专题19现在分词-2017年高考英语二轮核心考点总动员

申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。

文档介绍

专题19现在分词-2017年高考英语二轮核心考点总动员

专题19 现在分词 关键词:基本结构,动作先后关系,成分,主动和被动关系 难度系数:✱✱✱✱✱‎ 推荐指数:✱✱✱✱✱‎ ‎【基础回顾】]‎ 考点归纳:‎ ‎1. 现在分词时态和语态 ]]‎ ‎2. 作定语]‎ ‎3. 作表语 ‎4. 作宾语补足语 ‎5. with复合结构 ‎6. 作状语(和不定式的区别)‎ ‎7. 独立主格结构 ‎8. 评述性状语 ‎ 基础必读:‎ ‎1.现在分词时态和语态:‎ 现在]]]]]]]‎ 分词]]]]]]‎ 及物动词write]]]]‎ 不及物动词go]]]]‎ 主动语态 被动语态 主动语态 一般式 writing being written going 完成式 having written ‎ having been     written having  gone ‎1).现在分词的主动语态分为一般式和完成式。一般式所表示的动作与谓语动词所表示的动作同时发生。完成式所表示的动作发生在谓语动词所表示的动作之前。‎ ‎2).现在分词的被动语态分为一般式和完成式。一般式表示一个被动的动作正在进行,或与谓语动词同时发生。完成式表示一个被动的动作在谓语动词之前发生。 ‎ ‎2. 作定语 ‎    作定语用的现在分词如果是单个的词,放在名词的前面。如果是分词短语,则放在名词后边。现在分词作定语,表示所修饰的人或物的动作。 ‎ ‎    放在名词后的现在分词短语作定语可表示下列两种情况:‎ l)表示正在进行的动作(变为定语从句时须用进行时态)。‎ ‎2)表示现在的状态(变为定语从句时用一般时态)。‎ ‎3. 作表语 ‎1)现在分词作表语表示主语所具有的特征,多数情况下被认为是物化形容词。‎ ‎2)过去分词也可以做表语,表示人的特点。‎ ‎4. 作宾语补足语 现在分词可在下列动词后作宾语补足语:‎ ‎1)see, hear, notice, watch, feel等。 ‎ ‎   2) get, have ‎3)keep, find ‎4) with+宾语+现在分词(表示动作正在进行)‎ ‎5. 作状语 ‎1) 现在分词作状语表示主语正在进行的另一动作,对谓语加一修饰或陪衬。‎ ‎2)现在分词和主句的主语为逻辑上的主谓关系。‎ ‎3)分词表示比较次要的动作。‎ ‎4)分词表示的动作和谓语动词表示的动作同时发生。‎ ‎5)如果现在分词的动作先于主句的动作,用现在分词的完成式。 ‎ ‎6) 当现在分词用作原因状语时,主句前不加so;用作让步状语时,主句前不加but。反之,就不能用现在分词作状语。‎ ‎7)当现在分词用作结果状语时,表示顺理成章的结果。‎ ‎8)当时间条件状语从句中的主语和主句的主语相一致时,从句可用省略形式,即“连接词+v-ing”。 ‎ ‎9)当状语的主语和主句的主语不一致,用独立主格结构:逻辑主语+现在分词(表示主动关系)。‎ ‎10)评述性状语:generally / frankly speaking, considering, judging from/by, supposing, providing这些都是用现在分词做状语。‎ ‎【技能方法】‎ 现在分词是高考中的必考内容,也是教学的难点,现在分词在句中有不同作用,和过去分词容易混淆,导致学生掌握起来较难。掌握现在分词的用法关键把握以下几点:1.‎ 熟记现在分词的不同用法;2.分析句子成分,找出所需要词的作用;3.判断和被修饰的词之间的关系。‎ 解答此类试题,可以从以下几个方面着手考虑:‎ 现在分词的考查几乎每年都有涉及,一般情况下,主要考查现在分词在句中不同的成分,还有区别现在分词和过去分词也是。常考点如下:‎ ‎1、现在分词的作用。‎ ‎2、和过去分词的区别。‎ ‎3、哪些动词可以用现在分词作宾语补足语。‎ 掌握现在分词必须把握好以下原则:‎ ‎1、判定是否用现在分词。方法:看看句子的成分是否用非谓语。 ‎ ‎2、找动词的逻辑主语。方法:动词的逻辑主语一般是句子的主语或是动词修饰的名词。 ‎ ‎3、判断主被动关系。方法:动词与其逻辑主语的主动还是被动关系。 ‎ ‎【基础达标】‎ ‎1.(2015·湖南高考)When the clerk saw a kind face wrinkled in an apologetic smile, she stood rooted to the ground, ________(wonder)whether to stay or leave.‎ ‎【答案】wondering ‎ ‎2.(2015·北京高考)The park was full of people, ________(enjoy)themselves in the sunshine.‎ ‎【答案】enjoying ‎ ‎【解析】句意:公园里挤满了人,他们在阳光下玩得很开心。people和enjoy之间是主谓关系,且非谓语动词动作与谓语动词的动作几乎同时发生,故用现在分词的一般式。‎ ‎3.(2015·浙江高考)Listening to music at home is one thing, going to hear it ________(perform)live is quite another.‎ ‎【答案】being performed ‎ ‎【解析】句意:在家听音乐是一回事,去现场听音乐演奏是另外一回事。hear...doing...听到……正在做……,此处宾语it与动词perform之间为动宾关系,故要用现在分词的被动形式作宾语补足语。‎ ‎4.(2015·重庆高考)Like ancient sailors, birds can find their way ________(use)the sun and the stars.‎ ‎【答案】using ‎ ‎【解析】句意:就像古时候的水手一样,鸟能利用太阳和星星找到它们的路。根据语境,use与其句中隐含的逻辑主语birds之间为主动关系,故用v.-ing形式的一般式,在句中作伴随状语,表示与find同时发生。‎ ‎5.(2015·天津高考)________ (work)for two days, Steve managed to finish his report on schedule.‎ ‎【答案】Having worked ‎ ‎【解析】句意:工作了两天后,史蒂夫设法准时完成了报告。动词work与句子主语Steve之间为主谓关系,故要用现在分词,同时work的动作发生在谓语动词managed to finish之前,故要用现在分词的完成时形式。‎ ‎【能力提升】‎ ‎1.(2016·江苏盐城市三模)Our car ________ (develop)engine trouble,we stopped for the night at a roadside rest area.‎ ‎【答案】having developed ‎2.(2016·淮安市二次调研)The three travelers finally reached the home of Bertha’s mother around dusk, ________ (cover)65 miles in less than 12 hours.‎ ‎【答案】having covered ‎【解析】考查非谓语动词。句意:三位旅行者最后大约在黄昏时到了Bertha的母亲的家,在不到十二小时里走了六十五英里。cover与three travelers是主动关系,并且发生在句子谓语动词动作之前,应用现在分词的完成时。‎ ‎3.(2016·南京市、盐城市二模)Our company is going on very well. ________ (employ)dozens of local women,we produce handmade goods with unique designs that sell well overseas.‎ ‎【答案】Employing ‎【解析】考查非谓语动词。句意:我们的公司运转得非常好。雇用了很多的当地妇女。我们生产的手工货物有独特的设计,在海外销售的非常好。employ和our company 是主动关系,故用动词的现在分词。‎ ‎4.(2016·嘉兴市教学测试二)My mom held me and my brother tight,tears of happiness ‎ ________ (cover)her face,feeling proud of our final success.‎ ‎【答案】covering ‎【解析】考查非谓语动词。句意:我的妈妈紧紧抱住我和弟弟,满脸幸福的眼泪,为我们最后的成功感到骄傲。此处是独立主格结构,happiness是cover的动作执行者,且动作正在进行,故应用现在分词。‎ ‎5.(2016·重庆一中二模)The meeting________(be) over, I found her seated at the desk and ________(listen) to music.‎ ‎【答案】being;listening ‎【解析】题干中两个分句之间没有连词连接,前一分句应变成独立主格结构,要用现在分词;第二空her 是listen 的动作执行者,且动作正在进行,故用现在分词短语作宾语补足语,与seated并列。‎ ‎【终极闯关】‎ ‎1.(2016·浙江高考)I had as much fun sailing the seas as I now do________(work)with students.‎ ‎【答案】working ‎【解析】句意:我在海上航行和现在与学生一起一样快乐。I和work是主谓关系,用现在分词作时间状语。 ‎ ‎2.(2016·天津高考)The cooling wind swept through our bedroom windows,________ (make) air conditioning unnecessary.‎ ‎【答案】making ‎3.(2016·全国Ⅰ)No statistics show the number of grandparents like Garza who are moving closer to the children and grandchildren.Yet there is evidence________(suggest)that the trend is growing.‎ ‎【答案】suggesting ‎【解析】考查现在分词。此处evidence和suggest之间是主动关系,所以用现在分词。‎ ‎4.(2016·北京高考) ________(order)over a week ago,the books are expected to arrive any time now.‎ ‎【答案】Having been ordered ‎【解析】考查现在分词的完成式。根据时间状语over a week ago 可知,order这个动作发生在主句谓语动作之前。故用现在分词的完成式。‎ ‎5. (2016·北京高考)Newly-built wooden cottages line the street,________(turn)the old town into a dreamland.‎ ‎【答案】turning ‎【解析】现在分词短语作结果状语。句意:新建的小木屋沿街排成一条线,使这个老城变成一个梦幻之地。此处现在分词短语作结果状语。‎
查看更多

相关文章

您可能关注的文档