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文档介绍
【物理】湖南省永州市2019-2020学年高一下学期期末质量监测试题 (解析版)
湖南省永州市2019-2020学年高一下学期期末质量监测试题 一、单选题 1.由基本物理量根据物理关系推导出来的其他物理量的单位,叫做导出单位.导出单位可以用基本单位表示,则力的单位“牛顿(N)”用国际单位制的基本单位表示正确的是 A. kg·s2/m B. kg·m/s2 C. kg·s/m2 D. kg·m/s 【答案】B 【解析】 【详解】力的单位是牛,根据牛顿第二定律:F=ma可知:1N=1kg•m/s2,故B正确,ACD错误. 2.2018年11月6日上午11时10分,万众瞩目的空军“歼-20”战机亮相第十二届中国航展,“歼-20”战机飞行表演历时约为20分钟。下列说法正确的是 A. “2018年11月6日上午11时10分”指的是时间间隔 B. “约为20分钟”指的是时刻 C. 研究“歼-20”战机在飞行过程中姿势调整时可将其视为质点 D. 研究人员在定位“歼-20”战机的位置时可将其视为质点 【答案】D 【解析】 【详解】A.“2018年11月6日上午11时10分”指的是指的是时刻,故A错误; B.“约为20分钟”指的是时间间隔,故B错误; C.研究歼-20战斗机在飞行过程中进行姿势调整时需要考虑飞机的大小、形状,不能视为质点,故C错误; D.研究人员在定位歼-20战斗机的位置时大小可以忽略,可看成质点,故D正确。 3.关于牛顿第一定律和惯性,下列说法正确的是 A. 惯性是物体的固有属性,物体的质量越大,惯性越大 B. 物体保持静止和匀速直线运动状态时有惯性,加速时没有惯性 C. 牛顿第一定律是依靠实验事实直接得出的 D. 根据牛顿第一定律可知,力是维持物体运动的原因 【答案】A 【解析】 【详解】AB.惯性是物体的固有属性,物体的质量越大,惯性越大,与其运动状态无关,物体静止和运动时都有惯性,故A正确,B错误; C.牛顿第一定律是在实验的基础上进一步的推理概括出来的科学理论,而不是直接通过实验得出的,故C错误; D.根据牛顿第一定律可知,力是改变速度原因,而不是维持物体速度的原因,故D错误。 4.以下几种情景:①点火后即将升空的火箭,②高速公路上沿直线高速行驶的轿车为避免 事故紧急刹车,③磁悬浮列车在轨道上高速行驶,④轿车在十字路口转弯,仪表盘上示 数不变。下列对情景分析和判断正确的说法是 A. 因即将升空的火箭还没有运动,所以加速度一定为零 B. 轿车紧急刹车,速度变化很快,加速度很大 C. 高速行驶的磁悬浮列车,因速度很大,所以加速度也一定很大 D. 轿车在十字路口转弯,仪表盘上示数不变,说明轿车转弯时速度也不变 【答案】B 【解析】 【详解】A.火箭点火启动时,初速度是v1为零,但是下一时刻速度v2不为零;因为,所以加速度不为零,故A错误; B.加速度是描述速度变化快慢的物理量,轿车紧急刹车,说明速度变化很快,所以加速度很大,故B正确; C.高速行驶的磁悬浮列车,速度很大,但是完全可以做匀速直线运动,所以加速度也可以为零,故C错误; D.汽车仪表盘上速度计显示是速度大小,汽车转弯时,速度方向改变,故D错误。 5.如图所示,一木箱放置于做匀速直线运动的小车的水平地板上,下列说法正确的是 A. 木箱所受的重力就是木箱对小车的压力 B. 木箱所受的重力和木箱对小车的压力是一对平衡力 C. 木箱所受的重力和支持力是一对作用力与反作用力 D. 木箱所受的支持力和木箱对小车的压力是一对作用力与反作用力 【答案】D 【解析】 【详解】A.压力与重力等大、同向,但性质不同,不是同一个力,故A错误; B.木箱所受的重力和木箱对小车的压力分别作用在两个物体上,所以并不是一对平衡力,故B错误; C.木箱所受的重力和支持力是一对平衡力,故C错误; D.木箱所受支持力和木箱对小车的压力是两个物体之间的相互作用,是一对相互作用力,故D正确。 6.A、B两物体在同一直线上运动,它们的v-t图像如图所示,则 A. A、B两物体的运动方向一定相反 B. t=4s时,A、B两物体的速度相同 C. A物体的加速度比B物体的加速度大 D. 0~4s内A物体的位移比B物体的位移大 【答案】B 【解析】 【详解】A.速度图线都在横轴上方,速度均为正值,表示物体的速度方向均沿正方向,运动方向相同,故A错误; B.由图可知,t=4s时,A、B两物体的速度相同且都为5m/s,故B正确; C.图像的斜率表示加速度,由图可知,A物体的加速度大小为 B物体的加速度大小为 所以A物体加速度比B物体的加速度小,故C错误; D.图像与时间轴所围面积表示位移,则A在0~4s内的位移为 B在0~4s内的位移为 所以0~4s内A物体的位移比B物体的位移小,故D错误。 7.高空坠物的破坏力非常大,一块手掌大的西瓜皮从25楼高空抛下可能让人当场丧命,这样的悲剧在各地屡屡上演。设想一小块西瓜皮从某楼层上自由下落(忽略空气阻力),所用时间为2.0s。若g取10m/s2,每层楼高度约为3m,该小块西瓜皮最有可能来自下列哪个楼层 A. 5层 B. 7层 C. 9层 D. 11层 【答案】B 【解析】 【详解】据自由落体运动可知:,所以楼层层,故选B。 8.如图所示,A、B两球由一根轻质弹簧相连,用细线悬挂于天花板上且静止不动,两球质量 mB=2mA,如果突然剪断细线,则在剪断细线瞬间(重力加速度为g) A. A球加速度为3g,B球加速度为g B. A球加速度为g,B球加速度为 0 C. A球加速度为3g,B球加速度为0 D. A球加速度为g,B球加速度为g 【答案】C 【解析】 【详解】设A球质量为m,则B球质量为2m,悬线剪断前,以B为研究对象可知:弹簧的弹力,以A、B整体为研究对象可知悬线的拉力为,剪断悬线瞬间,弹簧弹力不变,根据牛顿第二定律得:对A,又,得 对B:,又,得,故选C。 9.如图所示,在光滑墙壁上用网兜把足球挂在A点,足球与墙壁的接触点为B。足球的质量为m,悬绳与墙壁的夹角为α,网兜的质量不计。现缓慢增加悬绳的长度,其他条件不变,则悬绳对足球的拉力F和墙壁对足球的支持力FN的变化情况是 A. F逐渐变小 B. F逐渐变大 C. FN逐渐变大 D. FN保持不变 【答案】A 【解析】 【详解】足球受重力、拉力和支持力平衡,受力如图,运用合成法,根据平衡条件,有: ①②,如果增大悬绳的长度,细线与竖直方向的夹角减小,根据①式,拉力减小;根据②式,支持力减小,故A正确。 10.如图所示,倾角为θ的斜面体c置于水平地面上,小盒b置于斜面上,通过细绳跨过光滑的定滑轮与物体a连接,连接b的一端细绳与斜面平行,连接a的一端细绳竖直,a连接在竖直固定在地面的弹簧上,现在b盒内缓慢加入适量沙粒,a、b、c位置始终保持不变,下列说法正确的是 A. 地面对c的支持力可能不变 B. c对地面的摩擦力方向始终向左 C. 弹簧一定处于压缩状态 D. b对c的摩擦力可能先减小后增大 【答案】D 【解析】 【详解】A.以b与c组成的整体为研究对象,整体受到重力、支持力以及绳子向右上方的拉力、地面的摩擦力,在b盒内缓慢加入适量砂粒后,竖直向下的重力增大,而其他的力不变,所以整体受到的支持力一定增大,故A错误; B.以b与c组成的整体为研究对象,整体受到重力、支持力以及绳子向右上方的拉力、地面的摩擦力,水平方向除摩擦力外,只有绳子的拉力有一个向右的分力,所以可知地面对c的摩擦力的方向向左,由牛顿第三定律可知,c对地面的摩擦力向右,故B错误; C.如果绳子对a的拉力是大于a的重力,则弹簧处于拉伸状态,而如果绳子对a的拉力是小于a的重力,则弹簧处压缩状态,故C错误; D.由于不知道b的重力沿着斜面方向的分力与细线拉力的大小关系,故不能确定静摩擦力的方向,故随着沙子质量的增加,静摩擦力可能增加、可能减小,有可能先减小后增大,故D正确。 二、多选题 11.如图所示,某同学站在体重计上称重,若把“下蹲”和“起立” 过程均简化成先加速后减速的过程,则下列说法正确的是 A. “下蹲”过程中体重计的示数先减小再增大 B. “下蹲”过程中体重计的示数先增大再减小 C. “起立”过程中体重计的示数先增大再减小 D. “起立”过程中体重计的示数先减小再增大 【答案】AC 【解析】 【详解】下蹲过程中,人先向下做加速运动,后向下做减速运动,所以先处于失重状态后处于超重状态;所以“下蹲”过程中体重计的示数先减小再增大;人从下蹲状态起立的过程中,先向上做加速运动,后向上做减速运动,最后回到静止状态,人先处于超重状态后处于失重状态,所以“起立”过程中体重计的示数先增大再减小,故AC正确。 故选AC。 12.一辆玩具小车沿平直轨道行驶,以x表示它相对于出发点的位移,图近似描写了小车 0时刻到5s这段时间的xt图像,下列说法正确的是 A. BC段的位移大小大于CD段的位移大小 B. CD段运动方向和BC段运动方向相反 C. 0~5s内汽车的路程是20m D. 0~5s内汽车的平均速度大小为6.4m/s 【答案】BC 【解析】 【详解】A.由图可知,BC段的位移大小为8m,CD段的位移大小为12m,故A错误; B.图像斜率的正负表示速度方向,由图可知,CD段运动方向和BC段运动方向相反,故B正确; C.0~5s内汽车的路程为,故C正确; D.由图可知,0~5s内的位移大小为4m,所以平均速度为,故D错误。 故选BC。 13.如图所示,水平桌面上有M、m两个物块,现用水平恒力F推物块m,使两物块一起向右加速运动。假设水平桌面光滑,M、m间的相互作用力大小为F1;若水平桌面粗糙且 M、m与桌面间的动摩擦因数均为μ,M、m间的相互作用力大小为F2。重力加速度为g。则 A. F1 = B. F1 = C. F2= D. F2=+ mMg 【答案】BC 【解析】 【详解】AB.若桌面光滑,以整体研究对象,由牛顿第二定律有,以M为研究对象,受到m的作用力为,故A错误,B正确; CD.若桌面粗糙,对整体,得 M受到m的作用力为,解得,故C正确,D错误。 故选BC。 14.水平传送带被广泛地应用于机场和火车站,如图所示为一水平传送带装置示意图,绷紧的传送带AB始终保持恒定的速率v=1m/s运行,一质量为m=4kg的行李无初速度地放在A处,传送带对行李的滑动摩擦力使行李开始做匀加速直线运动,随后行李又以与传送带相等的速率做匀速直线运动。设行李与传送带之间的动摩擦因数μ=0.1,A、B间的距离 L=2m,g取10m/s2,该行李可视为质点,则 A. 行李刚开始运动时的加速度大小为1m/s2 B. 行李从A运动到B的时间为2s C. 行李在传送带上滑行痕迹的长度为1m D. 如果提高传送带的运行速率,行李从A处传送到B处的最短时间可能为2s 【答案】AD 【解析】 【详解】A.行李的质量是4kg,则重力是40N,行李与传送带之间的弹力为40N,则行李受到的摩擦力:,行李的加速度,故A正确; B.设行李做匀加速运动的时间为t1,由题意知行李加速运动的末速度v =1m/s,则由匀加速直线运动规律v=at1得:,该过程中的位移,行李匀速运动的时间,所以运动的总时间,故B错误; C.在行李加速的时间内传送带的位移,行李在传送带上滑行痕迹的长度为 ,故C错误; D.若行李从A一直匀加速运动到B时,传送时间最短。则代入数值得, 故D正确。 故选AD。 三、填空题 15.一根弹簧受到30N的拉力时,长度为20cm,受到30N的压力时,长度为14cm,则该弹簧的原长等于______cm;弹簧的劲度系数为____________N/m. 【答案】 1000N/m 【解析】 【详解】由题知,,,,,设弹簧的原长为,根据胡克定律有: 联立代入数据解得: k=1000N/m . 16.在“探究求合力的方法”的实验中,某同学的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图钉,O为橡皮筋与细绳的结点,OB和OC为细绳。图乙是在白纸上根据实验数据作出的图。 (1)图甲中与B相连的弹簧测力计的示数为_____N。 (2)图乙中一定沿着AO方向的力是_____(选填“F”或“F′”) 。 (3)关于本实验,下列说法正确的是_____。 A. 两细绳必须等长 B. 弹簧测力计、细绳、橡皮筋都应与木板平行 C. 每次拉伸橡皮筋,只要使橡皮筋伸长到相同长度即可 D. 拉橡皮筋的细绳要适当长些,标记同一细绳方向的两点要适当远些 (4) 某同学在坐标纸上画出了如图所示的两个已知力F1和F2的图示,图中小正方形的边长表示力的大小为2N,两力的合力用F表示F1、F2与F的夹角分别为θ1和θ2,请作图判断F1、F2与F、θ1和θ2的关系正确的是_____。 A.F1=10 N B.F=12 N C.θ1﹥θ2 D.θ1﹤θ2 【答案】 (1). 3.70(3.68~3.72) (2). F′ (3). BD (4). BC 【解析】 【详解】(1)弹簧测力计的最小刻度为0.1N,由图可知,弹簧称的读数是3.70N;由于读数误差所以3.68N~3.72N均可; (2)F是通过作图的方法得到合力的理论值,而F′是通过一个弹簧称沿AO方向拉橡皮条,使橡皮条伸长到O点,使得一个弹簧称的拉力与两个弹簧称的拉力效果相同,测量出的合力.故方向一定沿AO方向的是F′; (3)A.通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条时,并非要求两细绳等长,故A错误; B.测量力的实验要求尽量准确,为了减小实验中因摩擦造成的误差,操作中要求弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行,故B正确; C.两次拉橡皮条将橡皮条拉伸相同长度,并且必须保证结点重合,故C错误; D.拉橡皮条的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要远些,可以减小测量的误差,故D正确。 故选BD。 (4) 根据平行四边形定则,作出两个力的合力。由图可知, 合力F=12N,根据几何关系知F1与F的夹角为 从图上可知 故选BC。 17.某实验小组欲以如图甲所示实验装置“探究加速度与力的关系”。图中A为小车,B为装有砝码的小盘,C为一端带有定滑轮的长木板,小车通过纸带与打点计时器(未画出)相连,小车A的质量为m1,小盘(及砝码)B的质量为m2。 (1)下列说法正确的是_____。 A.实验时先放开小车,再启动打点计时器 B.每次改变小车质量时,应重新平衡摩擦力 C.本实验中应满足m2远小于m1的条件 D.在用图像探究小车加速度与力的关系时,应作a-m1图像 (2)实验中,得到一条打点的纸带,如图乙所示,从比较清晰的点起,每5个点取一个计数点,测出相邻计数点之间的距离(单位cm),打点计时器所接电源频率为50Hz,则打点计时器打下计数点2时小车的瞬时速度v2=_____m/s,小车的加速度a=______m/s2。(结果均保留两位有效数字) (3)某同学平衡摩擦力后,在保持小车质量不变的情况下,通过多次改变小盘中砝码的数量,作出小车加速度a与小盘(及砝码)的重力F的关系图像如图丙所示。若牛顿第二定律成立,则小车的质量为_____kg。(结果保留两位有效数字) 【答案】 (1). C (2). 0.36 0.16 (3). 2.0 【解析】 【详解】(1)A.实验时应先接通电源后释放小车,故A错误; B.平衡摩擦力,假设木板倾角为θ,则有,m约掉了,故不需要重新平衡摩擦力,故B错误; C.让小车的质量m1远远大于小盘和重物的质量m2,因为实际上绳子的拉力 故应该是,即实验中应满足小盘和重物的质量远小于小车的质量,故C正确; D.F=m1a,所以:,所以在用图象探究小车的加速度与质量的关系时,通常作图像,故D错误。 故选C。 (2)根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度,可以求出打纸带上F点时小车的瞬时速度大小 由逐差法得 (3)对a-F图来说,图象的斜率表示小车质量的倒数,故小车质量为 四、计算题 18.据报载,我国正自行设计生产一种最大运行速度可达v=150m/s 的磁悬浮“飞机”。假设“飞机”的总质量m=5000kg,沿水平直轨道以a=1m/s2 的加速度匀加速起动,忽略一切阻力的影响,求: (1)“飞机”所需的动力F; (2)“飞机”从起动至达到最大速度所需的时间t; (3)“飞机”从起动至达到最大速度所通过的位移x。 【答案】(1)5 000 N(2)150s(3)11250m 【解析】 【详解】(1)由牛顿第二定律得 F=ma=5000N (2)飞机从起动至达到最大速度所需时间 t==150s (3)通过的位移 m=11250m 19.如图所示,粗糙水平面上有一质量为m=5.0kg的物体P,现用与水平方向成q=角、大小为F=25N的恒力拉物体,恰能使物体沿水平面做匀速直线运动。g取10m/s2,求: (1)水平面对物体P的支持力大小FN; (2)物体与水平面间的动摩擦因数μ。 【答案】(1)37.5N(2) 【解析】 【详解】(1)分析物体受力情况,如图所示 竖直方向 ① 由①式解得 ② (2)水平方向 ③ 又④ 由②~④解得 20.如图所示,A、B两车在同一直线上向右匀速运动,B车在前,A车的速度大小为v1=10m/s, 车的速度大小为v2=20m/s。当A、B两车相距x0=30m时,B车因前方突发情况紧急刹车(已知刹车过程的运动可视为匀减速直线运动),加速度大小为a=2m/s2,从此时开始计时,求: (1)A车追上B车之前,两者相距最大距离; (2)A车追上B车所用的时间。 【答案】(1)55m(2)13s 【解析】 【详解】(1)当A、B两车速度相等时相距最远,则 v1=v2-at1 ① xA=v1t1 ② xB=v2t1-a ③ Δxm=xB+x0-xA ④ 由①~④式得 Δxm=55m ⑤ (2)B车刹车到停止运动所用时间 t0= ⑥ 此过程B车位移 xB= ⑦ 此过程A车位移 xA=v1t0 ⑧ 由⑥~⑧式解得 s,m,m ⑨ 因为xA查看更多
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