2021高考物理（选择性考试）人教版一轮规范演练：10 牛顿第一定律　牛顿第三定律

2021高考物理（选择性考试）人教版一轮规范演练：10 牛顿第一定律　牛顿第三定律

www.ks5u.com 规范演练10　牛顿第一定律　牛顿第三定律 ‎[抓基础]‎ ‎1．亚里士多德在其著作《物理学》中说：一切物体都具有某种“自然本性”，物体由其“自然本性”决定的运动称之为“自然运动”，而物体受到推、拉、提、举等作用后的非“自然运动”称之为“受迫运动”．伽利略、笛卡尔、牛顿等人批判地继承了亚里士多德的这些说法，建立了新物理学．新物理学认为一切物体都具有的“自然本性”是“惯性”．下列关于“惯性”和“运动”的说法中不符合新物理学的是(　　)‎ A．一切物体的“自然运动”都是速度不变的运动——静止或者匀速直线运动 B．作用在物体上的力，是使物体做“受迫运动”即变速运动的原因 C．可绕竖直轴转动的水平圆桌转得太快，放在桌面上的盘子会向桌子边缘滑去，这是由于“盘子受到的向外的力”超过了“桌面给盘子的摩擦力”导致的 D．竖直向上抛出的物体，受到了重力，却没有立即反向运动，而是继续向上运动一段距离后才反向运动，是由于物体具有惯性 答案：C ‎2．关于惯性的认识，以下说法正确的是(　　)‎ A．物体受到力的作用后，运动状态发生改变，惯性也随之改变 B．置于光滑水平面上的物体即使质量很大也能被拉动，说明惯性与物体的质量无关 C ‎．让物体的速度发生改变，无论多快，都需要一定时间，这是因为物体具有惯性 D．同一物体沿同一水平面滑动，速度较大时停下来需要的时间较长，说明惯性与速度有关 答案：C ‎3.下列说法正确的是(　　)‎ A．大小相等、方向相反、分别作用在两个物体上的两个力，必定是一对作用力和反作用力 B．大小相等、方向相反、作用在同一个物体上的两个力，必定是一对作用力和反作用力 C．凡是大小相等、方向相反、作用在同一直线上且分别作用在两个物体上的两个力，才是一对作用力和反作用力 D．相互作用的一对力中，作用力和反作用力的命名是任意的 答案：D ‎4．手拿一个锤头敲在一块玻璃上把玻璃打碎了．对于这一现象，下列说法正确的是(　　)‎ A．锤头敲玻璃的力大于玻璃对锤头的作用力，所以玻璃才碎裂 B．锤头受到的力大于玻璃受到的力，只是由于锤头能够承受比玻璃更大的力才没有碎裂 C．锤头和玻璃之间的作用力应该是等大的，只是由于锤头能够承受比玻璃更大的力才没有碎裂 D．因为不清楚锤头和玻璃的其他受力情况，所以无法判断它们之间的相互作用力的大小 答案：C ‎5．(2017·上海卷)一碗水置于火车车厢内的水平桌面上．当火车向右做匀减速运动时，水面形状接近于图(　　)‎ ‎　　　 A　　 B　 　 C　 　D 解析：当火车向右做匀减速运动时，碗内的水由于惯性，保持原来较大的速度向右运动，则只有图A所示的情形符合要求，故选项A正确．‎ 答案：A ‎6.(2019·珠海联考)如图所示，一个楔形物体M，各面均光滑，放在固定的斜面上，上表面水平，在上表面放一光滑小球m，楔形物体从静止开始释放，则小球在碰到斜面前的运动轨迹是(　　)‎ A．沿斜面向下的直线 B．竖直向下的直线 C．无规则曲线 D．抛物线 解析：由题意知，小球在水平方向上不受外力作用，由牛顿第一定律，小球在此方向上将保持原有的运动状态不变，即静止而不向左或向右运动，只有竖直方向上的运动，因此运动轨迹是一条竖直向下的直线．‎ 答案：B ‎7．(2019·黄山质检)关于物体的惯性，下列说法中正确的是(　　)‎ A．骑自行车的人，上坡前要紧蹬几下，是为了增大惯性冲上坡 B．子弹从枪膛中射出后在空中飞行，速度逐渐减小，因此惯性也减小 C．物体惯性的大小，由物体质量的大小决定 D．物体由静止开始运动的瞬间，它的惯性最大 解析：‎ 质量是物体惯性大小的唯一量度，惯性与物体的运动状态无关．故C正确．‎ 答案：C ‎8．下列说法正确的是(　　)‎ A．甲打乙一拳，乙感到痛，而甲未感到痛，说明甲对乙施加了力，而乙未对甲施加力 B．“风吹草动”，草受到了力，但没有施力物体，说明没有施力物体的力也是存在的 C．磁铁吸引铁钉时，磁铁不需要与铁钉接触，说明力可以脱离物体而存在 D．网球运动员用力击球，网球受力飞出后，网球受力的施力物体不再是网球拍 解析：因为力的作用是相互的，则甲对乙施加了力，乙对甲也施加了力，故A错误；“风吹草动”，草受到的力是空气对草的作用，施力物体是空气，故B错误；磁铁吸引铁钉时，磁铁不需要与铁钉接触，说明物体间不接触也可以产生力，但是力的存在既离不开施力物体，也离不开受力物体，故C错误；网球运动员用力击球，网球受力飞出后，网球受到空气的阻力和重力，网球受力的施力物体分别是空气和地球，故D正确．‎ 答案：D ‎[提素养]‎ ‎9.如图所示，小球C置于光滑的半球形凹槽B内，B放在长木板A上，整个装置处于静止状态．在缓慢减小木板的倾角θ的过程中，下列说法正确的是(　　)‎ A．A受到的压力逐渐变大 B．A受到的摩擦力逐渐变大 C．C对B的压力逐渐变大 D．C受到三个力的作用 解析：将小球和凹槽看作一整体分析，可得木板倾角θ减小时，整体受到木板的支持力增大，整体受到的沿斜面方向的摩擦力减小，由牛顿第三定律知选项A正确，B错误；由于木板缓慢移动，则小球C处于动态平衡状态，小球C始终受到重力和凹槽B的支持力两个力的作用而平衡，则C对B的压力大小不变，故选项C、D错误．‎ 答案：A ‎10.如图所示，一只盛水的容器固定在一个小车上，在容器中分别悬挂和拴住一只铁球和一只乒乓球，容器中水和铁球、乒乓球都处于静止状态．当容器随小车突然向右运动时，两球的运动状况是(以小车为参考系)(　　)‎ A．铁球向左，乒乓球向右 B．铁球向右，乒乓球向左 C．铁球和乒乓球都向左 D．铁球和乒乓球都向右 解析：小车突然向右运动时，由于惯性，铁球和乒乓球都“想”保持原有的静止状态，由于与同体积的“水球”相比铁球的质量大，惯性大，铁球的运动状态难改变，而同体积的“水球”的运动状态容易改变，所以小车向右运动时，铁球相对于小车向左运动．同理，由于与同体积的“水球”相比乒乓球的质量小，惯性小，乒乓球相对小车向右运动．‎ 答案：A ‎11.(多选)(2019·泰州模拟)如图所示，一木箱放在水平地面上，木箱重G1，人重G2，人站在木箱里用力F向上推木箱，则(　　)‎ A．人对木箱底的压力大小为G2＋F B．木箱对人的作用力大小为G2‎ C．木箱对地面的压力大小为G1＋G2－F D．地面对木箱的支持力大小为G1＋G2‎ 解析：由于人站在木箱里用力F向上推木箱，则木箱上面对人有向下的压力，大小也是F，所以人受重力、木箱上面对人的压力和木箱底面对人向上的支持力，由平衡条件可知，支持力大小为G2＋F，所以人对木箱的压力大小也是G2＋F，选项A正确；人受重力与木箱对人的作用力，人处于静止状态，所以木箱对人的作用力大小与人的重力大小相等，即为G2，选项B正确；将木箱和人看成一个整体受力分析，由平衡条件知地面对木箱的支持力等于木箱的重力与人的重力之和G1＋G2，故由牛顿第三定律知木箱对地面的压力大小为G1＋G2，选项C错误，D正确．‎ 答案：ABD ‎12.如图所示，物体A、B质量分别是5 kg和12 kg，不计滑轮与绳间摩擦及绳的重力，整个系统静止．则地面对B的摩擦力及物体B对地面的压力大小分别为(g取10 m/s2，sin 53°＝0.8，cos 53°＝0.6)(　　)‎ A．30 N　70 N B．30 N　80 N C．70 N　30 N D．80 N　30 N 解析：由于物体A处于平衡状态，受力分析 可知绳子上的拉力FT＝mAg，‎ 对物体B受力分析，如图所示，由于B静止，则有水平方向：FTcos 53°＝f，‎ 得地面对B的摩擦力f＝30 N，‎ 对物体B，在竖直方向，‎ 有mBg＝FTsin 53°＋FN，‎ 代入数据解得FN＝80 N，‎ 由牛顿第三定律可知物体B对地面的压力大小为80 N，‎ 方向竖直向下．‎ 答案：B ‎13.如图所示，两块小磁铁质量均为0.5 kg，A磁铁用轻质弹簧吊在天花板上，B磁铁在A正下方的地板上，弹簧的原长L0＝10 cm，劲度系数k＝100 N/m.当A，B均处于静止状态时，弹簧的长度为L＝11 cm.不计地磁场对磁铁的作用和磁铁与弹簧间相互作用的磁力，求B对地面的压力大小(g取10 m/s2)．‎ 解析：设磁铁B对A的磁力方向向下，对磁铁A受力分析如图甲所示，由平衡条件得k(L－L0)－mg－F＝0，解得F＝－4 N.‎ 故B对A的作用力大小为4 N，方向竖直向上．‎ 由牛顿第三定律得A对B的作用力F′＝－F＝4 N，方向竖直向下．‎ ‎　图甲　　图乙 对B受力分析如图乙所示，由平衡条件得 FN－mg－F′＝0，解得FN＝9 N.‎ 由牛顿第三定律得B对地面的压力大小为9 N.‎ 答案：9 N ‎14.如图所示，圆环的质量为M，经过环心的竖直轻钢丝AB上套有一个质量为m的小球，今让小球沿钢丝AB以初速度v0竖直向上运动，要使圆环对地面无压力，则小球的加速度和小球能达到的最大高度是多少？(设小球不会到达A点)‎ 解析：由牛顿第三定律知，若圆环对地面无压力，则地面对圆环无支持力，取小球为研究对象，受重力mg和钢丝对小球竖直向下的摩擦力Ff由牛顿第二定律得 mg＋Ff＝ma，‎ 由牛顿第三定律可知小球对钢丝竖直向上的摩擦力 F′f＝Ff，‎ 对圆环受力分析可知，圆环受重力Mg和竖直向上的摩擦力F′f作用，则Mg＝F′f，‎ 由以上各式解得a＝g.‎ 小球沿钢丝做匀减速运动，由运动学公式可得上升的最大高度 x＝＝.‎ 答案：g