【物理】2019届一轮复习人教版专题1描述运动的基本概念学案

【物理】2019届一轮复习人教版专题1描述运动的基本概念学案

考纲原文 ‎6年考题 考情分析 ‎2012‎ ‎2013‎ ‎2014‎ ‎2015‎ ‎2016‎ ‎2017‎ ‎1.参考系、质点(Ⅰ)‎ T2、T3‎ T2、T3‎ T2‎ T2(1)、T3(1)、T5(1)‎ T3、T16、T17‎ T2、T3‎ 描述运动的基本概念如：参考系、质点、位移、速度、加速度，每年必考；此外在2012年6月、2015年6月、2016年6月、2017年6月广东学业水平考试题中还涉及到路程、时间、时刻的考查，不能掉以轻心.‎ ‎2.位移、速度和加速度(Ⅱ)‎ T4、T5‎ T4、T7、T8‎ T6、T8、T18‎ T4(1)、T6、T8、T8(1)、T20、T31(1)、T32、T36(1)、T52(1)‎ T6、T7、T8‎ T6、T7、T8‎ 注：(1)表示1月学业水平考试．‎ 考点1　参考系、质点(Ⅰ)‎ ‎1．(2017年6月广东学业水平考试)下列情景中，加点标示的物体的运动，不以地面为参考系的是(　　)‎ A．太阳东升西落　　　 B．轻舟已过万重山 C．骏马在草原上奔驰 D．巍巍青山两岸走 ‎2．(2017年6月广东学业水平考试)下列研究中，可将运动员看作质点的是(　　)‎ A．研究运动员跳水的动作难度 B．研究运动员登山时手脚的受力情况 C．研究运动员万米赛跑所需的时间 D．研究运动员花样滑冰时旋转的速度 ‎3．(2016年6月广东学业水平考试)在下列研究中，有下划线的物体可以视为质点的是(　　)‎ A．研究流星的坠落轨迹 B．研究乒乓球的旋转 C．研究运动员的跨栏动作 D．研究蝴蝶翅膀的振动 ‎4．(2016年6月广东学业水平考试)沿水平方向做匀速直线运动的飞机空投物资，若不计空气阻力，飞行员和地面上的人观察到物资在空中运动的轨迹分别是(　　)‎ A．直线，曲线　　　 　　 B．曲线，曲线 C．曲线，直线 D．直线，直线 ‎5．(2015年6月广东学业水平考试)下列竞技运动中，可将运动员视为质点的是(　　)‎ A．花样滑冰　　 B．自由体操　　C．马拉松　　 D．跳水 ‎6．(2014年6月广东学业水平考试)“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”中“巍巍青山两岸走”选取的参照物是(　　)‎ A．江中竹排 B．两岸青山 C．天上浮云 D．空中飞鸟 ‎7．(2013年6月广东学业水平考试)下列对物体运动的描述中，有关参考系的说法正确的是(　　)‎ A．“一江春水向东流”以水面上的船为参考系 B．“地球绕太阳的公转”以地球为参考系 C．“钟表的时针在转动”以表盘为参考系 D．“火车行驶出站台”以该列车上的乘客为参考系 ‎1．参考系：描述物体运动时，选来作为标准的物体．对同一物体的运动，选不同的参考系，对其运动的描述往往不同．‎ ‎2．质点：替代物体的有质量的点．质点是理想化模型，当物体的形状、大小对所研究问题的影响很小可以忽略时，就可以将物体简化为质点．‎ 考点2　位移、速度和加速度(Ⅱ)‎ ‎1．(2016年6月广东学业水平考试)某同学绕400 m的跑道，跑完一圈回到出发点，则他运动的路程和位移大小分别是(　　)‎ A．0，0 B．0，400 m C．400 m，400 m D．400 m，0‎ ‎2．(2016年6月广东学业水平考试)在足球比赛中，足球以5 m/s的速度飞来，运动员把足球以10 m/s的速度反向踢回，踢球时，脚与球的接触时间为0.2 s，则足球的加速度大小是(　　)‎ A．25 m/s2 B．50 m/s2‎ C．75 m/s2 D．100 m/s2‎ ‎3．(2015年6月广东学业水平考试)小明沿半径为50 m的圆形草坪边缘跑一圈后回到起点，在跑步过程中，小明的路程和位移大小的最大值分别是(　　)‎ A．100π m，100 m B．100π m，100π m C．50π m，50π m D．0，0‎ ‎4.(2014年6月广东学业水平考试)如图所示，质点从N点沿半径均为R的两个半圆形轨道运动到P点，质点的路程和位移大小分别是(　　)‎ A．4R、0 B．2πR、4R C．2πR、0 D．2πR、2R ‎5．(2014年6月广东学业水平考试)运动员参加100 m赛跑，第10 s末到达终点时的速度为12 m/s，则全程的平均速度是(　　)‎ A．6 m/s B．10 m/s C．11 m/s D．12 m/s ‎6．(2014年6月广东学业水平考试)质点做匀加速直线运动，初速度为1 m/s，第1 s末速度为3 m/s，则质点的加速度大小为(　　)‎ A．1 m/s2 B．2 m/s2‎ C．3 m/s2 D．4 m/s2‎ ‎7．(2017年6月广东学业水平考试)汽车以20 m/s的速度行驶，制动后做匀减速直线运动，经过5 s汽车停止，则汽车的加速度大小为(　　)‎ A．1 m/s2 B．2 m/s2‎ C．3 m/s2 D．4 m/s2‎ ‎1. 位移：表示物体位置的变化，是一个矢量．位移是从物体运动的起点指向终点的有向线段，其大小就是此线段的长度，方向由起点指向终点．‎ ‎2. 路程：物体运动轨迹的长度，是一个标量．‎ ‎3．速度：表示物体运动快慢的物理量．速度是矢量，它的方向就是物体运动的方向．‎ ‎4．平均速度：物体的位移跟发生这一位移所用时间的比值，即＝，是矢量，其方向就是相应位移的方向．‎ ‎5．瞬时速度：运动物体经过某一时刻(或某一位置)的速度．‎ ‎6．加速度：描述物体速度变化快慢的物理量，是一个矢量，方向与速度变化的方向相同．做匀变速直线运动的物体，速度的变化量与发生这一变化所用时间的比值叫加速度，即a＝＝.‎ 一、单项选择题Ⅰ：本大题共10小题，在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求．‎ ‎1．关于参考系下列说法正确的是(　　)‎ A．参考系必须选择静止在地面上的物体　 ‎ B．运动物体不能选作参考系 C．一切物体都可以选作参考系　‎ D．同一运动，对不同参考系，观察结果一定不同 ‎2．(2010年6月广东学业水平考试)在行驶汽车上的乘客，看到道路两旁的树木不断向后退，这是因为乘客选择的参考系是(　　)‎ A．所乘坐的汽车 B．地面上的建筑物 C．道路旁的树木 D．路边站着的人 ‎3．(2016年6月广东学业水平考试)如图所示，静止站在地面的人仰头看一座高楼时，感到高楼正向一边倾斜，这是由于天空中的云朵在飘动，关于这一现象，下列说法正确的是(　　)‎ A．高楼是绝对静止的 B．高楼相对于云朵在运动 C．高楼相对于地面在运动 D．高楼相对于人在运动 ‎4．(2015年1月广东学业水平考试)“看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行．”句子中“船行”选择的参考系是(　　)‎ A．山 B．船 C．船上的人 D．船上的物体 ‎5. (2011年6月广东学业水平考试)船在平静的湖水中匀速航行，船上有同学竖直向上抛出一个小球，对于小球的运动轨迹，下列说法正确的是(　　)‎ A．船上的同学观察到的是抛物线 B．船上的同学观察到的是斜线 C．岸上的同学观察到的是竖直线 D．岸上的同学观察到的是抛物线 ‎6．(2017年6月广东学业水平考试)在长为50 m的游泳池中举行200 m蛙泳比赛，运动员从比赛开始到结束的过程中，游过的路程的最大值和位移大小的最大值分别是(　　)‎ A．0，50 m　 B．0，200 m C．200 m，50 m D．200 m，0‎ ‎7. (2017年6月广东学业水平考试)小明在平静湖面上燃放烟花，若某时刻烟花沿竖直方向以10 m/s的速度向上运动，则此时烟花在水中的倒影相对于烟花的速度大小为(　　)‎ A．0 B．10 m/s C．20 m/s D．40 m/s ‎8．(2012年6月广东学业水平考试)如图所示，图a中的“4 km”是里程标志，图b中的“80”是要求车速不超过80 km/h.关于这两个标志所指的物理量，表述正确的是(　　)‎ A．4 km是指位移 B．4 km是指路程 C．80 km/h是指车辆行驶的平均速度 D．80 km/h是指车辆行驶的平均速度大小 ‎9．(2011年广东学业水平考试)在物理学中，突出问题的主要因素，忽略次要因素，建立理想化的“物理模型”，是经常采用的一种科学研究方法．质点就是这种理想物理模型之一．关于地球能否看作质点，下列说法正确的是(　　)‎ A．地球质量太大，不能把地球看作质点　‎ B．地球体积太大，不能把地球看作质点 C．研究地球自转时可以把地球看作质点　‎ D．研究地球绕太阳公转时可以把地球看作质点 ‎10．(2015年1月广东学业水平考试)分析下列物体的运动时，可将有下划线的物体看作质点的是(　　)‎ A．计算“和谐号”通过珠江的时间 B．对体操运动员姿势和动作进行分析 C．“天宫一号”和“神舟八号”实现交会对接 D．研究“神舟八号”围绕地球做圆周运动的轨道半径 二、单项选择题Ⅱ：本大题共14小题，在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求．‎ ‎11．下列关于质点的说法正确的是(　　)‎ A．质点是一种理想化的物理模型，但实际上可以存在 B．因为质点没有大小，所以与几何中的点是一样的 C．凡是质量小或体积小的物体都能看做质点 D．如果物体的形状和大小对所研究的问题没有影响，属于无关和次要因素时，即可以把物体看成质点 ‎12．关于时刻和时间，下列说法正确的是(　　)‎ A．时刻表示时间极短，时间表示时间较长 B．时刻与某一瞬间或位置对应，时间与某一过程或位移对应 C．作息时间表上的数字均表示时间 D．第3秒内和第4秒内经历的时间不一样 ‎13．有如下一些关于时间与时刻的说法，以下说法中指时刻的是(　　)‎ ‎①7点30分上课　　②一节课上45分钟 ‎③飞机12点整起飞 ④汽车从南京开到上海需4个小时 A．①②　　 B．①③‎ C．②③ D．②④‎ ‎14.(2015年1月广东学业水平考试)如图所示，一物体沿1、2、3三条不同的路径由P运动到Q点．下列说法正确的是(　　)‎ A．物体沿三条路径的位移都相同 B．物体沿路径1的位移大于沿路径2的位移 C．物体沿路径1的位移大于沿路径3的位移 D．物体沿路径2的位移大于沿路径3的位移 ‎15．关于瞬时速度，下列说法正确的是(　　)‎ A．是物体在某段时间内的速度　　　　　　 ‎ B．是物体通过某一位置时的速度 C．是物体在通过某一段位移过程中的速度　 ‎ D．是速度计指针所指的数值 ‎16．(2015年6月广东学业水平考试)高速列车从静止开始做匀加速直线运动，20 s末的速度是30 m/s，列车加速度的大小是(　　)‎ A．1.5 m/s2 B．2 m/s2‎ C．3 m/s2 D．6 m/s2‎ ‎17．某短跑运动员跑完100 m．约需要10 s的时间，则他的百米跑平均速度与下面的哪个速度最接近(　　)‎ A．15 km/h B．35 km/h C．100 km/h D．200 km/h ‎18．(2016年6月广东学业水平考试)关于速度与加速度，下列说法正确的是(　　)‎ A．物体的速度越大，其加速度越大 B．物体的加速度不变，其速度可能减小 C．物体的速度减小，其加速度一定减小 D．物体的速度变化越大，其加速度越大 ‎19．(2015年1月广东学业水平考试)在旅游旺季，为了保障旅行安全，交通管理部门采取了如下的限速措施：客车进入某一路段时，发一张卡，卡上记下车辆进入的时间，车辆驶出该路段时，驾驶员交出卡，管理人员计算车辆通过这一路段的时间，如果小于规定的时间就说明车辆超速．这种限速方法是限制车辆的(　　)‎ A．瞬时速度 B．瞬时速率 C．平均速率 D．加速度 ‎20．(2015年6月广东学业水平考试)做匀变速直线运动的物体，其加速度的方向(　　)‎ A．与初速度方向相同 B．与末速度方向相同 C．与运动方向相同 D．与速度变化量的方向相同 ‎21．下列说法中正确的是(　　)‎ A．物体的加速度越来越小，速度却可能越来越大 B．只要有加速度，则物体的速度就要增大 C．物体的加速度方向一定与物体的运动方向在同一直线上 D．物体的加速度方向保持不变，速度方向就保持不变 ‎22．(2015年6月广东学业水平考试)甲、乙两人沿同一条平直公路骑车，某时刻甲的速度大小为4 m/s，方向向东；乙的速度大小为3 m/s，方向向西，此时，两者相对速度的大小是(　　)‎ A．0 B．1 m/ s C．3 m/s D．7 m/s ‎23．(2013年6月广东学业水平考试)汽车以72 km/h的初速度做直线运动，加速度为－5 m/s2 .下列说法中正确的是(　　)‎ A．汽车做匀加速直线运动 B．汽车做匀减速直线运动 C．汽车的速度每秒增加5 m/s D．汽车的速度保持不变 ‎24．(2015年1月广东学业水平考试)如图是甲、乙两物体做直线运动的s－t图象，由图可知(　　)‎ A．t1～t2时间内，甲的速度比乙的速度小 B．t1～t2时间内，甲的速度比乙的速度大 C．t2时刻，两物体的速度大小相等 D．0～t2时间内，甲的位移比乙大 三、多项选择题：本大题共5小题，在每小题列出的四个选项中，至少有2个选项是符合题目要求的．‎ ‎25．(2011年6月广东学业水平考试)火车从广州东站开往北京站，下列的计时数据指时刻的是(　　)‎ A．列车在16∶10由广州东站发车 B．列车在武昌站停车10分钟 C．列车约在凌晨3点15分到达武昌站 D．列车从广州东站到北京站运行约22小时 ‎26.由天津去上海，可以乘火车、轮船，也可以乘飞机．图中曲线ACB、ADB和AEB分别表示天津到上海的铁路线、海上路线和空中路线，则下列说法正确的是(　　)‎ A．乘火车的路程等于位移的大小 B．乘轮船的路程大于位移的大小 C．乘火车、轮船和飞机的位移相同 D．乘火车、轮船和飞机的路程相同 ‎27．关于速度，下列说法正确的是(　　)‎ A．速度是表示物体运动快慢的物理量，是矢量 B．平均速度的大小就是平均速率 C．运动物体在某一时刻或某一位置的速度，叫做瞬时速度，是矢量 D．汽车上的速度计是用来测量汽车平均速度大小的仪器 ‎28．由a＝Δv/Δt可得(　　)‎ A．a与Δv成正比 B．物体的加速度大小由Δv决定 C．a的方向与Δv的方向相同 D．Δv/Δt叫速度的变化率，就是加速度 ‎29．(2015年1月广东学业水平考试)物体做变速直线运动的v－t图像如图所示，关于物体t1＝1 s和t2＝3 s时的运动情况，下列判断正确的是(　　)‎ A．速度方向相同 B．速度方向相反 C．加速度大小相同 D．加速度大小不同 考题导练·核心归纳 ‎ 考点1‎ ‎1．D　2.C　3.A　4.A　5.C ‎6．【解析】选A.对于站在竹排上的人看来，两岸的青山在相对自己运动着，故选A.‎ ‎7．【解析】选C.A选项春水向东流是以河岸为参考系；B选项地球绕太阳公转是以太阳为参考系；D选项火车出站台是以站台为参考系，在列车上的乘客看来列车相对自己是静止的．‎ 考点2‎ ‎1．D　2.C　3.A ‎4．【解析】选B.路程即质点运动的轨迹的长度为2πR，位移为从起点指向终点的有向线段的长度为4R.‎ ‎5．【解析】选B.平均速度＝＝＝10 m/s，故选B.‎ ‎6．【解析】选B.由加速度的定义式a＝＝ m/s2＝2 m/s2，故选B.‎ ‎7．D ‎ 学业达标·实战演练 ‎ 一、 单项选择题Ⅰ ‎1．C　2.A　3.B　4.A ‎5．【解析】选D.以岸为参考系，小球的运动是斜抛．‎ ‎6．C　7.C ‎8．【解析】选B.此路牌4 km指的是路程，而80 km/h指的是限制的最大速度即瞬时速度．‎ ‎9．【解析】选D.能否把某一物体看作质点要看所研究的具体问题是什么，不能仅看物体自身，故AB错；比如为了研究地球的自转，那就要考虑到地球不同地域的差异，故不能看作质点，C错．研究地球绕太阳的公转时，则可以忽略掉地球自身大小形状，故可看作质点，D正确．‎ ‎10．【解析】选D.计算列车过桥时间，列车的长度不能忽略，故不能看作质点，A错误；B、C选项分析运动细节、局部差异时物体不能看作质点．‎ 二、单项选择题Ⅱ ‎11．D ‎12．【解析】选B.时刻对应着某一瞬间，时间则是两时刻之间的间隔，故A错；作息时间表上的数字表示时刻，故C错；第3秒内和第4秒内所对应的时间都是1秒，故D错．‎ ‎13．B ‎14．【解析】选A.观察题目所给的轨迹示意图，可知三个路径起点、终点相同，故位移相同，故选A.‎ ‎15．【解析】选B.瞬时速度是矢量，是物体在某一瞬间或经过某一位置时的速度，而速度计指针所指的数值是瞬时速度的大小即瞬时速率．‎ ‎16．A ‎17．【解析】选B.平均速度约为＝10 m/s，又因1 m/s＝3.6 km/h，故选B.‎ ‎18．B ‎19．【解析】选C.旅游的路段一般是曲线，管理人员所记录的是车辆通过的路程以及所花的时间，因此他们判断车辆是否超速用的是平均速率．‎ ‎20．D ‎21．【解析】选A.加速度会引起速度的变化，加速度与速度方向关系可能有如下情况：当加速度与速度方向相同时，物体的速度就会增加；当加速度与速度方向相反时，物体的速度就会减小；当加速度与速度不共线时，物体就会做曲线运动(速度方向一定不断变化)．比如A选项，当加速度与速度方向相同，即使加速度在减小，速度也会增加(只是增加得越来越慢)．‎ ‎22．D ‎23．【解析】选B.由题意可知速度与加速度方向相反且加速度为定值，故汽车做匀减速直线运动．‎ ‎24．A 三、多项选择题 ‎25．AC　26.BC ‎27．【解析】选AC.平均速度的大小和平均速率没有关系；而瞬时速度的大小即瞬时速率，故B错；速度计所显示的是瞬时速度的大小，故D错．‎ ‎28．CD　29.BC