专题17动词不定式-2017年高考英语二轮核心考点总动员

专题17动词不定式-2017年高考英语二轮核心考点总动员

专题17 动词不定式 关键词：基本结构，句子成分，省略to，主动表示被动 难度系数：✱✱✱✱✱‎ 推荐指数：✱✱✱✱✱‎ ‎【基础回顾】]‎ 考点归纳： ‎ ‎1. 不定式可以作主语、宾语、宾语补足语、定语、作状语。‎ ‎2. 不定式有主动式和被动式。‎ ‎3. 不定式有一般式、进行式和完成式。]‎ ‎4. 连接代词（或连接副词）+不定式。‎ ‎5. 不定式to的省略。]‎ 基础必读：‎ 不定式的常考必备：‎ ‎1. 不定式可以作除了谓语的不同句子成分。 ]‎ l）作主语 ‎(1)通常情况下，我们用it代替不定式作形式主语，而把不定式放到句子后边。其句型为： It is /was +形容词（或名词）+ of /for sb.to do…‎ ‎(2)此句型中不定式的逻辑主语是由for还是of引导，取决于of或for前的形容词。如果形容词可修饰人则用of，如果形容词不能修饰人，则用for; 名词后只能用for。]‎ ‎2）作宾语 不定式作宾语，只能跟在某些动词后，常见的动词有：agree, arrange, ask, choose, dare, learn, demand, expect, hope, wish, manage, prepare, pretend, promise, refuse, decide等。‎ ‎3）作宾语补足语 ‎    (1)可以用带to的不定式作宾补的动词有：ask, tell, order, invite, beg, force, forbid, get, allow, permit, wish, want, expect, encourage, advise, persuade, command, warn, cause 等。‎ ‎(2) think, consider ,believe, suppose, know, feel, find, understand, declare, take这类动词的复合宾语，不定式多由“to be+形容词”构成。‎ ‎(3)能用不带to的不定式作宾语补足语的动词有：两听，五看，一感觉。即：hear, listen to, see, watch, look, at, notice, observe, feel等。‎ ‎(4)使役动词make，let，have后，用不带to的不定式作宾语补足语。‎ ‎(5) 用于with复合结构中，表示将要做。‎ ‎4）作定语 ‎(1)不定式作定语通常放在所修饰的名词或代词之后。]‎ ‎(2)作定语用的不定式为不及物动词时，不定式后应有必要的介词。]‎ ‎5）作状语 ‎(1)不定式作状语，可表示目的、结果(往往是意料之外的结果)或原因。]‎ ‎(2)修饰名词    He must be a fool to say such a thing.‎ ‎(3)修饰形容词 I am sorry to hear the news of your father’s death.‎ ‎(4)修饰too或enough    She was too young to understand all that.‎ ‎2. 不定式有主动式和被动式。‎ ‎    1）当不定式逻辑上的主语是这个不定式所表示的动作的承受者时，不定式要用被动式。这时，它与受词为动宾关系。 ‎ ‎   2）当动词不定式与句子中的另一个名词或代词（不是离它近的名词或代词）有逻辑上的主谓关系时，不定式用主动表被动。‎ 注意：若不定式的动作由句子中所存在的人发出不定式用主动表示被动；若不定式的动作由句子中所不存在的人发出，不定式用被动式。‎ ‎3. 不定式有一般式、进行式和完成式。]‎ ‎1). 表示一般情况用to do。‎ ‎2). 表示正在进行用to be doing。‎ ‎3). 表示已经完成用to have done。]‎ ‎4. 连接代词（或连接副词）+不定式 ‎    这种不定式结构接近于一个名词从句，常用在tell，show，know，decide, teach, learn, discuss, wonder, remember, find out, explain, forget等词之后。‎ ‎5. 不定式to的省略]‎ ‎1). 在情态动词或助动词后（ought；have除外）。 ‎ ‎2). 使役动词和感官动词后不定式作宾语补足语时。 ]‎ ‎3). help后的不定式作宾补时，可以用to, 也可以不用to。‎ ‎4). 在why引导的表示建议性的句子中。 ‎ ‎5). 在had better, had best, would rather, would rather…than, can’t but, do nothing but, rather ‎ than, would sooner等结构中。‎ ‎6). 当一个不定式被省略掉时，to要保留下来，表示省略了一个不定式。 ‎ ‎【技能方法】]‎ 不定式是高考中的必考内容，也是教学的难点，不定式在句中有不同作用，本身有不同的时态和语态，导致学生掌握起来较难。掌握不定式的用法关键把握以下几点：1.熟记不定式的语法；2.分析句子成分，找出主谓宾主干；3.判断需要什么成分；4.看是否符合不定式的语法。‎ 解答此类试题，可以从以下几个方面着手考虑：‎ 不定式的考查几乎每年都有涉及，一般情况下，主要考查不定式在句中不同的成分，还有省略to的不定式也是常考点。‎ ‎1、不定式的成分。‎ ‎2、不定式的时态。‎ ‎3、不定式的语态。‎ ‎4、不定式的省略。‎ 掌握省略句必须把握好以下原则：]]‎ ‎1、判定是否用不定式。方法：看看句子中是否已有了谓语动词了。 ‎ ‎2、找不定式的逻辑主语。方法：不定式的逻辑主语一般是句子的主语。 ‎ ‎3、判断主被动关系。方法：不定式与其逻辑主语的主动还是被动关系。 ‎ ‎4、判断时间关系。方法：分析句子，看看不定式所表示的动作发生在谓语动作之前、之后还是同时。 ‎ ‎【基础达标】‎ ‎1．Sometimes I act as a listening ear for fellow students________(talk)over what is bothering them.‎ ‎【答案】to talk ‎2．________(catch)the early flight, we ordered a taxi in advance and got up very early.‎ ‎【答案】To catch]‎ ‎【解析】句意：为了赶上早班飞机，我们提前预定了出租车并且很早就起床了。此处用不定式作目的状语，表示提前预定出租车并且早起的目的。‎ ‎3．After receiving the Oscar for Best Supporting Actress, Anne Benedict went on ________‎ ‎ (thank)all the people who had helped in her career.‎ ‎【答案】to thank ‎【解析】句意：获得奥斯卡最佳女配角奖后，安妮·本尼迪克特接着感谢所有在她的事业中帮助过她的人。考查固定搭配。go on to do继续做另一件事；go on doing继续做同一件事。获奖和帮助是两件事。‎ ‎4．________ (learn)more about Chinese culture, Jack has decided to take Chinese folk music as an elective course.‎ ‎【答案】To learn]‎ ‎【解析】句意：为了了解更多的中国文化，杰克决定选择中国民族音乐作为选修课。此处不定式作目的状语。逗号后面没有连词，可以判断此处应填非谓语动词。]‎ ‎5．Anxiously，she took the dress out of the package and tried it on，only ________(find) it didn’t fit.‎ ‎【答案】to find ‎【能力提升】‎ ‎1．(2016·启东中学高三下学期调研)Much disappointed as he is ________ (fail)in the job interview，he still keeps his confidence.‎ ‎【答案】to have failed ‎【解析】考查非谓语动词。句意：尽管他很失望在工作面试中败北，但是他仍然保持充足的自信心。根据词组be disappointed to do sth因为某事很失望。由于fail的动作先于be disappointed发生，应用不定式的完成式。]‎ ‎2．(2016·泰州市二模)—Johnson is said to be the first young teacher ________ (promote)to professor in your university this year.‎ ‎— Exactly. ________ (convince)of his own competence is an important factor in his success.]‎ ‎【答案】to have been promoted；Being convinced　‎ ‎【解析】考查非谓语动词。句意：——约翰逊据说是今年你们大学晋级教授的第一位年轻教师。——真的。他对自己能力的自信心是他成功的一个重要因素。teacher被the first修饰，一般只能用不定式作定语。be convinced of sth对……有信心，第二空应用动名词短语作主语。‎ ‎3．(2016·南通、扬州、淮安、泰州三次调研)—What did David demand in the meeting just now?‎ ‎— ________ (offer)a chance to join the Debating Club.‎ ‎【答案】To be offered ‎4．(2016·南通市二次调研)—A new bridge is reported ________ (build)across the river in your hometown.‎ ‎—Yes， and it brings us great convenience.‎ ‎【答案】to have been built]‎ ‎【解析】考查非谓语动词。句意：——据报道你的家乡已经建起一座新的横跨大河的大桥。——是的，它给我们带来了很大的方便。be reported 后跟不定式的不同形式，表达不同含义。根据题干，桥已经被修成，且桥是build的动作承受者，应用不定式的完成被动式。‎ ‎5．(2016·苏、锡、常、镇四市调研)—Why are you so familiar with my close friend Nipple?‎ ‎—Yeah，I happen，believe it or not, ________ (meet)him in a packed trip.‎ ‎【答案】to have met]‎ ‎【解析】考查非谓语动词。句意：——你为什么对我亲密的朋友Nipple那么熟悉？——耶，信不信由你，我碰巧在一次背包旅行中遇见的他。happen碰巧，后跟不定式作宾语，meet的动作先于happen发生，应用不定式的完成式。‎ ‎【终极闯关】‎ ‎1．(2016·浙江高考)I have always enjoyed all the events you organized and I hope ________ (attend) many more in the coming years.]‎ ‎【答案】to attend]]‎ ‎【解析】句意：我一直很喜欢你组织的所有活动并且希望在未来的几年里参加更多的活动。 hope to do sth 希望做某事，动词不定式作宾语。]‎ ‎2．(2016·全国Ⅰ)In 1931，Addams became the first American woman________(win) the Nobel Peace Prize.‎ ‎【答案】to win ‎【解析】句意：于1031年Addams成为美国第一位获得诺贝尔奖的妇女。此处动词不定式短语，作定语。]]‎ ‎3．(2016·北京高考)________ (make)it easier to get in touch with us，you’d better keep this card at hand.来源:]‎ ‎【答案】to make ‎【解析】句意：为了更容易地和我们联系，你最好随身带着这张卡。此处不定式短语表目的。]‎ ‎4．(2016·江苏高考)Parents should actively urge their children________ (take) advantage of the opportunity to join sports teams.‎ ‎【答案】to take ‎【解析】句意：父母应积极督促孩子抓住机会加入运动队。urge sb to do sth 督促某人做某事。take advantage of利用。‎ ‎5．(2016·天津高考)I’m going to take advantage of this tour ________ (explore)the history of the castle.‎ ‎【答案】to explore