【物理】吉林省实验中学2019-2020学年高一上学期第二次月考试题 （解析版）

【物理】吉林省实验中学2019-2020学年高一上学期第二次月考试题 （解析版）

吉林省实验中学2019—2020学年度上学期高一年级 第二次月考物理试卷 一．选择题 ‎1.关于力，下列说法正确的是 A. 力的大小可以用天平测量 B. 力一定有受力物体，但可以没有施力物体。例如：向上抛出的小球在上升过程中受到向上的力，但找不到施力物体 C. 只有相互接触的物体间才会有力的作用 D. 一个力必定联系着两个物体，其中任意一个物体既受力物体，又是施力物体 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】A．力的大小可以用弹簧秤测量，天平是测量质量的仪器，选项A错误；‎ B．力一定有受力物体，一定也有施力物体。向上抛出的小球在上升过程中只受向下的重力作用，重力的施力物体是地球；选项B错误。‎ C．两个物体不相互接触也会有力的作用，例如磁体之间的作用，选项C错误；‎ D．一个力必定联系着两个物体，其中任意一个物体既是受力物体又是施力物体，选项D正确。‎ ‎2.关于重力，下列说法正确的是 A. 球体的重心总在球心处 B. 同一物体在地球上各处重力相同 C. 重力就是地球对物体的吸引力，其方向必定指向地心 D. 重力的大小不是总等于竖直测力计对物体的拉力 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】A．质量分布均匀的球体的重心在球心处，选项A错误；‎ B．同一物体在地球上各处重力不相同，在两极最大，赤道上最小，选项B错误；‎ C．重力是地球对物体的吸引而产生的，其方向竖直向下，不一定指向地心，选项C错误；‎ D．重力的大小不是总等于竖直测力计对物体的拉力，只有在物体静止或者匀速直线运动的情况下才是相等的，选项D正确。‎ ‎3.关于弹力，下列说法正确的是 A. 两个弹性物体只要相互接触就一定会产生弹力 B. 静止在水平面上的物体，对水平面的压力就是物体的重力 C. 压力和支持力都是弹力 D. 由杆产生的弹力它的方向一定是沿着杆的 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】A.两个弹性物体要相互接触且发生弹性形变时，才会产生弹力，选项A错误；‎ B.静止在水平面上的物体，对水平面的压力大小等于物体的重力，因为压力和重力是不同性质的力，不能说“压力”就是“重力”，选项B错误；‎ C.压力和支持力都弹力，选项C正确；‎ D.由杆产生的弹力它的方向可能是任意方向，不一定是沿着杆的方向，选项D错误。‎ ‎4.一根轻质弹簧，当它上端固定下端悬挂重为G的物体时，长度为L1；当它下端固定在水平地面上，上端压一重为G的物体时，其长度为L2，则它的劲度系数是(　　)‎ A. B. C. D. ‎ ‎【答案】D ‎【解析】‎ 设弹簧原长为，根据胡可定律可得悬挂重物时有，压重物时有，联立解得，D正确．‎ ‎5. 如图所示,甲、乙、丙三个物体质量相同,与地面间的动摩擦因数相同,受到三个大小相同的作用力F.它们受到的摩擦力的大小关系是 A. 三者相同 B. 乙最大 C. 丙最大 D. 已知条件不够,无法判断 ‎【答案】D ‎【解析】‎ 试题分析：因为不知道三个物体的运动状态，所以条件不足，无法判断摩擦力大小关系.选项D正确．‎ ‎6.关于合力与分力，下列说法正确的是 A. 分力与合力同时作用在物体上 B. 合力一定比分力大 C. 大小相同的两个力的合力一定在这两个力的角分线上 D. 两个力合成，当其中一个力增大时，这两个力的合力也一定增大 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】A．合力与分力是等效替代关系，因而合力与分力不是同时作用在物体上，故A错误；‎ B．合力可能比分力大，也可能比分力小，也可能等于分力，选项B错误；‎ C．据平行四边形定则，大小相同的两个力的合力一定在这两个力的角分线上，选项C正确；‎ D．两个力合成，当其中一个力增大时，这两个力的合力不一定增大，可能减小，也可能不变，选项D错误。‎ ‎7.如图所示，大小分别为F1、F2、F3的三个力恰好围成一个闭合的三角形，且三个力的大小关系是F1＜F2＜F3，则下列四个图中，这三个力的合力最大的是（ ）‎ A. B. ‎ C. D. ‎ ‎【答案】C ‎【解析】‎ 试题分析：根据平行四边形定则可知，A图中三个力的合力为，B图中三个力的合力为0，C图中三个力的合力为，D图中三个力的合力为，三个力的大小关系是，所以C图合力最大．故C正确，ABD错误．‎ 故选C．‎ ‎8.用卡车运输质量为m的匀质圆筒状工件，为使工件保持固定，将其置于两光滑斜面之间，如图所示．两斜面I、Ⅱ固定在车上，倾角分别为30°和60°．重力加速度为g．当卡车沿平直公路匀速行驶时，圆筒对斜面I、Ⅱ压力的大小分别为F1、F2，则 A. B. ‎ C. D. ‎ ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】对圆筒进行受力分析知圆筒处于三力平衡状态，受力分析如图，由几何关系可知，， ．解得， 由牛顿第三定律知，故D正确 ‎9.有一个直角支架AOB，AO水平放置且表面粗糙，OB竖直向下且表面光滑．AO上套有小环P，OB上套有小环Q，两环质量均为m，两环由一根质量可忽略、不可伸长的细绳相连，并在某一位置平衡(如图所示)．现将P环向左移一小段距离，两环再次达到平衡，那么将移动后的平衡状态和原来的平衡状态比较，AO杆对P环的支持力FN和摩擦力f的变化情况是 A. FN不变，f变大 B. FN不变，f变小 C. FN变大，f变大 D. FN变大，f变小 ‎【答案】B ‎【解析】‎ 以两环组成的整体，分析受力情况如图1所示．根据平衡条件得，‎ 保持不变．再以Q环为研究对象，分析受力情况如图所示．设细绳与OB杆间夹角为α，由平衡条件得，细绳的拉力，P环向左移一小段距离时，α减小，变大，F变小．故选B 故选B ‎10.如图所示，在一水平长木板上放一木块P，木块与木板间的动摩擦因数 μ= 0.75，缓慢抬起木板的右端，直至 θ 为60°，则木块受到木板的支持力、摩擦力大小变化情况是 A. 支持力减小、摩擦力减小 B. 支持力增大、摩擦力增大 C. 支持力减小、摩擦力先增大后减小 D. 支持力增大、摩擦力减小 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】当物块将要滑动时满足：,解得,则：θ=37°‎ 缓慢抬起木板的右端，直至 θ 为60°时，支持力N=mgcosθ，随着θ变大，N减小；当θ角在0~37°范围时，物块相对木板静止，摩擦力是静摩擦力，，随θ增加，摩擦力f增加；当θ角在37°~60°范围时，物块相对木板滑动，摩擦力是滑动摩擦力，，随θ增加，摩擦力f减小。‎ A．支持力减小、摩擦力减小，与结论不相符，选项A错误；‎ B．支持力增大、摩擦力增大，与结论不相符，选项B错误；‎ C．支持力减小、摩擦力先增大后减小，与结论相符，选项C正确；‎ D．支持力增大、摩擦力减小，与结论不相符，选项D错误。‎ ‎11.一物体受绳的拉力作用由静止开始前进，先做加速运动，然后改做匀速运动，再改做减速运动，则下列说法中正确的是(　　)‎ A. 加速前进时，绳拉物体的力大于物体拉绳的力 B. 减速前进时，绳拉物体的力大于物体拉绳的力 C. 只有匀速前进时，绳拉物体的力与物体拉绳的力大小才相等 D. 不管物体如何前进，绳拉物体的力与物体拉绳的力大小总相等 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】不管物体做减速运动、匀速运动还是加速运动，绳拉物体的力和物体拉绳的力是一对作用力和反作用力，作用力和反作用力总是大小相等，与物体运动状态无关．‎ A. 加速前进时，绳拉物体的力大于物体拉绳的力，与结论不符，选项A错误；‎ B. 减速前进时，绳拉物体的力大于物体拉绳的力，与结论不符，选项B错误；‎ C. 只有匀速前进时，绳拉物体的力与物体拉绳的力大小才相等，与结论不符，选项C错误；‎ D. 不管物体如何前进，绳拉物体的力与物体拉绳的力大小总相等，与结论相符，选项D正确；‎ ‎12.关于摩擦力，下列说法正确的是 A. 摩擦力的方向一定与接触面平行 B. 摩擦力的方向可能与物体运动的方向垂直 C. 运动的物体不可能受到静摩擦力的作用 D. 静摩擦力总是与物体的相对运动趋势的方向相反 ‎【答案】ABD ‎【解析】‎ ‎【详解】A．摩擦力的方向一定与接触面平行，选项A正确；‎ B．摩擦力的方向与相对运动或相对运动趋势的方向相反，可能与物体运动的方向垂直，选项B正确；‎ C．运动的物体也可能受到静摩擦力的作用，例如用手与纸间静摩擦带动纸在桌面上运动时，运动的纸受到手给的静摩擦力，选项C错误；‎ D．静摩擦力总是与物体的相对运动趋势的方向相反，选项D正确。‎ ‎13.图是骨折病人的牵引装置示意图，绳的一端固定，绕过定滑轮和动滑轮后挂着一个重物，与动滑轮相连的帆布带拉着病人的脚，整个装置在同一竖直平面内．为了使脚所受的拉力增大，可采取的方法是( )‎ A. 只增加绳的长度 B. 只增加重物的质量 C. 只将病人的脚向左移动 D. 只将两定滑轮的间距增大 ‎【答案】BC ‎【解析】‎ ‎【详解】A．若只增加绳的长度，拉力不变，A错误；‎ B．若只增加重物的质量，则绳子拉力增大，脚所受的拉力增大，B正确；‎ C．若只将病人的脚向左移动，则夹角θ会减小，绳子拉力的合力增大，脚所受的拉力增大，C正确；‎ D．只将两只滑轮的距离增大，则夹角θ会增大，绳子拉力的合力减小，脚所受的拉力减小，D错误。‎ ‎14.如图甲所示，A为一截面为等腰三角形的斜劈，其质量为M，两个底角均为30°．两个完全相同、质量均为m的小物块p和q恰好能沿两斜面匀速下滑．现在若对两物块同时施加一平行于侧面的恒力F1、F2，且F1>F2，如图乙所示，则在p和q下滑的过程中，下列说法正确的是(　　)‎ A. 斜劈A仍旧保持静止，且不受到地面摩擦力作用 B. 斜劈A仍旧保持静止，且受到地面向右的摩擦力作用 C. 斜劈A仍旧保持静止，对地面的压力大小为(M＋m)g D. 斜劈A仍旧保持静止，对地面的压力大小大于(M＋m)g ‎【答案】AD ‎【解析】‎ ‎【详解】甲图中，三个物体都处于平衡状态，故可以对三个物体整体受力分析，受重力和支持力，故支持力为（M+2m）g，没有摩擦力； 在图乙中，物体P、q对斜劈的压力和摩擦力大小不变，故斜劈受力情况不变，故斜劈A仍保持静止，斜劈A对地面的压力大小等于（M+2m）g，对地面的压力大小大于（M+m）g，与地面间没有摩擦力．‎ A．斜劈A仍旧保持静止，且不受到地面的摩擦力作用，与结论相符，选项A正确；‎ B．斜劈A仍旧保持静止，且受到地面向右的摩擦力作用，与结论不相符，选项B错误；‎ C．斜劈A仍旧保持静止，对地面的压力大小为(M＋m)g，与结论不相符，选项C错误；‎ D．斜劈A仍旧保持静止，对地面的压力大小大于(M＋m)g，与结论相符，选项D正确．‎ 二．实验题 ‎15.(1)伽利略理想实验将可靠的事实和理论思维结合起来，能更深刻地反映自然规律，有关的实验程序内容如下 ‎①减小第二个斜面的倾角，小球在此斜面上仍然要达到原来的高度； ‎ ‎②两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面； ‎ ‎③如果没有摩擦，小球将上升到释放的高度； ‎ ‎④继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成水平面，小球沿水平面做持续的匀速运动。‎ 请按程序先后次序排列，并指出它究竟属于可靠事实，还是通过思维过程的推论，下列选项正确的是（ ）‎ A．事实②→事实①→推论③→推论④‎ B．事实②→推论①→推论③→推论④‎ C．事实②→推论③→推论①→推论④‎ D．事实②→推论①→推论④‎ ‎(2)关于伽利略的理想实验，下列说法正确的是（ ）‎ A．只要没有任何阻力，小球在水平面上就能匀速运动下去 B．这个实验实际上是永远无法做到的 C．利用气垫导轨，就能使实验成功 D．虽然是想象中的实验，但是它建立在可靠的实验基础上的 ‎【答案】 (1). C (2). ABD ‎【解析】‎ ‎【详解】(1)根据实验事实②‎ ‎：两个对接的斜面，让静止的小球沿一个斜面滚下，小球将滚上另一个斜面；得出推论③：如果没有摩擦，小球将上升到释放时的高度，进一步假设：若减小第二个斜面的倾角，小球在这斜面上仍然要达到原来的高度，即得出推论①，继续减小角度，最后使它成水平面，小球将沿水平面做持续匀速运动，即推论④；故ABD错误，C正确。‎ ‎(2)A.只要没有任何阻力，小球在水平面上就能匀速运动下去，选项A正确；‎ B.没有摩擦是不存在的，这个实验实际上是永远无法做到的，故B正确；‎ C.若使用气垫导轨进行，仍然存在摩擦力及空气阻力，故C错误；‎ D.该实验虽然是想象中的实验，但它是建立在可靠的实验基础上的，故D正确。‎ ‎16.在“探究求合力的方法”的实验中，某同学采取了以下三个步骤做实验：‎ ‎(1)在水平放置的木板上固定一张白纸，把橡皮条的一端固定在木板上，另一端拴两根细绳套，通过细绳套同时用两个测力计互成角度地拉橡皮条，使它与细绳套的结点到达某一位置O点，在白纸上记下O点和两个测力计F1和F2的示数。‎ ‎(2)在白纸上根据F1和F2的大小，应用平行四边形定则作图求出它们的合力的大小F合。‎ ‎(3)只用一个测力计通过细绳套拉橡皮条，使它的伸长量与两个测力计拉时相同，记下此时测力计的示数F' 和细绳套的方向。‎ 以上三个步骤均有错误或疏漏，请指出它们错在哪里：‎ 在(1)中是_____________________________________________。 ‎ 在(2)中是_____________________________________________。 ‎ 在(3)中是_____________________________________________。‎ ‎【答案】 (1). 还应记下两个细绳套的方向即F1和F2的方向 ‎ ‎(2). 应依据F1和F2的大小和方向作图 ‎ ‎(3). 应将橡皮条与细绳套的结点拉至同一位置O点 ‎【解析】‎ ‎【详解】在(1)中是：还应记下两个细绳套的方向即F1和F2的方向。 ‎ 在(2)中是：应依据F1和F2的大小和方向作图。 ‎ 在(3)中是：应将橡皮条与细绳套的结点拉至同一位置O点。‎ 三．计算题 ‎17.两质量分别为M和m的物体用跨过光滑定滑轮的轻绳相连，如图所示放置，OA、OB与水平面的夹角分别为30°和60°，M重20 N，m静止在水平面上．求：‎ ‎(1)OA绳和OB绳的拉力大小；‎ ‎(2)m受到的摩擦力．‎ ‎ ‎ ‎【答案】(1)10 N，　17.3 N；　(2)7.3 N，　方向水平向左；‎ ‎【解析】‎ 试题分析：对O点受力分析，根据共点力平衡，运用正交分解求出A、B绳拉力的大小，对m分析，根据共点力平衡求出摩擦力的大小．‎ ‎（1）结点O的受力如图所示：‎ 根据平衡条件得，竖直方向上：FTAcos 60°＋FTBcos 30°－Mg＝0 ‎ 水平方向上：FTAsin 60°－FTBsin 30°＝0‎ 代入数据解得：FTA=10 N FTB=17.3 N.‎ ‎(2)由于m也处于平衡状态，故在水平方向上FTB－FTA－Ff＝0‎ 所以摩擦力大小：Ff＝FTB－FTA＝7.3 N 方向水平向左 点睛：本题主要考查了共点力平衡的基本运用，关键能够正确地受力分析，运用平衡进行求解，本题求解绳子的拉力时，也可以通过合成法进行求解．‎ ‎18.如图所示，质量M＝2kg的木块套在水平固定杆上，并用轻绳与质量m＝1kg的小球相连，今用跟水平方向成60°角的力拉着小球并带动木块一起向右匀速运动，运动中M、m的相对位置保持不变，g＝10m/s2.在运动过程中，求：‎ ‎(1)轻绳与水平方向的夹角θ；‎ ‎(2)木块M与水平杆间的动摩擦因数μ.‎ ‎【答案】(1) 30° (2) ‎ ‎【解析】‎ ‎【详解】（1）m处于静止状态，其合力为零．以m为研究对象，由平衡条件得： 水平方向：Fcos60°-Tcosθ=0          ① 竖直方向：Fsin60°-Tsinθ-mg=0     ② 由①②解得：θ=30°‎ ‎ （2）以M、m整体为研究对象，由平衡条件得： 水平方向：Fcos60°-μFN=0        ③ 竖直方向：Fsin60°+FN-mg-Mg=0   ④ 由③④得：μ＝‎ ‎19.如图物块的质量m = 5kg ，最初静止，接触面粗糙，θ = 37º。求：下列两种情境下物块的加速度大小。（sin37º = 0.6，cos37º = 0.8，g = 10 m/s2）‎ ‎(1)地面与物块的动摩擦因数μ = 0.2，物块在F = 50N的恒力作用下向右做加速运动。‎ ‎(2)斜面与物块的动摩擦因数μ = 0.8，物块在F = 80N的恒力作用下沿斜面向上做加速运动。‎ ‎【答案】(1)7.2m/s2(2)3.6m/s2‎ ‎【解析】‎ ‎【详解】(1)对物体受力分析，根据牛顿第二定律可得：‎ 代入数据解得：‎ a1=7.2m/s2‎ ‎(2)对物体受力分析，根据牛顿第二定律可得：‎ 代入数据解得：‎ a2=3.6m/s2‎