2019届二轮复习书面表达专题表达如何从正确到高级课件(52张)

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2019届二轮复习书面表达专题表达如何从正确到高级课件(52张)

WRITING 2019 届二轮复习书面表达专题 如何 从正确到高级 书面表达训练 假如你是张浩,你和同学们参加了学校为创建文明城市( a civilized city) 而举行的植树活动,请根据以下提示给你的美国笔友 Mike 写一封信,告诉他你的经历 , 并希望所有人都能为保护环境做贡献。 写作要点: ( 1 )参加此次活动的心情(非常激动) ( 2 )活动的相关信息 集合时间和地点:上午八点,学校操场 植树地点:在太阳岛附近 活动内容:植树 200 棵 ( 3 )说说在此次活动中你有哪些收获和今后在环保方面的打算。 Dear Mike, How is everything going? Today our school organized us to plant trees to help create a civilized city... ______________________________________ Looking forward to hearing from you soon. Yours, Zhang Hao 书面表达训练 假如你是张浩,你和同学们参加了学校为创建文明城市( a civilized city) 而举行的植树活动,请根据以下提示给你的美国笔友 Mike 写一封信,告诉他你的经历 , 并希望所有人都能为保护环境做贡献。 写作要点: ( 1 )参加此次活动的心情(非常激动) ( 2 )活动的相关信息 集合时间和地点: 上午八点,学校操场 植树地点:在太阳岛附近 活动内容:植树 200 棵 ( 3 )说说在此次活动中你有哪些收获和今后在环保方面的打算。 明 确 写 作 内 容 主 要 信 息 次 要 信 息 ~~~~~~~~ ~~~~~~~ ~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~ ~~~~ ~ ~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~ ~ ? ? 明确写作内容 ( 1 )参加此次活动的心情(非常激动) ( 2 ) 活动的相关信息 集合时间和地点 : 上午八点,学校操场 植树地点:在太阳岛附近 活动内容:植树 200 棵 ( 3 )说说在此次活动中你有哪些收获和今后在环保方面的打算。 ( 4 )你和同学们参加了为创建文明 城市而举行的植树活动,希望 所有人都能为保护环境做贡献。 ? 限制性信息 限制性信息 ( 1 )参加此次活动的心情(非常激动) ( 2 ) 活动的相关信息 集合时间和地点 : 上午八点,学校操场 植树地点:在太阳岛附近 活动内容:植树 200 棵 ( 3 )说说在此次活动中你有哪些 收获和今后在环保方面的打算。 ( 4 )你和同学们参加了为创建文明 城市而举行的植树活动,希望 所有人都能为保护环境做贡献。 明确写作内容 ? 开放性信息 ( 1 )参加此次活动的心情(非常激动) ( 2 ) 活动的相关信息 集合时间和地点 : 上午八点,学校操场 植树地点:在太阳岛附近 活动内容:植树 200 棵 ( 3 )说说在此次活动中你有哪些收获和今后在环保方面的打算。 ( 4 )你和同学们参加了为创建文明 城市而举行的植树活动,希望 所有人都能为保护环境做贡献。 明确写作内容 限制性信息 限制性信息 开放性信息 书面表达训练 假如你是张浩,你和同学们参加了学校为创建文明城市( a civilized city) 而举行的植树活动,请根据以下提示给你的美国笔友 Mike 写一封信,告诉他你的经历 , 并希望所有人都能为保护环境做贡献。 写作要点: ( 1 )参加此次活动的心情(非常激动) ( 2 )活动的相关信息 集合时间和地点:上午八点, 学校操场 植树地点:在太阳岛附近 活动内容:植树 200 棵 ( 3 )说说在此次活动中你有哪些收获和今后在环保方面的打算。 明确写作内容 TIPS : ? 写信时的 心情 √ × ? ? 2-3 点收获 ? 书面表达训练 假如你是张浩,你和同学们参加了学校为创建文明城市( a civilized city) 而举行的植树活动,请根据以下提示给你的美国笔友 Mike 写一封信,告诉他你的经历 , 并希望所有人都能为保护环境做贡献。 写作要点: ( 1 )参加此次活动的心情(非常激动) ( 2 )活动的相关信息 集合时间和地点:上午八点, 学校操场 植树地点:在太阳岛附近 活动内容:植树 200 棵 ( 3 )说说在此次活动中你有哪些收获和今后在环保方面的打算。 构思文章结构 整合信息: 1. 参加此次活动的心情(非常激动) 2 . 上午八点,在学校操场集合 3. 在太阳岛附近植树 200 棵 你和同学们 ? ? ? ? Dear Mike, How is everything going? Today our school organized us to plant trees to help create a civilized city__________ ________________________________________ 整合信息: 4. 构思文章结构 ~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~ 书面表达训练 假如你是张浩,你和同学们参加了学校为创建文明城市( a civilized city) 而举行的植树活动,请根据以下提示给你的美国笔友 Mike 写一封信,告诉他你的经历 , 并希望所有人都能为保护环境做贡献。 写作要点: ( 1 )参加此次活动的心情(非常激动) ( 2 )活动的相关信息 集合时间和地点:上午八点,学校操场 植树地点:在太阳岛附近 活动内容:植树 200 棵 ( 3 )说说在此次活动中你有哪些收获和今后在环保方面的打算。 ~~~~~~~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 英文信息已经给出, 还需要再写吗? No ~~~ 书面表达训练 假如你是张浩,你和同学们参加了为创建文明城市( a civilized city) 而举行的植树活动,请根据以下提示给你的美国笔友 Mike 写一封信,告诉他你的经历 , 并希望所有人都能为保护环境做贡献。 写作要点: ( 1 ) 参加此次活动的心情(非常激动) ( 2 ) 活动的相关信息 集合时间和地点:上午八点, 学校操场 植树地点:在太阳岛附近 活动内容:植树 200 棵 ( 3 ) 说说在此次活动中你有哪些收获和今后在环保方面的打算。 构思文章结构 第一段: ( 1 )( 2 ) 第二段: ( 3 )( 4 ) ( 4 ) www,378700000.com 语言 激动 excited I was … I felt excited … I felt excited from the bottom of my heart … ? 结构 第一段: ( 1 ) 参加此次活动的心情(非常激动) ( 2 )活动的相关信息 集合时间和地点: 上午八点,学校操场 植树地点:在太阳岛附近 活动内容:植树 200 棵 第二段: ( 3 )说说在此次活动中你有哪些收获和今后在环保方面的打算。 ( 4 )并希望所有人都能为保护环境做贡献 www,378700000.com 语言 激动 I felt excited from my inner heart … 注意:高级词汇的使用 结构 第一段: ( 1 ) 参加此次活动的心情(非常激动) ( 2 )活动的相关信息 集合时间和地点: 上午八点,学校操场 植树地点:在太阳岛附近 活动内容:植树 200 棵 第二段: ( 3 )说说在此次活动中你有哪些收获和今后在环保方面的打算。 ( 4 )并希望所有人都能为保护环境做贡献 结构 第一段: ( 1 ) 参加此次活动的心情(非常激动) ( 2 )活动的相关信息 集合时间和地点: 上午八点,学校操场 植树地点:在太阳岛附近 活动内容:植树 200 棵 第二段: ( 3 )说说在此次活动中你有哪些收获和今后在环保方面的打算。 ( 4 )并希望所有人都能为保护环境做贡献 www,378700000.com 语言 激动 You can ’ t imagine how excited I was … I can ’ t tell you how excited I felt … 结构 第一段: ( 1 ) 参加此次活动的心情(非常激动) ( 2 )活动的相关信息 集合时间和地点: 上午八点,学校操场 植树地点:在太阳岛附近 活动内容:植树 200 棵 第二段: ( 3 )说说在此次活动中你有哪些收获和今后在环保方面的打算。 ( 4 )并希望所有人都能为保护环境做贡献 www,378700000.com 语言 激动 excitement My was beyond description… 高级词汇 ? 结构 第一段: ( 1 ) 参加此次活动的心情(非常激动) ( 2 )活动的相关信息 集合时间和地点: 上午八点,学校操场 植树地点:在太阳岛附近 活动内容:植树 200 棵 第二段: ( 3 )说说在此次活动中你有哪些收获和今后在环保方面的打算。 ( 4 )并希望所有人都能为保护环境做贡献 参加 join in take part in participate in 语言 ? 结构 第一段: ( 1 ) 参加此次活动的心情(非常激动) ( 2 )活动的相关信息 集合时间和地点: 上午八点,学校操场 植树地点:在太阳岛附近 活动内容:植树 200 棵 第二段: ( 3 )说说在此次活动中你有哪些收获和今后在环保方面的打算。 ( 4 )并希望所有人都能为保护环境做贡献 语言 I felt very excited. I took part in this tree planting activity with my classmates. 要求:变成含有时间状语从句的复合句 结构 第一段: ( 1 ) 参加此次活动的心情(非常激动) ( 2 )活动的相关信息 集合时间和地点: 上午八点,学校操场 植树地点:在太阳岛附近 活动内容:植树 200 棵 第二段: ( 3 )说说在此次活动中你有哪些收获和今后在环保方面的打算。 ( 4 )并希望所有人都能为保护环境做贡献 语言 I felt very excited when I took part in the tree planting activity with my classmates. 含有时间状语从句的复合句 结构 第一段: ( 1 ) 参加此次活动的心情(非常激动) ( 2 )活动的相关信息 集合时间和地点: 上午八点,学校操场 植树地点:在太阳岛附近 活动内容:植树 200 棵 第二段: ( 3 )说说在此次活动中你有哪些收获和今后在环保方面的打算。 ( 4 )并希望所有人都能为保护环境做贡献 语言 I was very excited . I took part in this activity with my classmates. 要求:变成含有非谓语动词形式的句子 结构 第一段: ( 1 ) 参加此次活动的心情(非常激动) ( 2 )活动的相关信息 集合时间和地点: 上午八点,学校操场 植树地点:在太阳岛附近 活动内容:植树 200 棵 第二段: ( 3 )说说在此次活动中你有哪些收获和今后在环保方面的打算。 ( 4 )并希望所有人都能为保护环境做贡献 语言 Taking part in this activity with my classmates, I was very excited. 含有非谓语动词的句子 结构 第一段: ( 1 ) 参加此次活动的心情(非常激动) ( 2 )活动的相关信息 集合时间和地点: 上午八点,学校操场 植树地点:在太阳岛附近 活动内容:植树 200 棵 第二段: ( 3 )说说在此次活动中你有哪些收获和今后在环保方面的打算。 ( 4 )并希望所有人都能为保护环境做贡献 语言 句式的多种表达 ( a ) Participating in the activity with excitement, I spared no effort to help make our city more beautiful than before. 高级词汇 结构 第一段: ( 1 ) 参加此次活动的心情(非常激动) ( 2 )活动的相关信息 集合时间和地点: 上午八点,学校操场 植树地点:在太阳岛附近 活动内容:植树 200 棵 第二段: ( 3 )说说在此次活动中你有哪些收获和今后在环保方面的打算。 ( 4 )并希望所有人都能为保护环境做贡献 ( b ) Taking part in such a meaningful activity with my classmates, my excitement was beyond description. 语言 句式的多种表达 结构 第一段: ( 1 ) 参加此次活动的心情(非常激动) ( 2 )活动的相关信息 集合时间和地点: 上午八点,学校操场 植树地点:在太阳岛附近 活动内容:植树 200 棵 第二段: ( 3 )说说在此次活动中你有哪些收获和今后在环保方面的打算。 ( 4 )并希望所有人都能为保护环境做贡献 语言 句式的多种表达 (c) Joining in the activity with my classmates , I was not only excited but also very proud. 结构 第一段: ( 1 ) 参加此次活动的心情(非常激动) ( 2 )活动的相关信息 集合时间和地点: 上午八点,学校操场 植树地点:在太阳岛附近 活动内容:植树 200 棵 第二段: ( 3 )说说在此次活动中你有哪些收获和今后在环保方面的打算。 ( 4 )并希望所有人都能为保护环境做贡献 语言 集合时间和地点: 上午八点, 学校操场 ~~~ gather/ assemble at 8:00 a.m. / in the morning on the playground 结构 第一段: ( 1 ) 参加此次活动的心情(非常激动) ( 2 )活动的相关信息 集合时间和地点: 上午八点,学校操场 植树地点:在太阳岛附近 活动内容:植树 200 棵 第二段: ( 3 )说说在此次活动中你有哪些收获和今后在环保方面的打算。 ( 4 )并希望所有人都能为保护环境做贡献 语言 植树 200 棵 简单句: We planted 200 trees. ? 结构 第一段: ( 1 ) 参加此次活动的心情(非常激动) ( 2 )活动的相关信息 集合时间和地点: 上午八点,学校操场 植树地点:在太阳岛附近 活动内容:植树 200 棵 第二段: ( 3 )说说在此次活动中你有哪些收获和今后在环保方面的打算。 ( 4 )并希望所有人都能为保护环境做贡献 语言 植树 200 棵 非谓语动词形式 To green our hometown,we planted 200 trees. ? 结构 第一段: ( 1 ) 参加此次活动的心情(非常激动) ( 2 )活动的相关信息 集合时间和地点: 上午八点,学校操场 植树地点:在太阳岛附近 活动内容:植树 200 棵 第二段: ( 3 )说说在此次活动中你有哪些收获和今后在环保方面的打算。 ( 4 )并希望所有人都能为保护环境做贡献 语言 植树 200 棵 定语从句 The number of the trees that we planted near the Sun Island was 200. ? 结构 第一段: ( 1 ) 参加此次活动的心情(非常激动) ( 2 )活动的相关信息 集合时间和地点: 上午八点,学校操场 植树地点:在太阳岛附近 活动内容:植树 200 棵 第二段: ( 3 )说说在此次活动中你有哪些收获和今后在环保方面的打算。 ( 4 )并希望所有人都能为保护环境做贡献 语言 got known learnt gained… obtained I have 收获 结构 第一段: ( 1 ) 参加此次活动的心情(非常激动) ( 2 )活动的相关信息 集合时间和地点: 上午八点,学校操场 植树地点:在太阳岛附近 活动内容:植树 200 棵 第二段: ( 3 )说说在此次活动中你有哪些收获和今后在环保方面的打算。 ( 4 )并希望所有人都能为保护环境做贡献 语言 收获 ? 结构 第一段: ( 1 ) 参加此次活动的心情(非常激动) ( 2 )活动的相关信息 集合时间和地点: 上午八点,学校操场 植树地点:在太阳岛附近 活动内容:植树 200 棵 第二段: ( 3 )说说在此次活动中你有哪些收获和今后在环保方面的打算。 ( 4 )并希望所有人都能为保护环境做贡献 语言 收获: I have got plenty of knowledge through planting trees. I have learned some important things about how to help create a civilized city. 要求:变成 not only…but also… 句式 结构 第一段: ( 1 ) 参加此次活动的心情(非常激动) ( 2 )活动的相关信息 集合时间和地点: 上午八点,学校操场 植树地点:在太阳岛附近 活动内容:植树 200 棵 第二段: ( 3 )说说在此次活动中你有哪些收获和今后在环保方面的打算。 ( 4 )并希望所有人都能为保护环境做贡献 语言 I not only have got plenty of knowledge through planting trees, but also have learned some important things about how to help create a civilized city. 结构 第一段: ( 1 ) 参加此次活动的心情(非常激动) ( 2 )活动的相关信息 集合时间和地点: 上午八点,学校操场 植树地点:在太阳岛附近 活动内容:植树 200 棵 第二段: ( 3 )说说在此次活动中你有哪些收获和今后在环保方面的打算。 ( 4 )并希望所有人都能为保护环境做贡献 语言 收获: Not only have I enriched my knowledge about how to plant trees, but I also learned the concept of protecting our environment. 复杂句式:否定词位于句首半倒装 高级 词汇 结构 第一段: ( 1 ) 参加此次活动的心情(非常激动) ( 2 )活动的相关信息 集合时间和地点: 上午八点,学校操场 植树地点:在太阳岛附近 活动内容:植树 200 棵 第二段: ( 3 )说说在此次活动中你有哪些收获和今后在环保方面的打算。 ( 4 )并希望所有人都能为保护环境做贡献 语言 收获 : I can not only widen my horizons , but also learn some important things about how to establish a civilized city through this activity. 高级词汇 高级词汇 结构 第一段: ( 1 ) 参加此次活动的心情(非常激动) ( 2 )活动的相关信息 集合时间和地点: 上午八点,学校操场 植树地点:在太阳岛附近 活动内容:植树 200 棵 第二段: ( 3 )说说在此次活动中你有哪些收获和今后在环保方面的打算。 ( 4 )并希望所有人都能为保护环境做贡献 语言 收获: Not only have I enriched the knowledge about how to plant trees, but I also learned the meaning of protecting our environment by doing such a meaningful activity. 结构 第一段: ( 1 ) 参加此次活动的心情(非常激动) ( 2 )活动的相关信息 集合时间和地点: 上午八点,学校操场 植树地点:在太阳岛附近 活动内容:植树 200 棵 第二段: ( 3 )说说在此次活动中你有哪些收获和今后在环保方面的打算。 ( 4 )并希望所有人都能为保护环境做贡献 语言 打算 ? 结构 第一段: ( 1 ) 参加此次活动的心情(非常激动) ( 2 )活动的相关信息 集合时间和地点: 上午八点,学校操场 植树地点:在太阳岛附近 活动内容:植树 200 棵 第二段: ( 3 )说说在此次活动中你有哪些收获和今后在环保方面的打算。 ( 4 )并希望所有人都能为保护环境做贡献 语言 打算: I am going to grow more flowers. I plan to grow more grass. 要求:用 as well as 连接 . I am going to grow more flowers. I plan to grow more grass. ______________ as well as ______________ ______________ ______________ ______ as well as ______ I am going to grow more flowers grass. 结构 第一段: ( 1 ) 参加此次活动的心情(非常激动) ( 2 )活动的相关信息 集合时间和地点: 上午八点,学校操场 植树地点:在太阳岛附近 活动内容:植树 200 棵 第二段: ( 3 )说说在此次活动中你有哪些收获和今后在环保方面的打算。 ( 4 )并希望所有人都能为保护环境做贡献 语言 打算: If I am given more chances to do such meaningful activities, I am going to grow more grass as well as flowers, which is of great significance for us to breathe the fresh air. 被动语态 高级词汇 结构 第一段: ( 1 ) 参加此次活动的心情(非常激动) ( 2 )活动的相关信息 集合时间和地点: 上午八点,学校操场 植树地点:在太阳岛附近 活动内容:植树 200 棵 第二段: ( 3 )说说在此次活动中你有哪些收获和今后在环保方面的打算。 ( 4 )并希望所有人都能为保护环境做贡献 语言 做贡献 make a contributionto doing ? 结构 第一段: ( 1 ) 参加此次活动的心情(非常激动) ( 2 )活动的相关信息 集合时间和地点: 上午八点,学校操场 植树地点:在太阳岛附近 活动内容:植树 200 棵 第二段: ( 3 )说说在此次活动中你有哪些收获和今后在环保方面的打算。 ( 4 )并希望所有人都能为保护环境做贡献 语言 Hopefully , everyone can make a contribution to protecting our environment. 副词位于句首 ? 结构 第一段: ( 1 ) 参加此次活动的心情(非常激动) ( 2 )活动的相关信息 集合时间和地点: 上午八点,学校操场 植树地点:在太阳岛附近 活动内容:植树 200 棵 第二段: ( 3 )说说在此次活动中你有哪些收获和今后在环保方面的打算。 ( 4 )并希望所有人都能为保护环境做贡献 语言 Everyone, hopefully , can make a contribution to protecting our environment. 副词作插入语 ? TIPS: 句式丰富 长短句结合 ? _______________not only have I broadened my horizons , but I also have learned a lot what can’t be learned in textbooks. In fact, As a matter of fact, Indeed, Certainly, Surely, 过渡词的使用 过渡词的使用 __________I plan to be a volunteer to do more things in future to protect the environment, just like what I did today. Besides, What’s more Furthermore, Additionally, 要点( 1 )和要点( 2 )之间的过渡 Followings are the details . Followings are the details related to___________. this activity 要点( 2 )和要点( 3 )之间的过渡 ? By taking part in this activity, I really have gained a lot and determined to do a lot more to help protect the environment. Through this activity, I have achieved quite a lot and planned to make more contributions to protecting the environment. Having gained a lot from this activity, I have made the following plans for further environment protection. 要点( 2 )和要点( 3 )之间的过渡 注意:与所给内容自然衔接 Dear Mike, How is everything going? Today our school organized us to plant trees help create a civilized city…__________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Taking part in such a meaningful activity with my classmates, my excitement was beyond description.Followings are the details related to this activity. _ __ _ __________________________________ Looking forward to hearing from you soon. Yours, Zhang Tao Homework Finish your composition after class Thank you !
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