- 2021-05-24 发布 |
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文档介绍
2019学年高一物理12月月考试题 人教目标版(2)
2019学年高一物理12月月考试题 (试卷满分 100 分,考试时间为 100 分钟) 命题人: 答题说明: 1.考生应把学校、考场、考号、姓名写在答题卡上,贴好条形码。 2.请用钢笔、中型笔或圆珠笔把答案写在答题卡上。 一、单项选择题(每题2分,共30分,每题所给出的四个选项中只有一个是正确的) 1.下列关于力的说法中,正确的是( ) A.只有相互接触的物体才可能产生力的作用 B.力的作用效果一定会使物体运动 C.一个力必定联系着两个物体,其中任一个物体既是受力物体又是施力物体 D.一个受力物体只可以有一个施力物体 2.关于物体的重心,下列说法中正确的是( ) A.物体的重心一定在物体上 B.质量分布均匀、形状规则的物体的重心一定在物体上 C.舞蹈演员在做各种优美动作时,其重心位置不会变化 D.用线悬挂的物体静止时,此线方向一定通过物体的重心 3.关于力的作用,下列说法中正确的是( ) A.用拳头击打墙壁,拳头感到疼痛,说明墙壁对拳头作用力大, 拳头对墙壁的作用力小 B.用拳头击打棉花包,拳头不感到疼痛,说明棉花包对拳头没有作用力 C.打篮球,接球时球对手有作用力,手对球没有作用力 D.打篮球,接球时球对手有作用力,手对球也有作用力 4.书放在水平桌面上,桌面会受到弹力的作用,产生这个弹力的直接原因是 ( ) A.书的形变 B.桌面的形变 C.书和桌面的形变 D.书受到的重力 5.关于弹簧的劲度系数k,下列说法正确的是 ( ) A.与弹簧所受的拉力大小有关,拉力越大,k值也越大 B.由弹簧本身决定,与弹簧所受的拉力大小及形变程度无关 C.与弹簧发生的形变的大小有关,形变越大,k值越小 D.与弹簧本身的特性及受外力情况及形变情况都有关 6.一弹簧的两端各用10N的外力向外拉伸,弹簧伸长了6cm - 10 - ,现将其中的一端固定于墙上,另一端用5N的外力来拉伸它,则弹簧的伸长量应为 ( ) A.6cm B.3cm C.1.5cm D.0.75cm 7.如图所示,细绳竖直拉紧,小球和光滑斜面接触,并处于静止状态,则小球受到的力有( ) A.重力、绳的拉力 B.重力、绳的拉力、斜面的弹力 C.重力、斜面的弹力 D.绳的拉力、斜面的弹力 8.如图所示,倾角为30°、重为80 N的斜面体静止在水平地面上,一根弹性轻杆一端垂直固定在斜面体上,轻杆的另一端固定一个重为2 N的小球,小球处于静止状态时,下列说法正确的是( ) A.轻杆对小球的作用力沿轻杆向上,大于2 N B.地面对斜面体的支持力为80 N C.小球对轻杆的作用力为2 N,方向竖直向下 D.轻杆对小球的作用力为2 N,方向垂直斜面向上 9.一物体置于粗糙水平地面上,按图中所示不同的放法,在水平力F的作用下运动,设地面与物体各接触面的动摩擦因数相等,则木块受到的摩擦力的大小关系是( ) A.Ff甲>Ff乙>Ff丙 B.Ff乙>Ff甲>Ff丙 C.Ff丙>Ff乙>Ff甲 D.Ff甲=Ff乙=Ff丙 10.如图所示,A、B两物体叠放在一起,用手托住,让它们静止靠在墙边,然后释放,使它们同时沿竖直墙面下滑,已知mA>mB,则物体B( ) A.只受一个重力 B.受到重力、摩擦力各一个 C.受到重力、弹力、摩擦力各一个 D.受到重力、摩擦力各一个,弹力两个 11.如图所示,在甲图中,小孩用80N的水平力推木箱,木箱不动,则木箱此时受到的静摩擦力大小为________N;在乙图中,小孩用至少100N的水平力推木箱,木箱才能被推动,则木箱与地面间的最大静摩擦力大小为________N;在丙图中,小孩把木箱推动了,若此时木箱与地面间摩擦力大小为90N,木箱对地面的压力大小为200N,则木箱与地面间动摩擦因数为μ=________依次填入以上空格的正确答案是 - 10 - ( ) A.0、80、0.45 B.80、100、0.45 C.80、80、0.90 D.80、100、0.90 12.关于滑动摩擦力的产生,下列说法正确的是( ) A.只有相互接触且发生相对运动的物体间才可能产生滑动摩擦力 B.只有运动的物体才可能受到滑动摩擦力 C.受弹力作用的物体一定会受到滑动摩擦力 D.受滑动摩擦力作用的物体不一定会受到弹力作用 θ F 13.如图所示,恒力F大小与物体重力相等,物体在恒力F的作用下,沿水平面做匀速运动,恒力F的方向与水平成角,那么物体与桌面间的动摩擦因数为( ) A、 B、 C、 D、 14.两个共点力F1与F2的合力大小为6 N,则F1与F2的大小可能是( ) A.F1=2 N,F2=9 N B.F1=4 N,F2=8 N C.F1=1 N,F2=8 N D.F1=2 N, F2=1 N 15.滑滑梯是小孩子很喜欢的娱乐活动。如图所示,一个小孩正在滑梯上匀速下滑,则( ) A.小孩所受的重力与小孩所受的弹力大小相等 B.小孩所受的重力与小孩所受的摩擦力大小相等 C.小孩所受的弹力和摩擦力的合力与小孩所受的重力大小不相等 D.小孩所受的重力和弹力的合力与小孩所受的摩擦力大小相等 二、多项选择题(每题4分,共20分,每题所给出的四个选项中至少有两个答案是正确的,全选对得4分,选对但选不全得2分,选错或不选得0分) 16.人握住旗杆匀速上爬,则下列说法正确的是( ) A.人受的摩擦力的方向是向下的 B.人受的摩擦力的方向是向上的 C.人握旗杆用力越大,人受的摩擦力也越大 D.人握旗杆用力越大,并不会使人受的摩擦力也增大 - 10 - 17、如图所示,物体A置于倾斜的传送带上,它能随传送带一起向上或向下做匀速运动,下列关于物体A在上述两种情况下的受力描述,正确的是( ) A.物体A随传送带一起向上运动时,A所受的摩擦力沿传送带向上 B.物体A随传送带一起向下运动时,A所受的摩擦力沿传送带向下 C.物体A随传送带一起向下运动时,A不受摩擦力作用 D.无论A随传送带一起向上还是向下运动,传送带对物体A的作用力均相同 18.如图所示,一木块放在水平桌面上,在水平方向上共受到三个力即F1、F2和摩擦力作用,木块处于静止状态,其中F1=10N,F2=4N.若撤去力F1,则下列说法正确的是( ) A.木块受到的摩擦力为6N B.木块受到的摩擦力为4N C.木块所受合力为零 D.木块所受合力为10N,方向向左 19.将物体所受重力按力的效果进行分解,下列各图中正确的是( ) 20.如图所示,一个处于伸长状态的弹簧,上端固定,在倾角为θ的粗糙斜面上弹簧拉着质量为m的物块保持静止.若将斜面倾角θ逐渐增大的过程中物块始终保持静止,则物块受到各力的变化情况,下列说法正确的是( ) A.受斜面的支持力变大 B.受斜面的摩擦力变大 C.受弹簧的弹力不变 D.受到的重力沿斜面向下的分力变大 三、实验作图题(共15分) 21.在“探究弹力与弹簧伸长量的关系”的实验中,某实验小组将不同数量的钩码分别挂在竖直弹簧下端,进行测量,根据实验所测数据,利用描点法作出了所挂钩码所受的重力G与弹簧总长L的关系图像,如图所示,根据图像回答以下问题: - 10 - (1)弹簧的原长为________; (2)弹簧的劲度系数为________; (3)分析图像,总结出弹簧弹力F与弹簧总长L之间的关系式为____________. 22.如图所示,重30N的箱子静止在斜面上,按照重力作用的实际效果,可以将重力沿 方向和 方向进行分解,两个力分别用F1、F2表示,请用作图法将重力G沿上述方向进行分解。求得: F1= N; F2= N. 四、计算题(本题共4小题,共35分。23题7分,24题8分,25题8分,26题12分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤,只写出最后答案不能得分,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位) 23. 如图所示,重10N的物体被水平力F压在竖直墙上。 (1)此时物体处于静止状态,则物体受的摩擦力的大小为多少? (2)当在物体上再放5N的重物时,物体恰好开始运动,物体受到的最大静摩擦力是多大? (3)若减小压力F,使物体沿墙面匀速下滑,则物体所受的摩擦力是多大? F - 10 - 24.如图,位于水平地面上的质量为M的小木块,在大小为F、方向与水平方向成a角的拉力作用下沿地面作匀速直线运动。求: (1) 地面对物体的支持力? (2) 木块与地面之间的动摩擦因数? 25.如图,轻绳OA一端系在天花板上,与竖直线夹角37°,轻绳OB水平,一端系在墙上,O点处挂一重为40N的物体.(cos37°=0.8, sin37°=0.6) (1)求AO、BO的拉力各为多大? (2)若AO、BO、CO所能承受的最大拉力均为100N,则所吊重物重力最大不能超过多大? - 10 - 26.如图所示,斜面与水平面的夹角为37°,物体A质量为2kg,与斜面间摩擦因数为0.4,求: (1)A受到斜面的支持力多大? (2)若要使A在斜面上静止,求物体B质量的最大值和最小值? (sin37°=0.6;cos37°=0.8;g=10N/kg假设最大静摩擦力=滑动摩擦力) - 10 - 2017-2018月考二高二物理参考答案 一、单项选择题(每题2分,共30分,每题所给出的四个选项中只有一个是正确的) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 C D D A B B A C D A B A C B D 二、多项选择题(每题4分,共20分,每题所给出的四个选项中至少有两个答案是正确的,全选对得4分,选对但选不全得2分,选错或不选得0分) 题号 16 17 18 19 20 答案 BD AD BC ABD CD 三、实验填空题 21. (6分)10cm,1000N/m,F=1000L-100 22.垂直木板方向、平行木板方向(2分)画图(3分) 四、计算题(共35分。解答应写出必要的文字说明、方程式或重要的演算步骤,只写出最后答案不得分。有单位的数值,答案必须写出单位。) 23、(7分)【答案】10N,15N,10N 24.(8分)(1)竖直方向上: N+Fsinα=G 所以:N=Mg-Fsinα (2)水平方向: f=Fcosα 由:f=μN得: μ== 答:(1)地面对物体的支持力为:Mg-Fsinα - 10 - (2)木块与地面之间的动摩擦因数:μ= 25、(8分)【解析】解:(1)对结点0受力分析,如图所示: 根据共点力平衡条件,有: TAO==50N (2)O点受三个力作用而处于平衡状态,结合图中三角形知识,可知由于TOA>TOC>TOB,故: G1=TOAcos37°=80N 答:(1)OA的拉力为50N;Ob的拉力为30N; (2)所吊重物重力最大不能超过80N. 26、(12分)【解析】(1)对A进行受力分析如图所示: 根据正交分解可知:y轴上合力为零: 即有:N=mAgcos37° 代入数据可得:N=2×10×0.8N=16N 所以A受到斜面的支持力为16N. (2)根据题意,物体A与斜面之间的最大静摩擦力fmax=f滑=μN=0.4×16N=6.4N - 10 - 由于物体受到的静摩擦力可能沿斜面向上,也可能沿斜面向下 当物体受到的摩擦力等于最大静摩擦力且方向沿斜面向上时根据受力平衡有:T1+fmax=mAgsin37°①此时拉力T最小 当物体受到的摩擦力等于最大静摩擦力且方向沿斜面向下时根据受力平衡有:T2=fmax+mAgsin37°②此时拉力T最大 同时B物体也处于平衡状态由受力分析有:T=mBg③ 由①②两式代入数据可得:T1=5.6N T2=18.4N 由③式可得:物体B质量的最小值为:mB1==0.56kg 物体B质量的最大值为:mB2==1.84kg 答:(1)A受到斜面的支持力为16N. (2)若要使A在斜面上静止,物体B质量的最大值为1.84kg,最小值为0.56kg - 10 -查看更多