【物理】2019届一轮复习人教版第三章第2讲牛顿第二定律　两类动力学问题学案

【物理】2019届一轮复习人教版第三章第2讲牛顿第二定律　两类动力学问题学案

第2讲　牛顿第二定律　两类动力学问题 一、牛顿第二定律 ‎1．内容：物体加速度的大小跟作用力成正比，跟物体的质量成反比，加速度的方向跟作用力的方向相同．‎ ‎2．表达式：F＝ma.‎ ‎3．适用范围 ‎(1)牛顿第二定律只适用于惯性参考系，即相对于地面静止或匀速直线运动的参考系．‎ ‎(2)牛顿第二定律只适用于宏观物体(相对于分子、原子等)、低速运动(远小于光速)的情况．‎ 二、力学单位制 ‎1．单位制：由基本单位和导出单位一起组成了单位制．‎ ‎2．基本单位：基本物理量的单位．基本物理量共七个(长度、质量、时间、热力学温度、电流、发光强度、物质的量)，其中力学有三个，分别是长度、质量、时间，单位分别是米、千克、秒．‎ ‎3．导出单位：由基本物理量根据物理关系推导出来的其他物理量的单位．‎ 自测1　静止在光滑水平面上的物体，在受到一个水平力作用的瞬间(　　)‎ A．物体立刻获得加速度，但速度仍等于零 B．物体立刻获得速度，但加速度为零 C．物体立刻获得加速度，同时也获得速度 D．物体的加速度和速度都要经过少许时间才能获得 答案　A 解析　物体静止在光滑水平面上，受到水平作用力的瞬间，根据牛顿第二定律：加速度大小与合力大小成正比．加速度与合力是瞬时关系，可知物体立刻产生加速度，而物体由于惯性，此瞬间还保持原来的状态，速度为零，故A正确．‎ 自测2　下面哪一组单位属于国际单位制中的基本单位(　　)‎ A．米、牛顿、千克 B．千克、厘米、秒 C．米、千克、安培 D．米/秒2、千克、牛顿 答案　C 三、动力学的两类基本问题 ‎1．由物体的受力情况求解运动情况的基本思路：‎ 先求出几个力的合力，由牛顿第二定律(F合＝ma)求出加速度，再由运动学的有关公式求出速 度或位移．‎ ‎2．由物体的运动情况求解受力情况的基本思路：‎ 已知加速度或根据运动规律求出加速度，再由牛顿第二定律求出合力，从而确定未知力．‎ ‎3．应用牛顿第二定律解决动力学问题，受力分析和运动分析是关键，加速度是解决此类问题的纽带，分析流程如下：‎ 自测3　(多选)(2017·徐州市质检)如图1所示，质量为m＝1 kg的物体与水平地面之间的动摩擦因数为0.3，当物体运动的速度为10 m/s时，给物体施加一个与速度方向相反的大小为F＝2 N的恒力，在此恒力作用下(取g＝10 m/s2)(　　)‎ 图1‎ A．物体经10 s速度减为零 B．物体经2 s速度减为零 C．物体速度减为零后将保持静止 D．物体速度减为零后将向右运动 答案　BC 解析　物体受到向右的滑动摩擦力Ff＝μFN＝μG＝3 N，根据牛顿第二定律得a＝＝‎ m/s2＝5 m/s2，方向向右，物体减速到零所需的时间t＝＝ s＝2 s，B正确，A错误；减速到零后，恒力F

查看更多