英语 俄语卷·2017届吉林省长春外国语学校高三上学期期末考试(2017-01)

申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。

文档介绍

英语 俄语卷·2017届吉林省长春外国语学校高三上学期期末考试(2017-01)

长春外国语学校2016-2017学年第一学期期末考试高 三年级 俄语试卷 ‎ 出题人 : 石 文 审题人:迟 超 ‎ 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共12页。考试结束后,将答题卡交回。‎ 注意事项:‎ ‎ 1. 答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信 ‎ 息条形码粘贴区。‎ ‎ 2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书 ‎ 写,字体工整、笔迹清楚。‎ ‎3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;‎ ‎ 在草稿纸、试题卷上答题无效。高考资源网 ‎4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。‎ ‎5. 保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。‎ 第Ⅰ卷 ‎ 第一部分:听力。(共两节,满分30分)‎ ‎ 做题时,先将答案标在试卷上。录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转写到答题卡上。‎ 第一节 (共5小题,每小题1.5分,满分7.5分)‎ 听下面5段对话。每段对话后有一个小题,从题中所给的[A][B][C]三个选项中选出最佳选项。听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题并阅读下一小题。每段对话读一遍。‎ ‎1. Есть у Иры справочник?‎ ‎[А] Есть. ‎ ‎[В] Нет. ‎ ‎[С] Она его потеряла.‎ ‎2. Где лежат коньки?‎ ‎[А] Они в шкафу. ‎ ‎[В] Они под шкафом. ‎ ‎[С] Они на шкафу.‎ ‎3. Будет ли Нина смотреть по телевизору концерт?‎ ‎[А] Да. ‎ ‎[В] Нет. ‎ ‎[С] Обязательно.‎ ‎4. Что хочет узнать мужчина?‎ ‎[А] Где находится аэропорт. ‎ ‎[В] На чём можно доехать до аэропорта. ‎ ‎[С] Ему лучше взять такси или ехать на автобусе.‎ ‎5. Где вчера был Максим?‎ ‎[А] Он был на экскурсии в Ясной Поляне. ‎ ‎[В] Он был на экскурсии в Туле. ‎ ‎[С] Он был на экскурсии в Москве.‎ 第二节: (共15小题,每小题1. 5分,满分22. 5 分)‎ 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的[A]、]B]、[C] 3个选项中选出最佳选项。听每段对话或独白前,你有时间阅读各个小题,每小题5秒钟。听完后,各小题给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。‎ 听第6段材料,回答第6、7题。‎ ‎6. Где отдыхал Виктор с семьёй?‎ ‎[А] На озере. ‎ ‎[В] На реке. ‎ ‎[С] На море.‎ ‎7. Когда они вернулись обратно?‎ ‎[А] В воскресенье. ‎ ‎[В] В понедельник. ‎ ‎[С] Во вторник.‎ 听第7段材料,回答第8、9题。‎ ‎8. Когда в Москве появилось метро?‎ ‎[А] В 1925 году. ‎ ‎[В] В 1935 году. ‎ ‎[С] В 1945 году.‎ ‎9. Сколько станций метро работало тогда?‎ ‎[А] 6 станций. ‎ ‎[В] 9 станций. ‎ ‎[С] 10 станций.‎ 听第8段材料,回答第10、11、12题。‎ ‎10. Кто на той неделе ездил в зоопарк?‎ ‎[А] Володя с Анной Павловной. ‎ ‎[В] Дети с родителями. ‎ ‎[С] Школьники с учительницей.‎ ‎11. Кого они видели в зоопарке?‎ ‎[А] Птиц, лебедей и медведей. ‎ ‎[В] Дельфинов, медведей и лебедей. ‎ ‎[С] Лису, медведя и лебедей.‎ ‎12. Кто больше всех понравился Володе?‎ ‎[А] Медведи. ‎ ‎[В] Дельфины. ‎ ‎[С] Лебеди.‎ 听第9段材料,回答第13、14、15、16题。‎ ‎13. Какая завтра будет погода?‎ ‎[А] Будет большой дождь и слабый ветер, температура 13-16 градусов. ‎ ‎[В] Температура 13-15 градусов, сильный ветер, временами будет дождь. ‎ ‎[С] Слабый ветер, временами будет дождь, температура 12-15 градусов.‎ ‎14. Что советует мама сыну?‎ ‎[А] Идти на работу в костюме. ‎ ‎[В] Идти в столовую с зонтиком. ‎ ‎[С] Советует не простужаться.‎ ‎15. Где сын собирается пообедать завтра?‎ ‎[А] Сын собирается пообедать в столовой. ‎ ‎[В] Сын вернётся домой на обед. ‎ ‎[С] Сыг вместе с матерью пойдёт в столовую.‎ 第一节 Куда мама поедет завтра?‎ ‎ [А] Она поедет к своей матери. ‎ ‎[В] Она поедет к своей сестре. ‎ ‎[С] Она поедет к своему отцу.‎ 听第10段材料,回答第17、18、19、20题。‎ ‎17. Как Серёжа узнал, что Коля хочет поехать в Москву?‎ ‎[А] Коля позвонил и сказал Серёже об этом. ‎ ‎[В] Коля написал об этом Серёже. ‎ ‎[С] Коля давно договорился об этом с Серёжей.‎ ‎18. В каком году Серёжа был в Москве?‎ ‎[А] В 2002 году. ‎ ‎[В] В 2004 году. ‎ ‎[С] В 2003 году.‎ ‎19. Почему Серёжа предлагает поехать на Чёрное море, а не в Москву?‎ ‎[А] Он считает, что Москва шумный город, об отдыхе там и думать ‎ ‎ нельзя. ‎ ‎[В] Он в Москве был два года назад, и больше не хочет ехать туда. ‎ ‎[С] Ему хочется увидеть современную гостиницу.‎ ‎20. Что предлагает Серёжа Коле?‎ ‎[А] Он предлагает встретиться на вокзале и поехать в гостиницу вместе. ‎ ‎[В] Он собирается ехать сам и предлагает Коле приехать к нему. ‎ ‎[С] Он предлагает Коле поехать первым и ждать его на Чёрном море.‎ 第二部分:阅读理解。(共15小题,每小题3分,共45分)‎ 阅读短文,从每问题给出的4个选项([A]、]B]、[C]、[D])中,选出最佳选项。‎ А ‎ В вагоне все читают Виктор вошёл в вагон метро, открыл портфель и хотел взять книгу. Но книги не было в портфеле. “Наверное, забыл на работе, ---- подумал он. ---- Что же я теперь буду делать?” Виктор посмотрел вокруг. Почти все пассажиры читали книги, гезеты, журналы.‎ Недалеко от Виктора стоял мужчина, который с большим интересом читал книгу. Виктор подошёл к нему и начал читать его книгу. Он сразу понял, что этот мужчина читал детектив.‎ ‎“ ... К дому подъехала машина. Из неё вышел человек с большим портфелем. Он быстро поднялся на третий этаж и вошёл в квартиру. Его ждали.‎ ‎---- Я принёс всё, что вы просили.‎ ‎---- Прекрасно. Покажите! Откройте чемодан и покажите!‎ ‎---- Сейчас. Но сначала дайте то, что вы обещали ...‎ В это время ...”‎ Что произошло в это время, Виктор не узнал: мужчина закрыл книгу и вышел из вагона. На следующей станции в вагон вошла молодая женщина с журналом “Юность”. Она открыла журнал и начала читать его. Виктор подошёл к этой женщине и тоже начал читать её журнал. Он понял. Что автор рассказывает о любви. “... Нина взяла письмо. Что в нём? --- подумала она. ---- Я люблю тебя, очень люблю. Я не могу жить без тебя. Ты для меня всё. Но я должен, понимаешь, должен уехать, потому что ...” Почему герой должен было уехать, откуда, куда, к кому, Виктор не узнал. Поезд подошёл к станции, женщина быстро закрыла журнал и вышла.‎ В это время Виктор увидел симпатичную девушку, которая тоже, как и он, не читала, а грустно смотрела в окно. Виктор подошёл к ней и спросил:‎ ‎---- Извините, а почему вы не читаете?‎ ‎---- Сегодня я забыла книгу в институте, ---- сказала она.‎ ‎---- И я тоже забыл книгу на работе. А какую книгу вы сейчас читаете?‎ И они начали разговаривать о книгах, о любимых писателях. На следующий день они снова встрелились в поезде метро. У Виктора была с собой книга, у Наташи тоже. Но они не читали ...‎ ‎21. Что хотел делать Виктор в вагоне?‎ ‎[А] Он хотел смотреть в окно. ‎ ‎[В] Он хотел читать газеты. ‎ ‎[С] Он хотел читать книги.‎ ‎[D] Он хотел поговорить с кем-нибудь.‎ ‎22. Кто читает “Юность”?‎ ‎[А] Один мужчина. ‎ ‎[В] Одна молодая женщина. ‎ ‎[С] Симпатичная девушка.‎ ‎[D] Человек с большим портфелем.‎ ‎23. Почему девушка грустно смотрит в окно?‎ ‎[А] Потому что она потеряла деньги. ‎ ‎[В] Потому что она потеряла книги в институте. ‎ ‎[С] Потому что ей нечего читать.‎ ‎[D] Потому что она забыла книги на работе.‎ ‎24. О чём он разговаривал с девушкой?‎ ‎[А] О любви. ‎ ‎[В] О мечте. ‎ ‎[С] О книгах.‎ ‎[D] Об учёбе.‎ ‎25. Почему они взяли книги с собой, но не читали их?‎ ‎[А] Книги не интересные. ‎ ‎[В] Не разрешили им читать в вагоне. ‎ ‎[С] У них другое дело поговорить.‎ ‎[D] Читать книги не важно для них.‎ В Медведь ‎ Это был большой медведь. Танюша увидела его в магазине. Там было много красивых игрушек, но девочка смотрела только на медведя.‎ ‎---- Мамочка, я очень хочу этого медведя.‎ ‎---- Не сейчас, Танюша. Сейчас я не могу купить его.‎ Танюше было шесть лет. Отец её умер три года назад. Каждый день Танюша встречала мать около дома и помогала нести сумку с продуктами.‎ Последние три дня мама приходила поздно. Танюша ложилась спать без неё.‎ И вот в воскресенье мама подошла к кровати Танюши и сказала:‎ ‎---- Вставай, дочка. Пойдём в магазин покупать медведя.‎ Девочка была очень рада.‎ В магазине было много медведей, но Танюша хотела только медведя, которого она видела раньше.‎ Потом Танюша побежала в парк. Она хотела показать медведя своим друзьям. Медведь понравился всем. Вдруг к Тане подбежала незнакомая девочка.‎ ‎---- Какой у тебя красивый медведь! ---- закричала девочка. ---- Дай мне его, я хочу поиграть с ним.‎ Танюша не хотела отдавать медведя. Тогда девочка сказала:‎ ‎---- Ты жадная(吝啬)!‎ ‎---- Нет, я не жадная. Возьми медведя, только завтра принеси.‎ Девочка убежала с медведем, а Танюша шла домой и тихо плакала.‎ Мама встретила её и спросила:‎ ‎---- А где медведь?‎ ‎---- Я его дала одной девочке. Я не жадная.‎ ‎---- Ты знаешь эту девушку? ---- спросила мать.‎ ‎---- Не знаю, я её первый раз видела, ---- ответила Танюша.‎ ‎---- Но она сказала, что завтра принесёт медведя обратно. Мама поцеловала её и сказала:‎ ‎---- Это хорошо, что ты не жадная. Человек никогда не должен быть жадным. Конечно, девочка принесёт медведя обратно.‎ На следующий день девочка не принесла медведя. Не принесла она его и через день. Танюша не могла поверить, что её обманули.‎ Однажды мать принесла Танюше медведя. Это был такой же медведь, только с другой лентой (带子).‎ ‎---- Видишь, дочка, девочка вернула твоего медведя, ---- сказала мама. ---- Это, наверно, хорошая девочка. Она сразу поняла, что медведю больше идёт другая лента.‎ ‎---- Я думала, что девочка больше уже никогда не придёт, ---- сказала Танюша.‎ ‎---- Как ты могла так думать? ---- ответила мать.‎ ‎---- Нужно верить людям. Если ты будешь верить людям, они тебя никогда не обманут.‎ ‎26. Почему мама не могла сразу купить Танюше медведя?‎ ‎[А] Потому что медведь некрасивый. ‎ ‎[В] Потому что папа умер. ‎ ‎[С] Потому что маме не хватает денег.‎ ‎[D] Потому что у неё уже другой медведь.‎ ‎27. Почему последние три дня мама приходила домой поздно?‎ ‎[А] Потому что мама заната. ‎ ‎[В] Потому что она работала подольше, чтобы получить больше денег. ‎ ‎[С] Потому что она пошла купить Тане медведя.‎ ‎[D] Потому что она заболела.‎ ‎28. Почему Танюша дала медведя незнакомой девочке?‎ ‎[А] Девочка любит медведя. ‎ ‎[В] Танюша не любит медведя. ‎ ‎[С] Танюша не жадная девочка.‎ ‎[D] Танюша верит, что она вернёт его скоро.‎ ‎29. Незнакомая девочка принесла Танюше медведя или нет?‎ ‎[А] Да, она принесла Танюше медведя. ‎ ‎[В] Нет, она никогда не вернулась. ‎ ‎[С] Да, она принесла медведя.‎ ‎[D] Нет, мама девочки принесла Танюше обратно медведя.‎ ‎30. Что самое важное в сердце у детей?‎ ‎[А] Игрушки. ‎ ‎[В] Мама. ‎ ‎[С] Верность.‎ ‎[D] Не жадный.‎ ‎ С Почему они плачут?‎ ‎ Шла одна старушка. Как-то раз получила она письмо от сына, который уехал чужбину (外地). Старушка была неграмотна (不识字), поэтому взяла письмо и пошла с ним на проезжую дорогу ---- попросить кого-нубудь прочитать. Проходил той дорогой воин (军人). Взял он письмо, подержал его в руках ---- да вдруг как заплачет! Старушка испугалась и стала спрашивать у того, не случилось ли с её сыном какой беды.‎ Но воин закрыл лицо руками и заплакал ещё горше. Тогда старушка решила, что с её сыном действительно стряслось (出事) большое несчестье, и тоже начала плакать.‎ Тут на дороге покзался третий прохожий. Это был торговец глиняной посудой (做陶器生意的人). Увидев двух плачущих, он подошёл к ним, снял с плеча свой короб (筐子) и тоже принялся плакать.‎ Шёл тот же дорогой ещё одни человек. любопытно (好奇) ему стало, отчего ‎ это трое людей стоят вместе и дружно ревут (大哭).‎ Подошёл он к торговцу глиняной посудой и спросил у него, почему он плачет.‎ Тот ему ответил:‎ ‎---- Весь год я странствовал (流浪) со своим товаром, чтобы заработать немного денег. Много обошёл я деревнь, часто оставался голодным. Мне хотелось иногда заплакать, но я был занят и плакать было некогда. А вот сегодня, проходя мимо этих людей, я вспомнил о своей тяжёлой судьбе и решил выплакаться (大哭一场).‎ Тогда прохожий спросил у старушки о причине её слёз. Она ответила:‎ ‎---- Когда воин прочитал про себя письмо моего сына и заплакал, я подумала, что с сыном случилась беда. Прохожий обратился к воину:‎ ‎---- Ну, а ты о чём плакал? Какие грустные дела вычитал ты в письме?‎ Воин вздохнул и сказал:‎ ‎---- Ах, милый человек, мне стыдно, что такой неучёный. С детства не держал я книжки в руках и теперь не могу прочитать даже это простое письмо. Вот я и плачу, что пропустил столько времени и остался неграмоным (文盲).‎ ‎31.Зачем старушка с письмом пошла на дорогу?‎ ‎[А] Чтобы узнать о несчастье с её сыном. ‎ ‎[В] Чтобы остановить кого-нубудь, кто сможет ей прочитать письмо. ‎ ‎[С] Чтобы посмотреть, какие люди проходят по этой дороге.‎ ‎[D] Чтобы подождать, когда подойдёт грамотный человек.‎ ‎32. Почему воин подержал письмо в своих руках?‎ ‎[А] Потому что он сам не знал, что было написано в письме. ‎ ‎[В] Потому что пока он не решил, с чего начать читать. ‎ ‎[С] Потому что он не хотел читать ничего перед незнакомыми.‎ ‎[D] Ему нужно набрать воздух, чтобы прочитать.‎ ‎33. Отчего торговец глиняной посудой заплакал перед двоими?‎ ‎[А] Оттого, что ему раньше было некогда плакать. ‎ ‎[В] Оттого, что он позавидовал тем, кто мог свободно плакать. ‎ ‎[С] От тяжёлой судьбы.‎ ‎[D] Оттого, что хотя он побывал во многих местах, но мало когда приходилось видеть, как люди плачут.‎ ‎34. За что заплакал тот воин?‎ ‎[А] За то, чтобы за ним заплакала старая женщина. ‎ ‎[В] За то, что не мог ответить прохожему, почему плачет. ‎ ‎[С] За то, что ему не от кого было получить письмо.‎ ‎[D] За то, что не берёг времени и мало учился.‎ ‎35. Почему плакала старушка?‎ ‎[А] Потому что её сын погиб. ‎ ‎[В] Потому что она думает, что с её сыном случилась беда. ‎ ‎[С] Потому что она жила плохо.‎ ‎[D] Потому что она неграмоная.‎ 第三部分:俄语知识运用。(共两节,满分45分)‎ 第一节:单项填空。(共20小题,每小题1.5分,满分30分)‎ 从[A]、]B]、[C]、[D]4个选项中,选出可以填入空白处的最佳答案。‎ ‎36. Мне сразу стало весело: на дороге стоит человек, это _____ староста нашего класса.‎ ‎[А] был [В] была [С] было [D] были ‎37. Не успели мы оглянуться, как кончились зимние каникулы, и _______ пора идти в школу.‎ ‎[А] пришёл [В] пришла [С] пришло [D] пришли ‎38. Скоро будет улица Чайковского, я выхожу _________.‎ ‎[А] со следующей станции [В] на следующей станции ‎ ‎[С] до следующей станции [D] на следующую станцию ‎39. Продавец напомнил мне, что если сейчас в магазние нет нужной вам книги, то её можно ______.‎ ‎[А] заказать [В] указать [С] показать [D] доказать ‎40. В нашей школе мы гордимся _______.‎ ‎[А] друг друга [В] друг другу ‎ ‎[С] друг другом [D] друг о друге ‎41. Учитель рассердился на Антона ________, что он грубо прервал его.‎ ‎[А] для того [В] на то [С] за то [D] в то ‎42. Николай меня _______ с ними, а потом поедет дежурить на завод в ночь под Новый год.‎ ‎[А] знакомит [В] познакомит ‎ ‎[С] знакомится [D] познакомится ‎43. На кровати лежали ________ детей. Оба они спали крепким сном.‎ ‎[А] два [В] двух [С] двое [D] двоих ‎44. Чтобы добиться своей цели, нам приходится целыми днями заниматься, и нам почти ______ смотреть телевизор.‎ ‎[А] никогда [В] некогда [С] навсегда [D] всегда ‎45. Она была так красива, что вот вошла, и все сразу обратили внимание ______.‎ ‎[А] к ней [В] на неё [С] на ней [D] с ней ‎46. Когда мой отец вернулся с работы домой, на моих часах было ______.‎ ‎[А] четверть девяти [В] в половине девятого ‎ ‎[С] в четверть восьмого [D] без пяти девять ‎47. Андрей сказал, что он хорошо ___________, потому что его этому специальному учили.‎ ‎[А] плавает [В] плывёт [С] поплавает [D] поплывёт ‎48. ________ сегодня он играет на рояле хуже обычного.‎ ‎[А] Благодаря волнению [В] От волнения ‎ ‎[С] За волнение [D] Несмотря на волнение ‎49. По-моему, папа готовит _____ , чем мама.‎ ‎[А] вкуснее всего [В] вкуснее всех [С] вкуснее [D] вкусно ‎50. Максим не сразу понял, почему никто не ________ этой новостью.‎ ‎[А] увлёк [В] увлекали [С] увлёкся [D] увлекли ‎51. Тётя ________ Серёжу в новый костюм и поехала с ним в театр.‎ ‎[А] надела [В] надевала [С] одевалась [D] одела ‎52. В сентябре в лесу стало ещё _______, Миша был очень рад осени.‎ ‎[А] красиво [В] красивое ‎ ‎[С] более красивым [D] красивее ‎53. В нашем кржке по русскому языку молодая девушка, которая недавно _____ из России.‎ ‎[А] приехала [В] приезжала [С] приедет [D] приезжает ‎54. У русских при встречах принято обниматься в отличие ________.‎ ‎[А] к китайцам [В] от китайцев [С] на китайцев [D] с китайцами ‎55. В будущем году летом мне _______ поступить в хороший университет.‎ ‎[А] удаётся [В] удалось [С] удастся [D] удался 第Ⅱ卷 ‎ ‎ 第二节:构形填空。(共10小题,每小题1.5分,满分15分)‎ 阅读短文,将括号内的词变成需要的形式。‎ Почему мы любим стихи Пушкина ‎ Пушкин, одни из самых умных людей в мире, и нас делает (56.умный). Когда мы читаем его книги, мы начинаем многое видеть в (57.жизнь) и многое понимать. И самих себя мы начинаем хорошо понимать, со всеми нашими желаниями, чувствами, ошибками. Когда мы читаем (58. Пушкин), мы становимся серьёзнее.‎ Когда мы чувствуем радость или горе, любовь к людям или ненависть к врагам, ---- нам нужно как-то выразить эти чувства. Нам (59.хотеться) найти самые нужные слова. И как трудно бывает найти их!‎ И вот здесь нам (60. помогать) стихи Пушкина. Пушкин, так же как и мы, радовался, страдал (苦恼), любил и ненавидел ---- и об (61. этот) своих чувствах он рассказал точными и прекрасными (62. слово). Когда мы читаем их, мы чувствуем радость: мы повторяем эти слова как свои, потому что они точнее и (63. глубоко) выражают то, что мы чувствуем.‎ Когда мы читаем стихи (64. поэт), мы становимся лучше. Его стихи вызывают у нас самые светлые и добрые чувства. Вот почему Пушкин всем нам (65. дорогой ) и нужен.‎ 第四部分:写作(满分30分)‎ 以 “Как я проведу зимние каникулы” 为题,按照所提供的写作提纲,用俄语写一篇短文,要求词数80---100个。‎ 写作提纲:‎ ‎1、你们通常什么时候放寒假?‎ ‎2、你以往都如何度过寒假?会去哪里?‎ ‎3、你今年有什么打算?如何庆祝春节。‎ ‎4、你在这个假期有哪些计划,想达到的目标。‎ 听力 ACBBA ABBCC BBCAA ABAAB 必修五 综合三 阅读 21-CBCCD CBDBC BACDB 选择 36 ABBAC CBCBB DABCC DDABC ‎56 умнееумными 57жизни 58 Пушкина 59 хочется 60 помогают ‎61этих 62 словами 63 глубже 64 поэта 65 дорог ACBBAABBCCBBCAAABAABCBCCDCBDBCBACDBABBACCBCBBDABCCDDABC数学试题 第2页(共4页)‎
查看更多

相关文章

您可能关注的文档