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文档介绍
河北省安平中学2019-2020学年高一上学期第四次月考物理试题
安平中学2019-2020学年上学期第四次月考高一物理试题 一、选择题 1.科学思维和科学方法是我们认识世界的基本手段.在研究和解决问题的过程中,不仅需要相应的知识,还需要运用科学的方法.理想实验有时更能深刻地反映自然规律,伽利略设想了一个理想实验,如图所示. ①两个对接的斜面,静止的小球沿一个斜面滚下,小球将滚上另一个斜面; ②如果没有摩擦,小球将上升到原来释放的高度; ③减小第二个斜面的倾角,小球在这个斜面上仍然会达到原来的高度; ④继续减小第二个斜面的倾角,最后使它成为水平面,小球会沿水平面做持续的匀速运动. 通过对这个实验的分析,我们可以得到的最直接结论是( ) A. 自然界的一切物体都具有惯性 B. 光滑水平面上运动的小球,运动状态的维持并不需要外力 C. 如果小球受到力的作用,它的运动状态将发生改变 D. 小球受到的力一定时,质量越大,它的加速度越小 【答案】B 【解析】 理想斜面实验只能说明钢球具有惯性,推广到一切物体的是牛顿,A错误;伽利略通过“理想斜面实验”和科学推理,得出的结论是:力不是维持物体运动的原因,光滑水平面上运动的小球,运动状态的维持并不需要外力,B正确;如果小球受到力的作用,它的运动状态将发生改变,这是牛顿得出的,C错误;小球受到的力一定时,质量越大,它的加速度越小,这是牛顿第二定律内容,D错误. 2.汽车以某一初速度开始做匀加速直线运动,第1s内行驶了1m,第2s内行驶了2m,则汽车第3s内的平均速度为 A. 2m/s B. 3m/s C. 4m/s D. 5m/s 【答案】B 【解析】 根据匀变速直线的推论可知:x2-x1=x3-x2,则x3=3m,则第3s内的平均速度为,故选B. 3.关于运动状态与所受外力的关系,下面说法中正确的是( ) A. 物体受到恒定的力作用时,它的运动状态不发生改变 B. 物体受到不为零的合力作用时,它的运动状态要发生改变 C. 物体受到的合力为零时,它一定处于静止状态 D. 物体的加速度方向与它所受的合力的方向可能不同 【答案】B 【解析】 【详解】AB.力是改变物体运动状态的原因,只要物体受力(合力不为零),它的运动状态就一定会改变。A错误,B正确。 C.物体不受力或合力为零,其运动状态一定不变,处于静止或匀速直线运动状态。C错误。 D.根据牛顿第二定律可知,加速度的方向一定与合力方向相同。故D错误。 故选B。 4.如图所示,一小鸟沿着较粗的均匀树枝从右向左缓慢爬行,小鸟从A 运动到B 的过程中 ( ) A. 树枝对小鸟的弹力先减小后增大 B. 树枝对小鸟的摩擦力先增大后减小 C. 树枝对小鸟的摩擦力先减小后增大 D. 树枝对小鸟的合力先减小后增大 【答案】C 【解析】 对小鸟受力分析如图所示: 小鸟所受弹力N=mgcosθ,从A到B的过程中,θ先减小后增大,则弹力先增大后减小,故A错误;小鸟所受的摩擦力f=mgsinθ,从A到B的过程中,θ先减小后增大,则摩擦力先减小后增大,故C正确,B错误;树枝对小鸟的作用力与小鸟的重力等值反向,所以树枝对小鸟的合力大小不变,故D错误.所以C正确,ABD错误. 5.一个质量m=2 kg的物体放置在光滑水平桌面上,受到三个沿水平方向共点力F1、F2、F3的作用,且这三个力的大小和方向构成如图所示的三角形,已知F2=0.5 N,则下列说法正确的是( ) A. 这个物体共受到四个力的作用 B. 这个物体的合力大小为0 C. 这个物体的加速度大小为1 m/s2 D. 这个物体的加速度与F2方向相同 【答案】C 【解析】 物体共受到五个力作用:重力,支持力,,A错误;竖直方向上的重力和支持力平衡,合力为零;根据几何知识可知,故水平方向上的三力的合力,所以物体受到的合力为2N,方向沿方向,B错误;根据牛顿第二定律可知,方向沿方向,C正确D错误. 6.如图所示,将两根劲度系数均为k、原长均为L的轻弹簧,一端固定在水平天花板上相距为2L的两点,另一端共同连接一质量为m的物体,平衡时弹簧与竖直方向的夹角为37°.若将物体的质量变为M,平衡时弹簧与竖直方向的夹角为53°(sin37°=0.6),则M/m等于( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】由几何知识得,左图中弹簧的伸长量为:;右图中弹簧的伸长量为:;根据胡克定律:T=K△L;则两情况下弹簧拉力之比为:;根据平衡条件:2Tcos37°=mg;2T′cos53°=Mg得:,故选A. 7.如图,通过细绳栓在一重物上的氢气球,在水平向右的风力作用下处于静止状态,细绳与竖直方向的夹角为θ.已知风力大小正比于风速,则当风速改变时,始终保持不变的是( ) A. 细绳与竖直方向的夹角 B. 细绳对重物的拉力 C. 地面对重物的摩擦力 D. 地面对重物的支持力 【答案】D 【解析】 【详解】对气球受力分析,受重力、浮力、细线的拉力和水平风力,如图所示,根据平衡条件,有: Tsinθ=F,F浮﹣Tcosθ﹣mg=0,解得:,正切值为:,可知拉力随着风力的增加而增加,而细线对物体的拉力等于细线对气球的拉力,细绳与竖直方向的夹角随着风力的增加而增加,故AB错误;对气球和重物整体受力分析,受重力(M+m)g、浮力F浮、支持力N、风力F和摩擦力f,根据平衡条件,有:N=(M+m)g﹣F浮,f=F,可知地面对重物的支持力不变,地面对重物的摩擦力随着风力的变化而变化,故C错误,D正确. 8.如图所示,质量为m的木块在质量为M的长木板上以加速度a水平向右加速滑行,长木板与地面间的动摩擦因数为μ1,木块与长木板间的动摩擦因数为μ2,若长木板仍处于静止状态,则长木板对地面摩擦力的大小和方向一定为( ) A. μ1(m+M)g,向左 B. μ2mg,向右 C. μ2mg+ma,向右 D. μ1mg+μ2Mg,向左 【答案】B 【解析】 【详解】对木块分析可知受长木板对它水平向左的摩擦力Ff1=μ2mg,由牛顿第三定律可知,木块对长木板的摩擦力向右,大小为Ff1;由于长木板仍处于静止状态,对长木板受力分析可知,受地面对它的静摩擦力Ff2,方向向左,Ff2=Ff1=μ2mg,由牛顿第三定律可知,长木板对地面的摩擦力大小为μ2mg,方向向右,故B正确. 9.甲、乙两车并排停在斑马线处礼让行人,在行人经过斑马线后,甲、乙两车同时启动并沿平直公路同向行驶,其速度–时间图象分别为图中直线a和曲线b,由图可知( ) A. t0时刻两车并排行驶 B. 在0~t0时间内,乙车的加速度始终大于甲车的加速度 C. 在0~t0时间内,甲、乙两车间距越来越大 D. 在0~t0时间内,乙车的平均速度为 【答案】C 【解析】 【详解】A.根据v-t图象与时间轴所围成的面积表示位移,知在0~t0时间内,乙车的位移比甲车的大,则t0时刻乙车在甲车的前方。故A不符合题意。 B.在0~t0时间内,v-t图线斜率表示加速度,由图象可知乙车的加速度先大于甲车的加速度后小于甲的加速度。故B不符合题意。 C.根据v-t图象与时间轴所围成的面积表示位移,由图可知在0~t0时间内,甲、乙两车间距越来越大。故C符合题意。 D.在0~t0时间内,甲车做匀加速直线运动,平均速度为,乙车的位移比甲车的大,则乙车的平均速度大于甲车的平均速度,即大于。故D不符合题意。 故选C。 10.如图所示,两个小球a、b质量均为m,用细线相连并悬挂于O点,现用一轻质弹簧给小球a施加一个力F,使整个装置处于静止状态,且Oa与竖直方向夹角为θ=60°,已知弹簧劲度系数为k,则弹簧形变量可能是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】以小球ab整体为研究对象,分析受力,作出F在几个方向时整体的受力图; 根据平衡条件得知:F与T的合力与整体重力2mg总是大小相等、方向相反,由力的合成图可知,当F与绳子oa垂直时,F有最小值,即图中2位置,F的最小值为:Fmin=2mgsinθ=mg.根据胡克定律:Fmin=kxmin,所以:;F的最大值为2mg,则, 则A可能,BCD不可能,故选A. 11.如图所示,两个质量分别为m1=3 kg、m2=2 kg的物体A和B置于光滑的水平面上,中间用轻质弹簧测力计连接。两个大小为F1=F2=30 N的水平拉力分别作用在m1、m2上,则( ) A. 弹簧测力计的示数是30 N B. 弹簧测力计的示数是60 N C. 在突然撤去F2的瞬间,B的加速度大小为15 m/s2 D. 在突然撤去F2的瞬间,A的加速度大小为10 m/s2 【答案】AC 【解析】 【详解】AB.对整体分析知物体处于平衡状态,隔离A由平衡条件知弹簧测力计的示数是30N。故A符合题意,B不符合题意。 CD.突然撤去F2的瞬间,弹簧测力计的示数不变,对B由牛顿第二定律得: 对A分析知合力为0,所以A的加速度大小为 0。故C符合题意,D不符合题意。 故选AC。 12.水平面上静止放置一质量为M的木箱,箱顶部和底部用细线分别拴住质量均为m的小球A、B,两球间有一根处于拉伸状态的轻弹簧,使两根细线均处于拉紧状态,如图所示。现在突然剪断下端的细线,则从剪断细线开始到弹簧恢复原长以前的过程中。下列判断正确的是( ) A. 刚剪断细线瞬间,压力突然变小,以后箱对地面压力逐渐增大 B. 刚剪断细线瞬间,压力突然变大,以后箱对地面压力逐渐减小 C. B球的加速度一直增大 D. B球的加速度先减小后增大 【答案】BD 【解析】 【详解】AB.细线剪断前,箱子受重力、地面的支持力,箱内上面绳子向下的拉力,下面绳子向上的拉力四个力作用处于平衡,当剪断细线的瞬间,下面绳子的拉力突然消失,弹簧来不及发生形变,瞬间弹力不变,对上面球分析,根据平衡知,上面绳子拉力不变,则在此瞬间地面的支持力变大。然后弹簧的弹力逐渐减小,上面绳子的拉力减小,所以地面对箱子支持力逐渐减小。故B正确,A错误。 CD.由上分析可知弹簧的弹力逐渐减小,根据牛顿第二定律可知B的加速度逐渐减小到零,让后弹力小于重力,加速度就开始反向增大。故C错误,D正确。 故选BD。 13.如图所示,水平桌面上放置一个倾角为45°的光滑楔形滑块A,一细线的一端固定于楔形滑块A的顶端O处,细线另一端拴一质量为m=0.2 kg的小球。若滑块与小球一起以加速度a向左做匀加速运动(取g=10 m/s2)则下列说法正确的是( ) A. 当a=5 m/s2时,滑块对球的支持力为 B. 当a=15 m/s2时,滑块对球的支持力为0 N C. 当a=5 m/s2时,地面对A的支持力一定大于两个物体的重力之和 D. 当a=15 m/s2时,地面对A的支持力一定等于两个物体的重力之和 【答案】ABD 【解析】 【详解】设加速度为a0时小球对滑块的压力等于零,对小球受力分析,受重力、拉力,根据牛顿第二定律,有:水平方向:F合=Fcos45°=ma0,竖直方向:Fsin45°=mg,解得: a0=g A.当a=5m/s2时,小球未离开滑块,水平方向:Fcos45°-FNcos45°=ma ,竖直方向:Fsin45+FNsin45°=mg,解得: B.当a=15m/s2时,小球已经离开滑块,只受重力和绳的拉力,滑块对球的支持力为零。故B正确。 CD.当系统相对稳定后,竖直方向没有加速度,受力平衡,所以地面对A的支持力一定等于两个物体的重力之和。故C错误,D正确。 故选ABD。 二、填空题 14.在用图甲所示的装置“验证牛顿第二定律”的实验中,保持小车质量一定时,验证小车加速度a与合力F的关系. ①除了电火花计时器、小车、砝码、砝码盘、细线、附有定滑轮的长木板、垫木、导线及开关外,在下列器材中必须使用的有____(选填选项前的字母). A.220V、50Hz的交流电源 B.电压可调的直流电源 C.刻度尺 D.秒表 E.天平(附砝码) ②为了使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力,以下操作正确的是_____. A.调整长木板上滑轮的高度使细线与长木板平行 B.在调整长木板的倾斜度平衡摩擦力时,应当将砝码和砝码盘通过细线挂在小车上 C.在调整长木板的倾斜度平衡摩擦力时,应当将穿过打点计时器的纸带连在小车上 ③某同学得到了图a所示的一条纸带,由此得到小车加速度的大小a=______m/s2(保留二位有效数字). ④在本实验中认为细线的拉力F等于砝码和砝码盘的总重力mg,己知三位同学利用实验数据做出的a-F图像如图丙中的1、2、3所示.下列分析正确的是______(选填选项前的字母). A.出现图线1的原因可能是没有平衡摩擦力 B.出现图线2的原因可能是砝码和砝码盘的质量不合适 C.出现图线3的原因可能是在平衡摩擦力时长木板的倾斜度过大 ⑤在本实验中认为细线的拉力F等于砝码和砝码盘的总重力mg,由此造成的误差是____(选填“系统误差”或“偶然误差”).设拉力的真实值为F真,小车的质量为M,为了使,应当满足的条件是____. 【答案】 (1). ACE (2). AC (3). 1.15 (4). B (5). 系统误差 (6). 5% 【解析】 ①火花计时器需要220V、50Hz 的交流电源,要用刻度尺测量纸带上点迹的距离,需要天平测量小车的质量,故需要ACE. ②为了使细线对小车的拉力等于小车所受的合外力,需要平衡摩擦力,平衡摩擦力时应当将穿过打点计时器的纸带连在小车上,调整长木板的倾斜度,让小车拖着纸带做匀速直线运动,同时要调整长木板上滑轮的高度使细线与长木板平行,故AC正确,B错误.所以选AC. ③从第一个点开始,每隔四个点取一个计数点,时间间隔T=0.1s,根据纸带可知,相邻计数点之间的距离依次为x1=2.61-0.90cm=1.71cm=0.0171m,x2=5.50-2.61cm=2.89cm=0.0289m,x3=9.50-5.50cm=4.00cm=0.0400m,根据逐差法得:, ④根据图象1可知,当没有挂砝码、砝码盘时,小车产生了加速度,因此说明平衡摩擦力时木板倾角太大,故A错误;根据图象2可知,随着F的增大,即砝码、砝码盘的质量增大,不再满足砝码、砝码盘质量小于小车的质量,因此曲线上部出现弯曲现象,故B正确;根据图象3可知,当挂上砝码、砝码盘时,小车的加速度还是为零,说明没有平衡摩擦力或平衡的不够,故C错误.所以选B. ⑤在本实验中认为细线的拉力F等于砝码和砝码盘的总重力mg,由此造成的误差是系统误差,对小车,根据牛顿第二定律得:,对整体根据牛顿第二定律得:,且,解得:. 三、计算题 15.一辆汽车在恒定牵引力作用下由静止开始做匀加速直线运动,加速度大小为a 1=2m/s2,经过4s关闭发动机,此后在阻力作用下匀减速运动,匀减速开始后的第1s内运动了6m。求: (1)汽车匀减速运动的加速度大小? (2)汽车的从开始运动到最后静止总位移大小? 【答案】(1)4m/s2;(2)24m 【解析】 【详解】(1)匀加速结束时速度为: v=a1t1=4×2=8m/s 与减速第1s内位移为: 代入数据解得: a2=4m/s2 (2) 匀减速时间为: 总位移为: 16.如图所示,弹簧AB原长为L0=35cm,A端挂一个重60N的物体,手执B端,将物体置于倾角为30°的斜面上。当物体沿斜面匀速下滑时,弹簧长度为L1=40cm;当物体匀速上滑时,弹簧长度为L2=50cm,(g=10m/s2)求:弹簧的劲度系数K和物体与斜面的动摩擦因数μ 【答案】(1)300N/m (2) 【解析】 【详解】(1)匀速下滑:受力分析如图: 设此时弹簧形变量为:x1,则弹力F=kx1 由平衡条件得:kx1+f=Gsin30° N=Gcos30° 匀速上滑:受力分析如图 设此时弹簧形变量为:x2,则弹力F=kx2 由平衡条件得:kx2=Gsin30°+f N=Gcos30° 联立可得: (2)再由:f=μN=μGcos30°=Gsin30°-kx1 代入数据解得: 17.如图,质量为1.2kg的木块放在水平桌面上,在与水平方向成37°角斜向右上、大小为4N的拉力作用下,以10m/s的速度向右做匀速直线运动。已知sin37o=0.6,cos37o=0.8,g取10m/s2。 (1)求木块与桌面间动摩擦因数。 (2)若从某时刻起,将与水平方向成37°角斜向右上方拉力F突然变成与水平方向成37°角斜向左下方的力F1=8N,如右图所示。求在换成力F1后的瞬间木块的加速度。 (3)在(2)的情况下,试通过计算分析木块减速到零后能否反向运动? 若能,求出运动的加速度是多大?若不能,求出此时摩擦力多大?(认为最大静摩擦力等于滑动摩擦力) 【答案】(1)(2)10m/s2 (3) m/s2 【解析】 【详解】(1)根据平衡条件得: 在竖直方向上有:N+Fsin37°=mg 水平方向上有:f=Fcos37°=μN 解得: (2)换成推力F1后,上述公式为: 竖直方向:N′=F1sin37°+mg 水平方向:f-F1cos37°=μN′-F1cos37°=ma 解得: a=10m/s2 (3)当速度减至零所用时间为: 通过的路程为: 因此1s后速度为零,此后f反向. 根据牛顿第二定律得:F1cos37°-μ(F1sin37°+mg)=ma′ 解得:查看更多