湖南省长沙市麓山国际实验学校2020学年高二物理上学期开学摸底考试试题

湖南省长沙市麓山国际实验学校2020学年高二物理上学期开学摸底考试试题

湖南省长沙市麓山国际实验学校2020学年高二物理上学期开学摸底考试试题 ‎ 时量：90分钟　满分：100分 一、选择题(本题共12小题，每小题4分，共48分)‎ ‎1. 伽俐略对运动的研究，不仅确立了许多用于描述运动的基本概念，而且创造了一套对近代科学的发展极为有益的科学方法，或者说给出了科学研究过程的基本要素．关于这些要素的排列顺序应该( )‎ A. 提出假设→对现象的观察→运用逻辑得出推论→用实验检验推论→对假说进行修正和推广 B. 对现象的观察→提出假设→运用逻辑得出推论→用实验检验推论→对假说进行修正和推广 C. 提出假设→对现象的观察→对假说进行修正和推广→运用逻辑得出推论→用实验检验推论 D. 对现象的观察→提出假设→运用逻辑得出推论→对假说进行修正和推广→用实验检验推论 ‎※2．红军在长征时，遇到的环境十分恶劣．在过草地时，有的地方看上去是草，而下面可能就是淤泥，一不小心就会陷入到淤泥中，这是因为（　　）‎ A．红军给地面的压力大于地面给红军的支持力 B．地面给红军的支持力大于红军给地面的压力 C．地面给红军的支持力小于红军受的重力 D．地面给红军的支持力等于红军受的重力 ‎3. 一个物体做匀加速直线运动,它在第3s内的位移为5m,下列说法正确的是(  )‎ A. 物体在第3s末的速度一定是6m/sB. 物体的加速度可能是2m/s2‎ C. 物体在前5s内的位移一定是25mD. 物体在前5s内的位移一定是9m ‎4. 关于物体的动量和冲量，下列说法中不正确的是(　　)‎ A. 物体所受合外力的冲量越大，它的动量也越大B. 物体所受合外力的冲量不为零，它的动量一定要改变 C. 物体的动量增量的方向，就是它所受合外力的冲量的方向D. 物体所受的合外力越大，它的动量变化越快 ‎5.如图所示，虚线a、b、c代表电场中一簇等势面．相邻等势面之间的电势差相等，实线为一带电质点(重力不计)仅在电场力作用下通过该区域时的运动轨迹，P、Q是这条轨迹上的两点，据此可知(　　)‎ A．a、b、c三个等势面中，a的电势最高 B．电场中Q点处的电场强度大小比P点处大 C．该带电质点在P点处受到的电场力比在Q点处大 D．该带电质点在P点具有的电势能比在Q点具有的电势能大 ‎6. 如图所示，将带正电的甲球放在不带电的乙球左侧，两球在空间形成了稳定的静电场，实线为电场线，虚线为等势线．A、B两点与两球球心连线位于同一直线上，C、D两点关于直线AB对称，则 A．A点和B点的电势相等 B．C点和D点的电场强度相同 C．正电荷从A点移至B点，电势能减小 D．负电荷从C点移至D点，电势能增大 ‎7．如图所示，在某行星表面上有一倾斜的匀质圆盘，盘面与水平面的夹角为30°，圆盘绕垂直于盘面的固定对称轴以恒定的角速度转动，盘面上离转轴距离L处有一小物体与圆盘保持相对静止，当圆盘的角速度为ω时，小物块刚要滑动。物体与盘面间的动摩擦因数为（设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)，该星球的半径为R，引力常量为G，下列说法正确的是（）‎ A.这个行星的质量 B. 这个行星的第一宇宙速度 C. 这个行星的同步卫星的周期是 D. 离行星表面距离为2R的地方的重力加速度为 ‎8．兴趣课堂上，某同学将完全相同的甲、乙两个条形磁铁水平放在粗糙的水平木板上(N极正对)，如题12图所示，并缓慢抬高木板的右端至倾角为θ，这一过程中两磁铁均保持与木板相对静止，下列说法正确的是 A．木板对甲的支持力小于对乙的支持力 B．甲受到的摩擦力相对木板的方向可能发生变化 C．甲受到的摩擦力相对木板的方向可能发生变化 D．继续增大倾角，甲将先发生滑动 ‎9、（多选）x轴上有两点电荷Q1和Q2，Q1和Q2的位置坐标分别为x1、x2. Q1和Q2之间各点对应的电势高低如图中曲线所示，从图中可看出 A．Q1的电荷量一定大于Q2的电荷量 B．Q1和Q2一定是同种电荷，但不一定是正电荷 C．电势最低处P点的电场强度为零 D．将一正点电荷由xP点的左侧移至右侧，电势能先增大后减小 ‎10. （多选）矩形滑块由不同材料的上、下两层粘合在一起，将其放在光滑水平面上，如图所示，质量为m的子弹以速度v水平射向滑块，若子弹击中上层，子弹刚好不穿出；若子弹击中下层，则子弹整个刚好嵌入，由此可知(　　)‎ A. 子弹射中上层时对滑块做功多B. 两次子弹对滑块做的功一样多 C. 子弹射中上层系统产生热量多D. 子弹与下层之间的摩擦力较大 ‎11、（多选）如图甲所示，倾角为37°的传送带以恒定速度运行。现将质量为1kg 的小物体以一定的初速 度平行射到传送带上，物体相对地面的速度随时间变化的关系如图乙所示。取沿传送带向上为正方向，g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8。则 A 物体与传送带间的动摩擦因数为0.875‎ B 0~8s 内物体位移的大小为18m C 0~8s 内的物体机械能的增量为90J D 0~8s内的物体与传送带由于摩擦力产生的热量为126J ‎12．（多选）如图，固定斜面倾角为30°，C为斜面的最高点．轻弹簧一端固定在挡板A上，处于原长时另一端在B处，C、B两点间的高度差为h.质量为m的木箱(可看做质点)与斜面的动摩擦因数为，当地重力加速度为g，木箱从斜面顶端C无初速下滑，下列选项正确的是 A．箱子从C点刚运动到B点这一过程损失的机械能为mgh B．箱子最终将停在斜面上B点的下方 C．箱子在斜面上运动的总路程等于4h D．箱子在运动过程中弹簧的最大弹性势能一定大于mgh 三、填空题（13题6分,14题6分，共计12分）‎ ‎13.为了“探究加速度与力、质量的关系”，现提供如图所示的实验装置：‎ ‎(1)以下实验操作正确的是________.‎ A.将木板不带滑轮的一端适当垫高，使小车在砝码及砝码盘的牵引下恰好做匀速运动 B.调节滑轮的高度，使细线与木板平行 C.先接通电源后释放小车 D.实验中小车的加速度越大越好 ‎(2)在实验中，得到一条如下图所示的纸带，已知相邻计数点间的时间间隔为T＝0.1 s，且间距x1、x2、x3、x4、x5、x6已量出分别为3.09 cm、3.43 cm、3.77 cm、4.10 cm、4.44 cm、4.77 cm，则小车的加速度a＝________ m/s2.(结果保留两位有效数字)‎ ‎(3)有一组同学保持小车及车中的砝码质量一定，探究加速度a与所受外力F的关系，他们在轨道水平及倾斜两种情况下分别做了实验，得到了两条a－F图线，如右图所示.图线______是在轨道倾斜情况下得到的(填“①”或“②”)；小车及车中砝码的总质量m＝______ kg.‎ ‎14. 利用气垫导轨探究动能定理，实验装置如下图所示.实验步骤如下：‎ ‎①调整水平桌面上的气垫导轨至水平；‎ ‎②测量挡光条的宽度l，两光电门间的中心间距s，用天平称出滑块和挡光条的总质量M，托盘和砝码的总质量m；‎ ‎③将滑块移至光电门1左侧某位置，由静止释放滑块，从计时器中分别读出挡光条通过两光电门的时间Δt1、Δt2.‎ 用测量的物理量求解下列物理量：‎ ‎(1)滑块通过光电门1和2时瞬时速度分别为v1＝，v2＝.‎ ‎(2)滑块通过光电门1和2时，系统(包括滑块、挡光条、托盘和砝码)的总动能分别为Ek1＝，Ek2＝.外力对系统做的功为W＝.‎ ‎(3)实验中，验证动能定理是否成立的关系式为.‎ 三、计算题(本题共4小题，共40分．解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤)‎ ‎※15、（8分）如图所示，物体沿斜面向上做匀减速运动，依次经过A、B、C三点，且恰好到达D点．物体从A到B和从B到C所用的时间相等，已知物体从A到D所用的时间t=3.5s，XAB=6m，XBC=4m，求：‎ ‎（1）物体做匀减速运动的加速度的大小 ‎（2）物体向上运动经过C点时的速度大小．‎ ‎16.（9分）滑板运动是一项惊险刺激的运动，深受青少年的喜爱．如图是滑板运动的轨道，AB和CD是一段圆弧形轨道，BC是一段长‎7m的水平轨道．一运动员从AB轨道上P点以‎6m/s的速度下滑，经BC轨道后冲上CD轨道，到Q点时速度减为零．已知运动员的质量‎50kg．h=‎1.4m，H=‎1.8m，不计圆弧轨道上的摩擦．（g=‎10m/s2）求：‎ ‎（1）运动员第一次经过B点、C点时的速度各是多少？[来（2）运动员与BC轨道的动摩擦因数．‎ ‎（3）运动员最后停在BC轨道上距B为多少米处？‎ ‎※17.（10分）如图所示，甲车质量m1＝m，在车上有质量M＝‎2m的人，甲车(连同车上的人)从足够长的斜坡上高h处由静止滑下，到水平面上后继续向前滑动，此时质量m2＝‎2m的乙车正以速度v0迎面滑来，已知h＝，为了使两车不发生碰撞，当两车相距适当距离时，人从甲车跳上乙车，试求人跳离甲车的水平速度(相对地面)应满足什么条件？不计地面和斜坡的摩擦，小车和人均可看成质点．‎ ‎18.(13分)如图甲所示，空间存在水平方向的大小不变、方向周期性变化的电场，其变化规律如图乙所示(取水平向右为正方向).一个质量为m、电荷量为＋q的粒子(重力不计)，开始处于图中的A点.在t＝0时刻将该粒子由静止释放，经过时间t0，刚好运动到B点，且瞬时速度为零.已知电场强度大小为E0.试求：‎ ‎ (1)电场变化的周期T应满足的条件；‎ ‎(2)A、B之间的距离；‎ ‎(3)若在t＝时刻释放该粒子，则经过时间t0粒子的位移为多大？‎ 麓山国际实验学校2020届开学摸底考试 物理试卷参考答案 一、选择题 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ ‎11‎ ‎12‎ B C C A C C ‎ B D AC BD ACD AB 二、实验题（本题共2小题,共计12分）‎ ‎13　(1)BC　(2)0.34　(3) ①　0.5（6分）‎ ‎14 (1)　 (2)(M＋m)()2　(M＋m)()2　mgs ‎(3)mgs＝(M＋m)[()2－()2]（6分）‎ 三、计算题(本题共4小题，共40分．解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤)‎ ‎15、【解析】（1）设物体从A到B的时间与从B到C的时间都是T，得：‎ ‎①‎ 由于物体恰好到达D点，且A到D的时间t=3.5s，采用逆向思维，则：‎ ‎②‎ 联立①②解得：a=2m/s2，T=1s ‎（2）物体从D到C的时间为t﹣2T，所以物块到达C的速度：vC=a（t﹣T）=2×（3.5﹣2×1）=3m/s ‎16.（1）以水平轨道为零势能面，运动员从A到B的过程，根据机械能守恒定律，有：‎ mvP2+mgh=mvB2 代入数据解得：vB=‎8 m/s 从C到Q的过程中，有：mvC2=mgH 代入数据解得：vC=‎6 m/s．‎ ‎（2）在B至C过程中，由动能定理有：‎ ‎﹣μmgs=mvC2﹣mvB2 代入数据解得：μ=0.2．‎ ‎（3）设运动员在BC滑行的总路程为s总．‎ 对整个过程，由能量守恒知，机械能的减少量等于因滑动摩擦而产生的内能，则有：‎ μmgs总=mvP2+mgh 代入数据解得：s总=16 m n==2‎ 故运动员最后停在距B点‎2 m的地方．‎ ‎17.解析：设向左为正方向，甲车(包括人)滑下斜坡后速度为v1，‎ 由机械能守恒定律有(m1＋M)v＝(m1＋M)gh，解得v1＝＝2v0‎ 设人跳出甲车的水平速度(相对地面)为v，在人跳离甲车和人跳上乙车过程中各自动量守恒，设人跳离甲车和跳上乙车后，两车的速度分别为v′1和v′2，‎ 则人跳离甲车时：(M＋m1)v1＝Mv＋m1v′1‎ 人跳上乙车时：Mv－m2v0＝(M＋m2)v′2‎ 解得v′1＝6v0－2v，v′2＝v－v0‎ 两车不发生碰撞的临界条件是v′1＝±v′2‎ 当v′1＝v′2时，解得v＝v0‎ 当v′1＝－v′2时，解得v＝v0‎ 故v的取值范围为v0≤v≤v0.‎ ‎18 、(1)经过时间t0，瞬时速度为零，故时间t0为周期的整数倍，即：‎ t0＝nT 解得：T＝，n为正整数.‎ ‎(2)作出v－t图象，如图甲所示.‎ 最大速度为：vm＝a·＝· v－t图象与时间轴包围的面积表示位移大小，为：‎ s＝vmt0＝，n为正整数.‎ ‎(3)若在t＝时刻释放该粒子，作出v－t图象，如图乙所示.‎ v－t图象与时间轴包围的面积表示位移大小，上方面积表示前进距离，下方的面积表示后退的距离：‎ 故位移为：x＝··()2·2n－··()2·2n＝，n为正整数.‎