人教版必修一4.3《牛顿第二定律》WORD教案12

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‎4.3 牛顿第二定律（学案）‎ 一、学习目标 1. 掌握牛顿第二定律的文字内容和数学公式[来源:学科网]‎ 2. 理解公式中各物理量的意义及相互关系 3. 知道在国际单位制中力的单位“牛顿”是怎样定义的 ‎4、会用牛顿第二定律的公式进行有关的计算 二、课前预习 ‎1、牛顿第二定律内容： 。‎ 公式： [来源:学*科*网Z*X*X*K]‎ ‎2、牛顿第二定律反映了加速度与力的关系 A、因果关系：公式F=ma表明，只要物体所受合力不为零，物体就产生加速度，即力是产生加速度的 。‎ B、矢量关系：加速度与合力的方向 。‎ C、瞬时对应关系：表达式F=ma是对运动过程的每一瞬间都成立，加速度与力是同一时刻的对应量，即同时产生、同时变化、同时消失。‎ D、独立对应关系：当物体受到几个力的作用时，各力将独立产生与其对应的加速度。但物体实际表现出来的加速度是物体各力产生的加速度 的结果。‎ E、同体关系：加速度和合外力(还有质量)是同属一个物体的，所以解题时一定把研究对象确定好，把研究对象全过程的受力情况都搞清楚。‎ ‎3、力的国际单位是 ，根据 定义的。当物体的质量为，在某力的作用下获得的加速度为，由牛顿第二定律可得， ‎ ‎ ，我们就把它定义为１牛顿。‎ ‎4、F （可以或不可以）突变，a 突变，v 突变。‎ ‎5、牛顿第二只定律只适用于惯性参考系，惯性参考系是指相对于地面静止或匀速的参考系；牛顿第二定律只适用于宏观低速运动的物体。‎ ‎6、是定义式、度量式；是决定式。两个加速度公式，一个是纯粹从运动学（现象）角度来研究运动；一个从本质内因进行研究。‎ ‎ 7、牛顿第一定律是牛顿第二定律的特例吗？ ‎ 三、经典例题 例1、一物体质量为‎1kg的物体静置在光滑水平面上，0时刻开始，用一水平向右的大小为2N的力F1拉物体，则 （1） 物体产生的加速度是多大？2S后物体的速度是多少？‎ （2） 若在3秒末给物体加上一个大小也是2N水平向左的拉力F2,则物体的加速度是多少？4秒末物体的速度是多少？‎ （3） ‎3S内物体的加速度‎2m/s2是由力F1产生的，3S后物体的加速度为0，那是说3S后F1不再产生加速度了？‎ 例2：光滑水面上，一物体质量为‎1kg，初速度为0，从0时刻开始受到一水平向右的接力F，F随时间变化图如下，要求作出速度时间图象。‎ t/s F/N ‎0‎ ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ 例3、牛顿第一定律是牛顿第二定律的特例吗？‎ 例4、从牛顿第二定律知道，无论怎样小的力都可以使物体产生加速度。可是我们用力 提一个很重的物体时却提不动它，这跟牛顿第二定律有无矛盾？为什么？‎ 例5、某质量为‎1100kg的汽车在平直路面试车，当达到‎100km／h的速度时关闭发动机，经过70s停下来，汽车受到的阻力是多大？重新起步加速时牵引力为2000 N，产生的加速度应为多大？假定试车过程中汽车受到的阻力不变。‎ 例6、一个物体，质量是‎2 kg，受到互成 120°角的两个力F1和F2的作用。这两个力的大小都是10N，这两个力产生的加速度是多大？‎ ‎[来源:Z.xx.k.Com]‎ ‎[来源:学,科,网Z,X,X,K]‎ 四、巩固练习 ‎1、下列对牛顿第二定律的表达式F＝ma及其变形公式的理解，正确的是：‎ A、由F＝ma可知，物体所受的合外力与物体的质量成正比，与物体的加速度成反比；‎ B、由m＝F／a可知，物体的质量与其所受的合外力成正比，与其运动的加速度成反比；‎ C．由a＝F／m可知，物体的加速度与其所受的合外力成正比，与其质量成反比；‎ D、由m＝F／a可知，物体的质量可以通过测量它的加速度和它所受到的合外力而求得。‎ ‎2、在牛顿第二定律公式F＝kma中，有关比例常数k的说法正确的是：‎ A、在任何情况下都等于1‎ B、k值是由质量、加速度和力的大小决定的 C、k值是由质量、加速度和力的单位决定的 D、在国际单位制中，k的数值一定等于1‎ ‎3、关于运动和力，正确的说法是 A、物体速度为零时，合外力一定为零 B、物体作曲线运动，合外力一定是变力 C、物体作直线运动，合外力一定是恒力 D、物体作匀速运动，合外力一定为零 ‎4、静止在光滑水平面上的物体，受到一个水平拉力的作用，当力刚开始作用的瞬间，下列说法正确的是 ( )‎ A.物体同时获得速度和加速度 ‎ B.物体立即获得加速度，但速度仍为零 C.物体立即获得速度，但加速度仍为零 ‎ D.物体的速度和加速度都仍为零 ‎5、地面上放一木箱，质量为‎40kg，用100N的力与水平方向成37°角推木箱，如图所示，恰好使木箱匀速前进。若用此力与水平方向成37°角向斜上方拉木箱，木箱的加速度多大？（取g=‎10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）‎ ‎[来源:Zxxk.Com]‎ 参考答案 ‎1、【答案】CD ‎【解析】讲一个量与某个量成正比或与某个量成反比潜在意思是这个量由其它几个量决定。A中F是由外界因素决定，与ma无关；B中m是指物体所含物质的多少，由物体本身决定，与Fa无关。再比如初中学过，若讲电阻与电压成正比，与电流成反比，则是错误的。因为电阻由本身决定，与电压、电流无关。‎ ‎2、【答案】CD ‎3、【答案】D ‎【解析】物体的速度与加速度没有必然联系，当然与合外力也没有必然联系。A错，如竖直上抛物体，物体在最高点时，速度为0，但加速度不为0；物体作曲线运动，说明物体所受的合外力一定不为0，但合外力不一定是变力，可以是恒力。如将物体水平抛出，物体在运动过程中若忽略空气阻力，则只受重力，加速度大小恒为g。B错；物体做直线运动只表示合外力与速度在同一直线上，无法得知合外力大小是否变化，C错。‎ ‎4、【答案】B N f F F1‎ F2‎ G ‎5、【答案】‎ ‎【解析】因为匀速，受力分析分解后有：‎ 水平方向：‎ 竖直方向：‎ 可求得： ‎ N f F F1‎ G F2‎ ‎(2)受力分析分解如图：‎ 竖直方向：因为竖直方向静止，所以竖直方向合力为0有： ‎ 水平方向：‎ ‎=‎0.5m/s2‎