高考英语一轮总复习考点集训三十八六情态动词与虚拟语气牛津译林版

高考英语一轮总复习考点集训三十八六情态动词与虚拟语气牛津译林版

考点集训(三十八)　六、情态动词与虚拟语气 对应学生用书p344‎ Ⅰ.在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。‎ ‎1．Georgecan’t____________(go) toofar.Hiscoffeeisstillwarm.‎ ‎2．—Can’tyoustayalittlelonger?‎ ‎—It’sgettinglate.Ireally____________gonow.Mydaughterishomealone.‎ ‎3．Itwassonoisythatwe____________nothearourselvesspeak.‎ ‎4．You____________beCarol.Youhaven’tchangedabitafteralltheseyears.‎ ‎5．You____________feelallthetrainingawasteoftime，butI’mahundredpercentsurelateryou’llbegratefulyoudidit.‎ ‎6．Wewouldratherourdaughter____________(stay) athomewithus，butitisherchoice，andsheisnotachildanylonger.‎ ‎7．—Sorry, Mum!Ifailedthejobinterviewagain.‎ ‎—Oh, it’stoobad.You____________havemadefullpreparations.‎ ‎8．I____________haveworriedbeforeIcametothenewschool, formyclassmateshereareveryfriendlytome.‎ ‎9．IfonlyI____________(read) thebooksonthetopshelfinmybedroombeforeIattendedthelecture!‎ ‎10．Thegraduateinsistedthathe____________(send) totheWesttoteachthechildrenthereandthatwhathechose____________(be) righteventhoughhisparentsdidn'twanthimtogo.‎ ‎11．Jackisagreattalker.It’shightimethathe____________(do) somethinginsteadofjusttalking.‎ ‎12．You____________(come) totheconferenceyesterday.Whatwasthereasonforyourabsence?‎ ‎13．Itisluckywebookedaroom, orwe____________(have) nowheretostaynow.‎ ‎14．Eyedoctorsrecommendthatachild’sfirsteyeexam____________(be) attheageofsixmonthsold.‎ ‎15．ItwasJohnwhobrokethewindow.WhyareyoutalkingtomeasifI____________(do) it?‎ 6‎ ‎16．—____________youinterruptnow? Can’tyouseeI’monthephone?‎ ‎—SorrySir，butit’surgent.‎ ‎17．Thedoor____________open，nomatterhowhardshepushed.‎ ‎18．____________(be) Nancyherenow, shewouldpreventyoufrombuyingthecar.‎ ‎19．Oneofourrulesisthateverystudent____________wearschooluniformwhileatschool.‎ ‎20．Tomwishesthathe____________(study) lawinsteadofhistorywhenhewasinuniversity.‎ ‎[答案与解析]‎ ‎1．havegone。句意：乔治不可能走得太远。他的咖啡仍然是温的。can’thavedone是对过去发生的事情有把握的否定推测。故答案为havegone。‎ ‎2．must。考查情态动词。句意：——你不能再多待一会儿吗？——天要黑了，我真的现在必须走了，我的女儿独自待在家里。must必须。故答案为must。‎ ‎3．could。考查情态动词。句意：太吵闹了，我们连自己说的话都听不到。can/could表示“能力，能够”。根据前面的was可知，此处要用过去时could。‎ ‎4．must。考查情态动词。句意：你一定是Carol，这些年以来你一点都没变。must一定，表示肯定推测，符合句意。故答案为must。‎ ‎5．may。考查情态动词。句意：你也许会认为所有的培训都是浪费时间，但是我百分之百地保证你以后会感激你所做的事情。根据后文的描述可以看出此处培训还没有结束，是一种不肯定的推测语气。故答案为may。‎ ‎6．stayed。句意：我们宁愿我们的女儿和我们待在家里，但是这是她的选择，她不再是个孩子了。wouldrather意思是“宁愿”，后接从句，从句中用虚拟语气，本句是对现在或将来情况的虚拟，所以从句谓语用一般过去时。故填stayed。‎ ‎7．should。句意：——很抱歉，妈妈，我的面试又失败了。——噢，真是太糟糕了，你本应该做好充分准备的。根据上句的面试又失败了，可知是对过去事实的虚拟。shouldhavedone本应该做但是没有做。故答案为should。‎ ‎8．needn’t。句意：在来到新学校前我本不必担心，因为在新学校我的同班同学对我很友好。needn’thavedone...本不必做的事做了。故答案为needn’t。‎ ‎9．hadread。句意：在听讲座前要是我读了卧室书架最上层的那些书该多好！ifonly引导的感叹句使用虚拟语气，本句用过去完成时表示对过去事实的虚拟。‎ 6‎ ‎10．(should) besent；was。句意：这位毕业生坚持要求被派到西部教那里的孩子，即使他的父母亲不想他那样做，他也坚持认为他的选择是正确的。当insist表示“坚持要求做某事”的时候，后面的宾语从句要使用“should＋动词原形”，should可以省略；当insist表示“坚持认为”，后面的宾语从句要使用陈述语气。‎ ‎11．did/shoulddo。考查虚拟语气。句意：杰克是一个爱夸夸其谈的人，他是时候该行动起来而不是仅仅口头说说了。It’shightimethat所接的从句用虚拟语气，从句中用动词过去式或者shoulddo，故填did/shoulddo。‎ ‎12．shouldhavecome。句意：你昨天应该来参加会议的。你缺席的原因是什么？此处是shouldhavedone“本应该做而没有做”结构，结合句意可知答案为shouldhavecome。‎ ‎13．wouldhave。句意：幸运的是我们预订了一间房。否则，我们现在就没有待的地方了。根据语境可知，or之前的句子是陈述语气，是事实；or之后的句子是虚拟语气，是与现在事实相反的假设，故填wouldhave。‎ ‎14．(should) be。句意：眼科医生建议孩子6个月大时就应该进行第一次眼部检查。recommend作“建议”解时，其后的宾语从句应该用虚拟语气，即从句谓语形式为“should＋动词原形”，其中should可以省略。‎ ‎15．haddone。句意：是约翰打破了窗户。为什么你跟我说话时就好像是我干的一样？asif从句可以用虚拟语气，表示与某一事实相反的情况，因为第一句交代John打破窗户已经是过去的情况了，所以是与过去事实相反的假设，故从句用过去完成时。故填haddone。‎ ‎16．Must。句意：——你偏要现在打扰我吗？难道你没有看到我正在打电话吗？——对不起，先生，但是情况紧急。must表示“偏要，偏偏”，符合语境。故填Must。‎ ‎17．wouldn’t。句意：无论她怎么努力去推，这扇门就是打不开。情态动词will表示事物的倾向性和特性，意为“总是，会”。因后半句用的是一般过去时，因此空处应用will的过去式would，根据语境可知，此处表示否定意义。故填wouldn’t。‎ ‎18．Were。句意：如果Nancy现在在这儿的话，她会阻止你买这辆汽车。从句是对现在的虚拟，所以用一般过去时。没有连词，故将were提前。WereNancyherenow＝IfNancywereherenow。故填Were。‎ ‎19．shall。句意：我们的其中一条规则就是，每个学生在校期间都必须穿校服。shall与第三人称连用表示规定。故填shall。‎ ‎20．hadstudied。句意：Tom希望自己在大学时学了法律而不是历史。从句中使用了虚拟语气，且根据“when he was in university”可知，从句表示对过去情况的虚拟，因此 6‎ 应填hadstudied。‎ Ⅱ.单句改错(每题只有一个错误)。‎ ‎1．Thankyouforyourcomingtohelpmetidyupmyrooms, otherwiseeverythingwillbeinamess.‎ ‎2．ItisstrangethatshewillgotoattendtheassemblytogetherwithJohn.‎ ‎3．Ifyoutoldmethateatingtoomanyplumsisnotgoodforourhealthearlier, Iwouldn’thaveastomachachenow.‎ ‎4．ThemanovertheremaynotbeMrLi, becauseheismuchtaller.‎ ‎5．Wecan’timaginethattwochildrencanbekilledbythewashingmachineoftheirhouse.‎ ‎6．Itoldhersheshouldn’tswimafterawholenight’scoughing, butsherefusedtogiveupandinsistedshewent.‎ ‎7．Wecanlieonthegrassforarest, orsatbythelakelisteningtomusic.‎ ‎8．Thetwostrangerstalkedasthoughtheyhavebeenfriendsforyears.‎ ‎9．Withouthiswartimeexperiences, HemingwaywouldhavewrittenhisfamousnovelAFarewelltoArms.‎ ‎10．Tomissuchalittlechildthatyououghtn’thavescoldedhim.‎ ‎[答案与解析]‎ ‎1．will改成would。句意：谢谢你来帮我整理房间，否则一切都会乱糟糟的。分析句子可知，otherwise连接的句子是与现在事实相反的虚拟，所以应用would。故将will改成would。‎ ‎2．去掉will或者将will改成should。句意：真奇怪，她要和John一起去参加集会。在“itis＋adj.＋that从句”句型中，adj.如果是important, strange, natural, essential等词时，从句中的谓语动词要用“should＋动词原形”形式，should可以省略，故去掉will或者将will改成should。‎ ‎3．told前加had。句意：如果你早点儿告诉我吃太多的李子对身体不好的话，我现在就不会胃疼了。分析句子可知，本句是混合型虚拟句，从句表示对过去发生的事情的虚拟，谓语动词用had＋过去分词；主句是对现在发生事情的虚拟，谓语动词用wouldn’t/couldn’t/shouldn’t＋动词原形。故told前加had。‎ ‎4．may改成can。句意：那边的那个人不可能是李先生，他要高得多。根据becauseheismuchtaller，可知，后者对前者所说的话做出了比较有把握的否定判断，故用 6‎ can’t“不可能”。故将may改成can。‎ ‎5．can改成should。句意：我们无法想象两个孩子竟然被他们家里的洗衣机绞死了。should意为“竟然”符合句意。故将can改成should。‎ ‎6．went改为go。句意：我告诉她咳嗽了一整夜不应该游泳，但她拒绝放弃，坚持要去。insist表示“坚持要求做某事”时，此时从句谓语用虚拟语气，即采用“should＋动词原形”的形式，且其中的should可以省略。故将went改为go。‎ ‎7．sat改成sit。句意：我们可以躺在草地上休息，或者坐在湖边听音乐。分析句子结构可知，lie和sat是并列关系，由于在情态动词can之后，所以应用动词原形。故将sat改成sit。‎ ‎8．have改成had。句意：两个陌生人交谈得好像是认识了好几年的朋友一样。根据本句twostrangers可知，两人根本就不认识，故asif/though引导的虚拟语气，由于是陈述的过去事情，因而是对过去的虚拟，故应用hadbeen。故将have改成had。‎ ‎9．would改为wouldn’t。句意：没有战争时的经历，海明威不会写出他的著名小说《永别了，武器》。故将would改为wouldn’t。‎ ‎10．oughtn’t后加to。oughtto是一个情态动词，意为“应该”，其否定结构意为“不应该”。‎ Ⅲ.阅读下面短文，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。‎ Whenhewasalittleboy, ChristopherCockerelloncewatchedhismotherturningthewheelofhersewingmachinewithherhand.‎ ‎“Wouldn'titwork1.____________(quick) ifamachineturnedthewheelforyou？”heasked.‎ ‎“Isupposeit2.____________，”saidhismother, withoutpayinghimanyattention.‎ Christopherknewshealwayshadalotofwork, andhewantedtohelpher.‎ Upinhisbedroomtherewasatoysteamengine3.____________hisfatherhadboughthimasagift.“I4.____________makebetteruseofit，”littleChristophersaidtohimself.So, whenhismotherwasnotusing5.____________(she) sewingmachine, hefixedthetoysteamengineontoit.Whenthejobwasfinished, hewasquitepleased, ‎ 6‎ thinkinghismother6.____________likeit.‎ ‎“Veryclever，”hismothersaid, whenshe7.____________(see)it.Thenshesatdownandwenton8.____________(turn) thewheelbyhand.“Ihavebeenworkinglikethisfortoomanyyears.Iwishyou9.____________(do) notmindwhatIsaid，”sheexplained.‎ ThistaughtChristopherCockerellthelessonthatanyonewhotriestoimproveanythinghastolearn: manypeopledon'tlikenew10.____________(idea).‎ ‎[答案]‎ ‎1．quicker。由前后句意可知要填比较级。‎ ‎2．would。此处是对前面问题的回答，故填would。‎ ‎3．that。that在此引导定语从句。‎ ‎4．can/shall/will。我能够/可以/会好好利用它。‎ ‎5．her。此处要修饰名词，故此空填形容词性物主代词her。‎ ‎6．would。认为他的母亲会喜欢它。‎ ‎7．saw。全文时态为过去时，故此处填saw。‎ ‎8．turning。goondoing继续做某事。‎ ‎9．did。wish后的宾语从句用虚拟语气。‎ ‎10．ideas。idea作“主意、意见”时，为可数名词。‎ 6‎