流220V B．直流220V ‎ C．交流4～6V D．直流4～6V ‎（3）下图是实验中按规范操作打出的一条纸带的一部分。已知打点计时器所接电源频率为50Hz，则小车的加速度为 m/s2。（结果保留2位有效数字）‎ ‎17．（8分）‎ 如图所示，质量m=92kg的木箱放在水平地面上，木箱与水平地面之间的动摩擦因数μ=0.2。现用与水平方向成37°斜向上的拉力作用在木箱上并使其匀速直线运动。求拉力大小。（sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2）‎ ‎) 370‎ F 7‎ ‎18.（10分）‎ 某平直乡间公路上发生了一起交通事故，货车与小轿车迎面相撞。交警赶到事故地并询问情况，货车司机说：“小轿车撞的货车”；小轿车司机说：“货车撞的小轿车”。交警为了了解事故真相，利用专业工具测得两车开始制动点之间的距离为85m。开始制动时，货车的速度为36km/h，小轿车的速度为90km/h。事故地点距货车的开始制动点距离为25m。‎ 交警找来与事故车完全相同的小轿车和货车，分别以72km/h的速度在该公路上制动，测得小轿车制动距离为40m，货车的制动距离为100m。两车在计算时均可视为质点，不考虑空气阻力。求：‎ ‎（1）小轿车和货车在该公路上制动时的加速度大小；‎ ‎（2）请你通过两车相撞时的速度来判断哪位司机的说法正确。‎ ‎19.（10分）‎ 在抗震救灾中，一名训练有素的武警战士（可视为质点）从直升机上通过一根竖直的长绳由静止开始缓慢滑下(此时速度很小可认为等于零)。在离地面18m高处，武警战士感到时间紧迫，想以最短的时间滑到地面，开始以加速度大小为10m/s2做匀加速直线运动。已知该武警战士落地的速度不能大于6m/s，减速的加速度大小为5m/s2，长绳的下端恰好着地。求：‎ ‎（1）武警战士匀加速直线运动的距离；‎ ‎（2）武警战士下滑的最短时间。‎ 7‎ ‎20．（12分）‎ 甲乙两同学均在并排相邻的、各自的平直道路上运动，相互约定：只要从对方旁边通过时就视为相遇。骑自行车的甲同学在乙同学后方s0=13.75m处以v1=10m/s、加速度a=2m/s2向乙匀减速靠近，而此时步行的乙同学正好以v2=2m/s匀速向前。‎ ‎（1）甲同学从v1=10m/s到停止的位移；‎ ‎（2）经过多长时间甲乙两同学相遇。‎ 7‎