- 2021-05-24 发布 |
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文档介绍
河北省大名县第一中学2020学年高二物理下学期6月周考试题
河北省大名县第一中学2020学年高二物理下学期6月周考试题 一、选择题(每小题6分,共48分,1~5小题为单选,6~8小题为多选) 1.科学思维和科学方法是我们认识世界的基本手段.在研究和解决问题过程中,不仅需要相应的知识,还需要运用科学的方法.理想实验有时更能深刻地反映自然规律.伽利略设想了一个理想实验,如图D31所示. 图D31 ①两个对接的斜面,静止的小球沿一个斜面滚下,小球将滚上另一个斜面; ②如果没有摩擦,小球将上升到原来释放时的高度; ③减小第二个斜面的倾角,小球在这个斜面上仍然会达到原来的高度; ④继续减小第二个斜面的倾角,最后使它成为水平面,小球会沿水平面做持续的匀速运动. 通过对这个实验的分析,我们可以得到的最直接结论是( ) A.自然界的一切物体都具有惯性 B.在光滑水平面上运动的小球,其运动状态的维持并不需要外力 C.如果小球受到力的作用,它的运动状态将发生改变 D.小球受到的力一定时,质量越大,它的加速度越小 2.[2020·浙江高考冲刺] 一条鱼在水中正沿直线水平向左加速游动.在这个过程中,关于水对鱼的作用力的方向,图D32中合理的是( ) 图D32 3.[2020·广西高三第一次质量检测] 如图D33所示,A、B两个物体叠放在一起,静止在粗糙水平地面上,物体B与水平地面间的动摩擦因数μ1=0.1,物体A与B之间的动摩擦因数μ2=0.2.已知物体A的质量m=2 kg,物体B的质量M=3 kg ,重力加速度g取10 m/s2.现对物体B施加一个水平向右的恒力F,为使物体A与物体B相对静止,则恒力的最大值是(物体间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力)( ) 图D33 A.20 N B.15 N C.10 N D.5 N 4.[2020·山西下学期考前质量检测] 用水平力F拉着一物体在水平地面上做匀速直线运动.从t=0时刻起水平力F的大小随时间均减小,到t1时刻F减小为零,则物体运动速度v随时间t变化的图线大致正确的是图D34中的( ) 图D34 5.[2020·河北保定高三调研] 如图D35所示,两个质量分别为m1、m2的物块A和B通过一轻弹簧连接在一起并放置于水平传送带上,水平轻绳一端连接A,另一端固定在墙上,A、B与传送带间的动摩擦因数均为μ.传送带沿顺时针方向转动,系统达到稳定后,突然剪断轻绳的瞬间,设A、B的加速度大小分别为aA和aB,弹簧在弹性限度内,重力加速度为g,则( ) 图D35 A.aA=1+μg,aB=μg B.aA=μg,aB=0 C.aA=1+μg,aB=0 D.aA=μg,aB=μg 6.一重物挂在电梯内的弹簧测力计上,弹簧测力计读数小于物体重力的情况是( ) A.电梯向上加速运动 B.电梯向上减速运动 C.电梯向下加速运动 D.电梯向下减速运动 7.如图D36所示,小车在外力作用下沿倾角为θ的斜面运动,小车的支架上用细线拴一个摆球,悬点为O,现用过O的水平虚线MN和竖直虚线PQ将竖直平面空间分成四个区域.下列说法正确的是( ) 图D36 A.若小车沿斜面向上匀速运动,则稳定后细线可能在Ⅲ区与竖直方向成一定夹角 B.若小车沿斜面向下匀加速运动,则稳定后细线可能在Ⅳ区与竖直方向成一定夹角 C.无论小车沿斜面向下的加速度为多大,稳定后细线都不可能在Ⅰ区与水平方向成一定夹角 D.无论小车沿斜面向上的加速度为多大,稳定后细线都不可能沿与ON重合的水平方向 8.如图D37所示,水平传送带A、B两端相距x=3.5 m,物体与传送带间的动摩擦因数μ=0.1,物体滑上传送带A端的瞬时速度vA=4 m/s,到达B端的瞬时速度设为vB.下列说法中正确的是( ) 图D37 A.若传送带不动,则vB=3 m/s B.若传送带逆时针匀速转动,vB一定等于3 m/s C.若传送带顺时针匀速转动,vB一定等于3 m/s D.若传送带顺时针匀速转动,vB不可能等于3 m/s 二、计算题(第9题14分,第10题18分,第11题20分,共52分,写出必要的步骤和文字说明) 9.如图D38所示,一上表面光滑的矩形滑块置于水平地面上,其质量M=2 kg,长l=2 m,高h=0.8 m,滑块与地面间的动摩擦因数μ=0.2,在滑块的右端放置一个质量为m=1 kg的小球.现用外力击打滑块左端,使其在极短时间内获得v0=4 m/s的水平向右的速度,经过一段时间后小球落地.(g取10 m/s2) (1)在小球脱离滑块之前,求滑块的加速度大小; (2)求小球落地时距滑块右端的水平距离. 图D38 10.如图D39所示,足够长的斜面倾角θ=37°,一个物体以v0=12 m/s的初速度从斜面上A点处沿斜面向上运动,物体与斜面间的动摩擦因数为μ=0.25.已知重力加速度g取10 m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8.求: (1)物体沿斜面上滑时的加速度大小a1; (2)物体沿斜面上滑的最大距离x; (3)物体沿斜面到达最高点后返回时的加速度大小a2; (4)物体从A点出发到再次回到A点运动的总时间t. 图D39 11.在日常生活中,我们经常看到物体与物体间发生反复的碰撞.如图D310所示,一块表面水平的木板放在光滑的水平地面上,它的右端与墙之间的距离为L=0.08 m,一小物块以初速度v0=2 m/s从左端滑上木板.已知木板和小物块的质量均为1 kg,小物块与木板之间的动摩擦因数μ=0.1,木板足够长,使得在以后的运动过程中小物块始终不与墙接触,且木板与墙碰后以原速率反弹,碰撞时间极短、可忽略,重力加速度g取10 m/s2.求: (1)木板第一次与墙碰撞时的速度大小; (2)从小物块滑上木板到二者达到共同速度时,木板与墙碰撞的总次数和所用的时间; (3)达到共同速度时木板右端与墙之间的距离. 图D310 1.B 2.A 3.B 4.A 5.C 6.BC 7.BD 8.AB 9.(1)3 m/s2 (2)2.64 m 10.(1)8 m/s2 (2)9 m (3)4 m/s2 (4)3.62 s 11.(1)0.4 m/s (2)2 1.8 s (3)0.06 m查看更多