【英语】2018届二轮复习文化背景对英语阅读的影响（7页）

【英语】2018届二轮复习文化背景对英语阅读的影响（7页）

‎2018届 二轮复习文化背景对英语阅读的影响 阅读理解要求考生运用已有的语言知识和一定的文化背景知识去理解语篇。如果对阅读材料所涉及的历史、文化、风土人情等知识缺乏了解，习惯于用中国文化知识去理解英语材料，考生将无法理解材料的内涵，不能找出上下文的关系，从而不能做出正确的预测和判断，影响阅读速度。‎ 一、掌握文化背景知识的重要性 ‎1.掌握文化背景知识是英语《新课程标准》的要求。‎ ‎《新课程标准》特别注重提高学生用英语进行思维和表达的能力，形成跨文化交际的意识和基本的跨文化交际能力，故掌握英语文化背景知识和提高用英语思维、表达的能力十分重要。‎ ‎2.掌握文化背景知识有利于增强英语阅读的理解能力。‎ 掌握语言知识有助于正确分析语句结构，而熟悉文化背景知识则有助于理解文章。英语阅读能力的高低并不完全取决于语言知识水平，掌握英语文化的背景知识起着至关重要的作用。‎ 在英语阅读理解中，由于文化的差异，人们常常对同一事物或概念有不同的理解。掌握一定的文化背景知识，采用必要的手段填补"文化沟壑"，无疑具有重要意义。‎ 例如：When you're down， you are not necessarily out.该句原是一句拳击术语，在拳击比赛中拳击手若被对方击倒，裁判数到十还不能起来则被判输。但在很多情况下不等裁判数到十，倒地的拳击手便能爬起来再战。掌握了这一文化背景知识，就不难理解该句寓意：当你遇到挫折，并不一定丧失了成功的机会。‎ ‎3.掌握文化背景知识有利于提高英语听说和交际能力。‎ 英语国家的人不喜欢被问及年龄、收入、住房、婚姻状况、宗教信仰等个人隐私问题;请客吃饭时，主人通常只敬一次，装在盘子里的菜要吃完;在接受礼物时，他们通常会当面打开礼物并表示感谢……掌握这些文化背景知识无疑有利于跨文化交际能力的提高。‎ Rose：Is Tom a good cook?Johnson：He is English.这一会话蕴涵着文化信息，不了解该文化信息则无法理解该会话。英国人通常都是"bad cooks"，所以实际上Johnson已经回答了Rose的问题：Tom is a bad cook.‎ ‎4.了解文化背景知识和思维习惯有助于掌握英语语法、提高英语表达的准确性。‎ 英语注重运用各种连接手段达到句子结构和逻辑上的完美，如要表达"她是我的一个朋友"，不能说"She is my a friend"，而应该说"She's a friend of mine"，双重所有格准确地体现了"她"与"我的朋友们"之间的关系。‎ 二、获得文化背景知识的途径 ‎1.充分利用现有教材。‎ 在新编高中英语教材中，每单元都围绕着一个话题，这些话题常常与英语文化息息相关。我们可以充分利用这些话题，挖掘、掌握相关的文化背景知识。‎ ‎2.利用网络、影视、广播等多种方式。‎ 因特网为人们提供了丰富的英语文化背景知识，我们可以利用网络了解这些知识。此外，我们还可以通过观赏精彩的外国电影、欣赏优美的外文歌曲、听BBC、VOA等英语广播来了解英语国家的生活、家庭、社会节日等文化背景知识。‎ ‎3.阅读外国经典文学作品。‎ 历史典故和文学作品是各民族传统文化中的精华。通过阅读外国经典文学作品、名人传记等，学生不但可以了解英语国家的社会制度、历史、民族的习性及价值观等知识文化，还可以拓展视野，提高自己的人文素养。‎ ‎4.运用对比学习法。‎ 运用对比学习法，可以提高对英语国家文化和中国文化的差异进行对比的能力，并能对英语国家人民的思维方式、价值观念和审美倾向等作出初步的分析，从而掌握相关的文化背景知识。‎ 如"red"一词，在汉语文化中红色象征着吉祥、喜庆，而在英语文化中，red构成的搭配多含贬义，如be in the red(亏空); red flag(示警红旗); see red(大怒)。‎ 再如"dog" 一词，在英语国家，狗是人们的朋友，所以很多习语中用dog 来指人，并不含贬义。如a lucky dog (幸运儿); Every dog has his day(人人都有得意之时); Love me， love my dog(爱屋及乌)。但汉语中，狗多用来比喻受奴役受压迫的人，所以用狗来指人或物都具有贬义，如"狗仗人势" "狗急跳墙" "狗尾续貂" 等。‎ 三、文化背景知识在高考英语中的体现 ‎【高考典例1】(2016·全国卷Ⅰ，阅读理解A篇)‎ Rosa Parks (1913-2005)‎ On December 1，1955, in Montgomery, Alabama,Rosa Parks would not give up her seat on a bus to a white passenger. Her simple act landed Parks in prison. But it also set off the Montgomery bus boycott. It lasted for more than a year, and kicked off the civil rights movement. "The only tired I was, was tired of giving in," said Parks.‎ ‎23.Who made a great contribution to the civil- rights movement in the U.S.?‎ A. Jane Addams.‎ B. Rachel Carson.‎ C. Sandra Day O'Connor.‎ D. Rosa Parks.‎ ‎【知识充电】美国民权运动(Civil-Rights Movement，the United States)是二战后美国黑人反对种族隔离与歧视、争取民主权利、改变美国历史的群众性运动。1955年12月1日，亚拉巴马州蒙哥马利市黑人Rosa Parks因为在公共汽车上拒绝给白人让座而被捕入狱。在马丁·路德·金的领导下，全城黑人团结一致 ‎ ，罢乘公共汽车达一年之久，终于迫使汽车公司取消种族隔离制。以此胜利为开端，在马丁·路德·金的领导和组织下，美国民权运动深入到美国生活的各个领域。1964年约翰逊总统签署了《民权法》;1965年8月，美国国会通过了《选民登记法》。‎ ‎【试题解析】节选的段落主要介绍了美国著名的民权运动的开始。该题答案为D。通读该段可知，Rosa Parks拒绝为白人让座，而后才有了罢乘公共汽车运动，拉开了美国黑人民权运动的序幕，由此可知选项D正确。如果了解美国民权运动这一背景知识，便可快速选出答案。‎ ‎【高考典例2】(2016·全国卷Ⅲ，阅读理解C篇)‎ If you are a fruit grower — or would like to become one — take advantage of Apple Day to see what's around. It's called Apple Day but in practice it's more like Apple Month. The day itself is on October 21, but since it has caught on, events now spread out over most of October around Britain.‎ Visiting an apple event is a good chance to see, and often taste, a wide variety of apples. To people who are used to the limited choice of apples such as Golden Delicious and Royal Gala in supermarkets, it can be quite an eye opener to see the range of classical apples still in existence, such as Decio which was grown by the Romans. Although it doesn't taste of anything special, it's still worth a try, as is the ‎ knobbly([HTK]多疙瘩的[HT]) Cat's Head which is more of a curiosity than anything else.‎ ‎8.What can people do at the apple events?‎ A. Attend experts' lectures.‎ B. Visit fruit-loving families.‎ C. Plant fruit trees in an orchard.‎ D. Taste many kinds of apples.‎ ‎9.What can we learn about Decio?‎ A. It is a new variety.‎ B. It has a strange look.‎ C. It is rarely seen now.‎ D. It has a special taste.‎ ‎【知识充电】英国"苹果节(Apple Day)"每年十月二十一日举办，被誉为英国水果的"奥斯卡"，是英国传统的欢庆节日之一。虽然节日时间是每年的十月二十一日，事实上十月的大部分时间都可以在英国欣赏到"苹果节"的风采。苹果节的活动围绕着苹果展开，形式多样，包括与苹果相关的各种食品制作、游戏和产品推广介绍等。‎ 英国种植的苹果品种有2300多种，每种苹果都是不可替代的，它们都有着自己的起源、传承和味道。但是，如同许多语言一样，苹果品种的多样性正在全世界范围内慢慢消失。苹果节的举办，为保存古老的苹果品种提供了契机。节日期间，表演者们胸前常常挂着用苹果而不是天竺葵做成的"花环"进行表演;苹果被摆放在用夹板做的矮矮的基座上，每个品种都有数个完美的样本，旁边放着标明了它们所属品种的标签。人们不仅可以品尝到各种苹果，还可以参加各种活动。‎ ‎【试题解析】文章介绍了英国的苹果节，并介绍了在苹果节上展出的几个特别的苹果品种。若考生对英国"苹果节"这一节日有所了解，便很容易理解全文，从而能够快速答题。‎ ‎8.D 根据第二段第一句中的"and often taste, a wide variety of apples"可知，在苹果节，人们可以品尝各种苹果，故D项正确。在苹果节上人们可以品尝各种苹果，这是该节日的传统。了解这一传统，便可快速选出答案。‎ ‎9.C 根据第二段的第二句"To people who are used to the limited choice of apples...[JP]it can be quite an eye opener to see the range of classical apples still in existence, such as Decio which was grown by the Romans"可知，Decio与人们熟悉的苹果不同，它是一种过去由罗马人种植的苹果，现在仍然存在，但并不多见;据此可以判断，这种苹果现在是很少见的，故C项正确。在苹果节上，常常有罕见的苹果品种被展出。了解这一传统，该题的答案也就显而易见了。‎