- 2021-05-23 发布 |
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文档介绍
吉林省长春市第二十九中学2019-2020学年高一下学期线上检测物理试题
第二十九中学2019-2020学年高一下学期线上检测物理 一、单项选择题(每题4分) 1.英国科学家牛顿是经典力学理论体系的建立者,他有一句名言是:“如果我所见到的比笛卡儿要远些,那是因为我站在巨人的肩上。”关于牛顿等这些科学“巨人”及其成就,下述说法错误的是( ) A. 开普勒在研究了天文学家第谷的行星观测记录的基础上,发现并提出了行星运动定律 B. 牛顿提出万有引力定律,后人利用这一理论发现的海王星,被称为“笔尖下发现的行星” C. 卡文迪许在实验室较准确地测出了引力常量G的数值,并说该实验是“称量地球的重量” D. 以牛顿运动定律为基础的经典力学,包括万有引力定律,既适用于低速运动也适用于高速运动;既适用于宏观世界,也适用于微观世界 第2题 2.如图所示,汽车在一段弯曲水平路面上匀速率行驶,关于它受到的水平方向的作用力方向如图所示,可能正确的是(图中F为地面对它的静摩擦力,F1为它行驶时所受阻力)( ) 3.A、B两个质点,分别做匀速圆周运动,在相等时间内它们通过的弧长之比sA∶sB=2∶3,转过的圆心角之比θA∶θB=3∶2。则下列说法正确的是( ) A. 它们的线速度大小之比vA∶vB=3∶2 B. 它们的角速度之比ωA∶ωB=2∶3 C. 它们的周期之比TA∶TB=3∶2 D. 它们的向心加速度之比aA∶aB=1∶1 4.如图所示,将一质量为m的摆球用细绳吊起,上端固定,使摆球在水平面内做匀速圆周运动,关于摆球A的受力情况,下列说法中正确的是( ) A. 摆球受重力、拉力的作用 B. 摆球受拉力和向心力的作用 C. 摆球受重力、拉力和向心力的作用 D. 摆球受重力和向心力的作用 5.如图所示,B物体在拉力F的作用下向左运动,在运动的过程中,A、B之间有相互作用的摩擦力, 则对摩擦力做功的情况,下列说法中一定正确的是( ) A A、B都克服摩擦力做功 B. 摩擦力对A不做功 C. 拉力F与摩擦力对B做的总功为零 D. 摩擦力对A、B都不做功 6.如图所示,重物A的质量为m,置于水平地面上,一根轻质弹簧原长为L,劲度系数为k,下端与重物A相连接。现将弹簧上端点P缓慢地竖直提起一段高度h,使重物A离开地面,这时重物A具有的重力势能为(以地面为零势能面,重力加速度为g)( ) A. B. C. D. 7.如图所示,ABCD是一个盆式容器,盆的内侧与盆底BC的连接处都是一段与BC相切的圆弧.BC水平,其距离为d=0.50 m,盆边缘的高度为h=0.30 m,在A处放一个质量为m的小物块并让其自由下滑,已知盆内侧壁是光滑的,而盆底BC面与小物块间的动摩擦因数μ=0.10,小滑块在盆内来回滑动,最后停下来,则停的地点到B的距离为( ) A.0.50 m B.0.25 m C.0.10 m D.0 m 8.质量为1 kg的物体以某一速度在水平面上滑行,由于摩擦阻力的作用,其动能随位移变化的图线如图所示,g取10 m/s2 ,则下列说法正确的是 ( ) A.物体与水平面间的动摩擦因数为0.15 B.物体与水平面间的动摩擦因数为0.2 C.物体滑行的总时间为4.0 s D.物体滑行的总时间为2.5 s 9.如图所示,人在岸上拉船,已知船的质量为m,水的阻力恒为Ff,当轻绳与水平面的夹角为θ时,船的速度为v,此时人的拉力大小为F,则此时( ) A.人拉绳行走的速度为vsin θ B.人拉绳行走的速度为 C.船的加速度为 D.船的加速度为 10.如图所示,质量为m的物体以速度v0离开桌面后,经过A点时所具有的机械能是(以地面为零势能面,不计空气阻力) A. B. C. D. 二、多项选择题(每题4分) 第13题 11.如图所示,一个电影替身演员准备跑过一个屋顶,然后水平跳跃并离开屋顶,在下一个建筑物的屋顶上着地.如果他在屋顶跑动的最大速度是4.5 m/s,那么下列关于他能否安全跳过去的说法正确的是(g取9.8 m/s2)( ) A.他安全跳过去是可能的 B.他安全跳过去是不可能的 C.如果要安全跳过去,他在屋顶跑动的最小速度应大于6.2 m/s D.如果要安全跳过去,他在屋顶跑动的最大速度应小于4.5 m/s 12. 下列说法正确的是 A. 物体的机械能守恒,一定只受重力和弹簧弹力作用 B. 物体处于平衡状态时机械能一定守恒 C. 物体的动能和重力势能之和增大时,必定有重力以外的其他力对物体做了功 D. 物体的动能和重力势能在相互转化过程中,一定通过重力做功来实现 13.发射地球同步先将卫星发射至近地圆轨道1,然后点火,使其沿椭圆轨道2运行,最后再次点火,将卫星送入同步圆轨道3.轨道1、2相切于Q点,轨道2、3相切于P点,如图所示,则当卫星分别在1、2、3轨道上正常运行时,以下说法正确的是( ) A. 卫星在轨道3上的速率大于在轨道1上的速率 B. 卫星在轨道3上的角速度小于在轨道1上的角速度 C. 卫星在轨道1上经过Q点时的加速度大于它在轨道2上经过Q点时的加速度 D. 卫星在轨道2上经过P点时的加速度等于它在轨道3上经过P点时的加速度 14.如图所示,一根轻弹簧下端固定,竖立在水平面上.其正上方A位置有一只小球.小球从静止开始下落,在B位置接触弹簧的上端,在C位置小球所受弹力大小等于重力,在D位置小球速度减小到零.小球下降阶段下列说法中正确的是 A. 在B位置小球动能最大 B. 在C位置小球动能最大 C. 从A→C位置小球重力势能的减少大于小球动能的增加 D. 从A→D位置小球重力势能的减少等于弹簧弹性势能的增加 15.如图所示,传送带以v的速度匀速运动.将质量为m的物体无初速度放在传送带上的A端,物体将被传送带带到B端,已知物体到达B端之前已和传送带相对静止,则下列说法正确的是 A.传送带对物体做功为mv2 B.传送带克服摩擦做功mv2 C.电动机由于传送物体多消耗的能量为mv2 D.在传送物体过程中产生的热量为mv2 16.(8分)如图为“验证机械能守恒定律”的实验装置示意图。 (1)某同学按照正确操作选的纸带如图 ,其中O是起始点,A、B、C是打点计时器连续打下的3个点,打点频率为50Hz,该同学用毫米刻度尺测量O到A、B、C各点的距离,并记录在图中(单位:cm),重锤的质量为m =0.1kg,重力加速度g =9.80m/s2。根据以上数据当打点计时器打到B点时,重物重力势能的减少量为_______J ,动能的增加量为_________ J。(要求计算结果均保留三位有效数字) (2)通过作图象的方法可以剔除偶然误差较大的数据,提高实验的准确程度。从纸带上选取多个点,测量从起始点O到其余各点的下落高度h,并计算各点速度的平方v 2,然后以为纵轴,以下落高度h为横轴 ,根据实验数据作出图线。若在实验误差允许的范围内,图线是一条过原点的直线,验证了机械能守恒定律,则图线斜率表示的物理量是________。 (3)在实验过程中,以下说法正确的是_______ A.实验中摩擦不可避免,纸带越短克服摩擦做功越小,因此,实验选取纸带越短越好 B.实验中用天平称出重物的质量是必不可少的步骤 C.测出重物下落时间t,通过v =gt计算出瞬时速度 D.若纸带前面几点较为密集且不清楚,可以舍去前面比较密集的点,合理选取一段打点比较清晰的纸带,同样可以验证。 17.如图,长为L的细绳一端固定,另一端连接一质量为m的小球,现将球拉至与水平方向成30°角的位置释放小球(绳刚好拉直),求小球摆至最低点时的速度大小和摆球受到的绳的拉力大小。 18.额定功率为80kW的汽车,在平直的公路上行驶的最大速度是20m/s,汽车的质量是2000kg,如果汽车从静止开始做匀加速直线运动,加速度的大小是2m/s2,运动过程中阻力不变。求:1汽车受到的阻力为多少?2.汽车维持匀加速运动能维持的时间? 19.如图所示,半径R=0.9 m的四分之一圆弧形光滑轨道竖直放置,圆弧最低点B与长为L=1 m的水平面相切于B点,BC离地面高h=0.8 m,质量m=1.0 kg的小滑块从圆弧顶点D由静止释放,已知滑块与水平面间的动摩擦因数μ=0.1(不计空气阻力,取g=10 m/s2 ),求:(1)小滑块刚到达圆弧轨道的B点时对轨道的压力;(2)小滑块落地点距C点的距离. 拓展题 1. 如图所示,质量m=2 kg的小球(可视为质点)以v0=3 m/s的初速度从P点水平飞出,然后从A点以5 m/s的速度沿切线方向进入圆弧轨道运动,最后小球恰好能通过轨道的最高点C.B为轨道的最低点,C点与P点等高,A点与D点等高,轨道各处动摩擦因数相同,圆弧AB对应的圆心角θ=53°,已知sin 53°=0.8,cos 53°=0.6,不计空气阻力,g取10 m/s2.则 ( ) A.轨道半径R为0.5 m B.小球到达C点时速度大小为 m/s C.小球从A到B和从B到D两过程克服摩擦力做功相同 D.沿圆弧轨道运动过程小球克服摩擦力做功为4 J 答案 1D 2C 3D 4A 5B 6C 7D 8C 9C 10B 11BC 12CD 13BD 14BCD 15AC 16【答案】(1). 0.550 (2分)(2). 0.545 (2分) (3). 重力加速度(或g ) (2分) (4). D(2分) 17.; 18【答案】 (1). (2). 5 19【答案】(1)30N (2) 【解析】 试题分析:(1)据题意,滑块从光滑轨道下滑,到达B点时的速度由动能定理可得: 在B点时对轨道压力大小等于支持力大小,据圆周运动关系得: 联立两式解得: (2)小滑块从B点运动到C点的速度据动能定理有: 根据平抛运动规律小滑块有: 落点到C点时三角形的斜边,有:查看更多