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文档介绍
2020届二轮复习冠词课件(56张)
冠词 2020 届二轮复习 考 情精解读 A. 考点帮 · 知识全通关 目录 CONTENTS 考纲解读 命题规律 命题趋势 考点 1 不定冠词的用 法 考点 2 定冠词的用 法 考点 3 零冠词的用 法 难点 冠词 使用情况的对 比 方法 1 弄 清名词的数 , 考虑特指或泛 指 方法 2 分 析名词特点 , 注意冠词活 用 方法 3 透 过表面意思 , 理解隐含信息 B. 方法帮 · 能力大提升 考向 1 考查 冠词的基本用 法 考向 2 考查 冠词的常用搭配 C. 考法帮 · 考向全扫描 考情精解读 考 纲要求 命题 规律 命题 趋势 1. 熟知冠词表示泛指和特指的基本用法。 2. 掌握冠词的固定搭配以及冠词的一些特殊用法 , 并能在具体的语境中正确使用冠词。 考 纲要求 考点 2017 年 2016 年 2015 年 冠词的 基本用法 全国 Ⅰ, 改错 (the) 全国 Ⅱ,64 题 (the) 全国 Ⅱ, 改错 (an) 全国 Ⅲ,42 题 (a) 全国 Ⅲ, 改错 (the) 全国 Ⅰ, 改错 [a] 全国 Ⅱ, 改错 [the] 全国 Ⅱ,62 题 [the] 广东 ,16 题 [a] 全国 Ⅰ, 改错 [the] 全国 Ⅱ, 改错 [the] 冠词的习惯搭配或活用 全国 Ⅰ,65 题 (as a result) 全国 Ⅰ,70 题 [one...the other] 全国 Ⅱ,68 题 [for a while] 命题 规律 高考对冠词的考查会成为语篇型语法填空和短文改错的重点。 1. 对冠词的考查将集中在冠词的基本用法和习惯搭配上。 2. 在语法填空中对冠词进行考查时 , 不给出提示词。 命题趋势 A . 考点帮 · 知识 全通关 考点 1 不定冠词的用法 考点 2 定冠词的用法 考点 3 零冠词的用法 不定冠词有 a 和 an 两种形式 , 常位于名词或名词的修饰语前。当紧跟不定冠词的单词的第一个音素为辅音音素时 , 用 a; 而当紧跟不定冠词的单词的第一个音素为元音音素时 , 用 an 。 注意 : 判断用 a 还是 an 的依据是紧跟不定冠词的词的第一个音素是不是元音音素 , 而不是该词的第一个字母是不是元音字母。 例 a university student 一个大学 生 例 a European writer 一位欧洲作家 例 an honest boy 一个诚实的男孩 例 an ugly man 一个丑陋的人 例 an 800-metre-long bridge 一座 800 米长的桥 考点 1 不定冠词的用法 典例 1 [2018 贵州黔东南州第一次联考 ,70]From the aspects of culture and history, the Great Wall is ancient masterpiece that you can fully enjoy. 解析 句意 : 从文化和历史的角度 , 长城是一个你可以充分欣赏的古代杰作。 ancient 的发音是以元音音素开头的 , 故其前应用 an 。 答案 an 英语 第二部分:语法知识 1. 不 定冠词的基本用法 ★★★ (1) 表示数量 " 一 " 的概念 , 与 one 意思相近 , 但不如 one 语气强。 例 I have a bike. It’s made in Shanghai. 我有一辆自行车 , 它产于上海。 典例 2 [2018 山东胶南八中期中考试 ,61]I was invited to attend interview for a job as a hotel receptionist. 解析 句意 : 我受邀参加了一个招聘宾馆接待员的面试。设空处位于发音以元音音素开头的名词前 , 故应用不定冠词 an, 表示 " 一个 " 。 答案 an 英语 第二部分:语法知识 (2) 用在可数名词单数前 , 泛指一类人或事物。 例 A bird has wings. 鸟有翅膀。 例 A teacher shouldn’t talk like that. 教师不应当那样讲话。 典例 3 [2018 河北石家庄高三模拟 ,46]One thing we can do to help solve this problem is to walk or use bicycle when possible. 解析 句意 : 为了帮助解决这个问题 , 我们能做的一件事情就是当有可能的时候步行或用自行车。故答案为不定冠词 a, 表示泛指。 答案 a 英语 第二部分:语法知识 (3) 用来表示不确定的某一个 , 相当于 a certain, some 。 例 A Mr. Wang came to see you this morning. 今天早上一位王先生来找过你。 (4) 表示 " 每一 ", 相当于 per 或 each 。 例 The car can run 200 kilometres an hour. 这种车每小时能行驶 200 公里。 (5) 用于首次提到的对话一方不知道的人或物前。 例 There is a park on the corner of the street. 在这条街的拐角处有个公园。 (6) 用在物质名词前 , 表示 " 一阵 , 一份 , 一场 , 一种 " 等。 例 I’d like to have an ice cream. 我想来一份冰激凌。 英语 第二部分:语法知识 (7)knowledge,collection, understanding 等名词后加 of… 时 , 其前常用不定冠词 a/an 。 例 new book is a collection of short stories. 她的新书是一部短篇小说集。 典例 4 Li Hua has good knowledge of English and this will be an advantage over others in finding proper job. 解析 句意 : 李华精通英语 , 这将是他在找一份合适的工作方面优于别人的地方。 have a good knowledge of 表示 " 精通 …… , 非常 熟悉 ……"; a proper job 表示 " 一份合适的工作 ", 两个空均用不定冠词 a 。 答案 a; a 英语 第二部分:语法知识 2. 不 定冠词的习惯搭配 ★★★ as a result 因此 as a rule 通常 as a whole 总体上 as a matter of fact 事实上 at a loss 不知所措 in a hurry 匆忙 in a word 总之 in a sense 在某种意义上 in a way 在某种程度上 in a short while 不久 keep an eye on 照看 , 留意 pay a visit to 拜访 put an end to 结束 once in a while 偶尔 once upon a time 从前 all of a sudden 突然 英语 第二部分:语法知识 典例 5 [2018 广东七校联合体高三联考 ,67]My son is in hurry to leave anyway. 解析 句意 : 反正我儿子急着要离开。根据句意可知此处使用了 in a hurry 这个固定短语 , 表示 " 匆忙 " 。 答案 a 英语 第二部分:语法知识 3. 不定冠词的活用 ★★★ (1) 不定冠词可以用于某些具体化的抽象名词前 , 可以具体化的抽象名词有 shame, surprise, pleasure, honour, success, help, beauty, failure 等。 例 It’s a pleasure for me to work with you. 和你一起工作我非常高兴。 例 She was a famous beauty in her youth. 她年轻时是个有名的美人。 (2) 表示世界上独一无二的事物的名词前一般加定冠词 the, 但如果名词前有修饰语 , 可用不定冠词。 例 the world, a peaceful world; the moon, a bright moon 。 (3) 不定冠词用于序数词前表示 " 又一 , 再一 ", 相当于 another 。 例 Can you give me a second apple, please? 请问你能再给我一个苹果吗 ? 英语 第二部分:语法知识 ( 4) 表示一日三餐的名词和专有名词前如果有形容词修饰 , 也可用不定冠词。 例 I had a wonderful supper yesterday. 昨天我吃了一顿丰盛的晚餐。 例 It is now a different China from what it was twenty years ago. 现在的中国是一个与二十年前不同的国家了。 (5)"a most+ 形容词 " 表示 " 很 ……", most 在此不表示最高级含义 , 为 " 很 , 非常 " 的意思 , 相当于 very, 而 "the+most+ 多音节形容词 " 为多音节形容词的最高级形式 , 表示 " 最 ……" 。 例 This is a most interesting film. 这是一部非常有趣的电影。 例 This is the most interesting film that I have ever seen. 这是我看过的最有趣的一部电影 。 英语 第二部分:语法知识 深化拓展 不定冠词 的特殊位置 1. 如果名词前用了 many,such 等具有限定意义的词或表示感叹的 what 等词 ,a(an) 必须放在这些词后面 , 语序为 :many/such/what a (an)… 例 Many a worker in our factory knows English. 我们工厂里有很多工人懂英语。 例 I have never read such an interesting book. 我从来没读过这么有趣的书 。 例 What a clever boy he is! 他是个多么聪明的男孩啊 ! 英语 第二部分:语法知识 2 . 副词 quite 和 rather 同形容词连用修饰名词时 ,quite 要置于不定冠词 a/an 之前 ,rather 可置于不定冠词 a/an 之前 , 也可置于其后。 例 It’s quite a small house. 这是一所相当小的房子。 例 That’s rather a/a rather sudden change. 那一变化相当突然。 3. 当单数可数名词之前的形容词有 so, too, as, how 等副词修饰时 ,a(an) 必须放在形容词之后 , 词序为 :so/too/as/how/…+ 形容词 +a(an)… 例 She is so good a girl that all the people like her. 她是如此好的女孩 , 以至于所有人都喜欢她。 英语 第二部分:语法知识 1. 定 冠词的基本用法 ★★★ (1) 表示 " 特指 " 。上文已经提到的人或物 , 再次提到时在其前加 the 。也可指上文未提到但从语境中可判断出谈话双方都知道的人或物。 例 He bought a house.I’ve been to the house. 他买了幢房子。我去过那幢房子。 (2) 用在可数名词单数前表示一类人或事物。 例 The rose is my favourite flower. 玫瑰花是我最喜爱的花。 (3) 用在被短语或从句修饰的名词前表示特指。 例 The young man is the student who I taught 10 years ago. 这个年轻人是我十年前教过的学生。 考点 2 定冠词的用法 (4) 指世界上独一无二的事物。 例 The earth goes around the sun. 地球围绕太阳转。 ( 5) 用在序数词、形容词 / 副词最高级以及形容词 only,very,same 等前面。 例 Is this the first time you have visited Beijing? 这是你第一次游览北京吗 ? 例 He is the tallest in his class. 他是他班最高的。 例 That’s the very thing I’ve been looking for. 那正是我一直在寻找的东西。 英语 第二部分:语法知识 典例 6 [2014 新课标全国 Ⅰ,63]Now, years later, this river is one of most outstanding examples of environmental cleanup. 解析 后面有形容词的最高级 , 因此该空填定冠词 the 。 答案 the 典例 7 [2018 山东淄博一中高三检测 , 61]There’s no such thing as living alone. Never mind if you’re only person in your house and have no dog, no cat, not even fish. 解析 本空后面有 "only+ 单数名词 ", 因此用定冠词 the 。 答案 the 英语 第二部分:语法知识 (6) 用在表示姓氏的复数名词之前 , 表示一家人或夫妻俩。 例 The Greens are on holiday now. 格林一家 / 夫妇现在正在度假。 (7) 用于某些表示方向、方位、时间、方式等的固定短语中。 例 in the east/south/west/north 在东 / 南 / 西 / 北方 例 on the right/left 在右 / 左边 例 in the morning/afternoon 在早上 / 下 午 (8) 表示西洋乐器的名词前常加定冠词 , 但是当此类名词表示泛指时 , 可以与不定冠词连用。 例 She is learning to play the piano. 她在学弹钢琴 。 例 She is playing a borrowed violin. 她正在拉一把借来的小提琴 。 英语 第二部分:语法知识 ( 9) 用在表示江河、湖泊、海洋、山脉、岛屿、海湾、海峡、报纸、书籍、杂志、会议、条约等的专有名词前或者某些由普通名词构成的专有名词前。 the Pacific(Ocean) 太平洋 the Persian Gulf 波斯湾 the Yellow River 黄河 the Taiwan Strait 台湾海峡 the Red Sea 红海 the Himalayas 喜马拉雅山脉 the Rhine 莱茵河 the Sahara (Desert) 撒哈拉沙漠 英语 第二部分:语法知识 典例 8 [2017 陕西西安一中高三期中考试 ,70]Today, the Long March for us is to achieve the "Two Centenary Goals" as well as Chinese Dream of national rejuvenation( 复兴 ). 解析 Chinese Dream 为普通名词构成的专有名词 , 因此其前用定冠词。 答案 the 英语 第二部分:语法知识 2. 定 冠词的习惯搭配 ★★★ make the most/best of 充分利用 in the end 最后 by the way 顺便说一下 in the distance 在远处 in the way 挡道 on the whole 总的来说 at the same time 同时 on the other hand 另一方面 to tell(you) the truth 说实话 for the time being 暂时 on the spot 在现场 not in the least 一点也不 the other day 前几天 take the place of 代替 英语 第二部分:语法知识 典例 9 The unsuccessful person, on other hand, works little and just waits to see opportunities pass by. 解析 根据句意可知 , 此处使用了 on the other hand 的固定搭配 , 表示 " 另一方面 ", 故填 the 。 答案 the 英语 第二部分:语法知识 3. 定冠词的特殊用法★★★ (1) 用于表示世纪、年代、朝代的名词以及逢十的词前 ( 指某个年代 ) 。 例 in the 1990’s 在 20 世纪 90 年代 ;the Qing Dynasty 清朝。 (2) 在 " 动词 (take/catch/pat/hit/…)+sb.+ 介词 (by/in/on)+the+ 名词 ( 身体某一部位 )" 结构中 , 名词前要用定冠词 the, 而不用物主代词。 例 He hit me on the head. 他击中了我的头。 (3) 用在表示度量单位的名词前 , 如 by the hour/day/week/month/year/dozen/ yard/ton/kilo , 但是 size/weight/time 这类名词跟 by 连用时不加冠词。 英语 第二部分:语法知识 例 I hired the car by the hour. 我按小时租了这辆车。 例 Apples are sold by weight and coal is sold by the ton. 苹果按重量出售 , 煤炭按吨出售。 (4) 用于句型 "the+ 比较级 …,the+ 比较级 …" 中 , 该句型表示 " 越 …… 越 ……" 。 例 The more careful you are, the fewer mistakes you’ll make. 你越仔细 , 出的错就越少。 英语 第二部分:语法知识 1. 零 冠词的基本用法 ★★★ (1)( 第一次使用的 ) 不可数名词前通常不用冠词。 例 Man needs air and water. 人类需要空气和水。 (2) 复数名词泛指一类人或事物时 , 其前不用冠词。 例 On weekends,shopping malls are always crowded with people. 周末 , 商场里总是挤满了人。 (3) 表示街道、广场、杂志、公园和大学等的一些名词前 , 一般不用冠词。 例 Chang’an Street 长安街 , Tian’anmen Square 天安门广场 ,Times Square 时代广场 , Time《 时代周刊 》,Beihai Park 北海公园 ,Tsinghua University 清华大学 考点 3 零冠词的用法 (4) 表示学科名称、球类运动、棋类游戏等的名词前不用冠词。 例 I am very interested in English. 我对英语很感兴趣。 例 He is fond of playing chess. 他喜欢下棋。 (5) 表示一日三餐等的名词前一般不用冠词。但若指具体的某顿饭或三餐前有形容词修饰要用冠词。 例 have breakfast/lunch/supper 吃早饭 / 午饭 / 晚饭 例 have a wonderful supper 吃一顿丰盛的晚餐 例 The breakfast was well cooked. 这顿早饭做得不错 。 (6) 表示季节、月份、星期、节假日等的名词前往往不用冠词。 例 We like going swimming on Sundays. 我们喜欢周日去游泳 。 英语 第二部分:语法知识 ( 7) 名词前已有指示代词、物主代词或不定代词时不用冠词。 例 My pen is much more expensive than yours. 我的钢笔比你的昂贵多了。 (8) 表示独一无二的职位、头衔的名词前用零冠词。 例 Mr . Brown, head of the group, will plan for the whole trip. 小组的组长布朗先生将会制订整个旅行的计划。 英语 第二部分:语法知识 2. 零 冠词的习惯搭配 ★★★ at present 目前 take part in 参加 in peace 平静 by chance/accident 偶然 on purpose 故意 lose heart 灰心 on second thought(s) 再一想 by law 根据法律 ahead of time 提前 in advance 事先 by mistake 错误 地 under repair 处于维修中 day and night 夜以继日 from morning till night 从早到晚 out of control 失控 out of work 失业 in danger 处于危险之中 at risk 有危险 at daybreak/dawn/noon/dusk/night/midnight 在拂晓 / 黎明 / 正午 / 黄昏 / 夜晚 / 英语 第二部分:语法知识 3. 零 冠词的特殊用法 ★★☆ (1)turn/become( 变成 ) 后的单数名词作表语不用冠词。但名词前若有形容词修饰 , 则必须加冠词。 例 His brother has turned writer. 他弟弟已成为作家 。 例 Later she turned a successful singer. 后来她成了一名成功的歌手 。 (2) 在 " 表示类型的名词 +of…" 这一结构中 of 后的可数名词单数前不用冠词。 例 This kind of question often appears in the exam. 此类问题在考试中经常出现 。 英语 第二部分:语法知识 ( 3)" 零冠词 + 可数名词单数 +as/though+ 主语 + 谓语 + 主句 " 意为 " 尽管 / 虽然 …… 但是 ……" 。 例 Hero as he is, he has some shortcomings. 尽管他是个英雄 , 但是他也有一些缺点。 (4) 用在独立主格结构中的某一形式中 。 The teacher came in, book in hand (=with a book in his hand). 老师手里拿着一本书进来了。 (5) 与 by 连用的表示交通工具和通讯工具的名词之前不用冠词。 It’s quicker by air than by sea. 乘飞机比乘船快。 I sent the letter by airmail. 我将那封信空邮寄出了 。 英语 第二部分:语法知识 B . 方法帮 · 能力大提升 难点 冠词 使用情况的对比 方法 1 弄清名词的数 , 考虑特指或泛指 方法 2 分析名词特点 , 注意冠词活用 方法 3 透过表面意思 , 理解隐含信息 难点:冠词 使用情况的对比 1.and 连接的两个名词指同一个人或事物时 , 后面一个名词前不用任何冠词 ; 但如果指不同的人或事物 , 则两个名词前要分别加冠词。 例 The teacher and writer has come to the meeting. 这位老师兼作家来参加会议了。 例 The teacher and the writer have come to the meeting. 这位老师和这个作家都来参加会议了。 2. 表示季节、月份、日期、星期等的名词前通常不用任何冠词 , 但是如果名词前有修饰语或特指某一季节、月份等 , 要用冠词。 例 Spring is the best season of the year. 春天是一年中最好的季节 。 例 The spring of 2008 was a terrible spring.2008 年的春天是个糟糕的春天 。 典 例 10 —When did you meet her last? —I don’t remember exactly,but I’m sure it was unforgettable Friday when I went for a walk after wonderful lunch. 解析 此处 Friday 和 lunch 前都有形容词修饰 , 且两处均表示泛指 , 所以均用不定冠词。 unforgettable 的发音以元音音素开头 , 故其前应用 an 。 答案 an; a 英语 第二部分:语法知识 3. 表示语言的名词前通常不用任何冠词 ; 但是如果该种语言与 language 连用 , 则其前要用定冠词。 例 He speaks Chinese fluently.(=He speaks the Chinese language fluently.) 他汉语说得很流利。 4. 形容词的最高级作表语 , 表示自身比较时 , 其前一般不用任何冠词 ; 但如果是其作定语 , 表示三者或三者以上的比较 , 则 the 不能省略。 例 He feels happiest when he’s working for others. 为别人工作时他觉得是最幸福的。 例 The best student in my class is the shortest boy with the shortest hair. 我班里最优秀的学生是那个个头最矮的、头发最短的男孩 。 英语 第二部分:语法知识 5.school,hospital,church 等词表示抽象意义时 , 其前常不用任何冠词 ; 但是当这些词表示场所时要加冠词。 例 He is very ill and has to go to hospital. 他病得很重 , 不得不去医院看病。 例 I am going to the hospital to visit a sick friend. 我要去医院看望一位生病的朋友。 6.festival 构成的节日名称前通常用定冠词 ;day 构成的节日名称前通常不加任何冠词 。 例 Most people will go home to gather in the Spring Festival. 大多数人会在春节回家团聚。 英语 第二部分:语法知识 例 We gave our teacher a present on Teachers’Day. 教师节那天 , 我们送给老师一件礼物。 7 . 表示独一无二的职位、头衔、称呼的名词作表语、同位语或补语时其前一般不用任何冠词 ; 但是如果这样的名词在句中作主语 , 则前面须加 the 。 例 Mr.Smith is head of the company. 史密斯先生是公司的负责人。 例 The head of the company is Mr.Smith. 这个公司的负责人是史密斯先生。 英语 第二部分:语法知识 8. 抽象名词表示一般概念时 , 其前不用冠词 ; 但是如果该抽象名词表示具体的人或物 , 需用不定冠词。 例 Failure is the mother of success. 失败是成功之母。 例 The sports meeting was a great success. 这次运动会取得了很大的成功。 9. 物质名词表示一般概念时 , 其前不用任何冠词 ; 但如果该物质名词表示特指或表示具体事物 , 则其前用冠词。 例 We don’t have much rain here,but last night we had a heavy rain. 我们这里不经常下雨 , 但是昨晚下了一场大雨。 英语 第二部分:语法知识 10. 有无冠词含义不同的词组小结 。 英语 第二部分:语法知识 方法 1 弄清名词的数 , 考虑特指或泛指 高考 通常在具体的语境中考查冠词的基本概念和意义。做题时 , 首先要弄清楚这个名词是单数还是复数 , 是特指还是泛指。另外 , 还要注意 : 复数名词、不可数名词表泛指时前面不用任何冠词 , 单数名词前一般需要加冠词。特别要考虑具体的语境中这个名词是特指还是泛指 , 然后决定冠词的形式。判断一个名词是否特指 , 应该看它是不是唯一具有这个特征的事物。不能只看到有定语或定语从句限制 , 就认为这个名词是一个特指的名词。 典例 11 —Of the two apples, which one do you prefer? — bigger one. It is most delicious one,I think. 解析 第一空用 the 特指两个苹果中较大的那个 ; 而第二空用 a,most 表示 " 很 , 非常 ", 因为比较对象只有两个 , 所以第二空不能用 the 。 答案 The; a 英语 第二部分:语法知识 方法 2 分析名词特点 , 注意冠词活用 在 英语中 , 我们要注意冠词的一些灵活用法。常用的一些抽象名词如 success,failure,pity,surprise,pleasure 等 , 当表示 " 具体的人或者事物 " 时 , 这些抽象名词具体化了 , 可转化为可数名词。 典例 12 I don’t think the experiment is failure. At least we have gained experience for future success. 解析 failure 如果仅表示 " 失败 " 的概念 , 是不可数名词 ; 如果表示具体的 " 失败的人或事物 ", 则为可数名词。 类似的单词还有 : danger, surprise, pleasure, success, honour, difficulty 等。 experience 作 " 经历 " 讲时 , 是可数名词 ; 作 " 经验 " 讲时 , 是不可数名词。 答案 a ;/ 英语 第二部分:语法知识 方法 3 透过表面意思 , 理解隐含信息 在 考查冠词时 , 有些题目所设置的语境信息可能会比较隐蔽 , 这就需要我们透彻理解语境含义 , 掌握隐含信息 。 典例 13 George couldn’t remember when he first met Mr. Anderson,but he was sure it was Sunday because everybody was at church. 解析 句意 : 乔治不记得他是什么时候初见安德森先生的 , 但是他确定那是一个星期天 , 因为大家都在做礼拜。第一空用 a 表示泛指 ; at church " 做礼拜 ",at the church" 在教堂 " 。 答案 a ;/ C . 考法帮 · 考 向全扫描 考向 1 考查 冠词的基本用法 考向 2 考查 冠词的常用搭配 考向 1 考 查冠词的基本用法 命题透视 : 冠 词的泛指和特指是语篇型语法填空及短文改错的常考点 。 主 要有 : 1 . 首次提到的人或物用不定冠词 。 2 . 上文已提到的人或物 , 再次提到时其前加定冠词 the ; 或上文未提到 , 但根据语境可判断出谈话双方都知道的人或物前加定冠词 the 。 3 . 被修饰语限定的名词前加定冠词 the 。比较等级前冠词的用法和序数词前冠词的用法也会考查。 典例 14 [2018 深圳四校联考 , 75]As we advanced to the final round, where I was asked the question "Who has sold the most albums?" I knew answer so I shouted it. 解析 设空处前为动词 , 后为名词 , 所以此处填限定词 , 冠词或者代词 , 再结合语境 " 提问我问题 " 可知 , 空处应填定冠词 , 表示这个问题的答案 , 表特指。 答案 the 考向总结 : 考查了定冠词表示 " 特指 " 的基本用法 , 语法填空和短文改错涉及考查定冠词和不定冠词的题目 , 一般都是考查其最基本的用法 。 英语 第二部分:语法知识 考向 2 考 查冠词的常用搭配 命题透视 : 英语中有些固定搭配 , 如 at first, one...the other..., at an early age, make a living, take an interest in, at the same time, on the contrary, to the point 等 , 其中定冠词还是不定冠词的使用都是固定的。 典例 15 [2018 江西赣州十四县市期中联考 , 64]All of sudden, her handicap was gone and all I saw was this beautiful girl, whose smile just melted me and almost instantly gave me a completely new sense of what life is all about. 解析 句意 : 忽然 , 她的残疾消失了 , 我所看见的是这个漂亮的小女孩 , 她的笑容融化了我 , 也让我几乎立刻对生命有了一种全新的感悟。 all of a sudden 是固定搭配 , 意为 " 忽然 " 。 答案 a 考向总结: 这些冠词的常用搭配是约定俗成的 , 不能有任何变化 , 因此考生要尽量多记一些这样的常用搭配 , 才能在考试中游刃有余。 英语 第二部分:语法知识 找新题,组好 卷!智能 筛选,一键成卷 ! 强区名校,新题好卷,每日 更新 , 智能 选题 ,模板 体例 , 3 步成卷 自动 查重,一键替换 , 难度自定,天星原创题库, 好 题随选随 用 ! 免费组卷 www.wln100.com 2019《 高考帮 》 增值 PPT 课件 查看更多 >查看更多