- 2021-05-26 发布 |
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文档介绍
西藏拉萨市那曲二高2019-2020学年高一上学期期末考试物理试题
物理试卷 注意事项: 1.本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。答题前,考生务必将自己的姓名,准考证号填写在答题卡上。 2.第I卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在试题卷上作答,答案无效。 3.第II卷用黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答,写在试题卷上作答,答案无效。 4.考试结束,监考员将答题卡收回。 第I卷(选择题) 一、选择题(1—8单项选题,9—12多项选择题。单项选择题多选错选不得分,多项选择题少选得一半分数,多选错选不得分。每题4分,共48分) 1.通过理想斜面实验得出“力不是维持物体运动的原因”的科学家是 A. 亚里士多德 B. 伽利略 C. 笛卡尔 D. 牛顿 【答案】B 【解析】 【详解】A.亚里士多德认为力是维持物体运动状态的原因,故A项不符合题意; B.伽利略通过理想斜面实验提出了力不是维持物体运动的原因,故B项符合题意; C.笛卡尔在伽利略研究的基础上,强调了惯性运动的直线性,故C项不符合题意; D.牛顿在伽利略等前人研究的基础上提出了牛顿第一定律,认为力是改变物体运动状态的原因,但不是第一个根据实验提出力不是维持物体运动原因的科学家,也不是第一个提出惯性的科学家,故D项不符合题意. 2.甲乙两辆汽车在平直的公路上沿同一方向作直线运动,t=0时刻同时经过公路旁的同一个路标.在描述两车运动的v-t图中(如图),直线a、b分别描述了甲乙两车在0~20秒的运动情况.关于两车之间的位置关系,下列说法正确的是 A. 在0~10秒内两车逐渐靠近 B. 在10~20秒内两车逐渐远离 C. 在5~15秒内两车位移相等 D. 在t=10秒时两车在公路上相遇 【答案】C 【解析】 【详解】A.在0-10 s内,乙车的速度一直比甲车大,两车应逐渐远离,则A错误; B.在10-20 s内,甲车的速度一直比乙车大,两车逐渐靠近,则B错误; C.在5-15 s内,两图象与坐标轴的面积相等,则两车的位移相等,则C正确; D.在t=10 s时两车速度相等,相距最远,则D错误. 3.如图,一物块在水平拉力F的作用下沿水平桌面做匀速直线运动.若保持F的大小不变,而方向与水平面成60°角,物块也恰好做匀速直线运动.物块与桌面间的动摩擦因数为( ) A. 2- B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】当拉力水平时,物体匀速运动,则拉力等于摩擦力,即:,当拉力倾斜时,物体受力分析如图 由平衡条件得:,,又,得摩擦力为:,联立解得:,故选C. 4.关于弹力,下列叙述正确的是 A. 先有弹性形变,后有弹力 B. 只要两物体接触,就一定有相互作用的弹力 C 两物体有弹力作用,物体一定发生了弹性形变 D. 只有弹簧才能产生弹力 【答案】C 【解析】 【详解】A.物体发生形变与产生弹力具有同时性,故A错误; BC.根据弹力产生的条件可知,两个物体接触并产生弹性形变时,两物体间才有弹力产生,故B错误,C正确; D.两个物体接触并产生弹性形变时,两物体间才有弹力产生,不仅仅只适用弹簧,故D错误 故选C。 5.两个力和间的夹角为θ,两力的合力为F,以下说法正确的是 A. 若和大小不变,则θ角越大,合力F就越大 B. 合力F总比和中的任何一个力都大 C. 如果夹角θ不变,大小不变,只要增大,合力F就必然增大 D. 如果夹角θ不变,大小不变,增大,合力F可能增大,也可能减小 【答案】D 【解析】 【详解】A.若F1和F2大小不变,θ角越大,合力F越小,故A错误; B.二力平衡时,合力为零,此时合力F比分力中的任何一个力都小,故B错误; CD.若夹角θ不变,F1大小不变,F2增大,若F2与F1反向,且,则合力减小,若F2与F1同向,则合力增大,故C错误,D正确。 故选D。 6.如图所示,A、B两物体叠放在一起,在竖直向上的推力F作用下,一起沿粗糙的竖直墙壁向上匀速移动,下列说法中正确的是 A. 物体A与B之间一定有摩擦力 B. 物体B一定受4个力 C. 物体A与墙壁之间一定有弹力和摩擦力 D. 物体A一定受6个力 【答案】A 【解析】 【详解】AB.物体A、B一起做匀速直线运动,对B,受力分析如图甲,B受到的力有重力、支持力、摩擦力共3个了,故A正确,B错误; CD.对A进行受力分析,如图乙所示,物体A受到重力、B的压力、B对其摩擦力、推力,一共4个力;如果墙对A存在弹力,整体不可能做匀速直线运动,所以A和墙之间不存在弹力,也不存在摩擦力,故CD错误。 故选A。 7.如图所示,质量的物体在水平面上向左运动,物体与水平面间的动摩擦因数为,与此同时物体受到一个水平向右的推力的作用,则物体产生的加速度是(取)( ) A. 0 B. ,水平向右 C. ,水平向左 D. ,水平向右 【答案】B 【解析】 【详解】物体水平向左运动,所受滑动摩擦力水平向右: 故物体所受合外力方向水平向右,大小为: 由牛顿第二定律可得: 方向水平向右,故选B. 8. 关于物理量或物理量的单位,下列说法正确的是( ) A. 1N/kg=9.8m/s2 B. “m”“kg” “s”都是国际单位制中的基本单位 C. 后人为了纪念牛顿,把“牛顿”作为力学中的基本单位 D. 在力学范围内,国际单位制规定长度、质量、速度为三个基本物理量 【答案】B 【解析】 【详解】试题分析:A、根据可知,;A错误 B、“m”“kg”“s”都属于国际单位制的基本单位,B正确 C、牛顿是根据牛顿第二定律推导出来的单位,所以牛顿是导出单位,不是基本单位;C错误 D、在力学中,国际单位制规定质量、长度、时间为三个基本物理量,其单位作为基本单位;D错误 故选B 考点:力学单位制 点评:国际单位制规定了七个基本物理量.分别为长度、质量、时间、热力学温度、电流、光强度、物质的量.它们的在国际单位制中的单位称为基本单位,而物理量之间的关系式推到出来的物理量的单位叫做导出单位. 9.一物体做加速度不变的直线运动,某时刻速度的大小为4 m/s, 1 s后速度的大小变为5 m/s,则在这1 s内该物体( ) A. 速度变化的大小可能为3m/s B. 速度变化的大小可能为9m/s C. 加速度的大小可能为3m/s2 D. 加速度的大小可能为1m/s2 【答案】BD 【解析】 【详解】取v1的方向为正方向,则v1=4m/s,若v2 =5m/s,速度的变化为v2-v1=1m/s,即速度变化大小为1m/s,加速度为1m/s2,加速度大小为1 m/s2,若v2 =-5m/s,速度的变化为v2-v1 =-9m/s,即速度变化大小就为9m/s了,加速度为-9m/s2,加速度大小为9m/s2.所以选BD. 10.雨滴从高空由静止下落,其所受空气阻力与速度大小成正比,则在雨滴下落的整个过程中( ) A. 速度不断减小,加速度为零时,速度最小 B. 速度不断增大,加速度为零时,速度最大 C. 加速度和速度方向相反 D. 速度对时间的变化率越来越小,最终为0 【答案】BD 【解析】 【详解】ABC、雨滴所受空气阻力与速度大小成正比,故有Ff=kv(k为常量),雨滴受两个力作用:竖直向下的重力mg,竖直向上的空气阻力Ff,对雨滴应用牛顿第二定律得mg-kv=ma,起初雨滴向下加速,速度v增大,加速度a减小,当mg=kv时,加速度a=0,速度最大,之后雨滴以最大速度做匀速直线运动,故AC错误, B正确; D、因加速度即对时间的变化率,所以速度对时间的变化率越来越小,最终为0,故D正确; 故选BD. 【点睛】加速度的大小反映速度变化率的大小,判断速度的增大还是减小,根据速度方向和加速度方向关系来判断,速度方向与加速度方向同向,速度增加,速度方向与加速度方向反向,速度减小,.当加速度减小到零,重力等于阻力,做匀速运动,此时速度最大. 11.如图所示,两个物体A、B用轻弹簧相连接,A用细线挂在天花板上,B放在水平地面上.已知GA=3N,GB=4N,A、B间弹簧的弹力为2N,则悬线的拉力T、B对地面的压力FN的可能值分别是( ) A. T=5N,FN=2N B. T=7N,FN=0 C. T=2N,FN=5N D. T=1N,FN=6N 【答案】AD 【解析】 【详解】由题意可知,B受重力、弹簧的弹力及地面的支持力而处于平衡;若弹簧的弹力向下,则有:;对整体受力分析有:;若弹簧处伸长状态,B受支持力为:;对整体有:,故AD正确;BC错误;故选AD. 【点睛】本题中没有说明弹簧的形变是伸长还是压缩,故应分别对两种情况进行计论;由共点力的平衡可得出B对地面的压力.再对整体受力分析可得出绳子的拉力. 12.下列各图中,图1是甲物体的图象;图2是乙物体所受合力的图象;图3是丙物体的图象;图4 是丁物体的图象。下列说法正确的是 A. 甲物体受到的合力零 B. 乙物体的加速度越来越大 C. 丙物体受到的合力恒定且不为零 D. 丁物体受到的合力恒定且不为零 【答案】BD 【解析】 【详解】A.由图1知,甲物体的加速度不为零,根据牛顿第二定律知甲物体受到的合力不为零,故A错误; B.由图2知,乙物体的合力越来越大,由牛顿第二定律知乙物体的加速度越来越大,故B正确; C.根据图像的斜率表示速度,由图3知丙物体做匀速直线运动,合力恒定为零,故C错误; D.根据图像的斜率表示加速度,由图4知丁物体受到的加速度恒定且不为零,则其合力恒定且不为零,故D正确。 故选BD。 第II卷(非选择题) 二、实验题(共18分) 13.某同学利用如图甲所示装置做“探究弹簧弹力大小与其长度的关系”的实验。 (1)在安装刻度尺时,必须使刻度尺保持_________状态。 (2)他通过实验得到如图乙所示的弹力大小与弹簧长度的关系图像。由此图像可得该弹簧的原长__________cm,劲度系数__________。 (3)他又利用本实验原理把该弹簧做成一把弹簧测力计,当弹簧测力计上的示数如图丙所示时,该弹簧的长度__________cm。 【答案】 (1). 竖直 (2). 4 (3). 50 (4). 10 【解析】 【详解】(1)[1]悬挂重物后,弹簧沿竖直方向伸长,要测量弹簧沿竖直方向上的伸长量,刻度尺要保持竖直状态 (2)[2]如果以弹簧长度为横坐标,弹力大小为纵坐标,作出 图像,那么图像与横轴的截距表示弹簧的原长,图像的斜率表示弹簧的劲度系数,所以根据图像可知,该弹簧的原长 [3]劲度系数 (3)[4]弹簧测力计的最小分度为0.2N,则弹簧测力计的示数表示弹力的大小,即 所以该弹簧的长度为 14.在本实验中,图为一次记录小车运动情况的纸带.图中为相邻的计数点,相邻计数点间的时间间隔。 (1)电火花打点计时器的工作电压为__________(填“交”或“直”)流__________V; (2)计算各点的瞬时速度,=__________m/s,=__________ m/s; (3)小车运动加速度为__________。(保留两位有效数字) 【答案】 (1). 交流 (2). 220V (3). 0.49 (4). 0.58 (5). 0.88 【解析】 【详解】(1)[1][2]电火花打点计时器的工作电压为交流220V; (2)[3][4]匀变速直线运动一段时间的平均速度等于这段时间中间时刻的瞬时速度,即有 (3)[5]由逐差法得 代入数据解得 。 三、计算题(共34分) 15.如图所示,轻绳OA一端系于天花板上,与竖直方向的夹角为30°,水平轻绳OB的一端系于竖直墙上,O点挂一重物.如果绳OA能承受最大拉力是300N,求 (1)在O点最多能挂多重重物? (2)此时绳OB的拉力是多大? 【答案】(1)150√3N(2)150N 【解析】 本题考查力的合成与分解.根据受力平衡可知三拉力合力为0,则绳OA拉力沿竖直方向的分量等于物体重力,水平分量等于OB绳上拉力.则. 16.质量为3的物体在水平推力的作用下沿水平面作直线运动,一段时间后撤去,其运动的图像如图所示,,求: (1)物体与水平面间的动摩擦因数 (2)水平推力的大小; (3)内物体运动位移的大小。 【答案】(1)0.2 (2)9N (3)46m 【解析】 【详解】(1)设物体做匀减速直线运动的时间为,初速度为,末速度为,加速度为,则 设物体所受的摩擦力为,根据牛顿第二定律有 又 联立得 ; (2)设物体做匀加速直线运动的时间为初速度为,末速度为,加速度为,则 根据牛顿第二定律有 联立得 (3)由匀变速直线运动位移公式得 。 17.如图所示,质量为m=2.0kg的物体静止在水平面上,现用F=10N的水平拉力拉物体,使物体做匀加速直线运动,经t=2.0s物体的速度增大到v=4.0m/s,求: (1)物体在此2.0s内通过的位移; (2)物体与桌面间的动摩擦因素µ。 【答案】(1);(2) 【解析】 【详解】(1)物体在内通过的位移 (2)物体的加速度 根据牛顿第二定律得 代入数据解得 【点睛】根据匀变速直线运动的平均速度的推论求出物体的位移,根据速度时间公式求出加速度,结合牛顿第二定律求出物体与桌面间的动摩擦因数;本题考查了牛顿第二定律和运动学公式的基本运用,知道加速度是联系力学和运动学的桥梁。 查看更多