2018-2019学年江苏省溧水高级中学高一上学期期末考试 物理

申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。

文档介绍

2018-2019学年江苏省溧水高级中学高一上学期期末考试 物理

江苏省溧水高级中学2018-2019高一第一学期期末考试 物理试卷 试卷总分:100分,考试时间:100分钟 一、单项选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意.‎ ‎1、下列说法正确的是( )‎ A.欣赏芭蕾舞表演者的精彩表演时,可以把芭蕾舞表演者看做质点 B.钟表上的时针、分针、秒针都沿顺时针方向转动,因此时间是矢量 C.位移取决于物体的初末位置,路程取决于物体实际运动的路径 D.平均速度就是初、末速度的平均值,既有大小,又有方向,是矢量 ‎2、下列说法正确的是( )‎ A.鸡蛋碰石头,蛋破而石头完好无损,说明石头对鸡蛋施加了力,而鸡蛋对石头没有施加力 B.由k=F/x可知,劲度系数k与弹力F成正比,与弹簧的长度改变量x成反比 C.用手握住一根木棒(木棒始终处于竖直方向并保持静止),手握得越紧,木棒受到的摩擦力越大 D.如果一个已知力的一个分力大小和方向确定了,另一个分力的大小和方向也就确定了。‎ ‎3、如图所示,两根等长的轻绳将日光灯悬挂在天花板上,两绳与竖直方向的夹角为45°,日光灯保持水平,所受重力为G,左右两绳的拉力大小分别为( )‎ A.G和G B. 和 ‎ ‎ C. 和 D. 和 ‎4、在水流速度均匀恒定的一条河中,一条船以相对于水恒定的速度渡河,下列说法正确的是( )‎ A.小船渡河的轨迹为曲线 ‎ B.保持船头垂直河岸,渡河的时间最短 C.保持船头垂直河岸,渡河的路程最短 ‎ D.船头偏向上游适当角度,船一定可以到达河的正对岸 ‎5、如图质量为m的小球用水平弹簧系住,并用倾角为30°的光滑木板AB托住,小球恰好处于静止状态.当木板AB突然向下撤除的瞬间,小球的加速度为( )‎ A.0 ‎ B.大小为,方向竖直向下 C.大小为,方向垂直于木板向下 ‎ D.大小为,方向水平向右 二、多项选择题:本题共5小题.每小题4分.共计20分.每小题有多个选项符合题意.全部选对的得4分.选对但不全的得2分.错选或不答的得0分.‎ ‎6、下列说法正确的是( )‎ A.伽利略认为:力是改变物体运动状态的原因 ‎ B .速度大的物体惯性大,速度小的物体惯性小 C. 先有作用力,后有反作用力 ‎ D.在国际单位制中,力的单位N是导出单位 ‎7、如图所示,竖直放置的玻璃管内有一蜡块,当蜡块从玻璃管的底端匀速上升时,玻璃管水平匀速运动,直至蜡块上升到玻璃管的顶端.关于蜡块的运动,下列说法正确的是 A.蜡块的轨迹是曲线 B.蜡块的轨迹是直线 C.若在运动中增大玻璃管的水平速度,蜡块上升的时间将不变 D.若在运动中增大玻璃管的水平速度,蜡块上升的时间将变长 ‎8、汽车以10m/s的速度在公路上匀速行驶,驾驶员发现正前方15m处的斑马线上有行人,‎ 于是刹车礼让,汽车恰好停止在斑马线前,假设驾驶员反应时间为0.5s,汽车运动的v-t图如图所示.下列说法正确的是(  )‎ A. 汽车在驾驶员反应时间内发生位移大小为5m B. 汽车刹车所受合外力方向与加速度方向相反 C. 汽车减速的加速度大小为4m/s2‎ D. 从驾驶员发现行人道汽车刹车共需2.5s ‎9、如图,小车水平向右加速运动时,物块M相对车厢静止于车厢壁上,当小车的加速度增大时,则下列说法正确的是 A. M对车厢壁的压力增大 B. 车厢壁对M的摩擦力增大 C. 车厢壁与M间的动摩擦因数减小 D. M所受合力增大 A B θ ‎10、如图,质量均为m的箱子A和物体B,用轻质细绳相连 跨过光滑的定滑轮,A置于倾角θ = 30°的斜面上,处于静止状态。现向A中缓慢的加入沙子,整个系统始终保持静止,则在加入沙子的过程中( )‎ A.绳子拉力保持不变 ‎ B.A对斜面的压力保持不变 C.A所受的摩擦力先减小后增大  ‎ D.A所受的摩擦力逐渐增大 三、简答题:本题共2小题,共18分。请按要求填空或作答。‎ ‎11、(8分)在“探究力的合成规律”的实验中,橡皮绳的一端固定在木板上,先用一个弹簧测力计把橡皮绳另一端拉到一个确定的点O.‎ ‎(1)下面提供的后继操作步骤中错误的是( )‎ A、读数时视线要正对测力计的刻度 B、实验中为了避免摩擦,弹簧秤要尽量远离木板 C、实验中测力计应尽量与木板保持平行 D、实验中用两弹簧秤将橡皮绳的另一端拉到O点时,两弹簧秤间的夹角不得大于90°‎ ‎(2)若F1和F2表示两个互成角度的力,F表示由平行四边形定则作出的F1与F2的合力;表示用一个弹簧秤拉橡皮筋时的力,则下图中符合实验事实的是( )‎ ‎12、(10分)某实验小组利用如图所示的实验装置进行实验:探究加速度a与合外力F的关系,已知打点计时器使用的交流电频率f =50Hz. ‎ ⑴如图所示,在进行平衡摩擦力操作中,取下细线 和砂桶,把木板不带滑轮的一端用木块适当垫高,轻推小车后,发现小车很快停下,则应该将木块沿木板向 (选填“左”或“右”)移动.‎ ⑵某次实验得到的纸带如图所示,A、B、C、D、E 每相邻两点之间还有4个点没有标出,s1=1.50cm,s2=3.00cm,s3=4.50cm,s4=6.00cm.则 B点的速度vB= m/s,小车的加速度大小为 m/s2.‎ 单位:cm A B C D E s1‎ s2‎ s4‎ s3‎ ‎0.10‎ ‎0.20‎ ‎0.30‎ ‎0.40‎ ‎0.50‎ ‎0.50‎ ‎2.50‎ ‎2.00‎ ‎1.50‎ ‎1.00‎ ‎0‎ F/N a/(m·s-2)‎ ‎(3)多次实验到小车运动的加速度a和对应合力F的数据如下表,请在坐标图中描点并作出a-F的图线,并从中得到小车的质量为 kg(结果保留两位有效数字).‎ a/(m·s-2)‎ ‎0.50‎ ‎1.01‎ ‎1.49‎ ‎1.98‎ ‎2.50‎ F/N ‎0.10‎ ‎0.18‎ ‎0.30‎ ‎0.40‎ ‎0.50‎ 四、计算题:本题共4小题.共计47分.解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题.答案中必须明确写出数值和单位.‎ ‎13、(10分)一辆汽车在高速公路上以30m/s的速度匀速行驶,由于在前方出现险情,司机采取紧急刹车,刹车加速度的大小为5m/s2,求:‎ ‎(1)从开始刹车汽车滑行50m所经历的时间。‎ ‎(2)汽车刹车后8s内滑行的距离。‎ ‎ ‎ 平行光 y x 挡板 x0‎ O v0‎ ‎14、(12分)如图所示,在 y 轴的左侧有一垂直于 y 轴的足够大平行光,在x0=1.2m位置有一个足够长的竖直挡板.现把一不透明小球从坐标原点 O 以v0=3m/s的初速度沿x轴水平抛出,不计空气阻力,重力加速度 g=10m/s2.求:‎ ‎(1)小球与挡板上影子相遇的时间t;‎ ‎(2)小球与挡板上影子相遇时的速度大小v;‎ ‎(3)仅改变挡板在+x轴上的位置,重复抛球操作, ‎ 请写出小球和影子相遇点的轨迹方程.‎ ‎15、(12分)如图所示,质量为M的斜面体A置于粗糙水平地面上,用轻绳拴住质量为m的小球B置于斜面上,整个系统处于静止状态.已知斜面倾角θ=30°,轻绳与斜面平行且另一端固定在竖直墙面上,不计小球与斜面间的摩擦,求:‎ ‎(1)斜面体A对小球B的支持力N的大小; ‎ ‎(2)轻绳对小球B拉力T的大小;‎ ‎(3)地面对斜面体A的摩擦力f.‎ ‎16、(13分)如图所示,质量m=1kg的小球穿在足够长的斜杆上,斜杆与水平方向成α=37°角,斜杆固定不动,小球与斜杆间的动摩擦因数μ=0.5。小球受水平向右的恒定拉力F,从斜杆的左侧底端由静止开始上滑,经过0.8s到达距离起点L=1.6m处。(取g=l0 m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)试求:‎ ‎(1)小球上滑的加速度;‎ ‎(2)F的大小;‎ ‎(3)此时撤去F,小球经过多长时间回到起点。‎ 江苏省溧水高级中学2018-2019高一第一学期期末考试 物理参考答案与评分建议 一、单项选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分. ‎ ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ C D B B C 二、多项选择题:本题共5小题.每小题4分.共计20分. ‎ ‎ ‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ AD BC AD AD AC 三、简答题:本题共2小题,共18分。‎ ‎11、(8分)‎ ‎(1)BD (2)B ‎ ‎12、(10分)‎ ‎(1) 左 ‎ ‎(2) 0.225 m/s ‎ ‎ 1.50 m/s2 ‎ ‎(3) 如右图 ‎ ‎ 0.20 (0.18~0.22均可)‎ 四、计算题:本题共4小题.共计51分.解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题.答案中必须明确写出数值和单位.‎ ‎13、(10分)‎ ‎(1) (3分)‎ ‎ (2分)‎ ‎(2) (2分) (3分)‎ ‎14、(12分)‎ ‎(1)小球在水平方向做匀速直线运动 ‎ (2分) ‎ 代入数据得 (1分)‎ ‎(2)小球竖直方向做自由落体运动 ‎ = 4m/s (2分)‎ ‎ (2分)‎ ‎ 代入数据得 (1分)‎ ‎(3)设小球与影子相遇点坐标为,则有 ‎ (1分)‎ ‎ (1分)‎ 解得 (1分)‎ 代入数据得 (1分)‎ ‎15、(12分)‎ ‎(1)由受力分析得,N=mgcosθ= (4分)‎ ‎(2)T=mgsinθ= (4分)‎ ‎(3)对A、B整体受力分析可得:f=Tcosθ= (3分)‎ 方向水平向右 (1分)‎ ‎16、(13分)‎ ‎(1) (3分)‎ ‎(2) (2分)‎ ‎ (2分)‎ ‎ ‎ ‎ (1分)‎ ‎ (3) ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ (5分)‎
查看更多

相关文章

您可能关注的文档