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文档介绍
广东高考生物试题清晰版含答卷与答案
2014年普通高等学校招生全国统一考试(广东卷)生物 一、单项选择题: 1. 以下细胞结构中,RNA是其结构组分的是( ) A. 液泡 B. 核糖体 C. 高尔基体 D.溶酶体 2. 以下过程一定存在反馈调节的是( ) ① 胰岛素分泌量对血糖浓度的影响 ② 运动强度对汗腺分泌的影响 ③ 降雨量对土壤动物存活率的影响 ④ 害虫数量对其天敌鸟类数量的影响 A. ①② B. ②③ C. ③④ D.①④ 3. 某种兰花有细长的花矩(图1),花矩顶段贮存着花蜜,这种兰花的传粉需借助具有细长口器的蛾在吸食花蜜的过程中完成,下列叙述正确的是( ) A. 蛾口器的特征决定兰花花矩变异的方向 B. 花矩变长是兰花新种形成的必要条件 C. 口器与花矩的相互适应是共同进化的结果 D. 蛾的口器会因吸食花蜜而越变越长 4. 下列叙述错误的是( ) A. 醋酸菌在无氧条件下利用乙醇产生醋酸 B. 酵母菌在无氧条件下利用葡萄汁产生酒精 C. 泡菜腌制利用了乳酸菌的乳酸发酵 D. 腐乳制作利用了毛霉等微生物的蛋白酶和脂肪酶 5.油菜种子成熟过程中部分有机物的变化如图2所示,将不同成熟阶段的种子匀浆后检测,结果正确的是( ) 选项 取样时间 检测试剂 检测结果 A 第10天 菲林试剂 不显色 B 第20天 双缩脲试剂 不显色 C 第30天 苏丹III试剂 橘黄色 D 第40天 碘液 蓝色 6. 在一稳定生态系统中,灰线小卷蛾幼虫以落叶松松针为食,幼虫摄食对松树的代谢活动有一定的影响,进而影响下一年幼虫食物的质和量,幼虫密度与最大松针长度的变化如图3所示。以下叙述错误的是( ) A. 幼虫密度是周期性波动 B. 幼虫摄食改变了落叶松的丰富度 C. 可利用样方法调查幼虫的密度 D. 幼虫摄食对松针长度的影响具有滞后性 二、双项选择题: 24. 以下选项正确的是( ) 25. 利用基因工程技术生产羧酸酯酶(CarE)制剂的流程如图14所示,下列叙述正确的是 A. 过程①需使用逆转录酶 B. 过程②需使用解旋酶和PCR获取目的基因 C. 过程③使用的感受态细胞可用NaCl溶液制备 D. 过程④可利用DNA分子杂交鉴定目的基因是否已导入受体细胞 三、非选择题: 26.(16分) 观测不同光照条件下生长的柑橘,结果见下表。请回答下列问题: 光照强度 叶色 平均叶面积 (cm2) 气孔密度 (个·mm-2) 净光合速率 (mmol CO2·m-2·s-2) 强 浅绿 13.6(100%) 826(100%) 4.33(100%) 中 绿 20.3(149%) 768(93%) 4.17(96%) 弱 深绿 28.4(209%) 752(91%) 3.87(89%) 注:括号内的百分数以强光照的数据作为参照 (1)CO2以 方式进入叶绿体后,与 结合而被固定,固定产物的还原需要光反应提供的 。 (2)在弱光下,柑橘通过 和 来吸收更多的光能,以适应弱光环境。 (3)与弱光相比,强光下柑橘平均每叶片的气孔总数 ,单位时间内平均每片叶CO2吸收量 。对强光下生长的感觉适度遮阴,持续观察叶色、叶面积和净光合速率,这三个指标中,最先发生改变的是 ,最后发生改变的是 。 27.(16分) D 初次免疫 再次免疫 人数 百分比 人数 百分比 < 4 1 1.2 0 0.0 4 0 0.0 0 0.0 8 1 1.2 0 0.0 16 2 2.4 0 0.0 32 8 9.5 0 0.0 64 11 13.1 0 0.0 128 31 36.9 0 0.0 256 10 11.9 0 0.0 512 14 16.6 6 7.2 1024 3 3.6 17 20.2 > 1024 3 3.6 61 72.2 合计 84 100 84 100 (1)小红不小心被针刺,随即出现抬手动作,其神经 反射如图15所示。图15中传出神经元是 。b1 兴奋后使c1兴奋,而b2兴奋后使c2抑制,可推测 b1和b2的突触小泡放的 是不同的物质。小红 抬手之后对妈妈说:“我手指被针刺了,有点疼。”该 程一定有大脑皮层的 中枢以及言语区的 参与调节。 注:D为儿童血清经倍比稀释后检出抗体的最大稀释倍数 (2)脊髓灰质炎(脊灰)病毒感染可使脊髓神经元受损而影响有关神经反射,接种疫苗是预防脊灰的有效措施。某研究跟踪监测84名儿童先后两次接种改进的脊灰病毒灭活疫苗的免疫结果。结果见右表,D≥4者免疫结果呈阳性,D值越高者血清中抗体浓度越高。由表可知,初次免疫的阳性率为 。请总结再次免疫效果与初次免疫效果的差异,并分析产生差异的原因。 。 28. (16分) 图16是某家系甲、乙、丙三种单基因遗传病的系谱图,其基因分别用A、a,B、b和D、d表示。甲病是伴性遗传病,Ⅱ-7不携带乙病的致病基因,在不考虑家系内发生新的基因突变的情况下,请回答下列问题: (1)甲病的遗传方式是 ,乙病的遗传方式是 ,丙病的遗传方式是 ,Ⅱ -6的基因型是 。 (2)Ⅲ-13患两种遗传病的原因是 。 (3)假如Ⅲ-15为乙病致病基因的杂合子、为丙病致病基因携带者的概率是1/100,Ⅲ-15和Ⅲ-16结婚,所生的子女只患一种病的概率是 ,患丙病的女孩的概率是 。 (4)有些遗传病是由于基因的启动子缺失引起的。启动子缺失常导致 缺乏正确的结合位点,转录不能正常起始,而使患者发病。 29.(16分) 铁皮石斛是我国名贵中药,生物碱是其有效成分之一。应用组织培养技术培养铁皮石斛拟原球茎(简称PLBs,类似愈伤组织)生产生物碱的实验流程如下: 在固体培养基上,PLBs的重量、生物碱含量虽增值培养时间的变化如图17所示,请回答下列问题: (1)选用新生营养芽为外植体的原因是 ,诱导外植体形成PLBs的过程称 。 (2)与黑暗条件下相比,PLBs在光照条件下生长的优势体现在 , , 。 (3)脱落酸(ABA)能提高生物碱含量,但会抑制PLBs的生长。若采用液体培养,推测添加适量的ABA可提高生物碱产量。同学们拟展开探究实验验证该推测,在设计实验方案时探讨了一下问题: ①ABA的浓度梯度设置和添加方式:设4个ABA处理组,1个空白对照组,3次重复。因ABA受热易分解,故一定浓度的无菌ABA母液应在各组液体培养基 后按比例加入。 ②实验进程和取样:实验50天完成,每10天取样,将样品(PLBs)称重(g/瓶)后再测定生物碱含量。如初始(第0天)数据已知,实验过程中还需测定的样品数为 。 ③依所测定数据确定适宜的ABA浓度和培养时间:当某3个样品(重复样)的 时,应对应的ABA浓度为适宜浓度,对应的培养时间是适应培养时间。 2014年普通高等学校招生全国统一考试(广东卷)生物 一、单项选择题:二、双项选择题: 1 2 3 4 5 6 24 25 B D C A D B BD AD 三、非选择题: 26. (1)自由扩散(1 分)。五碳化合物(1 分),[H]/NADPH 和ATP(2 分)。 (2)增加叶面积(2 分),提高叶绿素含量(2 分)。 (3)较少(2 分),较少(2 分)。净光合速率(2 分),叶面积(2 分)。 27.(1)c1 和c2(2 分),神经递质(2 分)。 感觉(2 分),S 区(运动性语言中枢)(2 分)。 (2)98.8%(2 分)。差异:再次免疫阳性率为100%,绝大多数儿童血清抗体浓度远高于初次免疫(3 分)。原因:初次免疫产生的记忆细胞再次接触脊灰病毒抗原时,迅速增殖分化为浆细胞,快速产生大量抗体(3 分)。 28. (1)伴X 染色体显性遗传(2 分),伴X 染色体隐性遗传(1 分),常染色体隐性遗传(1 分),DDXABXab或DdXABXab(2 分) (2)Ⅱ-6 的初级卵细胞在减数第一次分裂前期,两条X 染色体非姐妹染色体单体之间发生交换,产生了XAb 配子(3 分)。 (3)301/1200(3 分), 1/1200(2 分)。 (4)RNA 聚合酶(2 分) 29. (1)细胞分化程度低,容易诱导形成PLBs(2 分),细胞的脱分化(2 分)。 (2)生长起始较快(2 分),快速生长时间较长(2 分),PLBs 产量较高(2 分)。 (3)①灭菌、冷却(2 分)。②75(1 分)。③PLBs 重量和生物碱含量乘积的平均值最大(3 分)。 班级: 姓名: 学号: 2014年普通高等学校招生全国统一考试(广东卷)答题卷 26. (16分,除注明外每空2分) (1) , , 。 (2) 。 (3) , 。 , 。 27.(16分,除注明外每空2分) (1) 。 。 。 (2) 。 。 28.(16分,除注明外每空2分) (1) , , , 。 (2) 。 (3) , 。(4) 。 29.(16分,除注明外每空2分) (1) , 。 (2) , , 。 (3)① 。② 。③ 。查看更多