安徽省芜湖市四校联考2020学年高一物理上学期期末考试试题（无答案）

安徽省芜湖市四校联考2020学年高一物理上学期期末考试试题（无答案）

芜湖市2020学年度第一学期期末高一年级四校联考 ‎ 物理试题卷 考试时间：90分钟 满分：100分 ‎—、选择题(每题4分，共40分。1-6为单项选择题；7-10为多项选择题，选对得4分，选不全得2分。请把答案填在答卷的答题表中)‎ ‎1.在不需要考虑物体本身的大小和形状时，可以把物体简化为一个有质量的点，即质点。物理学中，把这种在实际原型的基础上，突出问题的主要方面，忽略次要因素，经过科学抽象而建立起来的客体称为 （ ）‎ A. 科学假说 B. 等效替代 C. 理想模型 D. 控制变量 ‎2.下列说法中正确的是（ ）‎ A．书放在水平桌面上受到的支持力，是由于书发生了微小形变而产生的 B．摩擦力的方向可能与物体的运动方向相同 C．一个质量一定的物体放在地球表面任何位置所受的重力大小都相同 D．静止的物体不可能受到滑动摩擦力作用 ‎3.如图为“2020年中国好声音”娱乐节目所设计的“导师战车”战车可以在倾斜直轨道上运动。当坐在战车中的导师按下按钮，战车就由静止开始沿长‎10m的倾斜轨道冲到学员面前，最终刚好停止在轨道末端，此过程历时4s．在战车运动过程中，下列说法正确的是（ ）‎ A.根据题中信息可以估算导师战车运动的平均速度大小为‎2.5m/s B．根据题中信息可以估算导师战车运动的加速度大小为‎1.25m/s2‎ C．战车在倾斜轨道上做匀变速直线运动 D． 导师战车在整个运动过程中处于失重状态 ‎4. 如图，在斜面上木块 A 与 B 的接触面是水平的，绳子呈水平状态，两木块均保持静止．则 关于木块 A 和木块 B ‎ 受力个数不可能的（ ）‎ A． 2 个和 4 个 B． 3 个和 4 个 C． 4 个和 4 个 D． 4 个和 5 个 ‎5. 如图所示是一种汽车安全带控制装置的示意图．当汽车处于静止或匀速直线运动时，摆锤竖直悬挂，锁棒水平，棘轮可以自由转动，安全带能被拉动．当汽车突然刹车时，摆锤由于惯性绕轴摆动，使得锁棒锁定棘轮的转动，安全带不能被拉动．若摆锤从图中实线位置摆到虚线位置，汽车的可能运动方向和运动状态是（ ）‎ A、向左行驶、匀速直线运动 B、向左行驶、突然刹车 C、 向右行驶、突然刹车 D、向右行驶、匀速直线运动 ‎6.如图所示，2020个大小相同、质量均为m且光滑的小球，静止放置于两个相互垂直且光滑的平面上．平面AB与水平面的夹角为30°.则第3个小球对第4个小球的作用力大小为（ ）‎ A．1.5mg    B．1007mg C．1008mg    D．2020mg ‎7.甲、乙两个物体在同一直线上运动，其x－t图象如图所示，其中直线b与曲线a相切于点(4，－15)．已知甲做匀变速直线运动，下列说法正确的是 A. 前4 s内两物体运动方向相同 B. 前4 s内乙的位移大小为‎44m C. t＝0时刻，甲的速度大小为‎9 m/s D. 在t=4s时，甲的速度大小为‎2m/s ‎8. 如图所示，一轻质弹簧竖直放置在水平地面上，下端固定．弹簧原长为‎20cm，劲度系数k＝200N/m.现用竖直向下的力将弹簧压缩到‎10cm后用细线栓住，此时在弹簧上端放置质量为‎0.5kg的物块．在烧断细线的瞬间 （　　）‎ A．物块的速度为零 B．物块的加速度为零 C．物块的加速度为‎10m/s2，方向竖直向下 D．物块的加速度为‎30m/s2，方向竖直向上 ‎9. 质量为‎0.3kg的物体在水平面上运动，图中的两条直线分别表示物体受水平拉力和不受水平拉力的v﹣t图象，则下列说法中正确的是（　　）‎ A．水平拉力可能等于0.3N B．水平拉力一定等于0.1N C．物体受到的摩擦力可能等于0.1N D．物体受到的摩擦力可能等于0.2N ‎10. 如右图所示，质量为M的三角形木块A静止在水平面上，一质量为m的物体B以初速度v0从A的斜面上端开始沿斜面下滑，三角形木块A仍保持静止，则下列说法正确的是（ ）‎ A.A对地面的压力大小不可能小于（M+m）g B.水平面对A的静摩擦力可能为零 C.水平面对A的摩擦力方向可能水平向左 D.若B沿A的斜面下滑时突然受到一沿斜面向上的力F的作用，则无论F的大小为何值，三角形木块A都不会立刻相对地面滑动 二、实验题 （ 7分+8分，共15分）‎ ‎11.（7分，每空1分）利用下列器材设计实验验证力的平行四边形定则：‎ 器材：三根完全相同的轻质弹簧（每根弹簧的两端均接有适当长度的细绳套），几个小重物，一把刻度尺，一块三角板，一枝铅笔，一张白纸，几枚钉子．‎ ‎（1）按下列步骤进行实验，请在横线上将步骤补充完整：‎ ‎①用两枚钉子将白纸（白纸的上边沿被折叠几次）钉在竖直墙壁上，将两根弹簧一端的细绳套分别挂在两枚钉子上，另一端的细绳套与第三根弹 簧一端的细绳套连接．待装置静止后，用刻度尺测出第三根弹簧两端之间的长度，记为L0；‎ ‎②在第三根弹簧的另一个细绳套下面挂一个重物，待装置静止后，用铅笔在白纸上记下结点的位置O和三根弹簧的方向．用刻度尺测出第一、二、三根弹簧的长度L1、L2、L3，则三根弹簧对结点O的拉力之比为 ；‎ ‎③取下器材，将白纸平放在桌面上．用铅笔和刻度尺从O点沿着三根弹簧的方向画直线，按照一定的标度作出三根弹簧对结点O的拉力F1、F2、F3的图示．以 作一平行四边形，量出 的长度，换算出对应的力F;‎ ‎④测量发现F与F3在同一直线上，大小接近相等，则实验结论为： ；‎ ‎（2）若钉子位置固定，利用上述器材，改变条件再次验证，可采用的办法是  ；‎ ‎（3）分析本实验的误差来源，写出其中两点： ， 。‎ ‎12.（8分）某同学采用如图1所示的装置验证规律：“物体质量一定，其加速度与所受合力成正比”．‎ a．按图1把实验器材安装好，不挂配重，反复移动垫木直到小车做匀速直线运动；‎ b．把细线系在小车上并绕过定滑轮悬挂配重，接通电源，放开小车，打点计时器在被小车带动的纸带上打下一系列点，取下纸带，在纸带上写上编号：‎ c．保持小车的质量M不变，多次改变配重的质量m，再重复步骤b；‎ d．算出每条纸带对应的加速度的值；‎ e．用纵坐标表示加速度a，横坐标表示配重受的重力mg（作为小车受到的合力F），作出a-F图象．‎ ‎①‎ 在步骤d中，该同学是采用v-t图象来求加速度的．图2为实验中打出的一条纸带的一部分，纸带上标出了连续的3个计数点，依次为B、C、D，相邻计数点之间还有4个计时点没有标出．打点计时器接在频率为50Hz的交流电源上．打点计时器打C点时，小车的速度为  m/s；（保留两位有效数字）‎ ‎②其余各点的速度都标在了v-t坐标系中，如图3所示．t=0.10s时，打点计时器恰好打B点．请你将①中所得结果标在图3所示的坐标系中，（其他点已标出，）并作出小车运动的v-t图线（各计1分，共2分）；利用图线求出小车此次运动的加速度a= m/s2；（保留两位有效数字）‎ ‎ ③最终该同学所得小车运动的a-F图线如图4所示，从图中我们看出图线是一条经过原点的直线．根据图线可以确定下列说法中不正确的是（ ）　‎ A．本实验中小车质量一定时，其加速度与所受合力成正比 B．小车的加速度可能大于重力加速度g C．可以确定小车的质量约为‎0.50kg D．实验中配重的质量m应该远小于小车的质量M 三、计算题（本题包括3个小题，12分+15分+18分，共45分。要求写出必要的文字说明，方程式或重要的演算步骤，只写出最后答案的，不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。）‎ ‎13．重量为 60N、长为 L=‎2m 的均匀木棒放在水平桌面上，如图（a）所示，至少要用 40N 的水平推力，才能 使它从原地开始运动．木棒从原地移动以后，用 30N 的水平推力，就可以使木棒继续做匀速运动．求：‎ ‎（1）木棒与桌面间的最大静摩擦力 Fmax．‎ ‎（2）木棒与桌面间的动摩擦因数μ．‎ ‎（3）当水平推力使木棒匀速运动至木棒有 ‎0.5m 露出桌面时，如图（b）所示，水平推力的大小 F．‎ ‎14. 用机器托住一个质量M=‎1kg的木板，木板上有一个质量m=‎2kg的物块。物块与木板之间的动摩擦因数µ=0.5，木板与机器间的动摩擦因数足够大，木板与机器之间不会发生相对移动。整个系统正以初速度v0=‎20m/s沿竖直向上的方向运动(此时刻也是计时的0时刻)。同时风正从物块的右侧面吹来，给物块水平向左的风力F恒为6N。已知在题设的整个过程中物块不会滑离木板．取g=‎10m/s2．‎ （1） 要使物块m与木板M之间发生相对运动，试判断加速度的方向及加速度的大小至少为多少？‎ （2） 若系统加速度的大小为‎8m/s2,且系统加速度的方向也满足第（1）问中的要求，求2s内物块沿板方向的位移大小。‎ ‎15.如图所示，直角三角形支架 OXY 在竖直平面内，XY 为光滑的轻直细杆，高 h=l‎.25m 的 OY 杆垂直于地面，XY 杆与水平面夹角为 30°．一个质量为 m=‎2kg 的小球 A（可视为质点）穿在 XY 杆上，下悬一个质量为 m2=‎1kg 的小球 B，对杆上小球施加一个 水平向左的恒力 F 使其从 XY 杆的中点由静止开始沿杆向上运动，运动过程悬挂小球的悬线与竖直方向夹角为 30°，g 取‎10m/s2，求：‎ ‎（1）小球 B 运动的加速度大小；‎ ‎（2）小球 A 到达 y 点时的速度大小．‎ ‎（3）恒力 F 的大小；‎