2018-2019学年江西省南昌市第十中学高一上学期第二次月考物理试题

2018-2019学年江西省南昌市第十中学高一上学期第二次月考物理试题

‎2018-2019学年江西省南昌市第十中学高一上学期第二次月考物理试题 ‎ 说明：本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，全卷满分100分。考试用时100分钟 注 意 事 项： ‎ 考生在答题前请认真阅读本注意事项及各题答题要求。‎ ‎1．答题前，请您务必将自己的姓名、IS号用书写黑色字迹的0．5毫米签字笔填写在答题纸上，同时用2B铅笔在规定的位置上认真填涂自己的IS号。‎ ‎2．作答非选择题必须用书写黑色字迹的0．5毫米签字笔写在答题纸上的指定位置，在其它位置作答一律无效。作答选择题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，请保持卡面清洁和答题纸清洁，不折叠、不破损。‎ ‎3．考试结束后，请将答题纸交回监考老师。‎ 一、单选题（本题共10小题，每小题4分，共40分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确，选对得4分，选错得0分）‎ ‎1. 如图所示,静止在斜面上物体的重力mg分解为、两个力,下列说法正确的是(   )‎ A. 是斜面作用在物体上使物体下滑的力,是物体对斜面的压力 B. 物体受到mg、、f、、共5个力作用 C. 物体受到的合力为 ‎ D. 物体受到斜面的作用力大小为mg ‎2. 两物体从同一位置出发，如图所示为两物体作直线运动时的图象， 但纵坐标表的物理量 未标出，则以下判断不正确的是 ( )‎ A． 若纵坐标表示位移，则A质点以3m/s的速度匀速运动 B． 若纵坐标表示位移，质点B先沿正方向做直线运动，后沿负方向做直线运动 C． 若纵坐标表示速度.则B物体加速度先减小再增大 D． 若纵坐标表示速度.则在t= 2s时刻，两物体相遇 ‎3．一个物体只受到的力,产生的加速度,要使它产生的加速度,需要施加多大的力（ ） ‎ A. 10N B. 12N C.18N D.20N ‎ ‎4.如图所示，楔形物块a固定在水平地面上，在其斜面上静止着小物块b．现用大小一定的力F分别沿不同方向作用在小物块b上，小物块b仍保持静止，如下图所示．则a、b之间的静摩擦力一定增大的是（   ）‎ A. B.C.  D.‎ ‎5．如图所示，六根原长均为l的轻质细弹簧两两相连，在同一平面内的六个大小相等，互成60°的恒定拉力作用下，形成一个稳定的正六边形，弹簧在弹性限度内。已知正六边形的外接圆的直径为d，每根弹簧的劲度系数均为k，则每个拉力的大小为 ( )‎ A． B． C． D． ‎ ‎6.如图所示，体积相同的小铁球（如图中黑色球所示） 和小塑料球（如图中白色球所示）分别用细线系于两个带盖的盛水的瓶子中，当两瓶和车一起减速向右运动时，会发生的现象最接近图中的哪一种情景( ) ‎ ‎7．如图所示，形状和质量完全相同的两个圆柱体a、b靠在一起，表面光滑，重力为G，其中b的下半部刚好固定在水平面MN的下方，上边露出另一半，a静止在平面上．现过a的轴心施加一水平作用力F，可缓慢的将a拉离平面一直滑到b的顶端，对该过程分析，则应有（　　）‎ A． 拉力F先增大后减小，最大值是G ‎ B． 开始时拉力F最大为2G，以后逐渐减小为0‎ C． a、b的压力开始最大为2G，而后逐渐减小到G D． a、b间的压力由0逐渐增大，最大为G ‎8.水平路面上有一质量是的手推车,在受到的水平推力时做加速度为的匀加速运动.如果撤去推力,车的加速度是多少（ ）‎ A.6 B. 3.5 C. 5 D.3 ‎ ‎9.如图所示，质量均为M的A、B两滑块放在粗糙水平面上，两轻杆等长，杆与滑块、杆与杆间均用光滑铰链连接，在两杆铰合处悬挂一质量为m的重物C，整个装置处于静止状态，设杆与水平面间的夹角为θ。下列说法正确的是（ ）‎ A. 当m一定时，越大，轻杆受力越小 B. 当m一定时，越小，滑块对地面的压力越大 C. 当一定时，M越大，滑块与地面间的摩擦力越大 D. 当一定时，M越小，滑块与地面间的摩擦力越大 ‎10.某人买了一辆前轮驱动的玩具小汽车，接通电源让小汽车自动前行，地面对前轮的摩擦力为Ff1，对后轮的摩擦力为Ff2；关掉电源，推着小汽车前进时，地面对前轮的摩擦力为F′f1，对后轮的摩擦力为F′f2，则(　　)‎ A．F′f1与车前进方向相同[BBBBF′f2与车前进方向相同 ‎ C．Ff1与车前进方向相同 D．Ff2与车前进方向相同 二、实验题（本大题共8空，每空2分共16分，请把答案写在答题卷指定的空格上。）‎ ‎11.某同学用如图所示的实验装置来验证“力的平行四边形定则”．弹簧测力计A挂于固定点P，下端用细线挂一重物M.弹簧测力计B的一端用细线系于O点，手持另一端向左拉，使结点O静止在某位置．分别读出弹簧测力计A和B的示数，并在贴于竖直木板的白纸上记录O点的位置和拉线的方向．‎ ‎(1)本实验用的弹簧测力计示数的单位为N，图中A的示数为________ N.‎ ‎(2)下列不必要的实验要求是________．(请填写选项前对应的字母)‎ A．应测量重物M所受的重力 B．弹簧测力计应在使用前校零 C．拉线方向应与木板平面平行 D．改变拉力，进行多次实验，每次都要使O点静止在同一位置 ‎（3）保持OB测力计水平方向不变，若OP与竖直方向夹角增大，弹簧测力计A的示数会________（变大、不变、变小）‎ ‎12.在探究加速度与力、质量的关系时，小王同学采用如图装置，实验中小车及砝码的质量用M表示，沙桶及沙的质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带计算出．    ‎ ‎(1)往沙桶中加入定量的沙子，当M与m的大小关系满足______时，可近似认为绳对小车的拉力大小等于沙桶和沙的重力；在释放小车之前接通打点计时器的电源，在纸带上打出系列的点．  (2)在平衡摩擦力后，他用打点计时器打出的纸带的一段如图2，该纸带上相邻两个计数点间还有4个点未标出，打点计时器使用交流电的频率是50Hz，则小车的加速度大小是______，当打点计时器打B点时小车的速度是______；结果保留三位有效数字  (3)小张同学用同装置做实验，他们俩在同坐标系中画出了关系图，如图3，小张和小王同学做实验，哪个物理量是不同的______．‎ ‎（4）在探究“合外力不变的情况下，加速度与质量的关系时”，本实验中，保持沙桶内的沙子质量不变，则系统所受合外力不变，用图像法处理数据时，平衡了摩擦，但无法满足m<>m；（2）0.390；0.377；（3）小车质量M；（4）‎ 三、计算题（15题8分，16题8分，17题8分，18题8分，19题12分）‎ ‎13、（1）如图所示 ‎（2）由几何关系得：‎ ‎ ‎ 14、 ‎（1）对小球进行受力分析，在水平竖直方向上建立直角坐标系，把不在轴上的力分解， 水平方向：‎ ‎ 竖直方向：‎ ‎ 联立解得： ‎ ‎（2）由受力分析和矢量三角形，得拉力的最小值为 ‎ 解得 15、 根据平衡条件，水平方向有，‎ ‎ 竖直方向有 ，‎ ‎ 解得 ‎16、（1）如图甲所示分析节点P受力，由平衡条件得：‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 解得，‎ ‎（2）再分析由平衡条件可得： N ‎17.（1）对B进行受力分析，如图所示：‎ ‎ B物体沿斜面方向受力平衡：‎ ‎ 又，，，‎ ‎ 解得 ‎（2）B被拉出后，沿斜面方向有 ‎ 垂直斜面方向有 ‎ 又 ‎ 解得 ‎