【英语】2018届二轮复习首句在完形填空中的解题暗示作用学案（5页word版）

【英语】2018届二轮复习首句在完形填空中的解题暗示作用学案（5页word版）

‎2018届 二轮复习 首句在完形填空中的解题暗示作用 ‎ ‎ 完形填空的命题有一个最主要的特定要求——首句不能挖空。正如每个人所知，一篇文章的首句至关重要，许多文章的主题句就是首段首句。完形填空本是一篇残文，留下首句可以帮助读者了解文章的主题，可以了解短文的概貌与作者的意图；同时，利用首句的标示作用，还可以找到做题的突破口。首句在完空中的作用可从以下几个方法来叙述：‎ ‎1帮助了解文章体裁 ‎1) While high school does not generally encourage students to explore new aspects of life,college sets the stage for that exploration. （2017全国卷Ⅰ）（夹叙夹议）‎ ‎2) In1973, I was teaching elementary school..(2017全国卷II) （记叙文）‎ ‎3）In the 1960s, Douglas McGregor, one of the key thinkers in the art of management, developed the mow famous Theory X and Theory Y.（2016上海卷）（说明文）‎ ‎4）As a general rule, all forms of activity lead to boredom when they are performed on a routine(常规)basis.（2014全国卷Ⅰ）（议论文）‎ 通过这些首句可以帮助我们了解文章的体裁，这对我们确定在做完空时的技巧把握甚至思维都有一定的帮助。如，记叙文可以从故事发展的线索寻求答案，而议论文则更注重推理判断和逻辑思考以及说明文中的常识推理等等。‎ ‎2对首段的铺垫作用 一篇文章重在首段，首段又重在首句，好的文章的首句常常能起到对首段的铺垫，而这也直接影响到对文章主题的理解。如：‎ I was a single parent of four small children, working at a low-paid job. Money was always tight, but we had a  36   over our heads, food on the table, clothes on our backs, and if not a lot, always  37 . Not knowing we were poor, my kids(孩子们) just thought I was  38 . I’ve always been glad about that.‎ 首句告诉我们作者是一个带着三个孩子的单身妈妈，且工作收入低微。可推测出首段肯定会介绍作者在经济上的困窘。这样可以帮助我们确定好文章的基调，即“贫困”，这样能够帮助更有效地选择答案。‎ ‎36. A. roof   B. hat      C. sky      D. star ‎37. A. little  B. less     C. enough D. more ‎38. A. busy  B. serious C. strict   D. kind 解析：‎ ‎36. A 根据转折连词but可知此处含义是“尽管钱总是很紧张，但还是能够有个遮身挡雨的地方，能够有饭吃、有衣穿。”根据后面的food和clothes可知此处应该指的是房子，故选择roof。‎ ‎37. C 此处指的是衣食虽然不充裕，但也还足够，应选择enough。‎ ‎38. C 因为孩子们并不了解贫寒的家境，只是认为妈妈对他们很严格。‎ ‎3帮助了解文章主旨 ‎    了解了文章主旨，可有利于摸清文章的线索，有利于更好地理解和把握全文。文章的中心句往往是文章的首句，说明文和议论文尤其如此。因此准确把握了首句便能很好地了解文章的大意，这对正确选择答案从而使得文章完整有着重要意义。如：‎ When I entered Berkeley, I hoped to earn a scholarship. Having been a Straight-A student, I believed I could  36 tough subjects and really learn something. One such course was World Literature given by Professor Jayne. I was extremely interested in the ideas he  37  in class…‎ The next year I received my scholarship. I’ve always remembered Professor Jayne’s lesson: you alone must set your own standard of excellence.‎ ‎36. A. take   B. discuss   C. cover   D. get ‎37. A. sought         B. presented   C. exchanged    D. obtained 通过首句可知本文要讲述作者希望在大学的第一年获得奖学金，经过一系列的事情后，他如愿以偿。‎ 解析：‎ ‎36.A  这里指的是学习某一科目。当表示从事某一学科的学习，应使用take。‎ ‎37. B  这句意思是“我对他的上课尤为感兴趣。”此处指的是他在课堂上所呈现的方式。应选择presented。‎ ‎4了解作者意图 ‎    完形填空多以记叙文或夹叙夹议的体裁最为多见，既然有“议”就有作者的观点在里面，因为完形填空常常只是一篇约为250-300字左右的文章，作者不可能像写小说一样处处设着悬念，而常常是开门见山，将他的观点直接置于首句之内，因此很多时候透过首句就能了解作者的写作意图或是他的喜好。如：‎ Jenna, a popular girl from Westward Middle School, had graduated first in her class and was ready for new      in high school.‎ ‎    本篇完空的首句即首段，以很详细的信息尤其是一个关键词popular使读者了解了作者应该对Jenna 是喜欢、认可的。对她的前途或以后的生活是很关心的，而事实上本文正是描写了Jenna的成功经历。‎ A. processes   B. decision ‎ C. challenges  D. exercises 解析：C 通过前面的had graduated first in her class可知她对自己很自信，对未来新的挑战做好了准备。选择challenges符合句意，同时也为下文的“挑战”埋下伏笔。‎ ‎    由此可知首句在完空中处于至关重要的地位，在做完空时一定要首先认真阅读首句，通过首句所提供的信息理解文章的大意和作者的写作意图，切忌在没有理解首句的情况下就盲目下笔答题，这可是做完空最需要避免的问题。‎