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文档介绍
(浙江选考)2021高考物理一轮复习第一章第2讲匀变速直线运动的研究教案
第 2 讲 匀变速直线运动的研究 一、匀变速直线运动的规律 1.匀变速直线运动 沿一条直线且加速度不变的运动. 2.匀变速直线运动的基本规律 (1) 速度公式: v=v0+at . (2) 位移公式: x=v0t + 1 2at 2. (3) 位移速度关系式: v2 -v0 2 =2ax. 3.三个推论 (1) 连续相等的相邻时间间隔 T 内的位移差相等, 即 x2-x1=x3- x2=⋯= xn-xn-1=aT2. (2) 做匀变速直线运动的物体在一段时间内的平均速度等于这段时间初、 末时刻速度矢量和的 一半,还等于中间时刻的瞬时速度. 平均速度公式: v = v0+v 2 = 2 tv . (3) 位移中点速度 2 xv = v0 2 + v2 2 . 自 测 1 (2015·浙江 10 月选考· 6) 如图 1 所示, 一女同学穿着轮滑鞋以一定的速度俯身“滑入”静止汽车的车底, 她用 15s 穿越了 20 辆汽车 底部后“滑出”,位移为 58m,假设她的运动可视为匀变速直线运动,从上述数据可以确定 ( ) 图 1 A.她在车底运动时的加速度 B.她在车底运动时的平均速度 C.她刚“滑入”车底时的速度 D.她刚“滑出”车底时的速度 答案 B 解析 根据 x=v0t + 1 2at 2 知,由于初速度未知,则无法求出运动的加速度,故 A、C错误.根 据平均速度的定义式,她在车底的平均速度 v = x t = 58 15m/s≈3.87m/s ,故 B 正确.由于初速 度未知,结合速度时间公式无法求出末速度,即“滑出”车底时的速度,故 D错误. 二、自由落体运动 1.条件:物体只受重力,从静止开始下落. 2.基本规律 (1) 速度公式: v=gt . (2) 位移公式: x= 1 2gt 2. (3) 速度位移关系式: v2 =2gx. 3.自由落体加速度 (1) 在同一地点,一切物体的重力加速度都相同,方向均为竖直向下. (2) 在地球上其大小随地理纬度的增加而增大,在赤道上最小,在两极处最大. 4.伽利略对自由落体运动的研究 (1) 伽利略通过逻辑推理的方法推翻了亚里士多德的“重的物体比轻的物体下落快”的结论. (2) 伽利略对自由落体运动的研究方法是逻辑推理― →猜想与假设― →实验验证― →合理外 推.这种方法的核心是把实验和逻辑推理 ( 包括数学演算 ) 结合起来. 自 测 2 从发现情况到采取相应行动经过的时间 叫反应时间,两位同学合作,用刻度尺可测得人的反应时间:如图 2(a) 所示,甲握住尺的上 端,乙在尺的下部做握尺的准备 ( 但不与尺接触 ) ,当看到甲放开手时,乙立即握住尺.若乙 做握尺准备时,手指位置如图 (b) 所示,而握住尺时的位置如图 (c) 所示.由此测得乙同学的 反应时间最接近 ( ) 图 2 A.2.0s B.0.04s C.0.50s D.0.30s 答案 D 解析 在人的反应时间中,直尺下降的距离 h=40cm. 根据 h= 1 2gt 2, t = 2h g = 2×0.4 10 s≈0.28s ,接近 0.30s ,故 D正确, A、B、C错误. 三、运动学图象 1.x-t 图象 (1) 物理意义:反映了做直线运动的物体的位移随时间变化的规律. (2) 斜率意义 ①图线上某点切线的斜率的大小表示物体速度的大小. ②切线斜率的正负表示物体速度的方向. 2.v-t 图象 (1) 物理意义:反映了做直线运动的物体的速度随时间变化的规律. (2) 斜率意义 ①图线上某点切线的斜率的大小表示物体加速度的大小. ②图线上某点切线的斜率的正负表示物体加速度的方向. (3) 面积意义 ①图线与时间轴围成的面积表示相应时间内的位移大小. ②若此面积在时间轴的上方,则表示这段时间内的位移方向为正方向;若此面积在时间轴的 下方,则表示这段时间内的位移方向为负方向. 自 测 3 从上海开往杭州的某列车进入杭州站.关 闭发动机后,可看成匀减速直线运动,能正确反映其运动的图象是 ( ) 答案 C 解析 A、B 反映的是匀速直线运动, D反映的是匀加速直线运动,只有 C反映的是匀减速到 零的直线运动. 命题点一 匀变速直线运动的基本规律及应用 1.基本思路 画过程示意图 ―→ 判断运动性质 ―→ 选取正方向 ―→ 选用公式列方程 ―→ 解方程并加以讨论 2.方法技巧 题目中所涉及的物理量 ( 包括已知 量、待求量和为解题设定的中间量 ) 没有涉及的物理量 适宜选用公式 v0、v、a、 t x v=v0+at v0、a、t 、 x v x= v0t + 1 2at 2 v0、v、a、 x t v2 -v0 2 =2ax v0、v、t 、 x a x= v+v0 2 t 除时间 t 外, x、 v0、v、a 均为矢量,所以需要确定正方向,一般以 v0 的方向为正方向. 例 1 (2019·福建宁德市期末质检 ) 我国首艘 装有弹射系统的航母已完成了“ J-15”型战斗机首次起降飞行训练并获得成功.已知“ J- 15”在水平跑道上加速时产生的最大加速度为 5.0m/s 2 ,起飞的最小速度为 50m/s. 弹射系统 能够使飞机获得的最大初速度为 25m/s,设航母处于静止状态.求: (1) “J-15”在跑道上至少加速多长时间才能起飞; (2) “J-15”在跑道上至少加速多长距离才能起飞. 答案 (1)5s (2)187.5m 解析 (1) 根据匀变速直线运动的速度公式: vt =v0+at 得 t = vt -v0 a = 50-25 5 s=5s (2) 根据速度位移关系式: vt 2 - v0 2 =2ax 得 x= vt 2 -v0 2 2a = 50 2 -252 2×5 m=187.5m. 变 式 1 质点做直线运动的位移 x 与时间 t 的关系 为 x=5t +t 2( 各物理量均采用国际单位制单位 ) ,则该质点 ( ) A.第 1s 内的位移为 5m B.前 2s 内的平均速度为 6m/s C.任意相邻的 1s 内位移差都为 1m D.任意 1s 内的速度增量都为 2m/s 答案 D 解析 对比匀变速直线运动的位移公式 x= v0t + 1 2at 2 ,可知 v0=5m/s,a=2m/s 2. 所以质点在 第 1s 内的位移为 x1=(5 ×1+ 1 2×2×1 2) m =6m,故 A 错误;前 2s 内的平均速度为 v = x2 t = 5×2+ 1 2×2×2 2 2 m/s=7m/s,故 B 错误;相邻的 1s 内位移差为 Δx=at 2 =2×1 2m=2m,故 C 错误; 1s 内的速度增量为 Δv=a·Δ t =2×1m/s= 2m/s,故 D正确. 拓展点 刹车类问题的处理技巧 ——逆向思维法的应用 刹车类问题:指匀减速到速度为零后立即停止运动,加速度 a 同时消失的问题,求解时要注 意确定其实际运动时间.如果问题涉及最后阶段 ( 到停止 ) 的运动,可把该阶段看成反向的初 速度为零、加速度不变的匀加速直线运动. 例 2 (2019·安徽安庆市二模 ) 水平面上某物 体从 t =0 时刻起以 4m/s 的速度做匀速直线运动, 运动 3s 后又立即以大小为 2m/s2 的加速度 做匀减速直线运动,停止后物体不再运动.则下列判断正确的是 ( ) A.该物体从 t =0 时刻算起 6s 内运动的位移大小为 15m B.该物体在整个运动过程中的平均速度大小为 2m/s C.该物体减速后最后 1s 内的位移大小为 1m D.该物体减速后第 1s 末的速度大小为 3m/s 答案 C 解析 物体从开始减速到速度减为零所用时间为: t 0= v0 a=2s,物体在 3s+ 2s=5s 末停止运 动,所以物体在 6s 内的位移等于前 5s 的位移,根据逆向思维法,物体匀减速至速度为 0 的 匀减速过程, 可看成反向的初速度为 0 的匀加速直线运动, 则总位移为: x=v0t 1+ 1 2at 0 2 = 16m, 故 A 错误; 物体的平均速度为: v = x t 1 +t 0 = 16 3+2m/s=3.2m/s ,故 B 错误; x1=1 2at 2=1 2×2×1 2 m=1 m,故 C正确;该物体减速后第 1 s 末的速度大小为: v=v0-at =(4 -2×1) m/s =2 m/s , 故 D错误. 命题点二 匀变速直线运动的推论及应用 1.五种思想方法 2.方法选取技巧 (1) 平均速度法: 若知道匀变速直线运动多个过程的运动时间及对应时间内的位移, 常用此法. (2) 逆向思维法:匀减速到 0 的运动常用此法. 类型 1 平均速度公式的应用 例 3 ( 多选 )(2019 ·广东清远市期末质量检测 ) 高铁进站的过程可近似为高铁做匀减速直线运动,高铁车头依次经过 A、B、C三个位置,已 知 AB=BC,测得 AB 段的平均速度为 30m/s,BC段平均速度为 20m/s. 根据这些信息可求得 ( ) A.高铁车头经过 A、B、C的速度 B.高铁车头在 AB段和 BC段运动的时间 C.高铁运动的加速度 D.高铁车头经过 AB段和 BC段时间之比 答案 AD 解析 设高铁车头经过 A、B、C三点时的速度分别为 vA、vB、vC,根据 AB段的平均速度为 30m/s, 可以得到: vA+vB 2 =30m/s;根据在 BC段的平均速度为 20m/s,可以得到: vB+vC 2 =20m/s;设 AB=BC= x,整个过程中的平均速度为: v = 2x t 1+t 2 = 2x x 20+ x 30 = 24m/s,所以有: vA+vC 2 =24m/s, 联立解得: vA=34m/s,vB=26m/s,vC=14m/s,由于不知道 AB和 BC的具体值,则不能求解 运动时间,因此无法求出其加速度的大小, A 选项正确, B、C选项错误. t AB=t BC= AB vAB ∶ BC vBC = 2∶3, D选项正确. 变 式 2 一物体做匀加速直线运动,通过一段位移 Δx 所用的时间为 t 1,紧接着通过下一段位移 Δx 所用的时间为 t 2,则物体运动的加速度为 ( ) A. 2Δ x t 1- t 2 t 1t 2 t 1+t 2 B. Δx t 1-t 2 t 1t 2 t 1+t 2 C. 2Δ x t 1+ t 2 t 1t 2 t 1-t 2 D. Δx t 1+t 2 t 1t 2 t 1-t 2 答案 A 解析 匀变速直线运动中间时刻的瞬时速度等于该段的平均速度,即 v1= Δx t 1 ,v2= Δx t 2 ,则 a= v2 -v1 t = Δx t 2 -Δx t 1 t 1+t 2 2 = 2Δx t 1-t 2 t 1t 2 t 1+t 2 ,故 A项正确. 类型 2 匀变速直线运动推论的综合应用 例 4 ( 多选 ) 如图 3 所示,某物体自 O点由静止 开始做匀加速直线运动, A、B、C、D 为其运动轨迹上的四个点,测得 xAB=2m,xBC=3m.且 该物体通过 AB、BC、CD所用时间相等,则下列说法正确的是 ( ) 图 3 A.可以求出该物体加速度的大小 B.可以求得 xCD=4m C.可求得 OA之间的距离为 1.125m D.可求得 OA之间的距离为 1.5m 答案 BC 解析 设加速度为 a,该物体通过 AB、BC、CD所用时间均为 T,由 Δx=aT2,Δ x=xBC-xAB =xCD- xBC=1m,可以求得 aT2=1m,xCD=4m,而 B点的瞬时速度 vB=xAC 2T,则 OB之间的距离 xOB = vB 2 2a= 3.125m,OA之间的距离为 xOA=xOB-xAB=1.125m,B、C选项正确. 变 式 3 ( 多选 ) 如图 4 所示为科技馆中的一个展 品,在较暗处有一个不断均匀滴水的水龙头,在一种特殊的间歇闪光灯的照射下,若调节间 歇闪光灯时间间隔正好与水滴从 A下落到 B的时间相同,可以看到一种奇特的现象,水滴似 乎不再下落,而是像固定在图中的 A、B、C、D四个位置不动,对出现的这种现象,下列描述 正确的是 ( g 取 10m/s2)( ) 图 4 A.水滴在下落过程中通过相邻两点之间的时间满足 t AB查看更多
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