【英语】2018届二轮复习状语从句考点探索及典题演练学案（10页word版）

【英语】2018届二轮复习状语从句考点探索及典题演练学案（10页word版）

2018 届二轮复习 状语从句考点探索及典题演练 考点探索 一、时间状语从句 1、when 的用法 （1）when 既可引导一个持续性动作，也可引导一个短暂性动作，可 用于表示主句和从句动作同时发生或从句动作先于主句动作，有时还 可表示从句动作后于主句，意为“当。。。时候”。 （2）when 在 be about to do。。。when。。。，be doing。。。when。。。， had done。。。when。。。，be on one’s way。。。when。。。，be on the point of doing。。。when。。。等结构中，作“那时突然”讲。 （3）when “既然、鉴于；尽管，虽然（位于主句之后）；如果” 2、while 的用法 （1）表示“当。。。时候”，引导的动作必须是延续性的。 （2）用作并列连词，表示相对关系“然而”。 （3）引导让步状语从句，相当于 although,意为“虽然”，位于主句前。 （4）引导条件状语从句，相当于 as/so long as，意为“只要”。 3、as 的用法 （1）表示“当。。。时候”，强调同时发生，不指先后。 （2）说明两种正在发展或变化的情况，表示“随着”，表示时间的推 移。 （3）表示“一边。。。一边。。。”。 （4）强调两个动作紧接着发生。 （5）表示“虽然，尽管”。 （6）其他含义“正如，正像”，“作为”，“由于，因为”。 4、before 的用法 （1）一般意为“在。。。之前”“。。。才”，“。。。就”“还没有。。。”“免 得”“不知不觉”“宁可，宁愿”，“否则，要不然”。 （2）It + will be/was + 时间段+before+一般现在时/一般过去时。在肯 定句中，意为“多长时间之后才”；在否定句中，意为“用不了多长时 间就”。 5、until 和 till （1）与肯定句连用，必须是延续性动词。 （2）与否定句连用，必须是非延续性动词，表示“直到。。。才，在。。。 之前不。。。”。 注意：not until 可用于强调句和倒装句 强调句：It is/was not until…that…倒装句：not until 放句首时，主句 要部分倒装。 6、since 的用法 （1）since 后是非延续性动词，时间起点从该动作发生算起，意为“做 某事多久了”；since 后是延续性动词，时间起点从该动作结束算起， 意为“不做某事已有多长时间”。 （2）It is/has been +时间段+since+一般过去时 7、表示“一......就......”的句型 （ 1 ） as soon as, once,immediately,directly,instantly,the moment,the minute 等引导的从句都表示从句的动作一发生，主句的动作随即发 生，常译作“一。。。就。。。”，这类从句中，经常用一般现在时态 代替将来时态。 （2）on doing sth.或“on one’s+名词”作时间状语。 8、有些名词和副词可以起连接词的作用，引导时间状语从句。 注意：时间状语从句中不用将来时态。若要表示将来时间，可用一般 现在时态表示。但 when 引导名词性从句时，从句中要使用将来时。 二、地点状语从句 1、地点状语从句由 where,wherever 引导。 注意：where 与 where 的区别：Where 表特定的地点，而 wherever 表 示非特定的地点。Wherever=to/at any place where 2、地点状语从句与定语从句的区别 Where 引导定语从句时，从句前应有一个表示地点的名词作先行词； 而状语从句前则无先行词。 三、原因状语从句 引导词：because, since,as, now that, not that…, but that…, seeing that, considering that, in that 注意：for 也可以表示原因，属并列连词，但不是说明直接原因，而 是对某种情况加以推断，用于表示补充说明理由。 四、目的状语从句 引导词：so, so that, in order that, that, to the end that（以便，为了）， in case,for fear that,lest（以免，以防）， 目的状语从句中通常有情态动词 can,could,may,might,should,would 等。 注意：1、in case 还可表示“万一，假如”。 2、目的状语从句可以用 so as to, in order to 等不定式代替，但主句和 从句的主语必须一致。 五、结果状语从句 引导词：so...that（如此。。。以至于。。。），such...that（如此。。。 以至于。。。），so that（结果是），with the result that（所以，结果 是） 注意：（1）so...that 与 such...that 的区别 So+形容词 such+a/an+形容词+单数名词 So+形容词+a/an+单数名词 such+形容词+复数名词 So+副词 such+形容词+不可数名词 So many/few+复数名词 So much/little+不可数名词 （2）so that 引导的目的状语从句与 so that 引导的结果状语从句 目的状语从句一般使用情态动词，结果状语从句一般不使用情态动 词；结果状语从句常常用逗号与主句分开。 （3）so...that 与 so...as;such...that 与 such...as So...that/such...that 为结果状语从句；so...as/such...as 为定语从句。 六、条件状语从句 引导词：if（如果），unless（除非），if only（只要，但愿），only if （只有），in case（万一），suppose/supposing(that) （假设），provided/providing(that)（只要，假若），on condition that （要是，在。。。条件下），so/as long as（只要），（let's/let us)say （假设） 七、方式状语从句 引导词：as（像。。。一样，正如。。。），as if/as though（好像， 宛如） 注意：1、固定句型 A is to B what C is to D.意为“A 对 B 而言正如 C 对 D 一样”。 2、as if, as though 引导的从句若与事实相反，用虚拟语气；若与事实 相符，不用虚拟语气。 八、让步状语从句 引导词：though/although/as（虽然，尽管），even if/though（即使， 尽管），whether/no matter whether...or(not) （不管。。。是否，不管是。。。还是）wh-ever/no matter wh-(无论。。。） 注意：（1）though,although,as 的区别 A、Though,although 的主句中可以用 yet, still, nevertheless,但不可使用 but。 B、though 引导的从句可以倒装，也可以不倒装；as 引导的从句必须 倒装；although 引导的从句不能倒装。 其结构为：形容词/分词/副词/动词原形/名词（无冠词）+as/though+ 主语+谓语…… （2）though 可用作副词，放在句末，意为“不过，但是”。Although 无此用法。 （3）某些短语也引导让步的从句或短语，意为“尽管”，如：in spite of the fact that, despite the fact that, regardless of（the fact that） 九、比较状语从句 引导词：as...as（和。。。一样），not as/so...as（和。。。不一样）， than（比），the more...the more...（越。。。越。。。） 十、状语从句中的省略问题 1、在状语从句中如果主语与主句的主语一致，同时从句中又含有系 动词 be，则通常可省去从句的主语和系动词 be,留下其余部分。 2、若状语从句中主语是 it, 动词是系动词 be, 则通常可省去主语 it 及系动词 be,留下其余部分。 典题演练 单句改错 1．(2015·浙江) If I was only a child when I studied in that classroom，I will never forget it. 1．If → Although/Though 句意：在那间教室学习时尽管我还是一个小孩， 但是我绝不会忘记。分析句子间的语义关系可知，前面从句表示对主句的让步， 而并不是条件。 2．(2014·新课标Ⅰ) Although we allow tomato plants to grow in the same place year after year，but we have never had any disease or insect attack problem. 2．but → yet 或去掉 but 句意：尽管我们让圣女果树在同一地方年复一年 地生长，但是我们从未遇到任何疾病或昆虫侵害之类的问题。从属连词与并列连 词不可连用，但如果删去连词 although 则其句子的主语 we 须大写首字母，显然 不符合命题要求，故去掉 but 或把 but 改为 yet。 连词填空 1．(2016·新课标Ⅲ，65) Over time，________ the population grew，people began cutting food into small pieces so it would cook more quickly. 1．as/when 句意：经过一段时间，随着人口的增长，人们开始把食物切成 小块，这样熟得更快。as/when 引导时间状语从句。 2．(2016·四川，66) ________ it cried，she rocked it back and forth and gave it little comforting pats. 2．When/If 句意：当它哭的时候，她来回摇晃它并且安慰地拍拍它。用 when 来引导时间状语从句，或用 if 引导条件状语从句，表示“如果……”。 3．(2016·北京，33) I really enjoy listening to music ________ it helps me relax and takes my mind away from other cares of the day. 3．because 句意：我真的很喜欢听音乐，因为它能帮助我放松，让我不去想 一天中别的烦心事。根据句意可知，这里用 because 引导原因状语从句。 4．(2015·北京，32) ________ the damage is done，it will take many years for the farmland to recover. 4．Once/If/When 句意：一旦农田被破坏，那得需要许多年才能修复。根据 句意可知，前一句是后一句的前提或条件，须用表示“如果”或“一旦”或“当…… 的时候”的连词引导状语从句。 5．(2015·江苏，26) It is so cold that you can't go outside ________ fully covered in thick clothes. 5．unless 句意：天气很冷，如果你没有穿厚衣服就别出去了。根据句意可 知，这里需要一个表示“如果不”的连词引导条件状语从句，unless 符合。 6．(2015·天津，12) We need to get to the root of the problem ________ we can solve it. 6．before 句意：在解决问题之前，我们需要找到问题的根源。before 引导 时间状语从句，表示“在……之前”，符合语境。 7．(2014·山东，2) I don't really like the author，________ I have to admit his books are very exciting. 7．(al)though 句意：我实在是不喜欢那位作家，尽管我不得不承认他的作 品 非 常 激 动 人 心 。 根 据 句 意 判 断 ， 两 句 之 间 是 让 步 关 系 ， 故 可 填 连 词 (al)though“虽然，尽管”。 8．(2014·江西，35) It was the middle of the night ________ my father woke me up and told me to watch the football game. 8．when 句意：午夜时分，父亲叫醒我，告诉我看足球比赛。when“当…… 时候”，引导时间状语从句。 9．(2014·陕西，24) The young couple who returned my lost wallet，left ________ I could ask for their names. 9．before 句意：将丢失钱包归还给我的那对年轻夫妇，在我问他们的姓名 之前就已经离开了。结合句意可知，此处填 before 引导时间状语从句，表示 “在……之前”。 10．(2014·湖南，26)You will never gain success ________ you are fully devoted to your work. 10．unless 句意：如果你不全身心投入工作，你就不可能获得成功。根据主 从句的句意及逻辑关系可知，后面句子为前面句子的条件，故填 unless。 11．(2013·安徽，23) It's much easier to make friends ________ you have similar interests. 11．when/if 句意：当/如果你们有相同的兴趣爱好，就很容易成为朋友。根 据句意可知，这里需要表示“当”或“如果”含义的连词，故可用 when 或 if。 12．(2013·湖南，23) You must learn to consult your feelings and your reason ________ you reach any decision. 12．before 句意：在做任何决定之前，你都必须要权衡你的情感和理智。根 据句意可知，这里应该是由 before 引导的时间状语从句。 13．(2013·重庆，25) ________ we have enough evidence，we can't win the case. 13．Unless 句意：除非我们有足够的证据，否则我们就赢不了这个案子。分 析句子结构和句意可知，这里应该是 unless 引导的条件状语从句，意思是“除非， 如果不……”，相当于 if...not。 14．(2013·辽宁，24) One can always manage to do more things，no matter ________ full one's schedule is in life. 14．how 句意：无论一个人的生活日程有多么满，他总能设法做更多的事情。 “no matter＋疑问词”结构引导让步状语从句，疑问词修饰 full，表示程度用 how。no matter how“无论多么……”。 单句改错 1．分析句子结构，找到主句的谓语动词，确定句子的主谓结构，查看句子 连接是否正确。 2．理解句意，把握句子的内在逻辑关系，确定从句在句中的作用及引导词 在句中所作的成分，检查连接词是否正确。 (2015·陕西) My only mistake was that I dropped some on the floor after I was packing them up. 【解析】after → when/while 句意：我唯一的错误是在我将它们打包的时候 掉了一些在地上。根据句意及 was packing 可知，drop 应该在 was packing up 期 间发生。 单句语法填空 状语从句的考查集中在连词的使用上。解题时要认真分析主、从句之间的逻 辑关系，明确从句表示时间、地点、条件、原因、让步、方式、比较等，再根据 各种从句固定使用的引导词确定正确答案。 (2015·陕西，20) I believe you will have a wonderful time here ________ you get to know everyone else. 【解析】once 句意：我相信，一旦你慢慢认识了其他人，你就会在这儿玩 得很开心。once 引导条件状语从句，表示“一旦”，符合语境。 (2014·辽宁，69) Oh...，________ you don't mind，I'll stop and... 【解析】if 句意：哦……如果你不介意的话，我就停下来……此处表示的是 “如果你不介意的话……”，所以填 if，引导条件状语从句。