2018届二轮复习回扣7选修3－3部分课件（22张）

2018届二轮复习回扣7选修3－3部分课件（22张）

重点知识考前回扣 回扣 7 　选修 3 － 3 部分 1 主干知识 2 重要结论 主干知识 (3) 分子间存在着相互作用力 ① 引力和斥力都随着距离的增大而减小，但斥力比引力变化得快。 ② 分子间的作用力与距离的关系如图所示，实线表示斥力和引力的合力，即分子力。 2 ．气体分子运动速率的统计分布 气体分子速率呈现出 “ 中间多，两头少 ” 的分布特征。 3 ．温度　内能 (1) 分子动能：分子由于热运动而具有的能。 分子平均动能：所有分子动能的平均值。 温度是分子平均动能的标志。相同温度的任何物体，分子的平均动能相同。 (2) 分子势能：由分子间的相互作用和它们的相对位置决定的能量。 分子势能的大小与分子间距离有关，其关系曲线如图所示。 (3) 物体的内能：物体中所有分子动能和分子势能的总和。物体的内能与温度、体积及物质的量有关。 二、固体、液体与气体 1 ．固体的微观结构、晶体和非晶体、液晶的微观结构 (1) 晶体有确定的熔点。晶体内原子排列是有规则的。单晶体有的物理性质各向异性，多晶体的物理性质各向同性。 (2) 非晶体无确定的熔点，外形不规则，原子排列不规则。 (3) 液晶：具有液体的流动性，具有单晶体的各向异性。光学性质随所加电压的改变而改变。 2 ．液体的表面张力现象 (1) 表面张力的作用：液体的表面张力使液面具有收缩的趋势。 (2) 表面张力的方向：表面张力跟液面相切，跟这部分液面的分界线垂直。 4 ．气体压强的微观解释：取决于气体分子的平均动能和分子的密集程度。 5 ．饱和汽、未饱和汽和饱和汽压 特点：液体的饱和汽压与温度有关，温度越高，饱和汽压越大，且饱和汽压与饱和汽的体积无关。 6 ．相对湿度 描述湿度的物理量： ① 绝对湿度：空气中所含水蒸气的压强。 ② 相对湿度：空气中水蒸气的压强与同一温度时水的饱和汽压的百分比。 三、热力学定律与能量守恒 1 ．热力学第一定律 (1) 表达式： Δ U ＝ W ＋ Q 。 (2) 符号法则：对 Δ U “ 升正降负 ” ，对 W ， Q “ 入正出负 ” 。 (3) 在理想气体中的应用 ① Δ U 仅由温度决定：升温时为正，降温时为负。 ② W 仅由体积决定：压缩时为正，膨胀时为负。 ③ Q 由 Δ U 和 W 决定。 ④ 在绝热情况下，有 Δ U ＝ W 。 2 ．能量守恒定律 (1) 内容：能量既不会凭空产生，也不会凭空消失，它只能从一种形式转化为另一种形式。或者从一个物体转移到另一个物体，在转化或转移的过程中其总量保持不变。 (2) 意义：说明自然界中的能量是守恒的，一切违背能量守恒定律的设想都是不可能实现的，第一类永动机不可能制成。 3 ．热力学第二定律 (1) 两种表述 ① 表述一：热量不能自发地从低温物体传到高温物体 ( 按热传导的方向性表述 ) 。 ② 表述二：不可能从单一热源吸收热量，使之完全变成功，而不产生其他影响 ( 按机械能和内能转化过程的方向性表述 ) 。 (2) 意义：指出自然界中出现的过程具有方向性，某方向的过程可以实现，而另一方向的过程则不一定能实现。 重要结论 1 ． “ 汽缸 ” 类问题：两个或多个汽缸封闭着几部分气体，并且汽缸之间相互关联的问题，解答时应分别研究各部分气体，找出它们各自遵循的规律，并写出相应的方程，还要写出各部分气体之间压强或体积的关系式，最后联立求解。 2 ． “ 液柱 ” 类问题：这类问题的关键是求被液柱封闭的气体的压强和体积，体积一般通过几何关系求解。封闭气体的压强如果系统处于平衡状态，一般求压强采用平衡法和取等压面法。如果系统有加速度，一般选与气体接触的液柱为研究对象，进行受力分析，利用牛顿第二定律列方程求出封闭气体的压强；装有水银的直玻璃管转动到开口向下时，要判断是否有水银流出。 3 ． “ 抽气、灌气 ” 类问题： 常用的解题方法如下。 (1) 等效的方法 在充气、抽气的问题中可以假设把充进或抽出的气体包含在气体变化的始末状态中，即用等效法把变质量问题转化为恒定质量的问题。 ① 充气中的变质量问题 设想将充进容器内的气体用一个无形的弹性口袋收集起来，那么当我们取容器和口袋内的全部气体为研究对象时，这些气体状态不管怎样变化，其质量总是不变的。这样，就将变质量的问题转化成质量一定的问题了。 ② 抽气中的变质量问题 用抽气筒对容器抽气的过程中，对每一次抽气而言，气体质量发生变化，其解决方法同充气问题类似，假设把每次抽出的气体包含在气体变化的始末状态中，即用等效法把变质量问题转化为恒定质量的问题。 (2) 巧选研究对象 ① 灌气问题 将一个大容器里的气体分装到多个小容器中的问题，可以把大容器中的气体和多个小容器中的气体看做整体作为研究对象，可将变质量问题转化为定质量问题。 ② 漏气问题 容器漏气过程中气体的质量不断发生变化，不能用理想气体状态方程求解。如果选容器内全部气体为研究对象，便可使问题变成一定质量的气体状态变化，可用理想气体状态方程求解。