高考仿写句子大全及答案

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高考仿写句子大全及答案

篇一:历年高考仿写试题精选答案 历年高考仿写试题精选答案 第一组:‎ 1. ‎(04天津卷·24)仿照下面的比喻形式,另写一组句子要求选择新的本体和喻体意思完整(不要求与原句字数相同)(6分)‎ 童年是旭日,‎ 老年是夕阳,‎ 岁月是充满变幻的风云,‎ 理想则是人生永远的北斗。‎ ‎【答案】‎ 例①‎ 生命是舟,‎ 岁月是桨,‎ 目标则是我们永远的终点 例②‎ 山脉是筋骨,‎ 淡水是血液,‎ 自然是人类的家园,‎ 环保则是人类行为的准则 ‎【答案】‎ ‎【范例对比】‎ 每一片精巧纤云,都图解着天空的边际;每一朵明丽的山花,都传递姹紫嫣红的希冀;每一细碎的脚步,都承载者未来的沉重。‎ ‎3.(04浙江卷·24)根据语境仿写要求比喻恰当,句式相近。‎ 我向往一种生活状态,叫做——安详,安详就像夕阳下散步的老人,任云卷云舒;我也憧憬另一种生活状态,叫做—— , , 。‎ ‎【学生仿作】‎ 自由,自由如同高空中飞翔的雄鹰,任翅展翅合 ‎【范例对比】‎ 恬淡,恬淡就想隐居山野的贤士,看花开花落 ‎4.(04湖南卷·23)根据下面提示,仿写句子。(4分)‎ ‎【学生仿作】‎ 例① 你顶天立地,风雨难摧,是令世人钦佩的铮铮铁汉 例② 你高瞻远瞩,观今鉴古,是值得我崇敬的历史伟人 ‎【范例对比】‎ 你高耸挺拔,稳重坚定,是值得我依靠的朋友 ‎5.(04重庆卷·24)仿照下面的比喻形式,以“爱心”和“机遇”开头,各写一句与例句句式相同的话。(6分)‎ 例句:人生不发返程车票,一旦出发了,绝不能返回。‎ ‎【学生仿作】‎ 例① 爱心:爱心只讲无偿投资,一旦奉献了,绝不图回报 例②机遇:机遇不响预备铃声,一旦错过了,醒悟便已迟 ‎【范例对比】‎ 爱心不是等价交易,一旦献出了,绝不图回报 机遇不会驻足流连,一旦错过了,绝不会再来 第二组:‎ ‎【例1】(2010辽宁)仿照下面的示例,自选话题,另写两个句子,要求使用比喻的修辞手法,句式与示例相同。‎ 情谊就像一座山,重要的不在于它的高低,而在于厚重;‎ 援助就像一场雨,重要的不在于它的大小,而在于适时。‎ ‎【答案】‎ 沟通就像一座桥,重要的不在于它的长短,而在于顺畅;‎ 批评就像一阵风,重要的不在于它的强弱,而在于适度。‎ ‎【解析】‎ ‎①句式结构应为“??就像??,重要的不在于它的??,而在于??”,而且明显用了比喻的修辞方法。)‎ ‎②审语境,定内容。审读时应该“瞻前顾后”,确定文段的主旨和情感基调,‎ 分析各句的逻辑关系,然后确定(各句)仿写内容。‎ ‎【例2】(2010山东)请仿照给出的句子,另写一句话。要求语意连贯,句式一致。‎ 在孤独中,书是朋友,读书使平淡的生活丰富多彩。‎ ‎【答案】在失意时,书是良师,读书使颓废的生活日渐昂扬;在得意时,书是诤友,读书使浮躁的心境平淡如水。‎ ‎(通过分析,可知例句谈“书”的作用,仿写时最好要把握这一主旨;还要注意句式结构。)‎ ‎【例3】(2010四川)余光中先生说:“一个方块字是一个天地,美丽的中文不老。”许多汉字自身的构成就能诠释含义、激发联想。请仿照示例拆拼汉字,并用富有文采的语言描述它。要求是:至少运用一种修辞方法。‎ 例1:墨:大地滋养出一个黑色的精灵,在古朴的宣纸上翩翩起舞。‎ 例2:鸿:江边盘旋的那只孤独的鸟啊,每一声哀鸣都在诉说游子的心曲。‎ ‎(1)尘: 。‎ ‎(2)舒: 。‎ ‎【答案】(1)尘: 轻飘飘飞着的小土粒。人类啊,我本不是灾害,应该好好思考我产生的原因了。(2)舒:舍我其谁?伟大作家的豪言壮语。‎ ‎【例4】(2011四川)高中语文教材中的许多文化景点或文学意象,常常会引发我们的情思。请从下列词语中选择一个作开头,仿照例句写一句话。要求:①体现景点或意象特征;②句式一致;③运用拟人和反问的修辞手法。(5分)‎ 康桥 边城 雨巷 蜀道 例:赤壁,你的雄奇伟岸,你的大气磅礴,你的壮丽多姿,不正好激荡起我心中的豪情吗?‎ ‎【答案】康桥,你的温婉艳丽,你的灵动娇美,你的脉脉含情,不正好唤醒了我沉睡的柔情吗?‎ 蜀道,你的天梯石栈,你的畏途巉岩,你的峥嵘崔嵬,不正好激发起我凌云的壮志吗?(联系课本相关句子)‎ ‎【例5】(2010全国课标卷)仿照下面的示例,自选话题,另写三句话,要求内容贴切,句式与示例相同。(6分)‎ 种子如果害怕埋没,那它永远不能发芽;‎ 雏鹰如果害怕折翅,那它永远不能高飞;‎ 钻石如果害怕琢磨,那它永远不能生辉。‎ ‎【答案】‎ 花朵如果害怕风雨,那它永远不能绽放;‎ 钢铁如果害怕冶炼,那它永远不能成材;‎ 船舶如果害怕风浪,那它永远不能远航。‎ ‎【例6】(2011浙江)仿照下面的示例,另写一段话。(4分)‎ 世上有多少这样的事呢?树在,叶去;叶在,花去;花在,香去;香在,闻它的人去。‎ 世上有多少这样的事呢? 。‎ ‎【答案】琴在,弦去;弦在,音去;音在,人去;人在,懂他的心去。‎ ‎【例7】(2010安徽)某校开展“名著导读·我喜爱的作品”活动,三位同学交流了各自的看法。请仿照甲同学的表述,将乙、丙同学的发言补写完整。‎ 甲同学说:我喜欢有丰富知识的作品,这样的作品能开阔我们的视野 ,增长我们的见识。‎ 乙同学说:我喜欢有深刻思想的作品,这样的作品能 。 丙同学说:我喜欢有审美情趣的作品,这样的作品能 。‎ ‎【答案】(1)启迪我们的智慧,提升我们的境界;(2)陶冶我们的情操,净化我们的心灵。(注意照应:丰富、深刻、审美。)‎ ‎【例8】根据所给例句的形式,抓住感悟深刻的一个事物,仿写一段话。 例句:时间就像一把皮鞭,它能鞭策我们追赶人生的目标;时间犹如一面战鼓,它能激励我们加快前进的脚步。‎ ‎【参考答案】书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂;书籍如同一把钥匙,它能帮助我们开启智慧的大门。‎ 第三组:‎ ‎1、(2005年山东题)以“关爱”开头,仿写两个句子。要求:两句都要与例句句式一致、字数相等,第二句还要跟后一例句的修辞方法相同。‎ 例句:关爱是一个眼神,给人无声的祝福;关爱是一缕春风,给人身心的舒畅。‎ 答案:关爱是一句问候,给人春天的温暖;关爱是一场春雨,给人心田的滋润。‎ ‎2、(2005年福建卷)根据下面一副对联的上联,对出下联,并拟出恰当的横批。‎ 上联:华夏儿女文武双全建伟业 下联:‎ 横批:‎ ‎【答案】‎ 下联:炎黄子孙德才兼备展宏图 横批:振兴中华 ‎3、(2005年江苏题)在“沙砾”、“星星”、“蜡烛”中任选一种,仿照下面《溪流》的格式,写一组句子。‎ 溪 流 没有江河奔腾的浪花,‎ 但山石间的那点叮咚,‎ 是你欢快的旋律。‎ 沙 砾 星 星 蜡 烛 没有高山巍峨的身躯, 没有夜空浩瀚的胸怀, 没有旭日耀眼的光芒, 也没有怪石嶙峋的姿态。 也没有明月圣洁的光辉。 也没有夕阳绚丽的余晖。 但路基下那份坚定, 但苍穹中的那点闪烁, 但黑暗中的那点火光, 是你沉默的奉献。 是你跳跃的足迹。 是你燃烧的希望。‎ 第四组:‎ ‎1、【2012重庆卷】请在下面横线处补上恰当的语句。要求:运用比拟,与前面的语句构成排比,语意连贯。‎ 水,有着很强的可变性:伸长脖子,就变成了江河;站直身子,就变成了喷泉;_________,____________。(2分)‎ 答案:束紧腰身,就变成了溪流。‎ 俯下头颅,就变成了瀑布。‎ ‎2、【2012新课标卷】依照下面的示例,自选话题,另写两句话,要求使用拟人的修辞手法,句式与示例相同。(5分)‎ 梅花在冰天雪地的季节吐蕾,意在教导我们:学会坚强;‎ 昙花于万籁俱寂的深夜绽放,意在提醒我们:不要张扬。‎ ‎【答案示例】‎ 篇二:高考仿写句子专项训练及答案 ‎2010高考语文专题练习:仿写句子 仿写练习 ‎1、依据给出的文字,在横线上各仿写一句话,句式要相同,语意要切合语境。‎ ‎(4分)‎ 哦,那风雪中送来的炭火,使我的心灵解冻,不至于身体僵扑。它是同情之心 盛开的花 ;它像深夜孤行的人 眼前的一线灯光,_____________________________________‎ ‎2、下面是一句描写生命的文字,请续写两句。要求:内容要能上下衔接,每句 都要用比喻手法,使三句能构成排比句。(4分)‎ 生命是一支箭,你必须知道瞄准什么目标和如何运弓,这样才能把弓拉满,把 箭射出去;____________________________________________________;_____________________________________________________ ;‎ ‎3、请在横线上填写前后连贯合理、修辞方法和句式相同的语句。(4分)‎ 雷锋精神是什么?‎ 是一滴水,哪怕是滋润了一寸土地!‎ ‎①‎ ‎②‎ 是一句温馨的话语,哪怕是在无意中说出!‎ ‎??‎ 其实,雷锋从来都没有离我们而去!‎ 其实,雷锋精神就在我们的周围!‎ 其实,我们每个人都可以成为雷锋!‎ ‎4、根据诗歌的内容,填写出空缺的三句。(6分)‎ 只要青春还在 只要生命还在 ________________我 就不会悲哀 我就不会悲哀 我就不会悲哀 ‎______________ 纵使陷身茫茫沙漠 冬雪将会悄悄融化 太阳还可以重新回来 ________________ 春雷定将滚滚而来 ‎5、根据下列画线句子的句式、修辞和境界仿造句子,使上下文构成前后连贯合 理的排比句。(4分)‎ 也许你无法拥有深邃的蓝天,但是你可以做飘逸的白 云; , ; , 。只要你满怀信心,善于发现,你会感受到生命的意义。‎ ‎6、为画线处补上恰当的句子,在内容要与上下文衔接,句式上要分别与其前面 画横线的句子相一致。(6分) 对于一名运动员来说,他的运动生涯是短暂的,短暂得像一颗流星,可是 流星虽然陨落了,却用美丽的光芒划破夜空; ________________________________ 。一个运动员的运动生涯可以有休止符,‎ 但无数运动员的运动事业永无休止;一个运动员的运动生涯是短暂 的, :短暂构成了永恒。‎ ‎7、下面是一首题为“荣誉”的小诗,请根据上下文填写出空位的内容(5分)‎ 因为年轻,才那样渴望拥有;‎ 因为成熟,_______________________________‎ 拥有的东西,不再是我憧憬的;我所憧憬的,___________________________ 奖牌是一阵风,金杯是一阵雨,跋涉才是太阳,永恒地照耀心灵的土地。‎ ‎8、在下面的横线上填上适当的句子,要符合语境,并与相关句子构成排比句。(4分)‎ 回首人生,老年人是一部历史:____________,‎ ‎_______________________________;憧憬未来,老年人是一道风景。人,都是要老的。老年人的昨天,就是我们的今天;老年人的今天,就是我们的明天。尊老的家庭是和谐的家庭,_______________,尊老的民族是进步的民族。‎ ‎9、自选话题,依照横线上的比喻形式造句,字数可多可少。文中的比喻物不能再用,横线前的话可自拟。 只有一种死,永远也不代表毁灭,那就是:自落的花,成熟的果,发芽的种,落地的叶。‎ ‎___________________________________________________________________________‎ ‎10、仿照下面的比喻形式,另写一组句子。要求选择新的本体和喻体,意思完整。(不要求与原句字数相同)(6分)‎ c形的月亮 一个孤零零的字母 写在墨蓝色的天幕上 ‎11、仿照下面的诗句,选择新的写作对象,另写一组句子。(不要求与原句字数相同)(4分)‎ 原作:仿写:‎ 路边的那一潭死水, _______________‎ 无纹无波。 _______________‎ 我不要这样的生活! 我不要这样的生活!‎ 要么就去无声地滋润田禾。 _______________‎ ‎12、仿照下列句式,续写两个句子,使之与前文组成意义相关的句子。(4分) 能买到佳肴,不能买到胃口;‎ 能买到药品,不能买到健康;‎ ‎_______________,_______________;‎ ‎_______________,_______________。‎ ‎13、按语言连贯、句式相近的要求,完成下列填空。(4分)‎ ‎“春天和青春,这是生命中两片最美的风景。‎ 春天铺展在我们身外, ① ,青春, ② ,时时鼓荡着活力。”‎ 诗人在这里紧扣春天和青春的相似特点,提示出它们共同的魅力,激励人们要像迎接春天那样迎接青春,要像 ③ ,双重的意蕴,一样的主旨,耐人寻味,催人奋进。‎ ‎14、依照划线句子的句式,写一个意义连贯、句式相同的句子。(4分) 贫苦和磨难是人们不愿接受的,但又注定是有些人无法逃避的。它是残酷的——令有些人一蹶不振,消沉堕落;它是 。可见,贫困与磨难 并不可怕,可怕的是人们精神上的贫困,意志的崩溃。‎ ‎15、请在横线上填写两句话,要求所填句子与前后句内容、句式一致。(4分) 没有悲剧就没有悲壮,没有悲壮就没有崇高。雪峰是伟大的,因为满坡掩埋着登山者的遗体;___________ __________ ;_______ _______ ;人生是伟大的,因为有白发,有诀别,有无可奈何的失落。‎ ‎16、在横线处填写恰当的句子,构成前后连贯、合理的排比句。(4分)‎ 人的一生像金,要刚正,人格须挺立;________,________,________;人的一生像水,要灵活,方法须随和;________,________,________;人的一生像土,要本色,作风须朴实。‎ ‎17、仿照下面例句,从abcd四个英文字母中选取一个,以”青春”为话题,展开想象和联想,写一段运用了比喻修辞格、意蕴丰富的话,要求不少于30字。(4分)‎ 例句:‎ e是书架,是智慧。没有书的青春是不开的花。青春如果不与书结缘,就失去了和世界上无数优秀的人交流的机会。让我们与书为伴吧,而不要让书只成为一种摆设。‎ ‎18、根据下面语句的格式,仿造两句话,一起构成排比句,要求与前一句子意思相衔接(4分)‎ 大厦魏然屹立,是因为有坚强的支柱,理想就是人生大厦的支柱。‎ ‎19、在下面画线处填上恰当的语句,组成前后内容一致、句式对应、修辞相同的语段。(4分)‎ 生命是一张唱片,岁月是转动的唱盘,我们的一言一行便是刻针的颤动。有的人活力充沛,留下的是一曲热门音乐; , ;有的人恬淡安适,留下的是一阙柔婉夜曲。有的人以高亢沸腾的音符,戛然而止; , ;有的人以幽邈淡远的旋律,悄然而逝。‎ ‎20、自选话题,仿照下面句子的形式和修辞,写一组排比句。(5分)‎ 一个坦荡的人并非没有烦恼,只不过他善于把烦恼当作一阵清风一刮而去;一个坦荡的人并非没有忧伤,只不过他善于把忧伤化为希望的力量;一个坦荡的人并非没有痛苦,只不过他善于把痛苦的痕迹演变成前进的轨道。‎ 一个________的人______________________________________________‎ 答案:‎ ‎2、生命是一艘航船,你必须弄清到达的目的地和航行路线,这样才能把握好船舵,不迷失方向;生命是一张网页,你必须知道书写的内容和如何安排版面,这样才能编辑自如,展现自己的才华。②人口普查登记今日全面展开。‎ ‎3、是一线阳光,哪怕是照亮了一分黑暗!是一颗螺丝钉,哪怕是拧在最不起眼的地方!‎ ‎4、①纵使黑夜吞噬了一切②还有希望的绿洲存在③只要明天还在 ‎6、(1)短暂得像一支乐曲,可是乐曲虽然结束了,却用激昂的旋律振奋人心。(4分)‎ ‎(2)但无数运动员的运动事业是永恒的。(2分)‎ ‎7、(1)又把拥有的遗弃。(2)是还没有拥有的东西 ‎8、把握今朝,老年人是一面旗帜;尊老的社会是文明的社会。‎ ‎10、①盘旋而上的山道/一条曲折有致的绸带/缠绕在青山之中 ‎②虹形的石桥/一条天使遗忘的丝带/连接了河的这边与那边 ‎③人形的雁群/一个醒目的汉字/浮动在桔红色的云霞间 ‎④蝌蚪状的谱号/几个跳跃着的生命/贯穿于一曲美妙动听的乐章中 ‎11、墙壁上的那幅肖像,/不哭不乐。/我不要这样的生活!/要哭就哭出眼泪,/要乐就乐出性格。‎ ‎12、例如:能买到文凭,不能买到知识;能买到选票,不能买到尊敬。‎ ‎13、(1)处处充满着生机(1分),(2)洋溢在我们体内(1分),(3)珍惜青春那样珍惜春天 ‎14、公平的——使有些人奋发搏击,名垂青史。‎ ‎16、人的一生像木,要充实,内涵须深刻;人的一生像火,要热情,态度须诚挚。‎ ‎17、仿照下面例句,从abcd四个英文字母中选取一个,以”青春”为话题,展开想象和联想,写一段运用了比喻修辞格、意蕴丰富的话,要求不少于30字。(4分)‎ 例句:‎ e是书架,是智慧。没有书的青春是不开的花。青春如果不与书结缘,就失去了和世界上无数优秀的人交流的机会。让我们与书为伴吧,而不要让书只成为一种摆设。‎ ‎18、)航船破浪前进,是因为有导航的罗盘,理想就是人生航船的罗盘。列车高速行驶,是因为有强大的动力,理想就是人生列车的动力。‎ ‎19、‎ ‎20、一个自信的人并非没有怯懦,只不过他善于把怯懦当作一片流云一挥而散;一个自信的人并非没有畏惧,只不过他善于把畏惧化作信心的砝码;一个自信的人并非没有失败,只不过他善于把失败的压力变为前进的动力。‎ 篇三:2014年高考语文试题分类汇编:仿写句子 ‎2014年高考语文试题分类汇编:仿写句子 ‎○浙江卷 ‎7.依据下面的示例仿写,要求句式、结构与示例相似,不得选择“月”“湖”“鱼”作为描述对象。(4分)‎ ‎【示例】‎ 弯月落在湖水中;‎ 鱼儿游去了,‎ 碎得月影半池——‎ 听见了嫦娥幽怨的歌声么?‎ 参考答案:‎ ‎7.(示例)‎ 残花缀在繁枝上;‎ 鸟儿飞去了,‎ 撒得落红满地——‎ 听见了花儿落地的叹息么?‎ ‎○湖北卷 ‎20.下面四个字是由象形字“人”(‎ 合理;②押韵。(4分)‎ ‎(从:跟随) (比:并列) (北:相背) (化:变化) 二人排齐向右站 左人正立右倒画 亲密并列肩比肩 人形颠倒表变化 参考答案:‎ ‎20.(示例)‎ 从:一人前行一人后,后人跟随前人走。‎ 北:二人站立背靠背,字义相背可意会。‎ ‎)变化组合而成的会意字。请根据给出的古文字义,仿照“比”、“化”两例,用七字句描述“从”、“北”的形体结构与字义。要求:①形义描述 ‎○重庆卷 ‎20. 仿照示例,自选话题,另写一个句子。要求:与示例结构基本相同,修辞手法—致;个别词语可与示例重复,字数也课略有增减。‎ 示例:就像穿衣服扣扣子一样,如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错;人生的 扣子从一开始就要扣好。‎ 仿句:________________,________________,________________;________________。‎ 参考答案:‎ ‎20.(示例)就像唱歌先要定调子一样,如果一张嘴就走了调,后面的曲子也很难唱好;生命的歌曲从一开始就要唱准。‎ 篇四:精美句子仿写大全 精美句子仿写 1. 太阳无语,却放射出光辉;高山无语,却体现出巍峨。‎ 蓝天无语,却显露出高远;大地无语,却展示出广博。‎ 鲜花无语,却散发出芬芳;青春无语,却散发出活力。‎ 2. 什么样的年龄最理想?鲜花说,‎ 开放的年龄千枝竞秀。‎ 什么样的青春最辉煌?太阳说,燃烧的青春一片光芒。‎ 什么样的心灵最明亮?月亮说,纯洁的心灵晶莹透亮。‎ 1. 我梦想:来到塞外的大漠,在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽。‎ 我梦想:来到白雪皑皑的高山,在朝阳的艳丽中,领略“红装素裹”的分外妖娆。‎ 2. 幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂;‎ 幸福是“春种一粒粟,秋收千颗子”的收获;‎ 幸福是“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适;‎ 幸福是“不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层”的追求。‎ 3. 书是我的精神食粮,‎ 它重塑了我的灵魂。‎ 简爱说过:“我们是平等的,我不是无感情的机器”,我懂得了作为女性的自尊。‎ 白朗宁说过:“拿走爱,世界将变成一座坟墓”,我懂得了为他人奉献爱心是多么重要。‎ 裴多菲说过:“生命诚可贵,爱情价更高。若为自由故,二者皆可抛”,我懂得了自由的价值。‎ 鲁迅说过:“不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡”,我懂得了反抗精神的可贵。‎ 每读完一本书,我就完成了一次生命的感悟。‎ 1. 朋友是什么,朋友是快乐日子里的一把吉它,尽情地为你弹奏生活的愉悦;‎ 朋友是忧伤日子里的一股春风,轻轻地为你拂去心中的愁云。‎ 朋友是成功道路上的一位良师,热情地将你引向阳光的地带。‎ 朋友是失败苦闷中的一盏明灯,默默地为你驱赶心灵的阴霾。‎ 2. 幸福是贫困中相濡以沫的一块糕饼 ‎,‎ 幸福是患难中心心相印的一个眼神;‎ 幸福是父亲一次粗糙的抚摸,‎ 幸福是朋友一个温馨的字条;‎ 幸福是母亲一声温柔的叮咛,‎ 幸福是老师一次亲切的问候。‎ 1. 爱心是冬日里的一片阳光,使饥寒交迫的人分外感到人间的温暖。‎ 爱心是沙漠中的一泓泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望。‎ 爱心是夜空中的一轮明月,使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。‎ 爱心是春天里的一场细雨,使心灵枯萎的人特别感到情感的滋润。‎ 爱心是夏日里的一阵清风,使心急如焚的人感到无比的凉爽。‎ 爱心是黑夜里的一座灯塔,使迷失方向的航船找到停靠的港湾。‎ 2. 事业说:‎ 人生就是建筑历史的一块砖石。‎ 友谊说:人生就是帮助别人攀登的阶梯。‎ 奋斗说:人生就是与风浪搏击的双浆。‎ 勤奋说:人生就是耕耘大自然的老黄牛。‎ 困难说:人生就是在暗礁中行进的船。‎ 挫折说:人生就是那条坎坷曲折的小路。‎ 1. 假如生命是一株小草,我愿为春天献上一点嫩绿。‎ 假如生命是一棵大树,我愿为大地(夏日)撒下一片绿阴(阴凉);‎ 假如生命是一朵鲜花,我愿为世界奉上一缕馨香;‎ 假如生命是一枚果实,我愿为人间留下一丝甘甜。‎ 2. 生命真是一个奇迹。‎ 一枝从污泥里长出的夏荷,竟开出雪一样洁白纯净的花儿;‎ 一粒细细黑黑的萤火虫,竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光。‎ 一只毫不起眼的鸟儿,竟能在枝头唱出远胜小提琴的夜曲;‎ 1. 大自然能给我们许多启示:‎ 滴水可以穿石,是在告诉我们做事应持之以恒;‎ 大地能载万物,是在告诉我们求学要广读博览;‎ 青松不惧风雪,是在告诉我们做人要坚毅刚强;‎ 成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;‎ 一群蚂蚁抬走骨头,那是在启示我们要齐心协力。‎ 2. 人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。‎ 人们都爱莲花,爱她的亭亭玉立,爱她的不蔓不枝,爱她的香远益清。‎ 人们都爱春天,爱她的风和日丽,爱她的花红柳绿,爱她的雨润万物。‎ 3. 古往今来,大凡有所建树者。‎ 无不是临渊之后退而结网者。‎ 如果哥伦布只是“临渊羡鱼”,而不去辟风斩浪,扬帆远航,他又怎么会有发现新大陆的壮举?‎ 如果哥白尼只是“临渊羡鱼”,而不去苦心观测,创立新说,他又怎么会写出《天体运行》这部巨著?‎ 如果只是“临渊羡鱼”,而不去开通丝绸之路,张骞怎会有通西域那鞍前的潇洒?‎ 1. 历史是一面镜子。‎ 假如当初蔡桓公虚心听取扁鹊的意见,何至于病入膏肓而一命呜呼呢?‎ 假若当初项羽能从谏如流,接纳忠言,何至于落得个无颜见江东父老.自刎乌江的结局呢?‎ 然而,反过来说,‎ 如果当初齐威王不采纳邹忌的谏讽,又怎能取得“战胜于朝廷”的结果?‎ 如果当初唐太宗不采纳魏征的劝告,怎么能创造“贞观之治”的局面呢?‎ 综上所述,不难看出:‎ 善纳人言者,昌;不纳人言者,亡。‎ 2. 风从水上走过,留下了粼粼波纹;‎ 阳光从云中穿过,留下了缕缕温暖;‎ 骆驼从沙漠走过,留下了深深蹄印;‎ 哨鸽从天空飞过,留下了声声欢韵 岁月从树林中走过,留下了圈圈年轮??‎ 啊,朋友,我们从时代的舞台走过,留下了什么呢?‎ 1. 承诺不是蓝天上的一片白云,逍遥飘逸;‎ 承诺不是水面上的一叶浮萍,飘游不定;‎ 承诺不是夜幕中的一束昙花,转瞬即逝;‎ 承诺不是清晨绿草尖上的露珠,晶亮而短暂。‎ 承诺如同珍珠,它的莹润是河蚌痛苦的代价,也是河蚌的荣耀;‎ 承诺如同蜂蜜,它的甘甜是蜜蜂辛勤劳动的结晶,也是蜜蜂的骄傲;‎ 承诺如同流星,它的灿烂是陨石悲壮的付出,也是陨石的辉煌;‎ 承诺如同金子,它的光耀是淘金者辛劳的价值,也是淘金者的喜悦。‎ 2. 生活是一部大百科全书,‎ 包罗万象;‎ 生活是一把六弦琴,弹奏出多重美妙的旋律;‎ 生活是一座飞马牌大钟,上紧发条,便会使人获得浓缩的生命;‎ 生活是一条长河,奔腾不息,淘尽人间善恶;‎ 生活是一首启锚的航船,确定了航向,便不再畏惧狂风恶浪;‎ 生活是一幕人人皆可做主角的戏剧,你刚舞罢他登场,尽显风流。‎ 1. 潇洒是一道恪守在每个人心灵中的美丽的风景。‎ 潇洒的内涵包罗万象,“采菊东篱下”是一种清净的潇洒;“胜似闲庭信步”是一种喜悦的潇洒;“指点江山,激扬文字”是一种豪迈的潇洒;“天生我材必有用”是一种自信的潇洒;“独钓寒江雪”是一种高洁的潇洒;“不破楼兰终不还”是一种悲壮的潇洒。‎ 珠光宝气.浓妆艳抹不是潇洒;盲目从众.追逐时髦不是潇洒;信口开河.油腔滑调不是潇洒;自吹自擂.相互攀比不是潇洒;挥霍无度.公款吃喝不是潇洒;高高在上.指手画脚不是潇洒。‎ 2. 我们有头顶千年积雪的珠穆朗玛峰,有莽莽苍苍的黄土高原,有草树蒙密的西双版纳,有浩浩荡荡的扬子江。‎ 我们有曲径通幽.亭台轩榭的苏州园林,有绵延万里.气势磅礴的明长城,有纵贯南北的京杭运河,有金碧辉煌.气势恢弘的紫禁城。‎ 1. 我们用友谊写一本书,一本厚厚的书。在书里:‎ 友谊如珍珠,我们共同穿缀,连成一串串璀璨的项链;‎ 友谊如彩绸,我们共同剪裁,缝制成一件件绚丽的衣裳;‎ 友谊如油彩,我们共同调色,描绘出一片片美好的景色;‎ 友谊如花种,我们共同撒播,培育出一个五彩的花坛。‎ 2. 爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;‎ 爱心是一股撞开冰闸的春水,使铁石心肠受到震撼;‎ 爱心是一座亮在黑夜的灯塔,使迷途航船找到港湾;‎ 爱心是一瓢纷洒在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心灵的滋润;‎ 爱心是一泪流淌在夏夜的清泉,使燥热不寐的人领略诗般的恬静;‎ 爱心是一柄撑起在雨夜的小伞,使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇;‎ 爱心是一道飞架在天边的彩虹,使满目阴霾的人见到世界的美丽;‎ 爱心是一杯泼洒在头顶的冰水,使高热发昏的人得能冷静地思索;‎ 爱心是一块衔含在嘴里的奶糖,使久饮黄连的人尝到生活的甘甜;‎ 爱心是一阵炎炎夏日的清风,使心急如焚的人感到无比的凉爽 1. 心正则笔直。‎ 战国的爱国诗人屈原,枉遭放逐,仍心系楚国,不写下了忧愁幽思.感天动地的《离骚》?‎ 唐代的大诗人杜甫,身经乱世,仍关心天下寒士,不是写下了感叹时世,渴救众生的《茅屋为秋风所破歌》? 唐代的大诗人李白,意兴豪放,一生傲视权贵,不是写下了想象瑰丽.渴望自由的《梦游天姥吟留别》?‎ 宋代抗金名将岳飞,精忠报国,一心收复失地,不是写下情真意切.壮怀激烈的《满江红》?‎ 宋代的民族英雄文天祥,一片磁心,不指南方死不休,不是写下了气贯长虹.豪情万丈的《正气歌》?‎ 清代的著名小说家曹雪芹,茅屋瓦舍,历十载批阅之苦,不是写下了气势恢弘.柔情万种的《红楼梦》?‎ 2. 有勤,才有了孔子“韦编三绝”的佳话,也才有了世界文化史上十大名人之一的美誉;‎ 有勤,才有了祖逖“闻鸡起舞”的美谈,也才有了雄才大展.北伐报国的伟业;‎ 有勤,才有了曹雪芹“披阅十载.增删五次”的壮举,也才有了世界文学史上不朽的名著《红楼梦》。‎ 1. 即使我们只是一支蜡烛,也应该“蜡炬成灰泪始干”;‎ 即使我们只是一只春蚕,也应该“春蚕到死丝方尽”;‎ 即使我们只是一片树叶,也应该“化作春泥更护花”;‎ 即使我们只是一根火柴,也要在关争键时刻有一次闪耀;‎ 即使我们只是一朵花,也要给人们带来一丝清香;‎ 即使我们只是一颗星星,也要在黑暗中闪出自己的光芒;‎ 即使我们只是一滴水,也要在生命的旅途中作叮咚的脆响;‎ 即使我们只是一棵小草,也要给大地带来一点绿色。‎ 1. 名著是美的。‎ ‎《繁星·春水》美在它对母爱.童心的赞美;‎ ‎《钢铁是怎样炼成的》美在它对顽强不屈精神的赞美;‎ 鲁智深美在他疾恶如仇.有勇有谋的性格;‎ 祥子美在他质朴勤劳.不向命运低头的顽强精神。。‎ 2. 我梦想,驰骋于塞外辽阔的大漠,在夕阳的金黄中,感受“长河落日圆”的雄浑; 我梦想,置身于江南秀丽的小镇,在绵绵的细雨中,体味 ‎“水村山郭酒旗风”的情调; 我梦想,登临五岳之尊的泰山,在日出的辉煌中,体会“一览众山小”的气魄;‎ 我梦想,来到美丽的北戴河边,在一片的汪洋中,感受“大雨落幽燕,白浪滔天”的壮阔。 我梦想,坐在了家乡的明月下,在满月的银辉中,体会“月是故乡明”的感慨。 我梦想,登上了齐鲁的泰山,在云雾的飘绕中,感受“一览众山小”的豪情;‎ 我梦想,来到了茂密的松林,在皎洁的月光下,观赏“明月松间照”的美景。‎ 雄鹰有至死不渝的意志,才能翱翔于辽阔的蓝天;‎ 松脂有千年不悔的意志,才能造化成珍贵的琥珀;‎ 腊梅有坚贞不屈的毅力,才能怒放在严寒的冬季;‎ 蜡烛有无私奉献的精神,才能照亮人类的世界;‎ 种子有百折不挠的意志,才能长成参天大树;‎ 水滴有持之以恒的意志,才能穿破坚硬的石块。‎ ‎29.历史是一本书,时间是一支笔;‎ 历史是一艘船,时间是一张网;‎ 历史是一幅画,时间是绚丽的色彩;‎ 历史是一座高山,时间是嶙峋的巨石;‎ 历史是一棵大树,时间是繁茂的枝叶;‎ 历史是一条长河,时间是涌动着的波涛;‎ 历史是一首曲谱,时间是跳动着的音符。‎ ‎30.读《三国演义》我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采;‎ 读《西游记》,我们可以学到孙悟空的嫉恶如仇;‎ 读《红楼梦》,我们可以体会到封建社会大家庭衰落的必然性。‎ 读《格列佛游记》,我们可以了解当时英国统治阶级的腐朽与罪恶;‎ 读《童年》,我们可以体会到当时俄罗斯下层人民生活的苦难;‎ 读《水浒》,我们可以感受到什么是义盖云天。‎ ‎31.时间好象一把尺子,它能衡量奋斗者前进的进程;‎ 时间如同一架天平,它能称量奋斗者成果的重量。;‎ 时间就像一把皮鞭,它能鞭策我们追赶人生的目标;‎ 时间犹如一面战鼓,它能激励我们加快前进的脚步;‎ 时间好比一位公正的法官,它能公平地评判我们每个人的得失; 时间如同一本严谨的史书,它将真实地记录我们的奋斗之路; 时间好比一艘航船,它能载着我们抵达理想的彼岸; 时间如同一面镜子,它能帮助我们征服旅途的艰险暗礁。‎ ‎32.‎ 语文是色彩缤纷的花园,让人流连忘返。‎ 语文是意境深远的油画,让人惊叹不已。‎ 语文是旋律优美的音乐,让人听之动容。‎ ‎33.人生的意义在于奉献而不在于索取。‎ 如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;‎ 如果你是一泓清泉,就滋润一方土地;‎ 如果你是一棵小草,就增添一份绿意;‎ 如果你是一颗星星,就点缀一角天空。‎ 如果你是一朵鲜花,就装点一分春色。‎ ‎34.太阳无语,却放射出光辉;‎ 高山无语,却体现出巍峨;‎ 大地无语,却展示出广博。‎ 青春无语,却焕发出活力;‎ 鲜花无语,却散发出芬芳;‎ 春雨无语,却滋润着大地。‎ ‎35.春姑娘迈着轻盈的步履款款而行。‎ 她携着神奇的小花篮,把五彩的鲜花撒向山坡,撒向田野; 她伴着浙沥的小雨点,把美丽的故事讲给鱼儿,讲给青蛙; 她跟着山间的小溪流,把婉转的歌儿唱给青山,唱给牧童; 她带着归来的小燕子,把春天的喜讯传遍山村,传遍农家。‎ ‎36.思念使诗圣叹故乡月明;‎ 思念使女词人瘦过黄花;‎ 思念使豪放派鼻祖幽梦还乡相顾无言泪千行;‎ 思念使婉约派泰斗酒醒晓风残月杨柳岸;‎ 思念使摩诘先生每逢佳节走入“遍插莱萸少一人”的心境; 思念使边塞诗人老态龙钟东望故园;‎ 思念使爱国诗人铁马冰河入梦;‎ 思念使诗仙举头望月;‎ 思念使香山居土忆江南春来江水。‎ ‎37.百花争艳的春天是充满活力的季节;‎ 烈日曝晒的夏天是富有热情的季节;‎ 瓜果飘香的秋天是极具魅力的季节;‎ 白雪飘飘的冬天是最富遐想的季节。‎ ‎38.如果你是大河,何必在乎别人把你说成小溪;‎ 如果你是峰峦,何必在乎别人把你当成平地;‎ 如果你是春天,何必为一瓣花朵的凋零而叹息;‎ 如果你是种子,何必为还没有结出果实而着急;‎ 如果你就是你,那就静静微笑沉默不语。‎ 篇五:高考语文句子仿写题汇编 高考试题仿句汇编 ‎(2006年全国卷1)20.请在“家园”和“思念”中任选一个词,仿照下面示例的形式写三个句子。要求每个句子都采用比喻和比拟两种修辞写法,三个句子的内容有内在联系。(6分) 示例:春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。 春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。‎ 春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。‎ ‎【透析思考】本题可谓形式并内容俱佳,语言与美育共荣.选取的例句来自课本,易增强考生做题信心;仿写的 家园与思念饱含深情,能调动考生情感和美感的积淀.‎ ‎【答案】:示例1:思念像涓涓的溪流,那样的绵长,它低唱着. 思念像一条小河,清澈透明,一路流淌,欢歌.‎ 思念像浩浩的江水,骏马般奔放不羁,带着我奔向远方.‎ ‎【评说】以思念为对象连续类比,比喻,比拟运用恰当,句意层层扩展,表述准确生动.‎ 例2:家园是不动的港湾,牵着游子的船,驶得再远也要靠岸; 家园是村口的老槐,记着游子走过的路,走得再长也要回还; 家园是乡亲缝衣的线,条条召唤着游子,到家才能打结。‎ 答案解析:本题考点是“仿用句式”,能力层级为d。注意题干三个要求:①仿写三个句子;②每个句子有比喻和比拟两种修辞手法;③‎ 三个句子有内在联系。每句2分,其中比喻贴切给1分,比拟贴切给1分。三个句子无内在联系,酌扣1分。)‎ ‎(06湖北卷)仿 ‎22.《三楚中学报》设有四个版面,请在版面名称之后填写体现版面宗旨的句子。要求第二版与第一版、第四版与第三版字数相同,结构一致。(4分)‎ 第 次 版面名称 版面宗旨 第一版 校园新闻 聚焦学校大事 发布热点新闻 第二版 班级采风 第三版 校际链接 信息交流 汇四面八方新资讯 第四版 文学园地 答案:第二版:关注班级动态 展示青春风采 第四版:诗情抒写 赏千姿百态美文章 ‎(06江苏卷)仿 ‎19.请参照下面材料中画线的部分,另选我国两个传统节日(如春节、清明节、端午节、重阳节等),仿写句子。要求字数相同,句式相似。(5分)‎ 黄土黄,那是江北世世代代淳朴的厚实;清水清,那是江南祖祖辈辈悠然的淡雅,荡漾着千年的风物与风华。唯在中秋,江南江北,共赏一轮明月;或在元宵,将一锅锅汤圆,煮成千年不变的甜甜蜜蜜与团团圆圆。唯 在 , 江南江北 , ; 或在 , ,‎ 唯在除夕,江南江北,同贺迎春纳福;或在(又是)重九,寻几束束茱萸,种下四季难忘的殷殷切切和平平安安!‎ 唯在清明,江南江北(关内关外),同奠一抔净土;或在重阳,把一束束茱萸,插遍亘古盘旋的荡荡悠悠共思思念念 ‎(06四川卷)仿 1. 在“生活/事业”、“友谊/信任”‎ 两组词语中任选一组,仿照例句,另写一句话。要求句式相同或相近,修辞手法相同,内容有意蕴。(6分)‎ 例句:理想是一把尺,量出一个人眼光的长短;追求是一杆秤,称出一个人灵魂的轻重。‎ ‎[解析]仿写要注意形似和神似。这里要注意前一个暗喻句子和后分句的逻辑联系。‎ ‎【答案】示例: 生活是一杯酒,品出人生滋味的酸甜苦辣;事业是一面镜,照出生命价值的大小高低。 友谊是一条瀑布,飞溅着真诚的水花;信任是一缕阳光,驱散了怀疑的迷雾。‎ ‎(06重庆卷)仿 ‎21、从a句或b句中任选一句,仿照例句完成喻体部分。要求:两个喻体的内容构成对比关系。(4分)‎ 例句:济南与青岛有什么不相同的地方呢?假若济南是穿肥袖马褂的老先生,那么青岛便是着摩登时装的美少女。‎ a句:现实世界与网络世界有什么不相同的地方呢?假若现实世界是 ,那么网络世界便是 。b句:语文与数学有什么不相同的地方呢?假若语文是 ,那么数学便是 。‎ ‎(【解析】考查句式仿写,关键注意两个喻体的内容构成对比关系就行了,难度不大)‎ ‎【答案】a句:现实世界与网络世界有什么不相同的地方呢?假若现实世界是絮絮不休于柴米油盐的家庭主妇,那么网络世界便是不食人间烟火的梦中情人。‎ b句:语文与数学有什么不相同的地方呢?假若语文是风云变幻莫测的六月天气,那么数学便是神情严肃刻板的冷漠严冬。‎ 假若现实世界是脚下坚实的土地,那么网络世界便是飘于蓝天的白云;假若语文是写意画,那么数学便是工笔画。(答案应体现出对比的特点)‎ ‎2005年高考仿句试题汇编(6套)‎ ‎【05江苏卷】仿 在沙砾、星星、蜡烛中任选一种,仿照下面《溪流》的格式,写一组句子。(5分)‎ ‎①符合没有??,也没有??,但??是??的格式。②要有比较。 ③语句通顺。‎ 例:星星 | 蜡烛 没有霓虹摇摆的绚丽, | 没有霓虹灯七彩的变化,‎ 也没有太阳直射的光热, | 也没有聚光灯夺目的亮光,‎ 但黑暗中的那点微光, | 但燃烧时的那些余热,‎ 是你价值的体现. | 是你辛勤的写照.‎ ‎【05广东卷】仿 仿照下面的比喻形式,另写一组句子。要求选择新的本体和喻体,意思完整。‎
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