2019-2020学年高中物理第1章静电场第1节电荷及其守恒定律同步作业含解析 人教版选修3-1

申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。

文档介绍

2019-2020学年高中物理第1章静电场第1节电荷及其守恒定律同步作业含解析 人教版选修3-1

第1节 电荷及其守恒定律 ‎1.(多选)科学家在研究原子、原子核及基本粒子时,为了方便,常常用元电荷作为电荷量的单位,关于元电荷,下列说法正确的是(  )‎ A.把质子或电子叫元电荷 B.1.6×10-19 C的电荷量叫元电荷 C.电子带有最小的负电荷,其电荷量的绝对值叫元电荷 D.质子带有最小的正电荷,其电荷量的绝对值叫元电荷 BCD 解析 元电荷又称“基本电荷量”,在各种带电微粒中,电子所带的电荷量的绝对值是最小的,人们把这个最小的电荷量叫元电荷,常用符号e表示,任何带电体所带电荷量都等于元电荷或者是元电荷的整数倍,将电子或质子所带电荷量的绝对值称为元电荷,而不是把质子或电子叫元电荷,故选项A错误;电子或质子所带电荷量的绝对值都是1.6×10-19 C,故可把1.6×10-19 C的电荷量叫元电荷,故选项B、C、D正确.‎ ‎2.毛皮与橡胶棒摩擦后,毛皮带正电,橡胶棒带负电,这是因为(  )‎ A.空气中的正电荷转移到了毛皮上 B.空气中的负电荷转移到了橡胶棒上 C.毛皮上的电子转移到了橡胶棒上 D.橡胶棒上的电子转移到了毛皮上 C 解析 摩擦起电的实质是电子从一个物体转移到另一个物体,电中性的物体若失去了电子就带正电,若得到了电子就带负电,由于毛皮的原子核束缚电子的能力比橡胶棒弱,在摩擦的过程中毛皮上的一些电子转移到橡胶棒上,失去了电子的毛皮带正电,选项C正确.‎ ‎3.导体A带5q的正电荷,另一完全相同的导体B带q的负电荷,将两导体接触一会儿后再分开,则导体B的带电量为(  )‎ A.-q   B.q  ‎ C.2q   D.4q C 解析 两个完全一样的导体接触后先中和再平分,要平分总电荷量,所以qB==2q,故选项C正确.‎ ‎4.用带正电的物体去接触不带电的验电器,验电器的金属箔片会张开,是因为验电器(  )‎ A.得到质子而带正电   B.得到电子而带负电 C.失去电子而带正电   D.失去质子而带负电 C 解析 带正电的物体上缺少电子,用它去接触不带电的验电器,会有电子从验电器转移到物体上,验电器因失去电子而带上正电,故金属箔片会张开,选项C正确.‎ ‎5.如图所示,绝缘细线上端固定,下端悬挂一个轻质小球a,a的表面镀有铝膜;在a的近旁有一绝缘金属球b,开始时,a、b都不带电,现使a、b分别带正、负电,则(  )‎ 5‎ A.b将吸引a,吸引后不放开 B.b将吸引a,接触后又与a分开 C.a、b之间不发生相互作用 D.b立即把a排斥开 B 解析 因a带正电,b带负电,异种电荷相互吸引,轻质小球a将向b靠拢并与b接触,若a、b原来所带电荷量不相等,则当a与b接触后,两球先中和一部分原来的电荷,然后将剩余的电荷重新分配,这样两球就会带上同种电荷(正电或负电),由于同种电荷相互排斥,a球将会被排斥开;若a、b原来所带电荷量相等,则a、b接触后完全中和而都不带电,a、b自由分开,故选项B正确.‎ ‎6.(多选)挂在绝缘细线下的两通草球,由于电荷的相互作用而靠近,如图甲所示;或远离,如图乙所示,则(  )‎ A.图甲中两球一定带异种电荷 B.图乙中两球一定带同种电荷 C.图甲中两球至少有一个带电 D.图乙中两球至少有一个带电 BC 解析 所谓通草球即指轻质小球,不考虑其重力,通草球之间的位置变化仅由它们之间的静电力所决定,根据带电体能够吸引轻小物体及电荷间的相互作用规律可知,选项B、C正确.‎ ‎7.(多选)有A、B、C三个完全相同的金属球,A带1.2×10-4 C的正电荷,B、C不带电,现用相互接触的方法使它们都带电,则A、B、C所带的电荷量可能是下面哪组数据(  )‎ A.4.0×10-5 C 4.0×10-5 C 4.0×10-5 C B.6.0×10-5 C 4.0×10-5 C 4.0×10-5 C C.6.0×10-5 C 3.0×10-5 C 3.0×10-5 C D.5.0×10-5 C 5.0×10-5 C 5.0×10-5 C AC 解析 三个球同时接触后各带有4.0×10-5 C的电荷量,选项A正确;根据电荷守恒定律,接触前、后三球的总电荷量不变,选项B、D错误;将B球先与A球接触,再与C球接触,分开后A、B、C各带有6.0×10-5 C、3.0×10-5 C和3.0×10-5 C的电荷量,选项C正确.‎ ‎8.(多选)关于电现象,下列说法正确的是(  )‎ 5‎ A.感应起电是利用静电感应,使电荷从物体的一部分转移到物体的另一部分 B.带电现象的本质是电子的转移,中性物体得到多余电子就带负电,失去电子就带正电 C.摩擦起电是普遍存在的现象,相互摩擦的两个物体总是同时带等量同种电荷 D.当一种电荷出现时,必然有等量异种电荷出现;当一种电荷“消失”时,必然有等量异种电荷同时“消失”‎ ABD 解析 感应起电是利用静电感应,使电荷从物体的一部分转移到物体的另一部分,选项A正确;带电现象的本质是电子的转移,中性物体得到多余电子就带负电,失去电子就带正电,选项B正确;摩擦起电是普遍存在的现象,相互摩擦的两个物体总是同时带等量异种电荷,选项C错误;当一种电荷出现时,必然有等量异种电荷出现,当一种电荷“消失”时,必然有等量异种电荷同时“消失”,选项D正确.‎ ‎[能力提升]‎ ‎9.如图所示,左边是一个原先不带电的导体,右边C是后来靠近导体的带正电金属球,若用绝缘工具沿图示某条虚线将导体切开,分导体为A、B两部分,这两部分所带电荷量的数值分别为QA、QB,则下列结论正确的是(  )‎ A.沿虚线d切开,A带负电,B带正电,且QB>QA B.只有沿虚线b切开,才有A带正电,B带负电,且QB=QA C.沿虚线a切开,A带正电,B带负电,且QB>QA D.沿任意一条虚线切开,都有A带正电,B带负电,而QA、QB的值与所切的位置有关 D 解析 静电感应使得A端带正电,B端带负电,导体原来不带电,只是在C的电荷的作用下,导体中的自由电子向B端移动,使B端多了电子而带负电,A端少了电子而带正电,A端移去的电子数目和B端多出的电子数目是相同的,因此无论从哪一条虚线切开,两部分的电荷总量是相等的,但由于电荷之间的作用力与距离有关,自由电子在不同位置所受C的作用力的强弱是不同的,这样导致电子在导体上的分布不均匀,越靠近B端负电荷密度越大,越靠近A端正电荷密度越大,所以从不同位置切开时,QA、QB的值是不同的,故选项D正确.‎ ‎10.(多选)用金属箔做成一个不带电的圆环,放在干燥的绝缘桌面上.小明同学用绝缘材料做的笔套与头发摩擦后,将笔套自上向下慢慢靠近圆环,当距离约为0.5 cm时圆环被吸引到笔套上,如图所示,对上述现象的判断与分析,下列说法正确的是(  )‎ A.摩擦使笔套带电 5‎ B.笔套靠近圆环时,圆环上、下部感应出异号电荷 C.圆环被吸引到笔套的过程中,圆环所受静电力的合力大于圆环的重力 D.笔套碰到圆环后,笔套所带的电荷立刻被全部中和 ABC 解析 笔套与头发摩擦,由于它们的原子核束缚电子的本领不同,而使笔套带电,这种起电方式叫摩擦起电,选项A正确;当带电的笔套靠近金属箔圆环时,圆环上部感应出与笔套相异的电荷,下部感应出与笔套相同的电荷,即上、下部电荷量等量异号,选项B正确;圆环被吸引上来,由静止变为运动,力是改变物体运动状态的原因,圆环所受静电力有笔套的引力和斥力,但静电力的合力大于圆环的重力,选项C正确;笔套碰到圆环后,由于笔套是绝缘体,所以其上电荷不能立刻全部中和,选项D错误.‎ ‎11.有两个完全相同的带电绝缘金属小球A、B,分别带有电荷量QA=6.4×10-9 C,QB=-3.2×10-9 C,让这两个绝缘金属小球接触,在接触过程中,电子如何转移并转移了多少?‎ 解析 当两小球接触时,带电荷量少的负电荷先被中和,剩余的正电荷再重新分配,即接触后两小球带电荷量为 Q′A=Q′B== C=‎ ‎1.6×10-9 C.在接触过程中,电子由B球转移到A球,不仅将自身的净电荷中和,且继续转移,使B球带Q′B的正电荷,这样,共转移的电子电荷量为 ΔQ=|QB|+Q′B=3.2×10-9 C+1.6×10-9 C=4.8×10-9 C,‎ 故转移的电子数n===3.0×1010个.‎ 答案 电子由B转移到A 转移了3.0×1010个 ‎12.有三个相同的绝缘金属小球A、B、C,其中小球A带有3×10-3 C的正电荷,小球B带有2×10-3 C的负电荷,小球C不带电.先让小球C与小球A接触后分开,再让小球B与小球A接触后分开,最后让小球B与小球C接触后分开,试求这时三个小球带的电荷量分别为多少?‎ 解析 小球C与小球A接触后分开,A、C带电荷量均为 C=1.5×10-3 C,再让小球B与小球A接触后分开,A、B带电荷量均为 C=-2.5×10-4 C,最后让小球B与小球C接触后分开,B、C带电荷量均为 C=6.25×10-4 C,故最终三小球的带电荷量分别为qA=-2.5×10-4 C,qB=6.25×10-4 C,qC=6.25×10-4 C.‎ 答案 qA=-2.5×10-4 C qB=6.25×10-4 C qC=6.25×10-4 C 5‎ 5‎
查看更多

相关文章

您可能关注的文档