2019届高考攻克完形填空的六招解题策略课件（15张）

2019届高考攻克完形填空的六招解题策略课件（15张）

2019 届高考技能策略 攻克完形填空的 六招解题策略 　　完形填空在语篇中测试考生的英语基础知识和综合运用语言的能力 , 其中包括词汇识记能力、阅读理解能力、逻辑推理能力及分析判断能力等。它不仅要求考生具有扎实的基础知识 , 而且还要求考生具有独立分析、对比取舍及灵活处理问题的能力。解题时 , 考生可以从以下几方面入手 : 　　 1. 从首句入手 , 把握体裁和主旨。 　　一般来说 , 高考完形填空题的首句是不挖空的 , 且首句中往往含有主题词。因此 , 我们应充分利用首句提供的信息 , 判断文章的体裁 , 预测文章大意。 若首句交代了四个 W (when, where, who, what), 那么就是记叙文 , 很可能是个故事 ; 若首句提出或解释说明某种事物 , 通常是说明文 ; 若首句提出一个论点 , 则是一篇议论文。因此 , 首句为整篇文章的阅读和理解提供了重要的线索 , 考生在做题时务必要认真阅读。 2. 从语篇标志词入手 , 弄清语篇逻辑。 文中的句子都是按照一定的逻辑关系组织起来的。在做完形填空题时 , 如果能充分利用这些语篇标志词 , 就可以迅速理清文章的脉络 , 弄清上下文的关系。 常见的语篇标志词有 : 表示结构层次的 : first, second, third, finally 等 ; 表示因果关系的 : because(of), due to, therefore, so, as a result 等 ; 表示转折关系的 however, yet, but 等 ; 表示让步关系的 : although, despite, in spite of, after all 等 ; 表示递进关系的 : besides, furthermore, in addition, what is more 等。 例如 : (2014· 山东高考 ) 　 25(Unfortunately) 　 , Canadian medical schools did not 　 26 　 women students at the time. Therefore, Charlotte went to the United States to study 　 27(medicine) 　 at the Women’s Medical College in Philadelphia. 26. A. hire 　　 B. entertain 　　 C. trust 　　 D. accept 【 解析 】 选 D 。后文提到“因此 , Charlotte 去美国学医” , 可知此处强调“加拿大的医学院不接受女学生。” 3. 从词语搭配和习惯用法入手 , 积累语言词块。 词块是事先预制好并频繁使用的多个词的组合 , 如一些固定搭配、习惯用法等。例如 : 动词 remind 通常用于 remind sb. of sb. /sth. 。这些固定搭配只有在平时学习中认真积累 , 做题时才能得心应手 , 游刃有余。 例如 : (2014· 辽宁高考 )Several weeks later, when I 　 49(described) 　 the situation to my friend Ken Hardy, he smiled, “You 　 50 　 a classic mistake. You’re stuck 　 51 　 your own way of thinking. You didn’t 　 52(intend) 　 to be late. But that’s not the point. 50. A. knew 　　　 B. made 　　　 C. found 　　　 D. took 【 解析 】 选 B 。固定搭配题。 make a mistake 意为“犯错误”。 51. A. in B. beyond C. for D. against 【 解析 】 选 A 。固定搭配题。 be stuck in one’s own way of thinking 意为“陷入了自己的思维方式之中” , be stuck in 意为“陷入” , 为固定搭配。其他介词均不恰当。 4. 从语境入手 , 细心辨析词义。 　　所谓语境 , 是指文章上下文的连贯一致 , 它包括文章语气的一致性、意思的连贯性、表述的合理性、论证的逻辑性等。所以考生在做题时 , 一定要从整体上把握文章内容 , 区分文章的结构层次和文章的内在逻辑关系 , 同时认真比较所给选项 , 并从中选出最符合语境的答案。 例如 : (2013· 江西高考 )Diane Ray was completely self-centred and very spoilt. Her parents gave her 　 36 　 she wanted, knowing that she would throw a temper tantrum( 耍小孩脾气 )if they did not. She would scream and kick and 　 37 　 on the floor drumming her heels. Her parents always 　 38 　 . 36. A. either B. neither C. nothing D. everything 37. A. jump B. lie C. spin D. sleep 38. A. set out B. set in C. gave in D. gave out 【 解析 】 根据文章第一段的语境 , 这是在讲一个被宠坏了的孩子 , 所以父母会给这个孩子她想要的任何东西 (everything), 并且她发脾气时 , 又叫又踢 , 躺 (lie) 在地上 , 而她的父母总是屈服 (give in) 。 5. 从文章结构入手 , 完善语言结构。 英语文章的结构性很强 , 看到文章后首先分析文章的结构 , 有利于对文章整体的把握。虽然近年来的完形填空题强调语境及上下文联系 , 一再要求淡化语法 , 但扎实的语法基础、较强的句子分析能力仍能帮助考生既快速又准确地解题。完形填空常用到的语法知识有 : 非谓语动词、平行结构、主谓一致、倒装结构、强调句、从句引导词、动词的搭配等。 例如 : (2013· 辽宁高考 )She could see over the garden fence and across the valley a wonderful house with shining golden windows high on another hill. 　 37 　 she loved her parents and her family, she desired to live in such a house and 　 38(dreamed) 　 all day about how wonderful and exciting 　 39(it) 　 must feel to live there. 37. A. Unless B. Although C. Since D. But 【 解析 】 选 B 。句式结构题。联系上文可知 , 此处表示让步关系。虽然她很爱自己的父母和家庭 , 但她还是想住进豪华的房子里。 6. 从英语思维入手 , 做到“入乡随俗”。 近年来完形填空的命题越来越重视考查英语思维。因此 , 平时应多注意掌握一些文化背景知识 , 如西方国家的历史、地理、习俗、节日、名人及西方人的工作、生活、学习、餐饮、社交习惯等。此外 , 还要多留意与社会及学生生活相关的话题 , 如环保、交通、影视、体育等。这些往往能帮助学生更快地融入语境中 , 有助于解题。