2018届二轮复习名词考点讲与练课件（17张）

2018届二轮复习名词考点讲与练课件（17张）

2018 届二轮复习 名词考点讲与练 真题再练 在下列各句空白处填入所给词的正确形式，并说明理由。 1. (2015 卷 I·65) …seeking the limestone mountain tops and dark waters of the Li River which are pictured by artists in so many Chinese _________ (painting). 因被 many 修饰，故要用复数形式。 paintings 2. (2014 卷 I·49) While there are amazing stories of instant transformation, for most of us the _________(change) are gradual and require a lot of effort and work, like cleaning up a polluted river. 作主语要用名词，或者说冠词后应当用名词， change 除作动词外也可作名词，所以词性不必变化；由紧接着的 are 可知，要用复数形式。 changes 思路点拨 我们知道，名词在句中的典型用法就是作主语或宾语 ( 位于及物动词或介词后 ) 。如果括号中所给词是名词，又是在句中作主语或宾语时，就无需作词类转换，应考虑是否需要用复数形式。 考点归纳 关于名词，从近两年的高考题来看，在语法填空中只考查了名词的复数形式，但我们认为，名词的所有格也是可能要考的。 1. 名词的复数形式 英语中的名词，只要大于一，就要用复数形式，如“一个半小时”要说 one and a half hours (=an hour and a half) 。可数名词由单数变复数一般是在词尾加 s ，但还有以下几点需要牢记： (1) 以 -s, -x, -sh, -ch 结尾的，加 es 。如： bus—buses, fox—foxes, brush—brushes, approach—approaches 等。例外： stomach—stomachs( 胃 ) 。 (2) 以“辅音字母 +y” 结尾的，变 y 为 i ，再 加 es 。如： story—stories, baby—babies, activity—activities, agency—agencies 等。 (3) 以 -f(e ) 结尾的常用词，变 f(e ) 为 v ，再加 es 。如： half—halves, life—lives, thief—thieves, knife—knives ， self—selves, leaf—leaves, loaf—loaves, wolf—wolves 等。但个别特殊词一般直接加 s 。如： chief—chiefs, roof—roofs, belief—beliefs, safe—safes 等。 (4) 以 -o 结尾的有生命的名词，加 -es 。如： hero—heroes, potato—potatoes, tomato—tomatoes 等。此外，一般直 接加 s 。如： radio—radios, zoo—zoos, photo—photos, piano—pianos 等。 (5) 不规则变化的有： man—men, woman—women, foot—feet, tooth—teeth, goose—geese, mouse—mice, child—children, ox—oxen 等。 (6) 单复数同形的有： deer, fish, sheep, aircraft, spacecraft, means 等。 2. 名词的所有格 名词所有格表示所有关系，即“某某的”，名词所有格有以下几种情况： (1) 不以 s 结尾的名词 ( 单数或复数 ) ，加’ s 。如： Jack’s e-mail 杰克的电子邮件， children’s books 儿童图书。 (2) 以 s 结尾的复数名词，加’。如： the girls’ dormitory 女生宿舍 , the teachers’ reading-room 教师阅览室。 (3) 以 s 结尾的单数名词，加’ s 或’。如： our boss’s (boss’) car 我们老板的小汽车， Engels’s (Engels’) works 恩格斯的著作。 考点练透 1. We will be exploring different __________ (approach) to gathering information. 由 different 可知，“不同的方法”不止一种，故应当用复数，以 -ch 结尾的名词复数是在后面加 -es 。 2. I broke the chocolate into _______(half) and here’s your half. 句中 break /cut sth. into halves 意思是“把某物分成两半”。 approaches halves 3. The sisters were treated as local _______ (hero) after rescuing a two-year-old boy from drowning. 指 The sisters ，可知 hero 要用复数， hero, tomato, potato 的复数形式是在后面加 es 。 4. The club provides a wide variety of __________ (activity) including tennis, swimming and cycling. 因被 a wide variety of( 多种多样的 ) 修饰，故要用复数形式。 heroes activities 5. Julie is one of those _________ (woman) who always keep up with the latest fashions. 被 those 修饰，故要用复数形式。 6. Her ________ (tooth) are false ， but they look very natural. 由 are 可知， tooth 要用复数形式 teeth 。 women teeth 7. The ______ (deer) in the forest are all dying off from disease. 由 are 可知， deer 要用复数，但 deer, sheep 等的复数形式与单数形式相同。 8. He distinguished himself as a student at the ________ (city) leading school. 在名词前作定语，表示“这个城市的”重点学校，故用其所有格形式。 deer city’s 9. A _______ (child) character is greatly influenced by his home environment. 在名词前作定语，表示“孩子的”性格，故用其所有格形式。 10. Sometimes they attribute their ________ (student) poor comprehension to a lack of intelligence. 指他们的学生， student 应用复数，“学生的”理解力差，故用所有格。 child’s students’ THANK YOU!