名校老师总结2013高考历史考点复习提纲知识点通史顺序

名校老师总结2013高考历史考点复习提纲知识点通史顺序

‎2013年高三历史复习提纲（按通史顺序）‎ 中国古代 ‎1、古代中国的政治的制度 考点1：商周时期的政治制度（必修1第1课 夏商周的政治制度）‎ 一、分封制 ‎1、概念：分封制是中国古代国王或皇帝分封诸侯的地方制度。又称封邦建国，周王将宗族、姻亲、贵族、功臣分派各地，广建子国的封国制度。‎ 目的：巩固国家政权。——“封建亲戚，以藩屏周”。‎ ‎2、内容：①分封对象：王族、功臣、先代的贵族，②受封者义务：服从周王的命令、镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职。③受封者权利：职位世袭、设置官员、建立武装、征派赋役。④按血缘关系的亲疏就形成了“周天子—诸侯—卿大夫—士”的宗法等级。‎ ‎3、作用：①加强了周天子对地方的管辖。②扩大了统治区域，开发了边远地区；③形成对周王室众星捧月一般的政治格局；④周成为一个延续数百年的强国。但诸侯国有相当大的独立性，埋下分裂割据的隐患。‎ 二、宗法制 ‎1、定义：宗法制是依据父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固统治的一种社会制度。‎ ‎2、特点：嫡长子继承制 ‎3、宗法制与分封制的关系：分封制和宗法制是西周政治制度的两大支柱，互为表里。宗法制在政治制度方面的体现就是分封制。‎ ‎4、影响：宗法制保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，也有利于统治集团内部的稳定和团结。‎ ‎5、中国早期政治制度特点：以宗法制为核心，带有浓厚的部族色彩。 ‎ 考点2：秦中央集权制度的形成（必修1第2课 秦朝中央集权制度的形成）‎ ‎1、概念: 封建专制主义中央集权制度： 是我国封建社会基本的政治制度。‎ 专制主义：是一种决策方式，主要特征是皇帝个人专制独裁，集国家最高权力于一身，具有独断性和随意性。‎ ‎ 中央集权：是中央与地方的关系，其特点是政府在政治、经济、军事等方面没有独立性，必须严格服从中央政府命令，一切受制于中央。‎ ‎2、内容： ‎ ‎①建立“皇帝”称号，确立皇帝制度（专制特点：皇位终身和世袭；皇权至高无上；皇帝独尊）。全国的政治、经济、军事大权由皇帝总揽，从中央到地方的主要官吏由皇帝任免。本质：是 君主专制，即：皇帝是封建国家政权的主宰和权力中心。确立了“家天下”的皇帝继承制。‎ ‎“始皇帝”的来历：秦王嬴政统一天下后，认为自己“德高三皇，功过五帝”，把“皇帝”，作为自己的名号。嬴政宣布自己为“始皇帝”，认为“后世以计数，二世、三世至于万世，传之无穷”。‎ ‎②设置三公九卿中央官制： ‎ 三公：指丞相（辅佐皇帝处理全国政务）、御史大夫（掌管律令、图籍，并负责监察百官）、太尉（协助皇帝管理军务）；九卿：指中央政府中三公之下的许多重要官职。以皇权为中心的中央政权组织。‎ ‎③在地方推行郡县制：郡县制是秦代设置的以郡统县的两级地方行政机构。‎ 郡县制的建立：秦灭六国后秦始皇采纳李斯推行郡县制度的建议，把郡县制推广到全国。‎ 郡县制的特点:郡县的长官均由皇帝直接任免。‎ 郡县制建立的影响：郡县制的建立，是中央集权制形成过程中的重要环节。‎ ‎3、影响：巩固了国家的统一，促进了社会的安定和经济文化的发展，奠定了中国两千多年政治制度的基本格局，对中华民族的形成起了重要的作用。‎ 消极作用：加强对人民的压榨，容易导致暴政，造成阶级矛盾的激化。‎ ‎4、专制主义中央集权制度的确立 原因（必然性）：①经济根源：封建经济分散性,需要强有力的国家政权保证国统一；②政治根源：地主阶级需要借助强大的政权维护自己的经济利益及镇压人民反抗；③思想根源：法家思想；‎ 确立：秦朝这套中央到地方的统治机构，官职有明确的职责分工，既相互配合，又彼此牵制，统治机构的最高统治权掌握在皇帝一人手中，最终确保了地主阶级对广大劳动人民的专制统治。这套从中央到地方统治机构的建立，标志封建专制主义中央集权制度的确立。‎ 考点3：汉到元政治制度的演变（必修1第3课 从汉到元政治制度的演变）‎ 一、汉武帝加强中央集权 ‎1、背景：汉初郡国并行（既郡县制与封国制并存），封国制的存在是对中央集权的威胁 。 ‎ ‎2、措施：地方：汉景帝平定“七国之乱”；汉武帝实行推恩令，分割王国地土。‎ ‎ 中央：汉武帝重用身边做侍从、秘书等工作之人，担任尚书令、侍中等，参与军国大事，以削弱相权。‎ ‎3、作用：解决了王国问题，加强中央集权，巩固和发展了大一统局面。‎ 二、唐实行三省六部制(魏晋南北朝最早形成三省六部制)‎ ‎1、概念：三省六部制是我国古代封建社会一套组织严密的中央官制。‎ ‎2、内容：唐朝中央设中书省（负责决策）、门下省（负责审议）和尚书省（负责执行）。三省的长官都是宰相，相权一分为三。尚书省下设吏、户、礼、兵、刑、工六部，确立并完善了三省六部的管理体制。‎ ‎3、作用：三省之间既相互牵制，又互为补充，分工明确，提高了办事效率；分割了相权，避免了权臣独揽大权，有利于加强皇权。‎ 三、宋初中央集权的强化 ‎1、措施：①军事上：杯酒释兵权，解除朝中大将和地方节度使的兵权；加强禁军、强干弱枝。②行政上：派文臣任地方长官；设通判负责监督。③经济上：地方赋税一小部分作为地方开支，其余全部由中央掌控。④君主专制中央集权的演变：最高行政机构：中书门下；增设：参知政事（行政权）、枢密使（军权）、三司使（财权）。‎ ‎2、影响：①加强了中央对地方的控制，消除了藩镇割据现象。②造成冗官、冗兵、冗费，埋下了“积贫积弱”的祸根。 ‎ 四、元朝实行行省制度 ‎1、概念：行省制度是中国古代重要的地方行政制度。‎ ‎2、背景：疆域空前扩大 ‎3、概况：中央设中书省（最高行政机关）；地方实行行省制度，行省之下分设路、府、州、县，设宣慰司管理边远民族地区。‎ ‎4、意义：加强了对全国的管辖；加强了中央集权，巩固了统一。是中国行省制的开端，对后世影响深远。‎ 五、选官、用官制度的变化 朝 代 制 度 特点 汉代 察举制 每年举荐孝廉各一人 魏晋南北朝 九品中正制 世家大族子弟依靠门弟步入仕途，不注重提高才能。‎ 隋唐宋—清朝 科举制 分科考试 考点4：明清君主专制制度的加强(必修1第4课 明清君主专制的加强)‎ 一、明清君主专制的加强 ‎1、明朝：①明太祖：调整中央和地方官制，加强中央集权：废丞相，设六部；废行省。②明成祖；内阁的创立。此后内阁大臣的权力越来越大，可以“票拟”。内阁是为皇帝提供顾问的内侍机构，是君主专制强化的产物，不能对皇权起制约作用。‎ ‎2、清朝：①清初重要的军国大事由议政王大臣会议来处理；②康熙设南书房，与内阁、议政王大臣会议形成三足鼎立。③雍正帝设军机处。‎ 二、清朝雍正帝设军机处 ‎1、概念：军机处是清代辅佐皇帝的政务机构。军机大臣由皇帝亲自选派满汉大臣和高级官员组成。‎ ‎2、职能：跪受笔录，上传下达；‎ ‎3、意义：标志着君主专制制度发展到顶峰。‎ ‎4、明清君主专制对中国社会的影响：‎ 君主专制，决策具有个人独断和随意性的特点，容易出现暴政；官吏惟上是从，助长官场因循守旧之风；造成官僚机构的膨胀；造成个人自然权利的流失，近代民主共和制度的建立缺乏社会基础，妨碍社会进步等。‎ 皇权与相权的矛盾，加强皇权；中央与地方的矛盾，加强对地方的控制，巩固统治。‎ ‎2、古代中国的经济 考点5：农业的主要耕作方式和土地制度(必修2第1课发达的古代农业 第4课古代的经济政策)‎ 一、农业的主要耕作方式 ‎（1）从刀耕火种到铁犁牛耕的农业耕作方式的变革 ‎①原始农业耕作方式主要是“刀耕火种”或“火耕”。‎ ‎②距今七八千年，我国农业进入“耜耕”或“石器锄耕” 阶段；标志：松土工具耒耜的出现和普遍使用。‎ ‎③商周时期，出现青铜农具，但在生产中少量使用；人们已懂得开沟排灌，除草培土，沤制绿肥，治虫灭害等技术。‎ ‎④奴隶社会瓦解和封建社会形成时期）春秋时期，小件铁农具问世。牛耕开始出现；牛耕是我国农用动力上的一次革命。‎ ‎⑤战国时，牛耕初步推广。秦汉以后，牛耕逐步普及。铁农具和牛耕使用推广，铁犁牛耕成为中国传统农业的主要耕作方式。牛耕方法东汉时推广到珠江流域。隋唐时期，江东地区出现曲辕犁，至此，我国耕犁已相当完善，一直为后世沿用。‎ ‎（2）精耕细作：是中国传统农业的主要特点，也是中国古代农业长期居于世界领先地位的关键因素。小农经济精耕细作，是中国封建社会农业生产的基本模式。小农经济是推动精耕细作技术发展的主要动力。‎ ‎（3）小农经济（自耕农经济）‎ ‎①含义：以家庭为生产生活为基本单位，精耕细作，农业和家庭手工业相结合，是自给自足的自然经济。小农经济,也可以说是自然经济,它是分散的，且生产出来的产品都用来自己消费或绝大部分用来自己消费,而不是进行商品交换,是一种自给自足的自然经济。 但小农经济并不完全等同于自然经济，小农经济强调以家庭为生产生活单位，而自然经济主要与商品经济相对；小农经济产生于春秋战国时期铁犁牛耕的背景下，而自然经济早在原始社会就产生了。‎ ‎②形成：春秋战国 ‎ ③特点：以家庭为生产、生活单位：男耕女织，农业和家庭手工业相结合，自给自足。‎ ‎④评价：积极：在封建社会前期，基本上适应了生产力的发展水平，有利于社会经济的发展。①比较稳定；②有较高的生产积极性；③是国家赋税徭役的主要承担者。‎ 消极：在封建社会后期，即明清时期，小农经济日益阻碍了资本主义萌芽的发展。 ①规模小，阻碍社会分工与商品经济的发展，阻碍近代社会发展；②非常脆弱，很难保证税收；③容易引发生态矛盾。‎ 小农经济发展的地位：小农经济是我国封建社会农业生产的基本模式，是两千多年中国封建社会生存和发展的经济基础。它始终是在中国封建经济中占主导地位；在较长时期内推动了社会的发展和经济的进步；但是正由于小农经济牢固的存在导致中国封建社会发展缓慢和长期延续。‎ ‎（4）古代中国农业经济的基本特点（独立发展，自成体系，精耕细作，自给自足）‎ ‎①经济形态上：自给自足的自然经济 ②耕作方式上：铁犁牛耕为，实行精耕细作。‎ ‎③土地制度上：封建地主土地私有制为主。 ④经营方式上：小农个体经营为主。 ‎ 二、土地制度的演变 ‎1、原始社会：土地属于氏族公社土地所有制。土地归公社所有，集体耕种，平均分配 ‎2、奴隶社会：一切土地属于国家，被称为“井田制”‎ 特点：一切土地属于国家、不得买卖和转让、集体耕作 ‎“井田制”发展过程：开始实行（商）——盛行（西周）——瓦解（春秋）——废除（战国）。‎ ‎3、春秋战国：井田制瓦解、封建土地所有制确立 原因： ①生产力的发展（铁犁牛耕出现）井田制这种生产方式不能适应生产力发展的需要；（根本原因） ② 战争频繁导致土地转让、劳动力流失③许多私田出现；各国的税制改革：鲁国“初税亩”：实质就是承认土地私有合法化。秦国商鞅变法：废除井田制，以法律形式确立封建土地所有制。‎ ‎4、封建社会的土地所有制：‎ ‎（1）三种形式 ‎ ①国有土地所有制：国家经营，主要用于封赏和授田（如均田制、屯田制）；②土地私有制：（包括君主土地私有制（土地国有制）、地主土地所有制、自耕农土地所有制）；③地主土地所有制地主土地所有制占支配地位，土地兼并成为地主扩大地产的主要途径。‎ ‎（2）历朝政府采取抑制土地兼并的措施：北魏至唐前期，政府实行均田制。明朝：按照人丁和田亩的多寡收取赋税。‎ 土地兼并的危害：①税收减少；②社会矛盾激化，动荡不安；③导致租佃关系的出现并日趋普遍化 ‎5、土地私有制的确立 ①春秋时期出现贵族个体占有土地的现象，私田大量开垦； ②公元前594年，鲁国实行初税亩，承认了土地的私有，加速了土地国有向私有的转变； ③战国时期，秦国的商鞅变法，以法律形式确立了地主土地所有制。 6、古代中国主要的经济思想和经济政策 ‎ ①经济思想：以农为本；②经济政策：重农抑商政策；③认识：土地制度的变革和调整实质上体现了生产关系适应生产力发展的规律。‎ 考点6：手工业的发展（必修2第2课古代手工业的进步）‎ 含义：手工业是指依靠手工劳动，使用简单工具的小规模工业生产。开始从属于农业，主要表现为家庭手工业。原始社会晚期，随着第二次社会大分工，手工业脱离了农业，形成独立的生产部门。‎ 手工业发展过程：①原始社会晚期：手工业与农业分离；②夏商周：官府垄断；.③春秋战国：官营、民营、家庭手工业出现 经济形态：①官营手工业：②民营手工业：③家庭手工业：‎ 官营手工业：官府统一管理；规模大，分工细，水平最高；资金雄厚；明前期一直占据手工业主导地位。‎ 私营手工业：春秋战国：私营工商业兴起，明代中叶以后超过官营手工业，占主导地位，并产生雇佣劳动关系。‎ 一、官营手工业 ‎1、特点：政府直接经营，进行集中的大作坊生产。凭借国家权力，征调优秀工匠，使用上等原料，生产不计成本，产品大多精美。中国的官营手工业素称发达。主要生产武器、官府贵族的生活用品；产品不流通。‎ ‎2、发展概况 ‎（1）冶金技术 冶铜技术：原始社会晚期已掌握；商周时代进入繁荣时期。‎ 冶铁技术：西周时期已有铁器；战国：铁农具推广；两汉有高炉炼铁；东汉：杜诗发明水排用于水力鼓风冶铁；‎ 炼钢技术：两汉有炒钢技术；南北朝有灌钢法；中国钢铁冶炼技术和产量，在16世纪以前一直领先世界。‎ ‎（2）制瓷技术 商代：出现原始的瓷器； 东汉：出现成熟的青瓷； 北朝：出现成熟的白瓷； ‎ 唐朝：南青北白两大系统形成； 宋朝：出现五大名窑 明清时期：瓷器种类丰富；青花瓷、五彩瓷、珐琅瓷达到很高水平。宋代江西的景德镇，到元代发展为全国制瓷中心，明清时是全国的瓷都。‎ ‎（3）丝织技术 ‎①地位：中国是世界上最早养蚕织绸的国家。‎ ‎②发展历程：‎ 原始社会—养蚕并有了丝织品 商代—织机出现，可织多种丝织品 西周—斜纹提花织物 西汉—政府织室规模大，有数千人 唐朝—技术提高，吸取波斯的织法和图案风格 宋朝—品种繁多，吸收写实风格 明清—水平超过前代，特别是细致精密的缎，成为清朝丝织品的代表。‎ 二、民间手工业 ‎1、民间手工业的几种形式 ‎（1） 家庭手工业：以纺织为代表，作为农户的副业，主要用来交纳赋税和家庭消费，剩余部分作为商品出卖。 ‎ ‎（2）民间私人经营的民营手工业：主要生产供民间消费的产品。 ‎ ‎2、民间手工业的发展历程：‎ 春秋战国和秦汉：发展 魏晋南北朝：摧残 隋唐：恢复和发展 两宋：艰难发展 元朝：棉纺织品产量增多 明代：棉取代丝麻毛，成为民众的主要衣料。‎ 明朝：中叶：民营手工业超过官营手工业，占据社会手工业生产的主导地位。花楼机结构复杂精密。‎ 中后期：江南手工业开始出现资本主义性质的生产关系，明清时苏州、杭州是著名的丝织业中心。‎ ‎3、中国古代手工业发展有特征 ‎（1）历史悠久，源远流长 （2）生产部门不断增多，技术不断进步，分工日益细化 ‎ （3）生产规模不断扩大与工场手工业出现 （4）官营手工业、民营手工业、家庭手工业三种形态并存。 ‎ ‎ （5）布局随着经济重心南移相应变化 ‎ 考点7：商业的发展（必修2第3课古代商业的发展）‎ 影响商业发展的因素：1、经济：农业、手工业的发展水平 2、政治：国家统一，社会稳定，政府开明开放的政策 ‎3、中外交往、民族交往 4、交通发达、统一通用的货币等 5、人民的辛勤劳动 一、重农抑商下的古代商业 ‎1、商朝：商业兴起。商朝人善于经商，后世便把从事商业活动的人称为“商人” 。‎ ‎2、春秋战国时期：商业初步发展（商人地位提高、出现大商人）。‎ 原因：官府控制商业局面被打破，出现许多商品市场和大商人。‎ ‎3、秦汉至隋唐:商业艰难发展(总体水平不高)。‎ 原因：统治者重农抑商政策。经商受时间、地点限制，但还是得到了发展。‎ ‎4、隋唐：商业发展繁荣。‎ 原因：农业、手工业发展；大运河的开凿，有利于商品流通。（还包括国家统一、政局稳定、开明的民族政策、开放的对外政策）概况：①邸店在各大商业城市不断兴办，都市商业不断发展；②农村集市贸易也发展起来。③出现了柜坊和飞钱。柜坊是我国最早的银行雏形。飞钱类似后世的汇票。 ‎ ‎5、宋元：商业空前繁荣 ‎ 表现： 1）出现了世界最早的纸币“交子” （13页图片），商税收入成为政府的重要财源。 2）早市、夜市昼夜相连，草市、市镇发展普遍 3）商税收入成为政府重要财源 4）元大都成为国际性的商业大都会 原因：社会经济发展、繁荣，农业手工业的发展；政府逐渐放松对商品交易的限制（商业政策相对宽松）。纸币的出现便利了商业活动。水陆交通的发达、便利。民族融合。‎ ‎6、明清：商业继续发展。‎ 概况：①对商人征收沉重的商税；并施行种种压制政策；②城镇商业呈现繁荣景象：A棉花、茶叶、甘蔗、染料等农副产品进入市场成为商品。B区域间长途贩运贸易发展较快；C货币的作用越来越大。D出现地域性的商人群体，叫做“商帮”，实力最强的是徽商和晋商（乾隆年间开始兴办票号经营存款、汇兑，为官府代理钱粮。）。（两者相同之处：都从经营盐业起家；商业活动都涉及金融领域（徽商经营典当业，晋商兴办票号）；活动范围都涉及国外，都积累起巨额财富） ‎ 二、市的变迁和城市的发展 ‎1、市的变迁 ‎ 宋朝以前——概况：①特定的位置设市，市坊（居民住宅区）分开。②官府设市令或市长，对市场交易进行管理，③按时开市、闭市，闭市后不许交易。如 （1）西汉：每个城市都设专供贸易的“市”与住宅区严格分开，长安城东西有市。设官员管理（市长或市令），按时开市闭市。（2）隋唐：长安城有市和坊，市与坊用围墙隔开，白天定时开市闭市。 ‎ 宋朝时期——概况：①突破传统商业时间、空间的限制：A经营时间限制也被打破，早市、夜市昼夜相接，交易活动也不再受官府的直接监管。B坊市的界限被打破，市分散在城中；② “草市”也更加普遍。③全国出现数十座较大的市镇。汉口镇、佛山镇、景德镇、朱仙镇是最著名的四大商业名镇。 ‎ ‎2、古代大城市的发展 ‎（1）重要大城市：古代的长安、洛阳、开封、临安、大都等大城市，既是不同时期的政治中心、军事重镇，也是著名的商业中心。‎ 主要的商业城市： 1）西汉：长安、洛阳、邯郸、临淄、宛、成都著名商业中心 2）隋唐黄河流域长安、洛阳；长江流域扬州、益州，成为繁华的商业城市；广州重要的外贸港口，政府设市舶使。 3）宋代开封、临安；益州发行“交子”，世界上最早的纸币 4）元的大都、杭州。世界第一大港泉州 ‎（2）一批新兴城市兴起原因：丝绸之路的开通、大运河的开凿、经济重心的逐渐南移等。 ‎ 表现：南方经济的发展，使扬州、成都等一批南方城市成为当时最繁荣的大都会，“扬一益二”。‎ 三、官府控制下的对外贸易 ‎1、历代对外贸易的繁荣 ‎（1）西汉：开通陆地和海上丝绸之路，中外贸易逐渐发展起来。‎ ‎（2）唐朝：广州成为重要的外贸港口，设有市舶使（管理机构），专管对外贸易。‎ ‎（3）两宋：中国同东南亚、南亚、阿拉伯半岛以至非洲进行贸易，海外贸易税收甚至成为南宋国库重要财源。‎ ‎（4）元朝：泉州是重要的对外贸易港口，被誉为当时世界第一大港。‎ ‎（5）明清：对外贸易渐趋萎缩。广州 、“十三行”。‎ ‎2、主要特点：官府控制下的中国古代对外贸易中，朝贡贸易占有重要地位。‎ 朝贡贸易定义：通过朝贡与赏赐完成交易 特点：厚往薄来、倍偿其价 目的：不在于获取最大的经济效益，而是要宣扬国威，加强与海外各国的联系，满足统治者对异域珍宝特产的需求。（如郑和下西洋）‎ ‎3、明清时期对外贸易走向衰弱：‎ 原因：因为统治者实行海禁和“闭关锁国”政策，中国对外贸易渐趋萎缩。‎ 表现：只开广州一处，只许广州“十三行”经营外贸。出口商品仅占总量3％左右。 ‎ 四、古代中国商业发展的特点 ‎①商业起源早，商业活动逐步突破了时空的限制，宋元明清时期商业日益繁荣。‎ ‎②与农业和手工业发展相联系、相辅相成，受重农抑商政策影响，发展艰难而曲折，作为自然经济的补充而存在。‎ ‎③从整体看，古代中国商业发展始终处于封建政府的抑制之下。‎ ‎④官府控制下的对外贸易，是一种朝贡贸易，明清时期逐渐由盛而衰。‎ 考点8资本主义萌芽与“重农抑商”和“海禁”政策（必修2第4课古代的经济政策）‎ 一、资本主义萌芽 ‎ （1）明朝产生 ‎ ①产生原因：农业和手工业的发展，促进了商品经济的发展，商品经济是资本主义萌芽的必要条件，明朝中后期，在商品经济发达的江南地区出现了资本主义萌芽。‎ ‎ ②出现部门：私营手工业中的纺织业、陶瓷业等。‎ ‎ ③出现标志：手工工场的出现（即当时“机房”的出现）。‎ ‎ ④关系：“机户出资、机工出力”，机户和机工之间是资本主义性质的雇佣关系。‎ ‎ ⑤目的：是为了增殖利润、扩大再生产。‎ ‎ （2）清朝发展 ‎ 到清朝前期，资本主义萌芽继续发展，表现在手工工场的规模扩大，分工更细，部门和地区增多。‎ ‎ （3）对明清资本主义萌芽的认识 ‎ ①明清资本主义萌芽的出现，代表了中国社会进步发展的总趋势；‎ ‎ ②资本主义萌芽只出现在少数地区的少数行业当中，是稀疏而又微弱的；‎ ‎ ③资本主义萌芽发展非常缓慢，始终在萌芽状态中徘徊，自然经济仍占统治地位。‎ ‎ （4）阻碍因素 ‎ 根本原因：是腐朽的封建制度，一方面是中央集权制度的进一步强化，另一方面是自给自足的小农经济仍然占据主导地位，促进统治者实行一系列抑制资本主义发展的措施。‎ 资本主义萌芽缓慢发展的原因：‎ ‎① 耕织结合、自给自足的经济结构在全国范围仍居主导地位；‎ ‎② 官府的沉重剥削，导致农民极端贫困，购买力极其低下；国内市场狭小；缺乏扩大再生产的资金。‎ ‎③ 清政府固守“重本抑末”的传统政策，打击压制工商业者；‎ ‎④ 清政府长期闭关锁国，实行海禁政策；‎ ‎⑤ 建立在封建土地所有制基础上的陈旧落后的经济观念，使地主、商人、高利贷者在其构成的三位一体的剥削体系中互相转化，很少投资于手工业。‎ 二、重农抑商政策——中国封建社会的基本经济政策 ‎1、产生：战国时期的商鞅变法中，后来成为我国封建社会的传统经济政策，贯穿于整个封建社会。‎ ‎2、原因：保护小农经济（直接原因）；维护封建统治（根本原因）‎ ‎ “重农抑商”得以长久实行的根本原因：适应了自给自足的自然经济(小农经济)的需要。‎ ‎3、目的：直接目的：保护农业生产和维护小农经济，确保赋役征派和地租征收。根本目的：维护政治稳定，巩固封建统治。‎ ‎4、特点：①贬低商人地位；②限制经营范围；③赋税（重税）；④禁止对外贸易。‎ ‎5、表现：1）战国时期：商鞅首倡“重农抑商”政策。2）汉初：民生凋敝，商人却囤积牟利。汉高祖严禁商人“衣丝乘车”和购置土地，并“重租税以困辱之”。汉武帝时：实行均输平准、盐铁官营、“算缗”、“告缗”等经济措施，全面控制工商业。私营工商业者受到沉重打击，再也无法与国家抗衡。‎ ‎3）中唐以来：重农抑商政策有了某种松动。朝廷对海外贸易的鼓励以及官商分利政策的实行，使商人地位得以提高 ‎4）明清时期：朝廷对于商品经济日益发展的大势，依然坚持抑商政策并实行闭关，阻碍了资本主义萌芽的成长，导致中国被远远甩在世界工业文明潮流的后面。‎ ‎6、影响：在封建社会和王朝的初期，“重农抑商”对社会经济的发展和封建统治的巩固起了积极作用；‎ 但随着社会经济的发展，特别是到了明清时期，商品经济已相当活跃，“重农抑商”政策就违背了经济发展规律，不仅阻碍了工商业的发展和强化了自然经济，而且造成了资本主义萌芽的缓慢发展，是造成近代中国落后的原因之一。从根本上说，“重农”是正确的，但不能把“农业”和“商业”长期放在对立面。‎ ‎7、评价：积极作用：封建社会初期重视农业保护了农业生产和小农经济，促进了农业的发展，巩固了封建统治。‎ 消极作用：明清时期，阻碍了商品经济和资本主义的萌芽的发展，违背了经济发展规律，是中国在近代落后的一个重要原因。而且导致经济结构过于单一。‎ 三、“海禁”与“闭关锁国”‎ ‎1、含义：①海禁政策：指明清两代严禁人民出海贸易， 对外贸易在官方主持下进行(郑和下西洋)‎ ‎ ②闭关锁国政策：严格限制对外贸易，即只准在“公行”中进行。‎ 注意：“严格限制不等于绝对禁止”。海禁主要是对内的防范。闭关政策则主要是对外的消极防卫。‎ ‎2、原因：（1）明初统治者担心海上的敌对势力勾结倭寇，危及明朝的统治。（2）清初为了对付东南沿海人民的抗清斗争 （3）统治者盲目自大的观念。 根本原因:自给自足的自然经济决定的 ‎ ‎3、目的：维护封建统治 ‎4、影响：禁止国人出海贸易，限制外商来华贸易。‎ ‎5、评价：积极作用：一定程度上起到了民族自卫的作用.‎ 消极作用：（1）占主流地位。使中国日益脱离世界发展大势，堵塞了给中国近代科学技术和经济发展提供外部刺激的渠道，失去了利用国际贸易的优势地位开辟海外市场、刺激资本扩张、推进工业化的契机。（2）妨碍海外市场的开拓，阻碍资本主义萌芽的滋长；（3）使中国与世界隔绝，逐渐落伍。‎ ‎6、明清时期东西方差距：西方进步：资本主义制度建立，工业化进程起步。东方落后：君主专制强化，自然经济主导。‎ ‎3、中国传统文化主流思想的演变 考点9：春秋战国时期的百家争鸣（必修3第1课“百家争鸣”和儒家思想的形成）‎ 一、历史背景（社会存在决定社会意识）‎ ‎1、根本原因：春秋战国时期，社会处于大变革时代。 2、经济上：井田制崩溃，封建经济正在形成。‎ ‎3、政治上：分封制瓦解，新兴封建阶级正在形成。 4、文化上：礼贤下士，学在民间兴起，学术逐渐下移。‎ ‎5、直接原因：不同阶级代表著书立说，形成“争鸣”局面。‎ 二、“百家争鸣”的概况 ‎1、儒家 孔子——春秋时期的思想家、政治家和教育家，儒家学派的创始人，被推崇为“圣人”。‎ 政治思想——政治思想：思想体系的核心——“仁”和“礼”。‎ ‎①“仁”即“仁者爱人”，反对统治者实行苛政和任意刑杀；提倡广泛理解和体贴他人，调整好人际关系，维护社会稳定；“爱人”就要遵循“忠恕”之道。②“礼”就是要“克己复礼”，符合西周名分等级制度。实现“礼”，就要“正名”，做到贵贱有序、名正言顺。③“为政以德”，在以“德”、“礼”治国的同时，逐步改良政治。‎ ‎ 哲学思想——“敬鬼神而远之”，优先解决人世间的实际问题。‎ 教育思想——办私学（打破了奴隶主垄断教育的局面）。教学对象——“有教无类”；教学方法——“因材 施教”；学习态度——“知之为知之”、“当仁不让于师”：学习方法——“温故知新”、“学而不思则罔,思而不学则怠”。‎ 文化典籍——整理《诗》、《书》、《礼》、《易》、《乐》、《春秋》等。‎ 评 价——①“仁者爱人”具有积极性，“克己复礼”具有保守性。②为儒家思想成为中国传统文化的主流奠定了基础，在世界文化史上也具有重要影响。‎ 孟子——战国著名的思想家，继承并发展了孔子的学说，被尊为“亚圣”。‎ 政治思想——“仁政”学说和民本思想（“民为贵，社稷次之，君为轻”）。‎ ‎ 伦 理 观——“人性本善”说。‎ 价 值 观——倡导“养浩然之气”，强调先义后利，舍生取义。‎ 评 价——①“仁政”、“民本”思想对约束暴政、缓和阶级矛盾发挥了重要作用，但并不是以维护人民 利益为出发点的，是封建统治的一种策略。②“重义”对今天的精神文明仍然有着重要的现实意义。③对中国传统文化产生深远影响。‎ 荀子——战国时期儒家另一重要代表，儒家思想的集大成者。 ‎ 哲学思想——① “天行有常”“制天命而用之”（唯物论） ② “性恶论”（但教育可使人由恶变善，认为环境和教育对人的成长非常重要。）‎ ‎ 政治主张——①治国以礼教为主，礼法并施 ②提出“君者舟也，庶人者水也。水则载舟，水亦覆舟”的观点。‎ 思想特点——杂取百家，但思想主体继承了儒家学说。‎ ‎ 评 价——① 基本继承了儒家思想，但很长时间不为正统儒家重视。‎ ‎② 作为战国百家思想的集大成者，对中国哲学影响深远。‎ 结论：春秋战国时期，诸侯争霸，各国都致力于富国强兵，争取通过暴力手段实现统一；儒家学说倡导“仁”“仁政”，不符合统治阶级的需要，故不受重视。‎ ‎2、道家 老子（代表没落奴隶主贵族的利益）‎ ‎ 哲学思想——① “道”是天地万物的本源，否定“天命论”；② 朴素辩证法思想（矛盾对立面及转化）。‎ ‎ 政治主张——“无为而治”、“小国寡民”。‎ ‎ 评 价——① 中国第一个探讨宇宙本源的哲学家；② 思想体系博大精深，对中国文化，包括哲学、伦理学以及中国人的思维方式、道德人格产生了深远影响。‎ 庄子（代表没落奴隶主贵族的利益） ‎ 哲学思想——“齐物”（任何事物在本质上都是相同的）；“消遥”（对事物变化要采取旁观、超然的态度）。天与人“不相胜”，人必须顺从自然。‎ ‎ 文学成就——寓言、散文蕴涵深邃的哲理智慧和神奇的浪漫主义风格，对后世影响深远。‎ ‎3、墨家 墨子（代表小生产者的利益）‎ ‎ 思想主张——“兼爱”、“非攻”、“尚力”、“节俭”‎ ‎ 评价：① 代表了下层劳动群众，特别是手工业者的利益，一度成为战国时期的显学；②战国以后不再受重视。‎ ‎ 结论：战国时期，生产力的发展和封建生产方式的确立，出现大量小生产者，小农经济的脆弱性，他们希望有一个和平环境来发展生产，故墨家学说一度成为战国时期的显学。‎ ‎4、法家 韩非（代表新兴地主的利益） ‎ 思想主张——① 主张法、术、势结合，建立君主专制中央集权；② 认为历史是发展的，主张变法革新。‎ ‎ 评价：① 韩非是法家的集大成者；② 法家思想适应战国后期建立统一的中央集权政治体制的需要，为新兴地主阶级所接受。‎ 三、历史意义（评价）：‎ ‎1、儒家学说：孕育了我国传统文化中的政治理想和道德准则 ‎2、道家学说：构成了2000多年传统思想的哲学思想 ‎3、法家学说：其中的变革思想成为历代进步思想家、政治家改革图治的理论武器。‎ ‎4、百家争鸣奠定了中国传统文化的基础，是中国传统文化的源头，是中国历史上第一次思想解放运动。‎ 考点10：汉代儒学成为正统思想（必修3第2课“罢黜百家，独尊儒术”）‎ 一、汉初的黄老之学 ‎1、社会背景：经济残败，百业待兴，休养生息政策的需要 ‎2、主要内容：①黄帝的学说：治身（养生） ②老子的学说：治国（无为而无不为，积极无为）‎ ‎3、特点：兼采众家、积极无为 ‎4、作用：成为西汉初年的指导思想，使汉初社会迅速恢复元气。‎ 二、儒学成为正统思想 ‎1．背景：①儒学在秦朝遭到严重打击，汉初逐渐复苏。②汉武帝时国力强盛，汉初奉行的黄老之学不能适应社会的发展；③社会形势的发展需要加强专制主义中央集权，于是汉武帝“举贤良对策”。‎ ‎2．董仲舒的新儒学思想体系 ‎①来源：以《公羊春秋》为基础，融合阴阳家、黄老之学和法家思想。‎ ‎②主张：①提出“春秋大一统”和“罢黜百家，独尊儒术”的主张，加强中央集权。②提出“天人合一”和“天人感应”学说，宣扬“君权神授”，发挥了儒家的仁政思想。④提出为人处世的道德标准，后人归纳为“三纲五常”。‎ ‎③目的：以思想的统一来维护政治的统一。‎ ‎④影响：董仲舒对儒学思想的发展，有利于汉代的统治者巩固专制主义中央集权，巩固国家的统一，受到汉武帝的全面肯定。‎ ‎3．儒学成为正统思想：汉武帝的尊儒措施：①全面肯定董仲舒的新儒学思想，实行“罢黜百家，独尊儒术”。‎ ‎②起用文学儒者参政。③兴办太学，建立地方教育系统。‎ ‎4.影响：①新儒学适应了专制主义中央集权的需要，巩固了国家统一，同时也限制君权的过度膨胀。②教育逐渐为儒学所垄断，儒家经典成为国家规定的教科书；③太学兴盛，打破了贵族官僚世代为官的规矩，儒家地位大大提高。④儒学在各郡县得到推广，在民间开始处于独尊地位。⑤从此儒学之士在中国文化舞台上逐渐成为主角，儒家思想逐渐成为中国传统文化的主流思想，延续两千年之久。‎ 考点11：宋明理学（必修3第3课宋明理学）‎ 一、兴起的社会背景 ‎1、魏晋南北朝：佛教道教广泛传播使儒学的统治地位受到巨大的冲击。‎ ‎2、隋唐：“三教合一”，各家思想互相渗透。‎ ‎3、宋朝：儒学吸收佛教、道教思想，形成新儒学体系------理学。‎ 二、宋明理学 ‎1、程朱理学（代表：北宋的程颢、程颐兄弟（著作《二程遗书》）和南宋的朱熹（著作《四书章句集注》）。朱熹是继孔孟之后中国古代最重要的儒学思想家，宋朝理学的集大成者。）‎ ‎（1）内 容：①“理”是世界的本原。“理”体现在社会上是儒家道德伦理，体现在人身上就是人性。 ‎ ② 把握“理”的方法： “格物致知”（接触万事万物才能明“理”）。 ③当人的私欲与天理发生冲突时，“存天理，灭人欲”（实质是维护封建道德规范和等级秩序）‎ ‎（2）历史地位：程朱理学，特别是朱熹的学术思想对我国封建社会后期影响很大，还远及日本、朝鲜和欧洲，形成“朱子学”学派。‎ ‎2、陆王心学——吸取佛教禅宗思想，把理学发展到新阶段 陆九渊：南宋理学家，认为“心即理也”，心是天地万物的渊源。提出“发明本心”（发：产生于；明：懂得；本心：自己的内心）是求理的方法，反对“格物致知”‎ 王阳明（王守仁）：明朝中期儒学的代表人物，他把理学发展到“心学”阶段。他①认为人心是世界万物的本原，宣扬“心即理”“宇宙便是吾心”等主观唯心论的宇宙观。②提出“致良知”的学说，认为“良知”是人所固有的善性，“致良知”就能成为圣贤，进一步发挥儒家的“仁”的思想。‎ ‎3、心学与理学的关系 ‎（1）心学是理学的新发展，心学是明朝时期的理学。‎ ‎（2）相同之处：①思想上：都属于唯心主义；②目的上：都要求克服私欲，维护封建统治的社会秩序。‎ ‎（3）不同之处：把握“理”的方法。‎ 三、评价：消极：用三纲五常维系专制统治，压抑、扼杀人们的自然欲求，产生了消极影响。‎ ‎ 积极：重视主观意志力量，注重气节、品德，讲求以理统情、自我节制、发奋立志，强调人的社会责任和历史使命，又凸显人性的庄严，对塑造中华民族性格起积极作用。‎ 考点12：明清之际的儒学思想（必修3第4课明清之际活跃的儒学思想） 一、历史背景：经济上：商品经济发展的冲击下人们竞相逐利，资本主义萌芽兴起。‎ 政治上：专制主义统治进一步强化，封建制度日趋衰落。‎ 思想上：明代晚期的思想界（理学）因循守旧，理学和心学盛行，束缚了人们的思想。‎ 二、异端思想家李贽（明后期）‎ 主 张：①破除孔子的迷信，批判孔孟学说的标准；②批判男尊女卑封建礼教，倡男女平等；‎ ‎③赞扬历史上“异端”行为（改革、起义、恋爱、女皇…）。‎ 评 价：他的思想具有鲜明的封建叛逆色彩和战斗精神，是我国反封建专制思想的先驱。‎ 三、明末清初三大思想家 ‎1、代表人物及主张 ‎（1）黄宗羲著作：《明夷待访录》‎ 主张：①抨击君主专制，“君主乃天下之大害”②提出“天下为主，君为客”③批判“君臣纲”的愚忠 ‎④主张“工商皆本”‎ ‎（2）顾炎武著作：《日知录》、《天下郡国利病书》‎ 主张：①主张限制君权，扩大地方权 ② “天下兴亡，匹夫有责” ③主张“经世致用”，反对文化专制及心学的空谈理论。‎ ‎（3）王夫之思想：唯物主义 主张：①反对“天下王土”，主张耕者有其田。‎ ‎②哲学上，主张物质是第一性，宇宙万物是由物质性的“气”构成，理在气中。‎ ‎2、三人的共同主张① 政治上：反对君主专制，倡导言论自由，提出限制君权的理论和设想。‎ ‎ ② 学术上：主张“经世致用”。 ③ 经济上：重视手工业和商业的发展，提出“工商皆本”。‎ ‎3、评价①对君主专制统治造成了强烈冲击。②给后世民众以深刻启迪。③构成中国早期启蒙思想的洪流，具有解放思想的历史进步性。④局限性：资本主义萌芽力量弱小，早期的民主思想不占统治地位，无法撼动儒家思想的主流地位，不能引起中国社会结构的变化。‎ ‎4、古代中国的科学技术与文学艺术 考点13：科技成就（必修3第8课古代中国的发明和发现）‎ 一、科技发展的前提条件 ‎1、中国古代封建生产关系的确立，促进生产力迅速发展，为科技发展提供经济保障；‎ ‎2、专制主义中央集权制度的建立与发展，为科技发展提供了政治保障；‎ ‎3、政府对科技的重视与支持；‎ ‎4、中外民族融合和民族交往促进科技发展；‎ ‎5、中国古代教育的发展，为科技发展奠定人才基础；‎ ‎6、古代人民和科学家们的勤劳创新 二、中国古代科技发展的特点 ‎① 具有很强的实用性，服务于生产和巩固统治的需要。② 具有较强的经验性 ，科技著作大多是对生产经验的直接记载或对自然现象的直观描述。③ 未能转化为普遍的生产力。‎ 三、概况 ‎（一）四大发明 造纸术：① 纸出现以前的书写材料——甲骨、青铜、竹木简、帛。② 西汉发明植物纤维纸，不适于书写。‎ ‎③ 东汉蔡伦改进造纸术，制成能书写的纤维纸，人称“蔡侯纸”。④ 纸的发明，促进了世界文化的发展。‎ 印刷术：①唐朝：现存世界最早的雕版印刷品《金刚经》。 ②北宋：毕昇发明活字印刷术。‎ ③13世纪后传入朝鲜、欧洲。 ④ 印刷术的发明，促进了人类文明的传播，还推动了文艺复兴和宗教改革。‎ 火药：①唐：发明火药，孙思邈《丹经》记载，唐末用于军事战争。 ②五代、宋：广泛应用。如火炮、火箭、突火枪等。③14世纪：由阿拉伯人传入欧洲，对资产阶级战胜封建主义起了重要作用，。 ‎ 指南针： ①战国：司南。②北宋：发明指南针，并用于航海。 ③13世纪：传入欧洲，在地理大发现中起了重要作用。‎ 意义：① 对中国：是中国成为世界文明古国的重要标志；② 对世界：对世界文明的发展作出了突出贡献，推动了世界科技文化的发展。在欧洲资产阶级战胜封建主义，由封建主义社会向资本主义社会转变中起了重大的推动作用。‎ ‎（二）天文学 ①战国：《甘石星经》中《石氏星表》为世界最早的星表 ‎②两汉：西汉留下世界最早对太阳黑子的记录；东汉张衡：发明水运浑象仪，地动仪早欧洲1700多年。‎ ‎③唐朝：僧一行：制定《太衍历》；创制黄道游仪；世界首次实测子午线长度。‎ ‎④元朝：郭守敬制成简仪，比欧洲早300多年；编制的《授时历》是我国古代最精确的历法，早欧洲300多年。‎ ‎（三）数学 ①春秋：九九乘法表。 ②西汉：《周髀算经》勾股定理，早西方500年。‎ ③东汉：《九章算术》标志我国古代数学体系的形成。十进位值制，中国最早使用。‎ ④南朝：祖冲之圆周率点后第七位，比世界早1000年。‎ ‎（四）农学： 农业技术： 混合选择法（选种）、人工杂交 农学著作： ①《齐民要术》北魏贾思勰著，是我国现存的一部最早最完整的农书。②元代的《农桑辑要》是现存最早的官修农书。③元代王祯的《农书》重点放在生产工具的改革方面，其中的《农器图谱》占全书篇幅4/5,附有306幅插图。④明代徐光启编写的《农政全书》不仅达到传统农学顶峰，还吸收了西方自然科学知识，徐光启被誉为“中国近代科学先驱”。‎ ‎（五）医学 中医学： ①远古时期，我们的祖先就独创了针灸疗法 ②战国时期有了医学分科 ③ 著名医生扁鹊提出四诊法（望、闻、问、切）成为中国中医传统的诊病法 ④《黄帝内径》编撰于战国，成书于西汉，提出病理学说，该书奠定了中医学理论的基础。 ⑤东汉末年，张仲景写成《伤寒杂病论》奠定了中医治疗学（临床学）的基础。⑥华佗除创制五禽戏外，还发明了麻沸散，开创了世界医学史上全身麻醉之先河。‎ 中药学：①《唐本草》是世界上第一部由国家编定和颁布的药典 ②孙思邈著有《千金方》 ③明朝李时珍的《本草纲目》，创立世界最先进分类法，被誉为“东方医学巨典”。‎ ‎（六）建筑学：① 能工巧匠：战国鲁国公输般、隋朝工匠李春（赵州桥）‎ ‎② 著名工程：都江堰（战国） 、万里长城（秦朝）、大运河（隋朝）、唐都长安、辽代应县木塔、北京城（明朝）。‎ 四.中国古代科技成就对世界文明做出的贡献 ‎ 中国古代在科技方面取得了杰出的成就，长期领先于世界，对世界文明的发展做出了突出贡献，推动了世界科技文化的发展，在欧洲资产阶级战胜封建主义，由封建主义社会向资本主义社会转变中起了重大的推动作用。‎ 考点14：汉字的起源演变和书画的发展（必修3第10课充满魅力的书画和戏曲艺术）‎ 一、汉字 ① 起源——新石器时代的刻画符号 ② 成熟——商代甲骨文 ③ 西周——“金文”、“籀文”‎ ‎④ 秦朝----秦始皇统一文字：小篆；后出现“隶书”。⑤ 理论——东汉许慎总结出“六书”理论，即：象声、指事、形声、会意、转注、假借。⑥ 先后顺序---甲骨文、金文、小篆、隶书、行书、草书、楷书。‎ 二、书法 ① 魏晋以前的自发阶段：秦小篆——汉 隶。‎ ‎② 魏晋南北朝自觉阶段：‎ 条件：士人群体形成；笔墨纸张等文具的改进。‎ 代表：“书圣”王羲之的行书“飘若浮云，矫若惊龙”，他所书《兰亭序》被誉为“天下第一行书”。‎ ‎③ 隋唐达到新高峰：‎ 背景：隋唐一统，盛世气象。‎ 成就：既有张旭、怀素狂放不羁的草书，也出现了欧阳询、颜真卿、柳公权等注重规范法度的楷书，书法理论日益成熟。‎ ‎④ 宋代书法艺术市民化：‎ 背景：宋代重文，市民阶层兴起，社会生活丰富多样。‎ 特点：书法艺术出现各具情态的苏（轼）、黄（庭坚）、米（芾）、蔡（襄）四大家。他们追求个性，有意无法。‎ ‎⑤ 明代书法艺术市民化加强：明代书法随着社会进一步平民化、世俗化，更加强个性化的创造。‎ 三、篆刻 ① 时代——秦汉是一个标志性的时期 ‎② 特点——秦印：雍容大度，精制不苟；汉印：方正质朴，端庄豪放，以小篆为基础又融合了隶书风格。‎ ‎③ 明代——与书法、绘画一起成为一门艺术。‎ 四、绘画 ‎ ‎①起源：新石器时代 ‎ ‎②从萌芽走向成熟：战国时期 ‎③魏晋南北朝：代表：“以形写神”，顾恺之的《洛神赋图》、《女史箴图》。‎ ‎④隋唐：代表：隋代：展子虔《游春图》（是现存中国最早的山水画）。唐代：“画圣”吴道子《送子天王图》“吴带当风”。‎ ‎⑤从宋代到明清：‎ 宋代：时代背景：文人阶层壮大、理学兴起 题材：山水画成为独立画种。‎ ‎ 特色：更加注重意境（如“马一角”“下半边”）‎ 明清：特点：个性更加彰显、画风不拘一格 ‎⑥民俗画的发展 ‎ 宋代：时代背景：商业兴盛、城市发展、市民阶层兴起。 题材：市井生活；十世纪 特点：写实 ‎ 代表作：《清明上河图》（张择端）‎ 五、中国书画的特征：① 一方面盛行注重写实的宫廷和民间绘画；另一方面出现了非功利、主写意的文人画，融诗、书、画、印于一体。 ② 不求形似，注重个人主观性情的抒发，表现手法灵活、自由。 ③ 在启迪民族自尊心和自信心、独立自主、不畏强暴等方面起了潜移默化的作用。‎ 考点15：文学成就（必修3第9课辉煌灿烂的文学）‎ 一、《诗经》‎ 内容：①保存了从西周初期到春秋中期大约500多年的诗歌。②风（“国风”）——各诸侯国的民歌。雅——宫廷乐曲歌词。颂——宗庙祭祀的舞曲歌词。③反映贵族、平民的状况。‎ 地位：我国最早的一部诗歌总集。‎ 二、楚辞 概念：战国时期屈原等人吸收南方民歌精华，采用楚国方言，创造出的一种新体诗歌。‎ ‎ 特点：句式灵活 代表：屈原《离骚》‎ 三、汉赋 背景：政治统一、经济发展，广筑宫室，田猎、巡游之风兴盛，赋应运而生。‎ 特点：专重描述、文采华丽，讲究排比、散文韵文并用，是一种带韵散文。‎ ‎ 代表：西汉：司马相如的《子虚赋》； 东汉：张衡的《二京赋》‎ 四、唐诗 原因：①国家统一、强盛 ②中外、民族间交流频繁 ③开明、兼容的文化政策 ④科举制度的确立 主要代表人物及其风格、代表作：‎ 代表人物 时代特点 作品风格 代表作 流派 李白 (诗仙)‎ 盛唐 豪迈奔放、想象丰富、手法夸张 ‎《早发白帝城》《蜀道难》‎ 浪漫主义 杜甫（诗圣）‎ 唐由盛转衰时 诗风浑厚深沉，语言凝重精练 ‎“三吏”“三别”其诗称为“诗史”‎ 现实主义 白居易 晚唐 讽喻诗：平实浅近、针砭时弊 叙事诗：韵味绵长 ‎《长恨歌》‎ ‎《琵琶行》‎ 五、宋词 原因： ①商业的繁荣、城市生活更加丰富，“词”适应市井生活需要；②山河的破碎、民众的苦难使人们的感情更加丰富；③“长短句”比诗歌更能灵活地表达情感。‎ 特点： 句子长短参差，便于灵活自如抒发感情，可配乐演奏。‎ 代表：婉约派——柳永 《雨霖霖》；李清照 《永遇乐》。‎ ‎ 豪放派——苏轼 《念奴娇·赤壁怀古》、《水调歌头·明月几时有》；辛弃疾《菩萨蛮·书江西造口壁》；陆游。‎ 六、元曲 含义：兴起于宋代民间的散曲，到元代进入创作的繁荣阶段，因而与元杂剧一起合称为元曲。‎ 社会背景：① 根本：商品经济的发展，市民阶层的壮大。②元朝，少数民族入主中原，汉族文人进取无望，用以抒发愁闷情怀。③社会下层文人对社会黑暗、人民悲惨遭遇的不满。‎ ‎ 代表人物：关汉卿《窦娥冤》，马致远《秋思》。‎ 七、世俗文学 ‎（1）唐代传奇：标志着中国小说逐渐成熟。‎ ‎（2）宋代话本：话本是说书人所用的底本，塑造小市民角色，为后来小说的繁荣奠定了基础。反映了城市经济繁荣和市民阶层兴起。‎ ‎（3）明清小说：‎ 社会背景：① 商品经济发达，市民阶层崛起，对文学的需求增多；② 社会识字率的普遍提高，更多的下层文人从事小说创作；③ 印刷术的不断完善；④ 社会上弥漫着拜金逐利的风气，传统的轻商思想开始淡化； ⑤ 各种社会危机、社会矛盾逐渐加深，使一些文人对现实进行批判。‎ 成就： ① “四大奇书”：《三国演义》《水浒传》《西游记》《金瓶梅》；‎ ‎② “三言”“二拍”：商人第一次作为被歌颂的对象进入文学世界。‎ ‎③揭露政治黑暗、官场腐败的力作有清朝曹雪芹的《红楼梦》（将古典现实主义文学推向顶峰）、蒲松龄的《聊斋志异》、吴敬梓的《儒林外史》；‎ ‎④四大名著；《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》。‎ 考点16：京剧等剧种的产生和发展（必修3第10课充满魅力的书画和戏曲艺术）‎ 一、中国戏剧的发展历程 ‎1、萌 芽——古代傩戏 2、开始形成——宋代南戏 ‎3、真正成熟——元代杂剧（元杂剧将诗词、歌唱、对白、音乐、舞蹈等多种表演形式结合起来，有完整的故事情节和角色配合，标志着中国古代戏曲的成熟） 4、高峰——清代京剧 二、京剧 ‎ 1、京剧的形成 ‎①乾隆末年：四大徽班进京，风行一时。 ②道光年间：“京剧”形成。‎ ‎③同治、光绪年间：京剧走向成熟 ④著名艺人：程长庚、谭鑫培等“同光十三杰”‎ ‎2、京剧特点 ‎①题材：以历史故事为主 ②乐器：京胡、二胡、笛子、唢呐、鼓、板、大锣等 ‎③角色：生、旦、净、丑四大行当 ④表演形式：唱、念、做、打有机结合的艺术体系 ‎3、京剧常识 生——男扮演者；旦——女扮演者；净——花脸（红色：忠勇正义；黑色：刚正果敢、粗犷豪迈；白色：奸诈狡猾、阴险毒辣）； 丑——在鼻梁、两眼间画白粉，属喜剧色彩。‎ ‎4、除京剧外，我国还有的地方剧种：秦腔、越剧、豫剧、川剧、粤剧、黄梅戏等。‎ ‎5、古代中国的重大改革 考点17：商鞅变法（选修一第二单元）‎ ‎（一）商鞅变法 ‎1.商鞅变法的大背景 ‎（1）春秋战国是中国历史上的大动荡、大变革和大发展时期 ‎①政治：周王室衰微，宗法分封制破坏，诸侯割据混战。②经济：生产力提高，井田制瓦解，出现改革变法的潮流。‎ ‎③军事：战争频繁。④文化：百家争鸣。‎ ‎（2）商鞅变法的原因 ‎①战国时期各国纷纷变法，以富国强兵，称霸诸侯。②秦国落后于其他国家，客观要求通过变法以增强国力。‎ ‎③秦孝公希望建立功业,广纳贤才,主观上要求变法图强。④商鞅的变法宣传和改革精神。‎ ‎（3）根本目的：是为了富国强兵，在兼并战争中取得优势。 ‎ ‎2.商鞅变法的内容 措施 内容 影响 以农求富的经济改革 废井田、开阡陌 允许土地自由买卖，正式废除了井田制，维护了新兴地主阶级的利益，推动了地主经济的发展 重农抑商、‎ 奖励耕织 ‎ 调动了农民生产积极性，促进了秦国的经济实力不断增强，为后来秦始皇统一六国奠定了物质基础。但也奠定了中国此后一千多年对商业发展抑制的总体趋势，成为以后商品经济发展的阻力 统一度量衡 ‎ 为人们从事经济文化交流活动提供了便利的条件；对秦国经济的发展和巩固中央集权制度都有一定的促进作用 ‎ 加强集权的政治改革 ‎ 严格什伍户籍制度，实行连坐法 保证了社会统治秩序，强化了对基层民众的管理和统治，使秦国在争霸战争中的兵源得到可靠保证 普遍推行县制 巩固了中央集权的封建统治 制定秦律 强化了人民的法律意识，保证了变法的彻底执行，有利于加强统治 提高战斗力的军事改革 奖励军功，实行“二十等爵制”废除“世卿世禄制 打击了奴隶主旧贵族，大大提高了军队的战斗力. 树立了新兴地主阶级的政治、经济优势，扩大了统治基础。‎ 加强思想控制的文化改革 ‎“燔诗书而明法令” ‎ 加强了思想控制.极端压制了人民的思想，对于我国文化典籍也是一种摧残。实质是文化专制。‎ 改革旧俗 禁止父子兄弟同室居住。强制推行一夫一妻小家庭政策。‎ 进一步发展了小家庭生产，有利于国家赋税、加强了秦国的集权统治。依照中原地区的风俗、风尚进行改革，不仅促进了秦国的发展，也有利于民族的融合。‎ ‎3.商鞅变法的特点 ‎（1）商鞅变法是春秋战国时期实行最彻底、对旧贵族打击最严重、变法措施最全面、为期最久、影响最深远的改革。‎ ‎（2）商鞅变法以法律形式废除奴隶主贵族的特权，发展封建经济，增加政府收入，实现富国强兵，建立新型地主阶级的统治。‎ ‎（3）商鞅变法的许多措施，不仅为秦国完成统一奠定了雄厚的经济基础与国家政治基础，对日后中国历史的发展也有重大影响。‎ ‎4.商鞅变法的成功原因 ‎（1）顺应历史潮流：春秋战国时期是社会大变革时期，封建社会取代奴隶社会是历史发展的趋势，商鞅变法顺应了这一趋势。‎ ‎（2）商鞅取信于民、执法如山、不惧权、大无畏的精神。‎ ‎（3）商鞅变法的内容坚持改革，不屈服于旧势力，深入人心。‎ ‎（4）法家思想的传播和商鞅与守旧派贵族的论战，奠定了变法的思想理论基础，扫除了变法的障碍。‎ ‎（5）秦孝公变法图强的决心，以及对商鞅的支持重用是变法的后盾。确立了正确的改革指导思想。‎ ‎5.商鞅变法的历史作用 ‎（1）经济上，从根本上确立土地私有制度，为秦国农业生产带来生机。‎ ‎（2）政治上，使封建国家机器的职能更加健全，中央集权制度的建设从此开始。‎ ‎（3）军事上，极大地提高了秦军的战斗力，秦国在对外兼并战争中掌握了主动权。‎ ‎6.商鞅变法的结果 ‎（1）达到了富国强兵的目的，为秦后来统一全国奠定了基础。‎ ‎（2）对秦国以至中国历史的发展都起了重要作用。‎ ‎（3）但其极端专制的高压政策，也对后世产生了消极的影响。‎ ‎7.商鞅变法性质： 是一次地主阶级的改革运动，使秦国由奴隶社会转变为封建社会。‎ ‎8.商鞅变法评价 ‎（1）积极影响：‎ ‎①沉重打击了奴隶主旧贵族，加强了新兴地主阶级的中央集权制度；‎ ‎②发展地主经济，重农抑商政策在封建社会初期对农业及社会经济的发展起了积极作用；‎ ‎③壮大了军事力量；‎ ‎④是战国时期最彻底的变法，收富国强兵之效；‎ ‎⑤它为后来秦统一六国奠定了基础，对后世的发展也产生了重大影响。‎ ‎（2）消极影响：‎ ‎①轻罪重罚，轻视教化；连坐法加重了对人民的压迫。法律的严酷，容易造成统治者的暴政；‎ ‎②文化高压政策不利于思想文化的发展；‎ ‎③重农抑商，造成封建社会对商业和商人长期歧视，阻碍了商品经济发展。‎ 考点18：北魏孝文帝改革（选修一第三单元）‎ ‎1.北魏孝文帝改革的背景 ‎①439年北魏统一了黄河流域，从而结束了北方分裂割据的混乱局面，创造了相对较为安定的社会环境；出现民族大融合趋势，实质是少数民族的封建化趋势。‎ ‎②北魏社会的阶级矛盾和民族矛盾尖锐（民族歧视、民族压迫导致各族人民起义，导致民族矛盾激化。政治上的腐败和经济上的土地兼并现象严重，阶级矛盾尖锐，人民起义不断发生。宗主督护制威胁中央集权，导致中央与地方的矛盾）‎ ‎③冯太后和孝文帝注重汉文化。‎ ‎2.北魏孝文帝改革的内容 措施 内容 作用 前期 冯太后主持 重点 建新制 推行均田制，租调制 颁布均田令，把国家掌握的荒地分给农民，由农民承担一定的租税、徭役和兵役 ‎①使无地或少地的农民得到土地，抑制了土地兼并；②有利于国家征收赋税和徭役；③恢复和发展了北方经济 设立三长制 改宗主督护制为三长制（邻长、里长、党长）直属州郡，负责清理户口和田亩，征发徭役和兵役 加强了对地方政权的掌握，有利于中央集权的巩固 整顿吏治 制定了俸禄制度，官吏的俸禄由国家征收和发放；‎ ‎①北魏吏治得到改善，②农民赋役负担减轻，北方农业得到迅速恢复和发展 后期孝文帝主持重点汉化 迁都洛阳 ‎①打击了保守势力，保证了改革的深入。②有利于胡汉民族文化的融合，使中华文明得到进一步发展 移风易俗 易服装、说汉话、改汉姓、通婚姻、改籍贯、行汉制、崇儒学 便于接受中原地区的先进文化，促进了鲜卑贵族的封建化，并巩固北魏统治。‎ ‎3.北魏孝文帝改革的特点 ‎（1）改革深入到文化习俗等上层建筑方面，使他的改革能系统配套，比较全面。‎ ‎（2）少数民族学习先进制度文化，兼有确立封建制度和民族融合的性质。‎ ‎4.北魏孝文帝改革成功的原因 ‎（1）改革顺应了民族融合的历史潮流和封建化趋势。‎ ‎（2）措施得当，从整顿吏治入手，使改革有一个良好的前提环境。‎ ‎（3）不仅进行经济改革，而且重视文化习俗上的改革。‎ ‎（4）成功的关键原因在于改革能从实际出发，切实可行，并且取得了广泛的社会支持。‎ ‎（5）孝文帝个人的胆略和卓识使得改革可以顺利推进。‎ ‎5.北魏孝文帝改革的影响 ‎ ‎（1）促进了北方经济的复苏繁荣。（2）促进了北魏的封建化。‎ ‎（3）促进了北方地区的民族融合，为中国多民族国家的发展做出了贡献，为隋唐时期国家重新实现统一奠定了基础。‎ ‎6.北魏孝文帝改革成功的性质： 自上而下的改变北魏社会面貌的封建化改革。‎ ‎7.北魏孝文帝改革与民族融合的关系 孝文帝改革与民族融合之间是相互促进、相互影响的关系 ‎（1）孝文帝改革是在民族融合的基础上进行的。北魏统一黄河流域时，那里已经出现了民族融合的趋势。鲜卑族拓跋部原先的经济文化水平和政治制度都较为落后，用落后的制度统治黄河流域，这就导致了尖锐的民族矛盾。要稳固北魏的统治，就必须进行社会改革，顺应民族融合的潮流。‎ ‎（2）孝文帝改革中实行了一系列汉化的措施。颁布均田令，采用汉族先进的封建生产方式；整顿吏治，采用封建的俸禄制；迁都洛阳，更好地学习汉族的先进文化；改革社会习俗，接受中原先进的文化和生活方式。‎ ‎（3）孝文帝改革中的汉化措施促进了鲜卑族的封建化进程，将北方民族的融合推向高潮。‎ 近代中国史 ‎1、近代中国的民主革命 考点44：1840—1900年间列强侵略与中国人民的反抗斗争（必修1第10、11、12课）‎ 一、两次鸦片战争（1840——1860年）（第10课）‎ ‎1、鸦片战争（1840——1842年 英国）‎ ‎（1）根本原因：率先完成工业革命的英国意图打开中国市场，将中国变成其原料产地的商品倾销市场；‎ ‎（2）主要原因：清政府的衰落；w.w.w.k.s.5.u.c.o.m ‎（3）直接原因：林则徐虎门销烟。（为了扭转对华贸易逆差，英国向中国走私鸦片，掀起中国的禁烟运动）‎ ‎（4）结果：清朝战败，签订中国近代史上第一个不平等条约《南京条约》。 中英《南京条约》的主要内容：（割地、赔款、开放通商口岸、协定关税）。①割地：将香港岛割让给英国； ②赔款：赔偿英国2100万银元； ③开放通商口岸：广州、福州、厦门、宁波、上海开辟为通商口岸；④协定关税：中国向英国商人征税，必须同英国政府商议（《南京条约》的条款对中国民族经济造成的最大冲击是关税协定。）‎ ‎（5）鸦片战争的影响：‎ ‎ ①中国的主权和领土完整遭到破坏，独立发展的道路被迫中断；‎ ‎ ②中国被迫卷入到资本主义世界市场；‎ ‎ ③中国历史进程发生重大转变，开始沦为半殖民半封建社会，鸦片战争是中国历史的转折点，中国进入民主革命时期。‎ ‎(6)中国战败的根本原因：衰败的封建主义无法抗衡新兴的资本主义。 启示：落后就要挨打。‎ ‎2、第二次鸦片战争（1856—1860，英法联军）——是第一次鸦片战争的继续和扩大 ‎（1）根本原因：扩大在华利益，进一步打开中国市场。‎ ‎（2）直接原因：修约要求遭到拒绝。‎ ‎（3）结果：中国战败，1858年签订《天津条约》规定了外国公使进驻北京、增开十口通商、外国军舰商船可以在长江各口岸自由航行等；1860年《北京条约》规定了增开天津为商埠、割九龙司等（洗劫北京并火烧圆明园）。沙俄侵占我国北方150多万平方公里领土。‎ ‎*英国侵占我国领土香港地区（条约及地图）经过：1842年，中英《南京条约》割占香港岛；1860年中英《北京条约》割占九龙司地方一区；1898年强行租借新界。‎ ‎（4）影响：①政治：中国丧失了更多的主权和领土；中外反动势力公开勾结，共同镇压中国人民的反抗；中国半殖民地半封建程度加深；‎ ‎ ②经济：外国侵略势力扩张到沿海各省，并伸向内地，加紧了对中国的经济侵略。同时中国洋务运动兴起，民族资本主义产生；‎ ‎ ③清政府权力结构发生变化：一部分官绅主张学习西方“长技”，自强求富，兴起了洋务运动。‎ 二、太平天国运动（1851——1864年）（第11课）‎ ‎1、过程：‎ ‎ （1）兴起原因：①根本原因：阶级矛盾激化；②外部原因：鸦片战争是推动太平天国运动兴起的外部原因；③直接原因：自然灾害严重w.w.w.k.s.5.u.c.o.m ‎ （2）目的：推翻清朝统治 ‎ （3）经过：①准备：洪秀全创立拜上帝教；②兴起和发展：1851年金田起义，1853年定都天京，建立与清廷对峙的政权。1856年全盛世时期；③转折和挫败：1856年天京变乱，由盛转衰；1864年天京失陷。‎ ‎2、重要纲领 ‎ ①《天朝田亩制度》（1853年，太平天国前期的革命纲领）‎ 内容：①废除封建地主土地所有制。土地分配原则：“凡天下田，天下人同耕”“无处不均匀”；分配方式：以户为单位，不论男女，按人口和年龄平均分配土地。②关于产品的分配，原则：“天下人人不受私，物物归上主”， 分配方法：每户留足口粮，其余归圣库。‎ 结果：无法实施（根本原因—违背了社会发展的规律）。‎ 目的：要建立“有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使,无处不均匀,无人不饱暖”的理想社会。‎ 评价：①它是太平天国的建国纲领。②反映了农民要求获得土地的强烈愿望，是几千年来农民反封建斗争的思想结晶（革命性）。③但它体现的绝对平均主义思想，严重脱离实际，根本无法实现。（空想性）④追求小农经济的目标。（落后性） ‎ ‎ ②《资政新篇》（1859年）太平天国后期先进的中国人首次提出了在中国发展资本主义的设想。‎ ‎ 内容：洪仁提出改革内政的治国方案，在政治、经济、文化等方面都学习西方资本主义。‎ 政治：提倡建立资本主义的政治制度； 经济：发展资本主义经济 文教：学习近代教育和先进技术 外交（补充）：坚持独立自主的外交 结果：无法实话（根本原因是缺乏实施的社会条件）。‎ ‎ 评价：进步性：具有鲜明的资本主义色彩，是先进的中国人最早提出在中国发展资本主义的方案。‎ ‎ 局限性：不是农民革命实践的产物，没有反映当时农民最迫切的愿望和要求，脱离当时社会实际，无法实现。3、作用：动摇了清朝统治的基础，沉重打击了中外反动势力，提出了近代中国第一个具有资本义性质的社会改革方案。局限性：农民阶级受阶级和时代的局限，没有超出旧式农民战争的范畴，不可能领导革命走向成功。‎ ‎4、太平天国的失败原因：‎ 主观上：农民阶级的局限性（经济上：农民是分散的个体小生产者 ；政治上：不能提出切实可行的革命纲领；思 想上：不能用科学的理论作指导；组织上：难形成统一坚强的领导核心）；战略上的失误。‎ 客观上：中外反动势力的联合绞杀。‎ 三、甲午中日战争和八国联军侵华（第12课 ） ‎ ‎（一）甲午中日战争（1894—1895年）‎ ‎1、根本原因：明治维新后走上资本主义道路的日本寻求对外扩张，并制定大陆政策（蓄谋已久）。‎ ‎2、导火线：朝鲜东学党起义 ‎3、爆发：主要战役有平壤战役、黄海战役（邓世昌牺牲）、辽东战役、威海战役（北洋舰队全军覆没）。‎ ‎4、结果：清朝战败，签订了继《南京条约》以后危害最为严重的《马关条约》：主要内容：①割辽东半岛、台湾及其附属岛屿、澎湖列岛给日本。（危害：使中国的领土和主权进一步遭受严重损失，刺激了列强瓜分中国的野心，民族危机进一步加深。）②赔偿日本军费白银二亿两。（危害：‎ 巨额赔款大大加重了中国人民的负担；）③开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠。（危害：列强侵略势力深入中国内地；）④允许日本在通商口岸开设工厂，产品运销中国内地免收内地税。（危害：拓展了列强对华资本输出的途径（商品输出转向资本输出），严重阻碍了中国民族资本主义的发展。）‎ ‎5、影响：‎ ‎①《马关条约》是继《南京条约》以后危害最深的不平等条约。不仅破坏了中国的领土主权，同时刺激了列强争相在中国划分“势力范围”，掀起瓜分中国的狂潮，使中华民族陷入了极其严重的危机，大大加深了中国半殖民地半封建化程度；‎ ‎②允许外国在中国投资设厂，严重阻碍着中国民族资本主义的发展，标志着西方列强对中国的侵略进入了一个新阶段；‎ ‎③午战败后，为挽救统治危机，清王朝进行了军事改革；‎ ‎④对民族和生存危机，中国社会各阶层以不同的形式展开了救亡图存的斗争；‎ ‎⑤甲午战争的失败说明单纯学习西方技术的道路走不通，从此开始了学习西方政治制度的尝试。‎ ‎（二）义和团运动（19世纪末-1900年）：‎ ‎1、原因：甲午中日战争后，帝国主义瓜分中国，民族危机空前严重，民族矛盾激化。‎ ‎2、口号：扶清灭洋（评价： “扶清”有利于争取军官，但容易放松对清政府的警惕；“灭洋”具有反帝精神，但笼统排外。“扶清灭洋”的口号反映了当时的主要矛盾是帝国主义与中华民族的矛盾。）‎ ‎3、义和团运动的发展使清政府态度产生变化：镇压——招抚——剿灭 ‎4、评价：性质：是一场农民反帝爱国运动。‎ ‎5、作用：他们英勇抗击了八国联军的侵略，体现了中国人民反侵略的英勇斗争精神，粉碎了帝国主义瓜分中国的狂妄计划，在一定程度上推动了清王朝的改革运动，也加速了清朝的灭亡。但它对清政府认识不清，盲目排外也体现了农民阶级的局限性。‎ ‎（三）八国联军侵华（1900—1901年）‎ ‎1、原因：根本原因：企图把中国变为列强的殖民地；直接原因：镇压中国人民的反抗——义和团运动。‎ ‎2、结果：清朝战败，1901年被迫与11国签订《辛丑条约》。‎ w.w.w.k.s.5.u.c.o.m 内容：①是赔款4.5亿两白银，以关税和盐税作抵押；（危害：加重人民负担,列强控制了中国税收）‎ ‎②在北京东交民巷设立“使馆界”，界内不许中国人居住，各国驻兵保护；（危害：实际成为“国中之国”，列强策划侵略的大本营）‎ ‎③拆毁北京至大沽的炮台，准许各国派兵驻守北京到山海关铁路沿线的战略要地；（危害：京津地区置于列强控制之下）‎ ‎④惩办义和团运动中参加反帝斗争的官员，永远禁止中国人成立或参加反帝性质的组织；（危害：清政府完全成为帝国主义的工具）‎ ‎⑤改总理衙门为外务部，位居六部之上。（危害：清政府完全成为帝国主义的工具）‎ ‎3、影响：《辛丑条约》的签订，严重损害了中国的主权，清政府完全成为帝国主义统治的工具，清廷成为“洋人的朝廷”，标志着中国完全沦为半殖民地半封建社会。‎ 考点45：戊戌变法（选修一第九单元） ‎ （一） 戊戌变法 ‎1．戊戌变法的背景 ‎①民族危机：甲午战争的失败和《马关条约》的签订，西方列强掀起瓜分中国的狂潮，民族危机空前严重；激发了救亡图存的民族意识。‎ ‎②经济基础：19世纪末民族资本主义初步发展。‎ ‎③阶级基础：民族资产阶级作为新的政治力量开始登上历史舞台。‎ ‎④思想基础：西方近代思想传入；资产阶级维新思潮的兴起。‎ ‎⑤政治基础：维新变法得到了一部分官僚和光绪帝的支持。 ‎ ‎2．戊戌变法的过程 ‎（1）开始：公车上书：1895年春，康、梁领导发动“公车上书”，标志着戊戌变法运动的开始，揭开了维新变法运动的序幕，维新变法运动开始从理论宣传走向政治实践。‎ ‎（2）发展：创办报刊和学会：维新派创办了强学会(1895年)、保国会(1898年)等团体以及《中外纪闻》(1895年)、《时务报》(1895年)等报刊，宣传维新变法思想，抢劫了维新变法局面的形成。‎ ‎①创办报纸：1895年康有为在北京创办了维新派的第一份报纸《万国公报》，后改名《中外纪闻》，由梁启超等人编辑撰稿，宣传西学，鼓吹变法。在上海创办《强学报》后改为《时务报》，当时《时务报》发行最为广泛，湖南的改良派还办了《湘报》。‎ ‎②组织学会：1895年在康有为在北京组织了维新派的第一个政治团体强学会，后康又在上海组织了“强学会”，‎ ‎ 1898年4月康有为发起建立保国会。‎ ‎③创办学堂：长沙就办了“时务学堂” 。‎ ‎④上书请愿：1898年上清帝第五、六书。‎ 影响：传播了资产阶级改良主义思想，启发了民智的作用；制造了舆论和组织了力量。在此基础上维新变法新局面逐渐形成，维新运动勃然兴起。‎ 施政纲领：《应诏统筹全局折》提出了比较具体的变法措施，成为维新派的施政纲领。‎ ‎（3）高潮：百日维新：‎ 原因：1897年11月，德国强占了胶州湾，掀起了瓜分中国的狂潮。迫在眉睫的民族危亡。‎ 各种力量推动：中国知识分子高涨的爱国热情，一些封疆大臣想富国强兵，摆脱民族危机，光绪皇帝不愿意做亡国之君，也想通过变法从慈禧太后手中夺权，自己能真正掌权。‎ 时间：‎1898年6月11日（定国是诏）--------‎9月21日（农历戊戌年）‎ 内容 作用 局限 政治 颁布新法：允许官民上书言事。‎ 改革旧制：①改订律例 ②裁撤冗员 ③澄清吏治 资产阶级知识分子有机会参与政权 基本上反映了维新派的愿望和主张在一定程度上动摇了封建统治秩序 没有涉及设议院、开国会、制定宪法等政治主张（原因）‎ 经济 颁布新法：‎ ‎①中央设立矿务铁路总局、农工商总局，奖励农工商业的发展 ‎②举办商会、农会等民间团体 ‎③改革财政，编制国家预算决算 改革旧制：取消旗人由国家供养的特权，令其自谋生计 有利于中国民族资本主义的发展 文教 颁布新法：‎ ‎①普遍设立中小学堂，京师设立大学堂 ‎②设立译书局，翻译外国书籍 ‎③准许设立报馆、学会 ④奖励科学著作和发明 改革旧制：改革科举制度，废八股 有利于先进科学文化的传播 军事 颁布新法：①精练陆军，改习洋操②添置船舰，扩建海军团 改革旧制：裁汰旧军 增强国防力量 ‎3．戊戌变法的特点 ‎(1)从方式上看：变法要用西方和日本资本主义国家的政治、经济、文化、技术、军事制度模式，对中国传统的旧制度进行改革。‎ ‎(2)从宗旨上看：是要资产阶级及其知识分子有一定程度的政治权利，促进资本主义工商业的发展，在渐进的变革中，建立资产阶级国家，从根本上实现国家的独立富强。‎ ‎(3)从内容上看：变法的内容与维新派的主张有差距，维新派与康有为的设议院、开国会、定宪法等政治主张，在百日维新期间光绪帝颁布的诏令中没有体现，表现了资产阶级的局限性。‎ ‎(4)变法局限在社会上层，没有深入广大人民群众，因而没有形成变革旧制的巨大社会力量。‎ ‎4.戊戌变法的失败原因 ‎①客观上，封建顽固势力对新政的破坏和镇压。旧势力力量雄厚。‎ ‎②这场变法运动的经济基础和阶级基础较为薄弱。民族资本主义发展得很不充分（根本原因）。维新派不论在政治主张、方针策略，还是在组织程度上，都表现出软弱无力和政治上的不成熟。‎ ‎③改革没有触动封建土地所有制，没有涉及农民问题，也就不可能发动广大群众，使改革缺乏广泛的群众基础。‎ ‎④国际环境：19世纪，主要资本主义国家向帝国主义阶段过渡，他们加紧了对中国的侵略，是不希望中国改革成功的。这就使改革面临着不利的国际环境。‎ 另外执行新政的地方官员阳奉阴违，新政无法落实；变法采用“和平”“合法”的手段和自上而下的方式；对帝国主义的幻想等等，也是导致戊戌变法失败的重要原因。‎ ‎5.戊戌变法的影响 ‎ (1)积极：①是一场救亡图存的爱国政治运动：挽救民族危亡、发展资本主义的主张，符合历史发展趋势；②是一次思想解放运动：在社会上起了思想启蒙的作用，有利于资产阶级思想文化的传播。‎ ‎ (2)教训：在半殖民地半封建的中国，改良主义道路走不通，中国近代化的进程漫长而又坎坷。‎ ‎6.戊戌变法的性质 是一次自上而下的资产阶级改良运动，是一场爱国救亡运动、一次思想解放潮流。‎ ‎(1)从背景和条件来看：戊戌变法是在民族危机空前严重，民族资本主义初步发展，民族资产阶级开始作为一支新的力量登上政治舞台，其目的是挽救民族危亡、发展资本主义。因而它是一场资产阶级性质的运动。‎ ‎(2)从纲领和内容来看：康有为在《应诏统筹全局折》中，要求光绪帝仿效日本、俄国的改革进行变法，从而成为资产阶级维新派的施政纲领。光绪帝在变法过程中颁布了一系列变法法令，尤其是政治、经济方面的措施，适应了资产阶级参与政权、发展资本主义的要求，具有明显的资本主义性质。‎ ‎(3)从手段和形式来看：变法采取了自上而下的改革方式，是一场自上而下的改良运动。‎ ‎(4)从领导力量上看：领导这次运动的康有为、梁启超等人是资产阶级维新派的代表。‎ 考点46：辛亥革命又称“武昌起义”（1911年）（必修1第13课辛亥革命）‎ ‎1.背景：①民族、阶级矛盾激化，民族危机加深； ②清末新政、宪政失败；③民族资本主义发展。‎ ‎2.过程 ‎（1）中国同盟会：‎ ‎ 1905年，在日本东京成立。政治纲领是：“驱除靼虏，恢复中华，创立民国，平均地权”。是第一个全国性的统一的资产阶级革命政党。‎ ‎（2）三民主义 ‎1905年孙中山在机关刊物《民报》发刊词中，把同盟会的政治纲领阐发为“民族”、“民权”、“民生”三大主义，简称“三民主义”。“民族主义”（ 驱除鞑虏，恢复中华既“社会革命”）指推翻清政府，没有明确反帝；“民权主义”（ 创立民国既“政治革命”）指推翻君主专制统治，建立资产阶级共和国政体；“民生主义”指“平均地权”。‎ 三民主义全面表达了资产阶级在政治、经济上的利益和要求，也反映了中国人民争取民族独立和享有民主权利的共同愿望，因此三民主义成为中国近代第一个比较完整的资产阶级民主革命纲领。‎ ‎（3）武昌起义：‎1911年10月10日，导火线：清政府调动湖北新军前往四川镇压保路运动革命士兵在武昌率先起义，并取得成功。‎ ‎3.中华民国的建立 ‎（1）南京临时政府成立。‎1912年1月1日，孙中山在南京宣誓就任南京临时大总统，中华民国临时政府成立，五色旗为国旗。‎ ‎（2）清帝退位：1912年2月，清朝宣统帝下诏退位，清朝结束。‎ ‎（3）《中华民国临时约法》颁布 ‎ ①时间：1912年3月 ‎ ②目的：巩固共和政体和限制袁世凯的权力。‎ ‎ ③内容：国体：资产阶级民主共和国； 主权：中华民国主权属于全体国民 ‎ 政体：责任内阁制； 政治原则：行政、立法、司法三权分立 ‎（《中华民国临时约法》体现的民主精神：主权在民；确立公民的基本权利；三权分立；建立责任内阁，确立议会共和制政体）‎ ‎ ④意义：是近代中国第一部资产阶级性质的民主宪法，具有反封建专制制度的进步意义。为后来的制宪提供了蓝本，是中国宪政史上的重要一页。‎ ‎4.结局和教训 ‎ 结局：1912年3月袁世凯在北京就任临时大总统。袁世凯篡夺了辛亥革命的胜利果实；标志辛亥革命失败。‎ ‎ 教训：在半殖民地半封建社会，资产阶级共和国道路在中国行不通。‎ ‎5.历史意义 ‎1）辛亥革命的功绩：①是伟大的资产阶级民主革命。②推翻了清王朝，结束了中国2000多年的封建君主专制制度，建立起资产阶级共和国，使民主共和的观念深入人心。③客观上打击了帝国主义侵略势力。④为中国民族资本主义的发展创造了条件，推动了社会的进步。促进了自由、平等思想在中国的传播，促进了社会的移风易俗，促进了中国社会观念的更新。‎ ‎2）辛亥革命的失败（局限性）：革命果实被袁世凯窃取。反侵略反封建的革命任务没能完成。中国半殖民地半封建社会的性质没有改变。体现民族资产阶级的妥协性和软弱性。‎ ‎6、孙中山的伟大历史功绩（‎1925年3月12日 北京逝世）‎ ‎ 开创了完全意义上的中国近代民族民主革命。 领导了辛亥革命，推翻了统治中国几千年的君主专制制度。‎ 顺应时代潮流，革命思想和革命主张不断发展。接受中共帮助，实现了国共两党第一次合作，掀起了国民革命运动。是中国近代中上三大巨人之一。（孙中山、毛泽东、邓小平）辛亥革命是中国近代史上第一次历史巨变。（原因：推翻了清王朝，结束了中国2000多年的封建君主专制制度，建立起资产阶级共和国。）‎ 考点47：五四运动和中国共产党的成立（必修1第14课新民主主义革命的崛起）‎ 一、五四运动（1919年）‎ ‎1、背景：政治基础：北洋军阀的黑暗统治，阶级矛盾加深； 经济基础：民族工业的发展 阶级基础：无产阶级队伍壮大； 思想基础：十月革命后，先进分子接受马克思主义 ‎2、直接原因：巴黎和会中国外交的失败 ‎3、运动时间、口号、中心、主力：‎ ‎1919和‎5月4日；“外争国权，内惩国贼”、“废除二十一条”、“拒绝在和约上签字”；第一阶段的中心在北京，主力是学生，第二阶段的中心在上海，主力是工人。‎ 高潮：上海的“三罢”斗争。‎ 经过：运动前期中心在北京，主力是学生；运动后期中心转移到上海，主力为工人阶级。工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台。结果：中国代表拒绝在和约上签定，五四运动取得初步胜利。‎ ‎4、历史意义： ‎ ‎ ①（性质）五四运动是一次彻底的反帝反封建的爱国运动，是一场广泛传播民主和科学的新文化运动，是一次伟大的思想解放运动，为后来马克思主义在中国的传播奠定了基础。‎ ‎ ②青年学生是先锋；工人阶级是主力军；先进的知识分子开始在工人中宣传马克思主义，起了指导作用。爱国主义精神贯穿运动的始终，是五四运动的主旋律。‎ ‎③五四运动是中国新民主主义革命的开端。‎ 二、新旧民主主义革命的异同：‎ 不同点：①领导阶级不同（资产阶级——无产阶级领导）；指导思想不同：（三民主义——马克思列宁主义）；发展前途不同：（建立资产阶级共和国，走资本主义道路——新民主主义革命胜利后走社会主义道路）。‎ 相同点：革命性质：都是资产阶级民主革命； 革命任务：反帝反封建 参加者：人民大众 三、中国共产党的成立：‎ 历史条件：①中国工人阶级队伍壮大及其登上政治舞台—— 阶级基础；②马克思主义的传播及同工人运动相结合——思想基础；③共产国际的帮助——外部条件；④陈独秀、李大钊开展早期建党活动——组织基础 标志：‎1921年7月23日，在上海召开中共一大。‎ 中共一大的内容：奋斗目标：中国革命军队与无产阶级一起推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，消灭资本家私有制。中心工作：组织工人阶级，领导工人运动。‎ ‎ 中共二大；1922年7月，中共二大确立民主革命纲领，党的现阶段奋斗目标是反帝、反封建、反军阀，为中国革命指明方向。‎ 考点48：新民主主义革命（必修1第14、15、17课）‎ 一、第一次国共合作（1924——1927年）‎ ‎1、原因：敌人力量异常强大且凶残，革命必须团结一切可以团结的力量。‎ ‎2、合作的标志：（1）1923年中共三大决定同国民党合作； 1924年孙中山在广州主持召开中国国民党第一次全国代表大全，大会对三民主义作了重新解释，发展为反帝反封建的新三民主义，确立了“联俄、联共、扶助农工”的三大政策，新三民主义成为国共两党合作的政治基础。‎ ‎（2）第一次国共合作的意义：‎ ‎ 国民党一大的召开，标志着国共合作的形成，革命统一战线的建立。在国共两党的推动下，以反对帝国主义和封建军阀为目标的国民大革命蓬勃开展起来。‎ ‎3、合作斗争：广州国民政府北伐 ‎ ‎4、北伐开始时间、主要对象：1926年；吴佩孚、孙传芳、张作霖 ‎5、方针：先打吴、再打孙、最后打张 ‎6、经过：两湖战场 江西战场 闽浙战场 ‎7、结果：前期北伐取得重大胜利；国民政府从广州北迁武汉（1927年初）‎ ‎1927年蒋介石在上海发动“四一二”反革命政变，建立南京国民政府；汪精卫在武汉发动“七一五”反革命政变。第一次国共合作破裂。（“宁汉合流”即蒋汪合作，归于南京国民政府统治。）‎ 二、国民大革命失败：是指没有完成反帝反封建的任务，依然处于帝国主义和封建主义统治之下。‎ 失败的原因：客观方面：①国民党右派叛变革命；②中外反动势力联合绞杀； ‎ 主观方面：①陈独秀犯右倾机会主义错误：对领导权的忽视；②中共处于幼年时期，缺乏经验。‎ 三、 国共十年对峙（1927——1936年）‎ 大革命失败留给中国共产党人的惨痛教训是：必须掌握革命领导权，建立革命军队，开展武装斗争。‎ ‎（一）南昌起义：‎ 时间：‎1927年8月1日‎；‎领导人：周恩来、贺龙；意义：‎ 打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪，标志着中国共产党独立领导武装斗争、创建人民军队和武装夺取政权的开始。‎ ‎（二）1927年“八七会议”：内容：①纠正了陈独秀右倾投降主义错误②确定了土地革命和武装反抗国民党的总方针③决定秋收时发动起义。‎ 意义：给党指明了前进的方向，结束陈独秀右倾错误领导。‎ ‎（三）1927年毛泽东领导了湘赣边秋收起义(井冈山道路形成)‎ ‎1、文家市会议决策：向敌人统治力量薄弱的山区进军 ‎2、建立了中国第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地。‎ ‎3、意义：为中国革命开辟了一条新的正确道路，即建立农村革命根据地，农村包围城市，武装夺取政权的井冈山道路（井冈山道路是马克思主义与中国革命具体实践相结合的光辉典范。是一条符合中国国情的革命道路）。党的工作重心开始从城市转入农村。（“工农武装割据”思想：武装斗争、土地革命和根据地建设；星星之火，可以燎原）‎ 土地革命：在革命根据地毛泽东发动群众打土豪，分田地，废除封建剥削。粉碎国民政府的经济封锁，巩固了红色政权。‎ ‎（四）红军长征和遵义会议（1934年10月——1936年10月） ‎ ‎（1）红军长征 ‎ ①原因：王明“左倾”错误领导使第五次反“围剿”失败，红军被迫北上，进行长征。‎ ‎②过程：1934年10月红军开始长征；1935年1月遵义会议，是党和红军生死攸关的转折点；1936年10月，长征胜利结束。‎ ‎③实质：战略转移 ‎ ④长征胜利的意义：粉碎了国民党军队的围剿，使中国革命转危为安。红军主力到达抗日前线，为全民族抗战的到来创造了条件。长征精神，成为激励党和人民继续前进和精神财富。‎ ‎（2）遵义会议：1935年1月 ‎ 背景：由于左倾错误，红军处于极端危险的境地。‎ ‎ 时间：1935年1月。地点：贵州省遵义市。‎ ‎ 内容：集中全力纠正博古等人的“左倾”错误，肯定毛泽东的正确军事主张；选举毛泽东为政治局常委。‎ ‎ 意义：纠正了“左倾”错误的军事路线，改组了员在领导机构，确立了毛泽东为代表的党中央正确领导，使中国革命转危为安。成为党的历史上一个生死攸关的转折点，标志着中共由幼稚开始走向成熟。‎ 四、抗日战争（日本发动侵华战争）1937—1945年（含考点49：侵华日军的罪行与中国军民的抗日斗争）（必修1第16课抗日战争）‎ ‎1、原因：（1）从根本上讲：是日本帝国主义的侵略本性决定的，是其实施大陆政策的必然结果。‎ ‎（2）从现实的角度看：经济危机导致了法西斯势力的膨胀，加速了其侵略的步伐。‎ ‎（3）从国际形势来说：当时中国的内战局势和国际社会的绥靖之风又为其创造了有利条件。‎ ‎ 全民族抗战开始的形势： ①中国共产党提出建立抗日民族统一战线的主张；②西安事变及其和平解决为国共第二次合作、抗日民族统一战线的建立和全民族抗日局面的形成打下基础；③1937年卢沟桥事变爆发，中国全民族抗战开始。‎ ‎2、过程：战略防御阶段：‎ ‎ ①1937年9月，国共第二次合作正式形成；‎ ‎ ②国民党组织了松沪会战、太原会战、徐州会战、武汉会战等大规模的正面会战（主战场）。③共产党开辟敌后战场，建立敌后抗日根据地，开展游击战争，严重威胁日军后方。‎ 战略相持阶段：1938年10月广州、武汉失守后，抗日战争进入相持阶段。‎ ‎ ①日本高速的侵华政策，开始大规模侵扰共产党领导的敌后战场，对根据地进行疯狂扫荡，敌后战场成为主要战场；1940年彭德怀指挥的百团大战，是抗日战争中中国军队主动出击日军的一次大规模战役。②抗战胜利前夕，召开中共七大，为争取抗战最后胜利作重要准备。‎ ‎ 战略反攻阶段：‎1945年8月15日，日本无条件投降。‎ ‎3、性质：反对日本帝国主义侵略的民族战争。‎ ‎4、胜利的历史意义 ‎ ①抗日战争是中国人民近百年来第一次取得完全胜利的反侵略战争，洗刷了民族耻辱，大大增强了中国人民的民族自尊心和自信心，是中华民族由危亡走向复兴的历史转折点。抗战胜利后中国收回了宝岛台湾。并成为联合国安理会常任理事国。②抗战期间中国的民主力量迅速发展壮大，为新民主主义革命的胜利奠定了基础；③抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分。为世界反法西斯战争的胜利做出了重要贡献。‎ ‎5、抗日战争胜利的原因 ‎ 中国：国共合作，中国抗日民族统一战线的建立、全民族和抗战 ‎（根本原因）；中共及领导的人民军队起了中流砥柱作用；国民党爱国官兵的抗战；‎ ‎ 日本：日本发动的战争是侵略的、非正义的法西斯战争 ‎ 国际：世界反法西斯同盟的有力配合和世界各国人民的支援 ‎6.日本侵华的罪行 ‎（1）侵华战争:①1931年，日本侵略军制造九一八事变，侵占东北。②‎1937年7月7日，卢沟桥事变，全面侵华。‎ ‎（2）日军的滔天罪行 ‎ ①1937年12月，制造南京大屠杀（被称为“现代文明史上最黑暗的一页”，在中国犯下了滔天罪行，给中国人民带来了深重灾难。）‎ ‎ ②在中国东北成立专门研究细菌战的部队，用中国活人作试验，称为“七三一部队”。‎ ‎ ③采取“以华制华”的政策，通过建立伪政权进行殖民统治，大肆掠夺中国的经济资源；在占领区内推行“治安强化运动”和“清乡运动”，进行残暴统治。‎ 五、解放战争（1946——1949年）‎ ‎（一）战争前夕：（1945、8——1946、6）‎ ‎1、重庆谈判：1945年8月底毛泽东赴重庆 背景：主要矛盾：中日民族矛盾转变为美帝支持的国民党发动派和广大人民群众的矛盾 国内人民：渴望和平。‎ ‎ 美国：积极帮助国民党抢夺胜利果实 ‎ 蒋介石：迫于国内外的和平压力， 内战准备尚未完成，“假和平、真内战”。‎ ‎ 中共：代表人民，努力争取和平民主 主要原因：蒋介石为内战做准备，毛泽东揭穿国民党假和平的阴谋。‎ 结果: ‎10月10日签署 《双十协定》内容：和平建国，坚决避免内战，召开政协会议，保证人民权利等。‎ 斗争焦点：人民军队和解放区政权 ‎2、1946年初 重庆政治协商会议通过有利于人民的政协决议。‎ ‎（二）全面内战爆发（1946—1949年）‎ 防御阶段（1946、6——1947、6）1946年6月全面内战爆发：‎ 粉碎全面进攻战术：运动战，集中优势兵力，打歼灭战。 国民党转向重点进攻：陕北和山东 反攻阶段（1947、6——1948秋）：1947年6月，刘邓大军挺进大别山，揭开了战略反攻的序幕。‎ 决战阶段（1948、9——1949、1）‎ ‎1948年9月至1949年1月三大战役：辽沈战役、淮海战役、平津战役。国民党军队主力基本上被消除。‎ 胜利阶段：1949年4月北平和谈失败，人民解放军百万雄师过长江，23日南京解放，在中国大陆22年的国民政府统治结束。‎ ‎（三）结果：解放战争胜利即新民主主义革命胜利 ‎ ‎1、新民主主义革命胜利意义：‎ ‎（1）标志着中国一百多年屈辱和分裂的历史从此结束，人民企盼已久的独立、统一的新中国即将诞生。‎ ‎（2）是具有世界意义的伟大胜利。它改变了世界政治格局，壮大了世界和平、民主和社会主义力量，鼓舞了世界被压迫民族和人民解放斗争的士气。 ‎ ‎（3）也是马克思主义在中国的胜利，是马克思列宁主义的普遍原理与中国革命的具体实践相结合的毛泽东思想的胜利。‎ ‎2、新民主主义革命胜利的原因：1）中国共产党的正确领导；2）马列主义、毛泽东思想的理论指导；3）得到人民群众的支持；4）有一支坚持武装斗争的人民军队；5）组成一个最广泛的统一战线，团结一切可以团结的力量。‎ ‎2、经济结构的变化与资本主义的曲折发展 考点50：晚清中国经济结构的变化和民族工业的兴起（必修2第9课 近代中国经济结构的变动）+考点51：民国时期民族工业的曲折发展（必修2第10课 中国民族资本主义的曲折发展）‎ 一、晚清中国经济结构的变化 ‎1.鸦片战争前的中国传统经济 ‎ 自然经济在鸦片战争前一直占据着统治地位。‎ ‎（1）特点：①生产关系：地主阶级土地私有制和农民小生产相结合；②生产力：人力和畜力结合，铁犁牛耕；③生产组织形式：以家庭为单位的个体小生产；④经营方式：男耕女织 ⑤经济制度：封建土地制度与赋税制度。‎ ‎（2）传统社会中还长期存在着商品生产和商品交换，但始终是小农经济的一种补充，在整个经济中不起决定作用。‎ ‎2.鸦片战争后传统经济结构的变动的原因 ‎（1）不平等条约获取的经济特权 ‎ 不平等条约：《南京条约》《望夏条约》《天津条约》《北京条约》。‎ ‎ 危害：开埠通商、倾销商品、协定关税对中国民族经济的发展很不利。‎ ‎（2）大量洋货涌入中国 ‎ “织”与“纺”分离：鸦片战争后，洋纱输入中国沿海地区，因其质优价廉，取代土纱。“织”与“耕”分离：洋布输入中国，取代土布。‎ ‎（3）传统经济结构的瓦解 ‎ 在外国商品的冲击下，传统手工业纷纷破产，自然经济开始瓦解，但发生在东南沿海地区。‎ ‎3.自然经济的解体 自然经济：不是为了交换，而是为了满足生产者本身需要而生产的经济形式。它是封建社会经济的基本形式。‎ ‎１）直接原因：外国资本主义的入侵 ‎2）解体过程 ‎（1）鸦片战争后 东南沿海地区相继开放，列强纷纷对中国进行商品输出，洋货畅销，中国传统家庭手工业纷纷破产。外商还从中国收购大量农副产品，使中国农副产品的生产依赖于世界资本主义市场的需要，日益商品化。这在客观上促进了中国商品经济的发展，瓦解着自给自足的自然经济。‎ ‎（2）第二次鸦片战争后 西方资本主义国家凭借政治经济特权，加紧对中国倾销商品、掠夺原料，自然经济难以抵制外国资本主义经济的冲击，被卷入资本主义世界市场。‎ ‎（3）甲午战争后 列强加紧争夺商品输出、原料产地、资本输出的场所，中国自然经济进一步遭到破坏。自然经济的解体，为资本主义的发展提供了市场；农民和手工业的破产，又为资本主义的发展提供了劳动力。‎ ‎3）自然经济的解体影响：积极：为中国近代民族资本主义的产生提供了条件。消极：中国成为资本主义世界市场的附庸。‎ ‎4.自然经济的发展变化 随着外国资本主义的不断发入侵和民族资本主义的不断发展，封建自然经济逐渐解体，但直到新中国成立前，自然经济仍占主导地位。新中国成立后，进行土地改革，彻底废除了封建土地制度，国家又对农业进行社会主义改造，在农村建立了社会主义公有制经济，自然经济最终消亡。‎ 二、民国时期民族工业的兴起、曲折、发展 ‎（1）外资企业 ‎ 鸦片战争后外商企业陆续在通商口岸兴起，给中国带来了先进的机器与技术，打开了中国人的眼界，从而为中国资本主义机器工业的产生起了诱导作用。‎ ‎（2）洋务企业（含义：19世纪60年代至 90年代这几十年中，清政府一些洋务派官僚以“自强”和“求富” 为口号，在军事、政治、经济、教育及外交等方面进行了一系列的革新运动，史称“洋务运动”。）‎ ‎ ①背景：内忧外患 ‎ ②目的：利用西方先进技术，维护清朝封建统治 ‎ ③时期：19世纪60—90年代；主要代表人物：中央：奕訢；地方：曾国藩 李鸿章左宗棠 张之洞 ‎ ④口号：“师夷长技以自强”‎ ‎⑤内容：前期兴办军事工业（“自强”）安庆机械所（第一家官办）江南制造总局（国内规模最大）；： 后期兴办民用工业（“求富”）：开平煤矿（第一个使用机械采煤矿）、轮船招商局。建立近代海军；创立近代教育制度；‎ ‎⑥结果：以甲午战争的失败而宣告破产 ‎ ⑦洋务运动的作用：顺应了中国经济从传统向近代化迈进的历史趋势，标志着中国近代工业开始起步。引进了西方一些近代科学技术，瓦解了本国封建经济；抵制了外国的经济侵略；刺激了中国资本主义的发展。 洋务经济本质为封建经济，带有资本主义性质。‎ ‎（3）民族资本主义企业（市场、劳动力、技术设备、资本）‎ ‎①产生：时间：19世纪70年代前后；‎ 地点：在东南沿海地区；‎ ‎ 原因：外商企业的刺激和洋务运动的诱导；小农经济开始解体；‎ 代表企业：发昌机器厂、继昌隆缫丝厂、贻来牟机器磨坊 影响：中国的经济结构发生了变化，新的阶级力量产生；抵制了列强的经济侵略；推动了中国近代化。‎ ‎②初步发展：时间：甲午战争以后（19世纪末）‎ ‎ 原因：（客观）列强资本输出进一步破坏自然经济：（主观）清政府放宽对民间设厂的限制。‎ ‎ 表现：商办企业数量增加和规模扩大.由沿海向内地扩展 影响：民族资产阶级作为新的政治力量开始登上历史舞台，掀起维新变法运动和辛亥革命。‎ ‎③进一步发展（黄金时期、短暂春天）‎ ‎ 时间：1912—1918年（一战期间）‎ ‎ 原因：（外因）一战期间欧洲列强暂时放松了对中国的经济侵略；（内因）辛亥革命为民族资本主义发展扫除了一些障碍；群众性的反帝爱国运动的推动；“实业求国”思潮的影响。‎ ‎ 表现：新建厂矿和资本增多，轻工业（纺织业和面粉业）发展较快，涌现出一批著名实业家：张謇、周学熙。‎ ‎ 影响：促进了中国无产阶级队伍的壮大，为新民主主义革命的开始奠定了阶级基础。‎ ‎“短暂”的原因：一战后欧洲列强卷土重来 ‎④萧条：时间：1918—1927年 ‎ 表现：发展受挫。 原因：一战后帝国主义卷土重来；封建军阀混战，没有一个和平安定的社会环境。‎ ‎⑤较快发展：（夏天）时间：国民党统治前十年（1927—1936）‎ ‎ 原因：全国的基本统一；国民政府推行有利于发展经济的政策和措施“国民经济建设运动”。‎ ‎ 影响：民族工业发展较快，但民族工业受到官僚资本的挤压、帝国主义的经济侵略和封建势力的压迫，民族资本的发展仍然受到阻碍。‎ ‎⑥萎缩：（秋天）时间：1937—1945年抗战时期 ‎ 表现：民族工业遭到沉重打击 原因：在沦陷区：日伪政权疯狂的经济掠夺，日本侵华资本膨胀，毁坏或吞并民族工业；‎ ‎ 在国统区：四大家族官僚资本垄断地位空前加强，实行战时体制。官僚资本乘战时民族工业之危，吞并民营企业，进行大规模掠夺，全面控制经济。‎ ‎ ⑦陷入绝境：（冬天）时间：抗战胜利后（1946—1949年）‎ ‎ 原因：美国加紧对华经济侵略；（1946年《中美友好通商航海条约》美国的经济掠夺）官僚资本大肆进行经济垄断，挤压民族企业；国民政府的苛捐杂税不断增加，通货不断膨胀。‎ ‎ 表现：陷入绝境，工厂纷纷倒闭； 影响：毁灭性的打击。‎ ‎⑧新的春天：时间：新中国成立后（1949-1952年）‎ ‎ 原因：党和政府进行调整工商业； 影响：民族工业又获得一次发展，对恢复国民经济起了重要作用。‎ ‎ ⑨最后归宿：时间：社会主义过渡时期（1953—1956年）‎ ‎ 原因：社会主义改造； 影响：公私合营转化为公有制经济。‎ 三、民族资本主义在中国近代历史发展进程中的地位和作用 1、经济上，是一种新的经济因素，有利于社会进步； 2、政治上，为民族资本主义登上政治舞台奠定物质和阶级基础；无产阶级队伍的壮大，为新民主主义革命到来和中共的建立准备了阶级条件； 3、思想上，不断冲击和动摇封建正统思想的统治地位，为西方资产阶级思想文化的传播提供了社会条件。 但是，在半殖民地、半封建社会的中国，由于资产阶级的软弱和妥协，走资本主义道路是行不通的。 ‎ 中国民族资本主义发展曲线图 ‎(发展概况)‎ ‎ 打击 ‎ 春天 较大发展 萎缩 ‎ 艰难发展 初步发展 ‎ ‎1865 1895 1912 1919 1927 1936 1949（年份）‎ ‎3、思想解放的潮流 考点52：维新思想（必修3第14课从“师夷长技”到维新变法）‎ ‎1.早期维新思想 ‎ 产生：１９世纪６０年代以后，随着洋务运动发展和西方资本主义思想的传入，从洋务派中分离出早期新派。‎ ‎ 代表人物：王韬、郑观应 思想主张：最初持“中体西用”的思想，中法战争后，同洋务派分道扬镳，主张改良政治，实行君主立宪制度，发展民族工商业。‎ 影响：①为以后的戊戌变法奠定了思想基础，对当时知识分子的思想注意力从工商科技转移到政治制度方面起了启蒙作用；②但没有形成系统理论，更没有未付诸实践。‎ ‎2.康梁维新思想 ‎ 1）背景：①甲午战争中国战败，帝国主义掀起瓜分中国的狂潮，民族危机加重；②１９世纪90年代资本主义初步发展，民族资本阶级力量壮大；③先进人士进一步觉醒，救亡图存思想的兴起。‎ ‎ 2）代表人物及主张 ‎①康有为：著作：《新学伪经考》《孔子改制考》。‎ ‎ 主张：借用孔子权威来传播西学，宣传变法的必要性。‎ ‎ 特点：把西方的政治学说懒惰儒家思想相结合，为维新变法提供理论依据。（康有为为什么要借助儒家外衣？根本原因：资本主义发展不充分；减轻变法的阻力）。‎ ‎ ②梁启超：积极宣传民权思想，用进化论阐述君主立宪取代君主专制的必然性。‎ ‎ ③谭嗣同：以自同平等观念批判君主专制、宗法等级制度、纲常礼教。‎ ‎ ④严复 ‎ 主张：提出“自由为体，民主为用”的主张；借用进化论“物竞天择，适者生存”的原理阐明“变法”的必要性。‎ ‎ 特点：是系统地将西方文化介绍到中国的第一人。‎ ‎ 总论：维新思想主张。共同主张：①变法图存；②兴民权、设议院、君主立宪；③发展资本主义经济 ④学习和传播西方科学文化。‎ ‎3.维新派与顽固派的思想论战 ‎ 内容：①要不要维新变法；②要不要兴民权、实行君主立宪；③要不要废八股、倡西学、改革教育制度。‎ ‎ 性质：这是资本主义维新思想封建主义思想的一次正面交锋。‎ ‎ 影响：①使维新思想冲破重重阻挠顽强地传播开来；②形成一次影响深远的思想解放运动；③为中国文化的发展开辟了一条新的道路。‎ ‎4.维新思想的历史影响 ‎ ①将变法图存与发展资本主义结合起来，反映了中国人民反帝反封建、追求民族独立富强的社会主题；‎ ‎ ②维新思想是先进的中国人向西方学习进一步学入的表现，维新思想在政治、经济、文化教育方面的变革要求，表明向西方学习已学入到制度层面；‎ ‎ ③维新思想极大地冲击了传统的封建主义思想，是近代中国第一次思想解放的潮流，在社会上起了思想启蒙的作用，有利于资产阶级思想文化的传播。‎ ‎5、实 践：戊戌变法 ‎6、历史作用：①维新思潮是近代中国第一次思想解放的潮流。‎ ‎②最大功绩是在社会上起了思想启蒙的作用，推动了中国的近代化进程。‎ ‎7、康有为、梁启超、谭嗣同、严复分别是怎样宣传维新变法思想的？‎ 康有为：① 在广州设万木草堂，聚众讲学；②宣传变法的特点： 把西学中的政治学说与儒家经史相融合；④著作：《新学伪经考》《孔子改制考》（康有为为什么要借助儒家外衣？ 根本原因：资本主义发展不充分。）‎ 梁启超：积极宣传民权思想，用进化论阐述君主立宪取代君主专制的必然性。‎ 谭嗣同：① 是冲决纲常礼教网罗的维新勇士； ② 批判专制君权、宗法等级制度；③ 倡导男女平等。‎ 严 复：① 是系统地将西方文化介绍到中国的第一人；② 提出“以自由为体，以民主为用”的主张 ‎③ 借用进化论“物竞天择，适者生存”的原理阐明中国要“变法”的道理。‎ 考点53：新文化运动（必修3第15课新文化运动与马克思主义的传播）‎ ‎1.背景：①经济基础——战期间民族资本主义经济进一步发展。‎ ‎ ②阶级基础——资产阶级队伍壮大，强烈要求实现民主政治。‎ ‎ ③思想基础——西方启蒙思想进一步传入，民主共和观念深入人心。‎ ‎ ④政治状况——辛亥革命后，帝国主义加紧侵略中国，袁世凯复辟帝制，人民强烈反对。‎ ‎ ⑤直接原因——袁世凯为复辟造舆论，掀起尊孔复古逆流，旧思想、旧道德卷土重来。‎ ‎2.兴起：①标志：1915年陈独秀在上海创办《青年杂志》（后改名为《新青年》）。‎ ‎ ②代表人物：陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适等。 ③活动基地：北京大学。 ④主要阵地：《新青年》。‎ ‎3.主要内容：核心是民主和科学 ‎① 提倡民主和科学，反对专制和愚昧、迷信；（民主和科学是新文化运动的核心内容）‎ ‎② 提倡新道德，反对旧道德；（竖起了“打倒孔家店”的大旗）‎ ‎③ 提倡新文学，反对旧文学；（胡适最早提倡白话文，反对文言文）（鲁迅的《狂人日记》是新文学的典范）‎ ‎④ 十月革命后，大力宣传马克思主义。‎ ‎4.影响：‎ 性质：辛亥革命在思想文化领域的延续，是一场民主主义的思想启蒙和文化革新运动。是资产阶级新文化反对封建旧文化的斗争。‎ ‎ 积极方面：①是辛亥革命在思想文化领域的继续，沉重打击了封建专制主义，动摇了封建思想的统治地位；②使中国人民特别是青年知识分子的思想得到空前的解放，是一场思想启蒙和解放运动；③为马克思主义在中国的传播创造了有利的条件，推动了五四运动的发生；④民主、科学得到弘扬，推动了中国自然科学的发展；⑤促进了文化平民化，推动了国民素质的提高。‎ 局限性：① 脱离广大群众；② 对东西方文化的看法存在着绝对否定或绝对肯定的片面性。‎ 考点54：马克思主义在中国的传播（必修3第15课新文化运动与马克思主义的传播）‎ ‎1、传播 ‎（1）开始传入 ‎ 俄国十月革命后，1918年，李大钊发表文章，宣传俄国十月革命，号召人民向俄国学习，在中国第一次举起了社会主义大旗。‎ ‎（2）系统介绍 ‎ 1919年五四运动爆发，进一步促进了马克思主义的传播。李大钊发表《我的马克思主义观》第一次较为全面系统地介绍了马克思主义。‎ ‎（3）“问题”与“主义”之争：随着马克思主义的传播，新文化运动的阵营分化，出现“问题”与“主义”之争。胡适发表《多研究些问题，少谈些主义》，宣扬资产阶级改良主义；李大钊发表《再论问题与主义》进行回击，马克思主义以其先进性、科学性、革命性吸引了更多的先进分子。‎ ‎（4）中共成立：1920年陈独秀在上海成立中国第一个共产主义小组。1921年中国共产党在上海成立。‎ ‎2、传播的特点：与中国的工人运动相结合。‎ ‎3、马克思主义的中国化 ‎ （1）马克思主义在中国的传播给正在探索救国救民道路的中国先进知识分子指明了方向。陈独秀、李大钊、毛泽东等一批先进的知识分子。先后成为马克思主义者，他们用马克思主义指导中国的革命运动，于1921年7月成立了中国共产党。‎ ‎ （2）此后在实践过程中，毛泽东、邓小平等人逐步把马克思主义与中国实际相结合，创立了毛泽东思想和邓小平理论，探索出一条中国式的革命道路和中国特色的社会主义道路，指导中国人民取得了民主革命的胜利和社会主义建设的伟大成就。‎ ‎4、马克思主义在中国的传播重大意义① 促进了人们的思想解放和爱国运动的深入发展。‎ ‎② 中国出现了以陈独秀、毛泽东等为代表的第一批马克思主义者。‎ ‎③ 马克思主义与中国工人运动的结合，为中国共产党的成立和新民主主义革命作了思想上和组织上的准备。‎ 现代中国史 ‎1、现代中国的政治建设与祖国统一 考点74：中华人民共和国的成立（必修1第20课 新中国的民主政治建设）‎ ‎1.新中国成立的条件：‎ ‎（1）政治军事：人民解放战争的胜利发展 ‎（2）理论路线：中共七届二中全会的召开 ‎ 时间：1949年3月； 地点：河北西柏坡；w.w.w.k.s.5.u.c.o.m ‎ 内容：工作重心的转移，新民主主义革命胜利后党的基本政策；由新民主主义社会过渡到社会主义社会的总任务。‎ ‎（3）组织准备：中国人民政治协商会议的召开；‎ ‎ 时间：1949年9月； 中心议题：讨论成立新中国的问题 ‎ 《中国人民政治协商会议共同纲领》的性质——具有临时守法性质的文件；‎ ‎ 《中国人民政治协商会议共同纲领》规定新中国的性质——新民主主义国家，即人民民主专政国家。‎ ‎2.新中国成立的标志：‎1949年10月1日，开国大典。‎ ‎3.新中国成立的意义：‎ ‎ 国内：（1）结束半殖民地半封建社会性质，成为真正具有独立主权的国家；（2）建立了人民民主专政的国家政权；‎ ‎ （3）为国家政治建设的逐步展开奠定了牢固的基础。‎ ‎ 国际：改为了世界政治格局，壮大了世界和平、民主和社会主义力量，鼓舞了世界被压迫民族和人民争取解放的斗争。‎ 考点75：民主政治制度的建设（必修1第20课 新中国的民主政治建设）‎ 一、共产党领导的多党合作和政治协商制度：‎ ‎（1）形成基础：中国共产党与各民主党派团结合作、共同反对国民党专制独裁的历史。‎ ‎（2）确立：1949年的中国人民政治协商会议初步确立了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。w.w.w.k.s.5.u.c.o.m ‎（3）组织形式：中国人民政治协商会议是中国共产党领导的统一战线组织形式，在建国初期代行人民代表大会的职权。1954年全国人民代表大会召开后，政协不再代行人民代表大会的职权，而以统一战线的组织形式，继续在国家政治中发挥重要作用。‎ ‎（4）主要职能：政治协商和民主监督 ‎（5）发展：1956年“八字方针”：长期共存，互相监督。中国共产党领导的多党合作与政治协商制度发展到了一个新阶段。‎ 新时期的“十六字”方针：1982年，中国共产党与民主党派提出“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”的方针。进一步完善了中国共产党领导的多党合作、政治协商的社会主义政治制度，激发了各民主党派参政议政、建设社会主义的热情。‎ 二、人民代表大会制度 ‎（1）人民代表大会制度的确立 ‎1、背景： 社会主义改造顺利进行；经济建设大规模开展；人民需要民主政治建设；人民政治协商会议及《共同纲领》不能适应形势的发展。‎ ‎2、确立的标志：1954年9月，第一届全国人民代表大会与《中华人民共和国宪法》。‎ ‎3、性质：《中华人民共和国宪法》体现了人民民主和社会主义两大原则，是新中国第一部社会主义类型的宪法。‎ ‎4、内容：确定了新中国的国家性质及根本政治制度；规定了公民的基本权利和义务；确立了新中国向社会主义过渡的方向和途径。‎ ‎5、原则：人民民主原则、社会主义原则。‎ ‎6、意义：宪法的颁行开创了中国人民民主的全新阶段。是中国走向依法治国的重要标志和新的起点。《共同纲领》代行临时宪法的职能结束。标志着中国人民政治生活进一步民主化，确立了人民代表大会制度为我国的根本政治制度，为民主政治建设奠定了基础。‎ ‎（2）人民代表大会制度的曲折发展 曲折：1957年以后，随着反右派斗争的扩大化，人民代表大会的工作受到严重干扰；文革期间法律、法令的制定几乎停滞，人大工作和制度遭到严重破坏。‎ 发展完善：w.w.w.k.s.5.u.c.o.m 十一届三中会会以后，人民代表大会制度得到恢复与发展，并在实践中不断得到完善。‎ 三、民族区域自治制度的建立 ‎（1）背景：中国是一个统一的多民族国家；以汉族为主体的各民族大杂居、小聚居的局面。‎ ‎（2）依据：《共同纲领》、《中华人民共和国宪法》等文件，确认民族区区域自治制度是新中国的一项根本制度。‎ ‎（3）内容：民族区域自治地方划为：自治区、自治州、自治县三级，各级自治机关依据宪法和法律规定的权限行使自治权 ‎（4）民族原则：民族平等、民族团结、各民族共同繁荣。‎ ‎（5）民族政策：实行民族区域自治。‎ ‎（6）实践：内蒙古自治区1947年建立，之后，又建立新疆维吾尔自治区、广西壮族自治区、宁夏回族自治区 、西藏自治区（1965年）。共5个省级自治区。‎ ‎（7）作用：对少数民族而言，实现了少数民族自己当家作主的愿望；对国家而言，保证了祖国的统一和民族的团结，促进了民族地区的经济发展和社会进步。‎ 考点76：“文化大革命” （必修1第21课 民主政治的曲折发展）‎ 一、“文革”对民主法制的践踏（必修1第21课 民主政治的曲折发展）‎ ‎1、“文革”原因：20世纪60年代中期，党内指导思想的“左”倾错误的发展，毛泽东错误地估计了形势，认为党和国家面临资本主义复辟的危险。林彪江青反革命集团利用、助长了毛泽东的错误。‎ 性质：文革是一场由领导者错误发动的，被反革命集团利用的，给党、国家和人民带来深重灾难的内乱。‎ ‎2、民主法制情况：国家的根本大法——《中华人民共和国宪法》成为一纸空文，各项法律名存实亡，公民的基本权利和人身自由都失去了保障。‎ ‎3、结果：新中国成立以后逐渐建立起来的社会主义民主政治制度中断了。1966年，“文化大革命”开始。民主法制受到严重践踏。‎ 二、.国民经济的劫难（必修2 第11课经济建设的发展和曲折）‎ ‎1、1966年，文革爆发，国民经济受到严重影响。‎ ‎2、1973年，国民经济出现复苏。原因：周恩来主持日常工作，恢复调整国民经济。‎ ‎3、1975年，国民经济呈现迅速回升状态。原因：邓小平主持中央日常工作，提出全面整顿的思想。‎ 三、“文革”时期思想：（必修3第20课“百花齐放”“百家争鸣”）‎ ‎“文革”林彪和江青两个反革命集团对“双百”的窜改和歪曲，使文艺界出现“百花凋零”‎ 的局面，而且科学研究几乎停止。‎ 考点77：改革开放以来民主与法制的建设（必修1第21课 民主政治的曲折发展）‎ 一、法律制度走向健全 ‎1、法制建设方针的提出：1978年十一届三中全会，提出“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”方法。此后为刘少奇案平反；‎ ‎2、措施：全面立法，建立法律体系。从1979年开始，全国人大加紧全面立法工作。‎ ‎3、意义：形成了以宪法为核心的包括民法、行政法、刑法、经济法等中国特色的社会主义法律体系，使民主政治建设趋于制度化、法律化，为依法治国奠定了重要基础。‎ 二、法律制度的重建与完善 ‎1、1982年，全国人大通过了修订的《中华人民共和国宪法》。‎ ‎2、1982年，中国共产党确立了各民主党派“长期共存，互相监督，肝胆相照，荣辱与共”的方针，使中国共产党领导的多党合作和政治协商制度进一步完善。‎ ‎3、健全和发展民族区域自治制度。1984年，政府颁布施行《中华人民共和国民族区域自治法》，明确规定，民族区域自治是中国的一项基本政治制度。‎ ‎4、进一步加强和扩大基层民主，推进农村的民主制度建设。‎ ‎1998年，第九届全国人大常务委员会通过了《中华人民共和国村民委员会组织法》，进一步加强和扩大基层民主，推进农村的民主制度建设。极大地激发广大民众的政治热情，保障了基层公民的权利。 5、1999年，九届全国人大把“依法治国”正式写进了宪法，中国进入建设法治化社会时期。使中国的民主法制建设达到新的高度，成为中国法制建设的里程碑。‎ 考点78：“一国两制”的理论与实践（必修1第22课 祖国统一大业）‎ ‎1、时代背景：‎ ‎ 两岸长期分裂，祖国统一的要求十分迫切；实现祖国的完全统一，是海外中华儿女的共同心愿，是维护国家主权和领土完整的要求。‎ ‎2、形成过程：‎ ‎ 1979年全国人大发表《告台湾同胞书》：1981年叶剑英提出实现祖国统一的九条方针；20世纪80年初，邓小平提出构想并全面阐述；1984年全国人大六届二次会议通过。‎ ‎3、含义：“一国两制”：就是在中华人民共和国内，大陆实行社会主义制度，港澳、台湾实行资本主义制度。前提:一个中国 核心:祖国统一 两制:两种制度长期存在(在大陆实行社会主义;在港、澳、台实行资本主义制度) 主体：社会主义 对台湾：比港、澳更宽松，可保留军队 ‎4.成功运用：香港、澳门的回归（分别是‎1997年7月1日、‎1999年12月20日）‎ ‎（1）香港回归 ‎ 原因：中国改革开放，综合实力增强，国际地位提升；“一国两制”理论日趋成熟与完善，成为中英两国的指导思想；1984年《中英关开香港问题的联合声明》发表。‎ ‎ 回归：‎1997年7月1日，中国正式对香港恢复行使主权，人民解放军进驻香港。‎ ‎ 意义：①对港澳——洗雪了香港被侵占的百年国耻，开创了香港和祖国内地共同发展的新纪元；②对中国——标志着“一国两制”伟大构想是可以实践的，是邓小平理论的成功；标志着中国在完成祖国统一的道路上迈出了重要的一步；③对世界——为解决国家间历史遗留问题提供了新范例，为世界和平和发展做出贡献。‎ ‎（2）澳门的回归 ‎ ①1987年《中葡关于澳门问题的联合声明》发表。‎ ‎ ②‎1999年12月20日，中国政府正式行使对澳门主权。‎ ‎5、“一国两制”意义1）“一国两制”构想，这是没有先例的天才创造，是具有中国特色社会主义理论的重要组成部分。2）为早日完成祖国统一大业提供了政策保证，它为解决台湾、香港、澳门问题指明了方向。3）为解决国际争端和历史遗留问题提供了新的思路和方式。‎ ‎2、中国特色社会主义建设的道路 考点79：20世纪50年代至70年代探索社会主义建设道路的实践（必修2第11课 经济建设的发展和曲折）‎ 一、社会主义建设的起步（1953－1957年，社会主义工业化成功起步）‎ ‎1.国民经济恢复时期（1949年—1952年）‎ ‎（1）背景：新中国成立时，国民经济全面崩溃 ‎（2）措施：没收官僚资本和帝国主义在华企业，建立社会主义性质的国营经济，合理调整工商业。‎ ‎（3）意义：为有计划的经济建设创造了必要的条件。‎ ‎2.社会主义改造时期（1953—1957年）‎ ‎（1）过渡时期总路线 ‎ 1953年制定，主要内容是：逐步实现国家的社会主义工业化，并逐步实现国家对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。‎ ‎（2）“一五”计划（1953—1957年）‎ 特点：优先发展重工业。‎ 超额完成：鞍山钢铁公司三大工厂、长春第一汽车制造厂、沈阳机床厂和飞机制造厂等先后建成投产。‎ 意义（成就）：我国开始改变工业落后面貌，为社会主义工业化奠定了初步基础。‎ ‎*优先发展重工业的原因：(1)从历史原因看：我国重工业基础差，底子薄。(2)发展重工业有助于增强综合国力，尤其是增强国防实力。(3)学习苏联社会主义工业化的经验。 ‎ ‎（3）三大改造（1953—1956年）‎ ‎ 目的：为了适应国家工业化的需求，早日建成社会主义。‎ ‎ 实质：变革生产关系的社会主义革命（即将生产资料私有制转变为生产资料公有制）。‎ ‎ 对象：农业、手工业和资本主义工商业。‎ ‎ 方法：①农业组建农业生产合作社。②手工业组建手工业生产合作社。③资本主义工商业实行公私合营。使资本主义私有制逐步过渡到社会主义公有制，成功实现了对民族资本的和平赎买。‎ ‎ 结果：到1956年底。国家基本上完成了社会主义改造，从而初步建立了社会主义基本制度，进入社会主义初级阶段。‎ ‎ 意义：①社会主义计划经济在中国基本确立，为中国社会主义工业化的发展开辟了道路。‎ ‎②标志着中国建立了社会主义制度，从此进入社会主义社会。③结束了中国几千年的剥削制度，是中国历史上最伟大最深刻的变革。‎ 二、探索与失误——曲折发展的十年（1956—1966）‎ ‎1、成功的探索——中共八大（1956年）‎ ‎（1）内容：1956年中共八大正确分析了国内主要矛盾的变化；根据主要矛盾：是人民对于建立先进的工业国的要求，同落后的农业国的现实之间的矛盾；人民对于经济文化迅速发展的需要，同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。（既先进的社会制度和落后的生产力之间的矛盾）。正确制定了党和全国人民的主要任务是把中国尽快从落后的农业国变为先进的工业国。‎ ‎ （2） 意义：分析正确、成功探索、未能坚持。为中国社会主义建设指明了正确的方向。‎ ‎2、曲折的道路（1958—1960年）‎ ‎（1）原因： ①党内“左”倾错误开始泛滥，政策指导出现失误，修改了关于八大的正确主张。②缺乏建设社会主义的经验。③急于求成，片面追求速度，忽视了经济发展规律。‎ ‎（2）开始时间：1958年,中共八大二次会议 ‎ ‎（3）指导思想：“鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设社会主义”的总路线 ‎（4）表现： ①大跃进：1958年发动以大练钢铁为中心的“大跃进”运动；‎ ‎ ②人民公社：1958年建立以“一大二公”为特点的人民公社，人民公社化运动在全国展开。‎ ‎（5）结果：“大跃进”和人民公社化运动使“左”倾错误严重泛滥，造成国民经济比例严重失调，生态环境遭到严重破坏，人民群众的生产积极性受到严重挫伤；造成连续三年的严重困难时期（1959—1961）。‎ ‎（6）评价：反映了广大人民迫切要求改变我国经济文化落后状况的愿望，但它忽视了客观规律；片面夸大了人的主观能动作用；改变了八大所提出的正确方针。‎ ‎3、调整中前进（1960—1965年）‎ ‎1960年冬中共中央开始纠正“左”错误，提出“调整、巩固、充实、提高”的八字方针。‎ ‎1962年，国民经济逐步恢复和发展，到1965年，调整基本完成。‎ 三、国民经济的劫难（1966－1976年 ）‎ 原因：“文革”时期，“左”倾错误恶性膨胀，严重干扰和破坏了国民经济建设。‎ ‎1.1966年，文革爆发，国民经济受到严重影响。‎ ‎2.1973年，国民经济出现复苏。原因：周恩来主持日常工作，恢复调整国民经济。‎ ‎3.1975年，国民经济呈现迅速回升状态。原因：邓小平主持中央日常工作，提出全面整顿的思想。‎ 考点80：十一届三中全会关于改革开放的决策（必修2第12课 伟大的历史转折）‎ 一、伟大的历史转折 ‎1、背景：①粉碎“四人帮”，“文革”结束。国民经济仍处于停滞状态，人民生活没有得到改善。‎ ‎②广大干部群众要求平反冤假错案，纠正“文革”的错误，而当时中央主要领导仍然坚持“两个凡是”，引起全国不满。‎ ‎③真理标准问题的讨论，肯定“实践是检验真理的唯一标准”，打破了个人崇拜和教条主义束缚，为十一届三中全会的召开奠定了思想基础。‎ ‎2、转折：十一届三中全会 ‎1）全会决策：① 重新确立了解放思想、实事求是的思想路线；② 果断地停止了：以阶级斗争为纲“的错误口号，决定把工作中心转移到经济建设上来；③ 实行改革开放；④ 拨乱反正；⑤ 加快农业的发展等。‎ ‎2）意义： ①十一届三中全会是新中国成立以来党的历史上具有深远影响的伟大转折； ②揭开了中国改革开放的序幕，标志着中国历史进入社会主义现代化建设的新局面；③形成了以邓小平为核心的党的第二代领导集体。‎ 考点81：家庭联产承包责任制和国有企业改革（必修2第12课 伟大的历史转折）‎ 一、经济体制改革 ‎1、含义：经济体制改革是指改革生产关系中不适应生产力发展的一系列环节；‎ ‎2、前提：是坚持社会主义制度 ‎3、实质：是生产关系的局部调整和社会主义制度的自我完善；‎ ‎4、根本目的：是解放、发展生产力，实现我国社会主义现代化。‎ ‎5、意义：调动了各方面的积极性，极大地解放了社会生产力，推动了国民经济的高速发展。 ‎ 二、农村经济体制改革（家庭联产承包责任制） ‎ ‎1、背景：长期以来，由于“左”的思想束缚，中国农村实行的是集中管理、集中劳动、统一分配的僵化体制，严重地挫伤了广大农民的劳动积极性，阻碍了农村生产力发展，经济处于徘徊状态。‎ ‎2、家庭联产承包责任制概念：指在土地公有制基础上，把土地长期承包给各农户使用，农业集体生产变为分户自主经营，自负盈亏。‎ ‎（1）经营方式的改变：家庭联产承包责任制：A初步实行：1978年，安徽、四川一些农村，开始实行包产到组、包产到户的农业生产责任制。B在全国普遍实行以家庭承包经营为主要形式的责任制。‎ ‎（2）行政机构的改变：1983年，中央决定撤销人民公社，建立乡、镇政府；撤销生产大队，建立村民委员会，以促进农村经济的发展。‎ ‎3、作用：把所有权和经营权适当分开，农民获得生产和经营的自主权，调动了农民的生产积极性，使中国的农业和农村面貌发生了巨变。为中国农村由自给半自给的自然经济向社会主义商品经济的转化创造了条件。‎ 三、城市经济体制改革（国有企业改革）‎ ‎1、国有企业改革 ‎1）背景：长期以来，国有企业政企职责不分，企业经营权集中在政府手里，企业没有自主权；缺乏活力。‎ ‎2）内容：①中心环节：增强企业活力，把企业搞活。②采取的措施：‎ a．在管理体制上，实行政企分开，简政放权，使企业成为自主经营、自负盈亏的社会主义商品生产者和经营者。‎ b．在所有制上，变单一的公有制经济为以公有制经济为主体、多种所有制经济共同发展。‎ c．在分配上，实行以按劳分配为主、多种分配方式并存的分配制度。‎ ‎2.国有企业改革的深化 ‎ ①中共十四大明确提出（1992年）我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制，建立现代企业制度。‎ ‎ ②十五大报告指出：非公有制经济是我国在社会主义市场经济的重要组成部分。‎ ‎3.国有企业改革的意义 ‎ 调动了各方面的积极性，企业有了竞争机制，增强了活力，经济得到快速发展，效益显著提高。使国有企业大幅度增加，有利于国民经济的稳定和健康发展。‎ 考点82：对外开放格局的初步形成（必修2第13课 对外开放格局的初步形成）‎ ‎1、经济特区概念：经济特区是中国对外开放的前沿，是中国利用外资、引进先进技术，走向国际市场的一个特殊渠道。我国设置的经济特区不是政治特区，它的前提是在中国共产党的领导下、中华人民共和国完全行使主权管辖，在政治上坚持四项基本原则，在思想文化上坚持社会主义方向。‎ 特区的“特”主要体现在中国政府对其实行特殊的经济政策和不同于内地的经济管理体制。‎ 主要包括：①以吸收和利用外资为主,实行以社会主义公有制为主导的多元化经济所有制形式。②经济活动以市场调节为主。③对外商投资给予优惠和方便 ‎2.对外开放史实：‎ ‎ ①1980年我国建立深圳、珠海、汕头、厦门四个经济特区，1988年又建立海南经济特区。‎ ‎ ②1984年进一步开放大连、秦皇岛、天津、广州等14个沿海城市。‎ ‎ ③‎ ‎1985年以后，决定将长江三角洲、珠江三角洲、闽东南地区、环渤海湾地区开辟为沿海经济开放区，并逐步从南到北连成片，形成沿海经济开放地带。‎ ‎ ④1990年中央做出开发、开放上海浦东的决定，成为90年代改革开放的重点和标志，也是中国进一步对外开放的标志。‎ ‎2.特点：我国已经形成经济特区——沿海开放城市——沿海经济开放区——内地这样一个全方位、宽领域、多层次的对外开放格局。‎ ‎3.融入世界：2001年中国加入世界贸易组织，标志着中国对外开放进入了一个新的阶段。‎ ‎《第四单元 中国特色社会主义建设的道路》曲线图 ‎ 考点83：社会主义市场经济体制的建立（必修2第12课 伟大的历史转折）‎ ‎1、背景：A、国内：改革遇到重重阻力。B、国际上：东欧剧变，苏联解体，世界社会主义运动遭遇挫折。‎ ‎2.过程：‎ ‎（1）提出：1992年初，邓小平南方谈话提出要搞好社会主义的市场经济。 ‎ ‎（2）目标确立：1992年10月，中共十四大提出我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制。邓小平的“南方谈话”和党的十四大，把我国的改革开放和社会主义现代化建设推进到一个新的阶段。 ‎ ‎（3）理论完善： ‎ ‎①1993年，中共十四届三中全会确立了社会主义市场经济体制的基本框架。‎ ‎②1997年，中共十五大进一步完善了社会主义市场经济理论，提出以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。‎ ‎③到2000年底，我国初步建立了社会主义市场经济体制。‎ ‎④2002年中共“十六大”指出了全面建设小康社会的宏伟目标，并把建成完善的社会主义市场经济体制作为实现这一目标的重要内容。‎ ‎3、意义（1）到21世纪初，社会主义商品市场体系基本建立。‎ ‎（2）20世纪80年代以来，中国成为世界上经济增长速度最快的国家，创造了世界经济增长史上的新奇迹。‎ ‎（3）社会生产力的高速发展，使人民生活从总体上已达到小康水平，并朝着全面建设小康社会。‎ ‎3、现代中国的对外关系 考点84：新中国建立初期的重大外交活动与和平共处五项原则（必修1第23课 新中国初期的外交）‎ 一、独立自主的和平外交方针 ‎1、背景：国际环境：两大阵营（资本主义阵营和社会主义阵营）的对立和斗争成为最突出特点。‎ 帝国主义国家对新中国充满敌意，美国对中国的敌视、封锁、包围。‎ 国内形势: 新中国是在殖民地半殖民地基础上建立的，帝国主义与旧中国存在不平等的外交关系，而且在华有特权和不正当势力。‎ ‎2、内容： ‎ 内容 含义 意义 ‎“另起炉灶”‎ 不承认旧的屈辱外交关系，在新的基础上另建新的平等外交关系。‎ 使我国改变了半殖民地的地位，在国际交往中独立自主。‎ 打扫干净屋子再请客 先消除帝国主义在华势力和一切特权，再考虑与西方国家建交。‎ 巩固了新中国的独立与主权，奠定了与世界各国建立平等互利外交关系的基础。‎ ‎“一边倒”‎ 坚定不移的站在社会主义阵营一边 在保障革命成果、捍卫和平以及维护独立与主权的斗争中不致孤立。‎ ‎3、成果：新中国成立仅一年，就同苏联等17个国家建立了外交关系。‎ 二、和平共处五项原则的提出 ‎1、提出原因与目的: 新中国积极同邻近国家和新兴的民族独立国家发展友好关系。‎ ‎2、提出：1953年周恩来在会见印度代表团时，第一次提出了和平共处五项原则，1954年，周恩来先后访问印度和缅甸，两国一致同意以和平共处五项原则作为指导相互关系的基本原则。‎ ‎3、内容：互相尊重主权与领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。‎ ‎4、实践：①1954年的日内瓦会议，新中国第一次以世界五大国的身份参加，提高了新中国国际地位。‎ ‎ ②1955年的万隆会议，周恩来代表中国提出“求同存异”的方针，为会议的成功做出了巨大贡献，加强了我国同亚非各国的联系。 ‎ ‎5、意义：‎ ‎ ①标志着新中国外交政策的成熟（因为它是在我国实行独立自主外交政策的前提下提出的，既维护了中华民族的利益又得到了国际社会的认可）。它是我国处理国与国之间相互关系，参与国际事务所遵循的一项基本原则。它为开创中国外交新局面奠定了基础。‎ ‎ ②在国际上也产生了广泛而深远的影响，成为解决国与国之间问题的基本准则。和平共处五项原则超越了意识形态和社会制度的差异，以其包容性和开放性逐渐得到国际社会的广泛认可。‎ 三.新中国成立初期外交工作取得的成就：‎ 时间 成就 意义 ‎1949.10-1950.10‎ 与苏联等17个国家建交 打破了美国的交孤立政策 ‎1953年 提出和平共处五项原则 标志新中国外交政策的成熟 ‎1954年 参加日内瓦会议 新中国第一次以世界五大国身份参加；提高了新中国的国际声誉。‎ ‎1955年 参加万隆会议 第一次没有殖民主义国家参加的国际会议；加强了我国同亚非各国的联系；提出了“求同存异”方针。‎ 成就的意义：是新中国走上国际舞台的重要标志，大大提高了新中国的国际地位。‎ 考点85：中国恢复在联合国的合法席位（必修1第24课 开创外交新局面）‎ ‎1.背景 ‎ ①中国是联合国的创始国和安理会的常任理事国。新中国成立后由于美国极力阻挠，新中国在联合国的合法地位长期得不到恢复。‎ ‎ ②20世纪70年代国际形势发生巨大变化；美国的霸权地位相对衰落；广大亚非拉发展中国家成为国际事务中一支举足轻重的力量；中国的国际地位不断提高。‎ ‎2.过程: 1971年第26届联合国大会以压倒多数的优势通过了就阿尔巴尼亚、阿尔及利亚等23国提出恢复中国在联合国一切合法权利并立即驱逐台湾代表的提案，宣布恢复中华人民共和国在联合国的一切合法权利。‎ ‎3.意义：①是中国外交的重大胜利，也是美国孤立封锁中国政策的失败；‎ ‎ ②表明世界各国人民要求同中国人民友好，国际社会对新中国普遍认同；‎ ‎ ③使中国在国际事务中享有较大的发言权，使中国的国际地位得到进一步提高，有利于我国同更多的国家建立外交关系，有利于打破超级大国控制联合国、操纵国际事务的局面。‎ 考点86：中美关系正常化和中日邦交正常化（必修1第24课 开创外交新局面）‎ ‎1、中美长期处于敌对关系（ 50--60年代）‎ ‎2、中美关系的正常化 （70年代）‎ ‎（1）原因：美国:孤立中国政策失败；中国国际地位提高；美苏争霸处于守势。‎ 中国:对付来自苏联的威胁；解决台湾问题需要。‎ ‎（2）过程：1971年，美国乒乓球队访华，打开了中美人民友好交往的大门；‎ ‎ 1972年，尼克松总统访华，发表《中美联合公报》，美国承认一个中国的原则，这是中美两国关系的重大突破，中美两国关系开始走向正常化；‎ ‎ 1978年，中美两国发表《中美建交公报》；美国承认中华人民共和国是中国惟一合法政府，台湾是中国的一部分，接受中国提出的建交三原则；‎ ‎ 1979年，中美正式建交。中美关系的正常化促进了中国外交的发展，许多西方国家纷纷与中国建立外交关系，西方国家对中国长达20多年的封锁被打破。中国外交打开了新局面。‎ ‎3、中日邦交正常化 ‎ 原因：中美关系的改善直接促进了中日建交。 过程：1972年日本首相田中角荣访华，中日正式建交。‎ 考点87：改革开放以来我国在联合国和地区性国际组织中的重要外交活动（必修1第24课 开创外交新局面）‎ ‎1.新时期外交政策的调整 ‎ ①提出和平与发展战略，反对霸权主义和强权政治，维护世界和平成为我国的国策；‎ ‎ ②新时期独立自立的外交具体表现为实行不结盟政策；（就是中国不与任何大国或大国集团结盟。因为我们总结了历史经验，结盟就会在某种程度受制于别人，就不能完全掌握自己的命运。另一方面，中国已成为世界上一支举足轻重的力量，如果中国同任何国家结盟，就可能影响世界战略力量的平衡，不利于世界形势的稳定。）‎ ‎ ③重视发展和第三世界国家的关系；‎ ‎ ④积极开展周边国家的睦邻友好关系，建立和平的周边环境；‎ ‎ ⑤坚持长期对外开放政策。‎ ‎2.新时期中国外交的主要成就 ‎（1）开展以联合国为中心的多边外交 ‎ ①谋求国际热点地区问题的公正解决 ②积极参加联合国维和行动； ③推动裁军；④恢复在国际货币基金组织、世界银行、关贸总协定的席位；⑤加入世界贸易组织。‎ ‎（2）活跃在地区性国际组织中 ‎ ①积极参与亚太经济合作组织；②重视与东南亚国家联盟的关系；③加强与欧盟的关系；‎ ‎ ④致力于促进地区的和平与稳定——组建上海合作组织（2001年，由中国、俄罗斯、哈萨克坦、吉尔吉斯斯坦，塔吉克斯坦、乌兹别克斯坦共同建立了“上海合作组织”。在维护中亚地区的和平、安全与稳定方面做出了贡献）。‎ ‎4、中国近现代社会生活的变迁 考点88：物质生活和社会习俗的变化（必修2第14课 物质生活与习俗的变迁）‎ ‎1.近代：1840年至1949年 ‎（1）变化表现：‎ ‎①服饰变化：长袍马褂（传统）、西装（外来；鸦片战争后传入，民国初流行，原因：从穿的角度：适体、潇洒；从社会转型：是民国成立后剪发易服的产物；从社会思潮：民国初年崇洋风气的产物。）、中山装（从西装到中山装的启示：西装的流行：反映西方文化对中国的影响；从西装到中山装：反映中西文化的冲突与融合）、旗袍（中西合璧）。‎ ‎②饮食变化：丰富的传统饮食；西餐；葡萄酒；白兰地；咖啡馆；西式茶室；音乐茶座公园露天茶室成为上海社会和青年男女偶尔光顾的场所。‎ ‎③居住：最普遍最典型的是居住大院、里弄；在大城市还出现了高级公寓、别墅，独院式花园洋房。‎ ‎④风俗变化：‎ A．主张“断发易服”（1910年，清政府颁布了准许自由剪发的法令；辛亥革命后，民国政府发出《剪辫通令》，结辫陋习至此革除）、“废止缠足”、改变传经婚姻制度，倡导婚姻自由（戊戌变法时，辛亥革命前后，民国时期）。‎ B．社交礼仪：称呼：“老爷”“大人”→“先生”“同志”；婚丧仪式：铺张繁琐愚昧→简洁文明。‎ C．辛亥革命后，“用阳历”，增添了国庆、元旦等新节目。‎ D．读报刊、看电影成为民众生活一部分。‎ ‎（2）局限：由于农村落后、封闭，农村社会生活变化微弱。只有少量的洋货进入中等生活水平的农民家庭，传统的风俗习惯，坚如磐石。‎ ‎（3）变化原因：‎ ‎ ①西方的生产、生活方式和和习俗的影响；②仁人志士的推动；③民主思潮的促进；④近代工商业的发展。‎ ‎2.现代：1949年至今（主要表现在新中国成立后和改革开放后）‎ ‎（1）变化表现：‎ ‎ 建国后，人们生活逐步得到改善，但改革开放前，温饱问题长期未能解决。改革开放后人们的衣食住行发生了翻天覆地的变化。‎ ‎ ①吃：到1987年，基本解决温饱问题；政府发动的“菜篮子工程”，使丰富的蔬菜、肉蛋、海鲜摆上百姓的餐桌，讲究营养。‎ ‎ ②穿：从灰蓝单调走向五彩缤纷，从单一的款式走向多样化，年轻人的服饰，逐步融入国际潮流。‎ ‎ ③住：1995年，国家在城镇启动“安居工程”，居民住房得到改善，人均居住面积扩大，室内装修和居住环境也有了明显的改善。‎ ‎ ④风俗习惯：‎ A．1950年制定《婚姻法》，实行婚姻自由、一夫一妻，男女平等的新的婚姻制度。这是解放妇女、移风易俗的一项重大举措，导致几千年来中国社会家庭生活的重大变革。‎ B．党和政府提倡勤俭节约、热爱劳动、无私奉献、乐于助人，使社会风气发生了根本转变。‎ C．改革开放以后，实行了双休日，休闲成为人们日常生活的一部分。‎ ‎（2）变化原因：‎ ‎ ①新中国成立后，人民当家作主，生活逐步得到改善。‎ ‎ ②大规模的经济建设导致城镇人口剧增，商品粮购销矛盾突出，为此国家实行统购统销。这就稳定了物价，保障了城镇人民基本物质生活的需要。但是，许多中国人尤其是农民的温饱问题长期未能解决。‎ ‎ ③改革开放后，党和政府把实现小康作为经济建设的奋斗目标。人们的衣食住行发生了翻天覆地的变化。‎ 考点89：交通、通讯工具的进步（必修2第15课 交通工具和通讯工具的进步）‎ 一、交通工具的发展 ‎1、表现：‎ ‎(1)轮船航运业 ‎①中国造船的历史虽然悠久，但16世纪以后，航海和造船的技术已渐渐落后于西方。鸦片战争后，西方列强纷纷在中国设立轮船公司，垄断中国江海的运输业。‎ ‎②1872年，李鸿章在上海创办轮船招商局，是中国第一家航运公司，也是洋务派的第一个民用企业，首次打破列强垄断。‎ ‎③新中国成立后，发展较快；20世纪90年代，有的转向高档旅游服务业。‎ ‎（2）铁路运输业 ‎ ①1881年清政府修筑从唐山到胥各庄的铁路，是中国自建的第一条铁路，标志着中国铁路的诞生。‎ ‎ ②1905年建成的京张铁路是中国人自己设计和施工的第一和条铁路。‎ ‎③到辛亥革命前夕，奠定了中国近代铁路网的基本格局，民国建立后，铁路事业发展总体缓慢。‎ ‎④新中国建立后：在“一五”期间建成了陕西宝鸡到四川成都的铁路。“二五”期间又建成了甘肃兰州到新疆乌鲁木齐的铁路；到“九五”期末，京九铁路全线通车。中国的铁路营运总里程已跃居亚洲第一位，世界第四位。 ‎ ‎2006年7月1日青藏铁路彻底竣工并通车。‎ ‎（3）汽车和公路：20世纪初，汽车开始出现在上海。民国时期，发展缓慢； 新中国成立后，发展较快（公路网、公路大桥）1956年，长春第一汽车制造厂生产出第一批“解放牌”载重汽车，标志着中国汽车工业的诞生。‎ ‎（4）航空业 ‎ ①1909年，冯如制成了中国第一架飞机，标志着中国航空业的开始。‎ ‎ ②辛亥革命后，孙中山提出“航空救国”的主张。‎ ‎ ③1920年，中国首条空中航线——北京至天津航线开通，中国民航拉开序幕。④1949年有52条民航线。改革开放后，发展迅速，中国成为民航大国。‎ ‎2、影响：交通工具的变化和交通事业的发展，不仅推动各地的经济文化交流和发展，而且也促进信息的传播，开阔人们的视野，加快生活的节奏，对人们的社会生活产生了深刻的影响。‎ 二、通讯工具的变迁 ‎1、表现：（1）电报①19世纪70年代，丹麦在上海建立一个电报机房②中国第一条有线电报线在台湾架设。‎ ‎③20世纪初，上海建立无线电报局。‎ ‎（2）电话 时间 ‎ 成就 ‎1875‎ 上海招商局架设电话线，开通第一部电话。‎ ‎ 19世纪80年代 外国开始在上海设电话局。‎ ‎20世纪初 清政府在南京设立了中国第一个电话局。‎ 新中国成立后 电讯事业快速发展，手机、电话、传真机、互联网已经被人们广泛的利用。‎ ‎2、影响： 通讯工具的变迁和电讯事业的发展，使信息的传递变得快捷和简便，深刻地改变着人们的思想观念，影响着人们的社会生活。‎ 考点90：大众传媒的发展（必修2第16课 大众传媒的变迁）‎ 一、报刊 ‎（1）发展概况 ‎ ①19世纪中期，外国人开始在华办报，有《中国丛报》《万国公报》。‎ ‎ ②1872年创办的《申报》是近代中国出版时间最长、影响最大的中文报刊。‎ ‎ ③戊戌变法时期的《时务报》、辛亥革命进的《民报》、五四运动时的《新青年》等，成为宣传改良、革命和新文化的武器，在制造舆论、唤醒民众方面起着重大启蒙作用。‎ ‎ ④新民主义革命时期，中共创办了《红色中华》报、《新华日报》、《解放日报》等报刊，国民党创办了《中央日报》。‎ ‎ ⑤建国后，《人民日报》等党刊成为宣传党的路线、方针、政策的主要舆论工具。‎ ‎（2）特点：有强烈的政治性：机关报成为新闻传媒的主体；报纸重视言论，尤其注重政论；中国的传媒事业在很长一段时间内与挽救民族危亡联系在一起。‎ ‎（3）影响：报刊具有报道新闻、传递信息、通达民情、传播知识、开启民智、立言议政和舆论监督的功能。总之，它对中国社会的发展具有巨大推动作用。‎ 二、电影：‎ ‎ ①19世纪末，电影诞生不久就传入中国。‎ ‎ ②1905年，由中国人自己摄制的电影《定军山》首映成功，标志着中国电影事业的起步。‎ ‎ ③1931年，有声是电影《歌女红牡丹》拍摄成功，结束了中国电影无声的历史。‎ ‎ ④20世纪三四十年代，《渔光曲》在国际电影节上首次获奖，电影《风云儿女》的插曲，即田汉作词，聂耳作曲的《义勇军进行曲》，唱遍大江南北，后来成为国歌。‎ 三、电视 ‎ ①1958年，北京电视台（即中央电视台前身）开始试播，标志着中国电视事来的诞生。‎ ‎ ②改革开放以来，随着电视技术（如卫星传送）的进步，电视逐渐普及。电视节目越来越丰富多彩。 四、互联网（“第四媒介”）‎ ‎①互联网诞生于20世纪60年代末，90年代以后随着个人电脑的普及到风靡全球。②1994年中国正式接入互联网。‎ ‎5、20世纪以来的重大思想理论成果 考点91：孙中山的三民主义（必修3第16课三民主义的形成和发展）‎ 一、三民主义 ‎1、背景：① 19世纪末，中国半殖半封程度加深，民族危机加剧 ② 许多仁人志士提出的各种救国主张先后失败 ‎③ 民族资本主义的初步发展 ④ 孙中山上书改革碰壁，认识到清政府的统治已经无可救药，走上了用暴力推翻清朝反动统治的道路。‎ ‎2、内容：“民族主义”即反对民族压迫，反对满洲贵族对中国的专制统治；（民族革命）‎ ‎ “民权主义”即推翻君主专制政体，建立资产阶级民主共和国——中华民国；（政治革命）‎ ‎ “民生主义”即解决以土地为中心的财富重心分配问题，平均地权。（社会革命）‎ ‎3、核心：民权主义 ‎4、实践：指导了辛亥革命；指导制定了《中华民国临时约法》。‎ ‎5、评价：① 是比较完整的资产阶级民主革命纲领。它表达了资产阶级在政治上和经济上的利益和要求，反映了中国人民要求民族独立和民主权利的共同愿望，推动了资产阶级民主革命运动的发展，建立了第一个资产阶级共和国政府。‎ ‎② 没有明确提出反帝要求，也没有彻底的土地革命纲领；这就决定了资产阶级革命派不可能彻底完成反帝反封建的民主革命任务。‎ 二、新三民主义 ‎1、背景：① 孙中山的多次挫折 ② 俄国十月革命的胜利使孙中山看到了希望 ③ 共产国际和中国共产党的帮助 ‎④ 1924年国民党“一大”召开，改组国民党，确立“联俄、联共、扶助农工”三大政策，孙中山重新解释三民主义。‎ ‎2、内容： ‎ ‎①“民族主义”是对外反对帝国主义，谋求中华民族与世界其它民族的独立和平等；对内反对民族压迫，中国境内 各民族一律平等，强调各民族的平等和自决；（与旧三民主义最大区别是：明确的反帝要求）‎ ‎②“民权主义”强调民权为一般平民所共有。授予一切反帝反封建的个人和团体一切自由和权利；‎ ‎③“民生主义”是平均地权、节制资本，实行“耕者有其田”，改善农民和工人的生活状况。‎ ‎3、核心：“联俄、联共、扶助农工”三大政策。‎ ‎4、作用：① 新三民主义是三民主义在20世纪20年代新的历史条件下的继续和发展，具有鲜明的反帝、反封建的革命性；②新三民主义成为国共合作的政治基础，推动了国民革命运动的发展。‎ ‎5、新旧三民主义的区别 ‎ 从旧三民主义到新三民主义，有质的飞跃。①民族主义，明确提出反帝和实现国内民族平等的思想。反帝与反封建相结合；更关注农工。②民权主义，提倡在反帝反封建的基础上普遍平等的民权主张。③民生主义，增加了节制资本实行“耕者有其田”的内容。‎ 三、三民主义的特点： ①时代性；②爱国性；③纲领性。‎ 考点92：毛泽东思想（必修3第17课毛泽东思想）‎ 一、历史条件：阶级基础——工人阶级队伍的壮大和工人运动的发展 思想基础——马克思主义的传播 实践基础——中国共产党领导的人民革命斗争 国际基础——十月俄国革命胜利和国际无产阶级运动发展 二、主要内容： ‎ ‎（一）是新民主主义革命的理论：① 坚持无产阶级对革命的领导权 ② 依靠农民进行革命斗争 ‎③ “工农武装割据”的思想 ④ 中国革命分新民主主义革命和社会主义革命两步走 ‎（二）是社会主义革命和建设的理论① 由新民主主义社会向社会主义社会转变 ② 创立了人民民主专政 ‎③ 走自己的社会主义建设道路 ④ 社会主义社会基本矛盾 ‎（三）是其它方面的理论 ‎① 各时期的军队建设和军事战略 ② 思想政治和文化工作③ 国际战略和外交政策 ④ 党的建设和统一战线 三、发展概况：‎ ‎①萌 芽—— 从中国共产党建立到国民大革命时期。毛泽东发表《中国社会各阶级的分析》《湖南农民运动考察报告》等文章，从理论上解决了中国民主革命的对象、动力、领导者及同盟军的问题。‎ ‎②初步形成——土地革命时期。毛泽东相继写了《中国的红色政权为什么能够存在？》《井冈山的斗争》和《星星之火，可以燎原》等文章，提出“工农武装割据”思想，创造性地解决了中国革命的道路问题。即农村包围城市、武装夺取政权的革命道路的探索。‎ ‎③成 熟——抗日战争时期。毛泽东发表了一系列重要的文章，如《论持久战》1940年《新民主主义论》《论联合政府》等，作出了中国革命分民主主义和社会主义两步走的战略部署，创造性地提出了新民主主义革命的概念。‎ ‎④确立为党的指导思想——1945年4月中共“七大”‎ ‎⑤新的发展——①解放战争时期，毛泽东在七届二中全会上的重要报告和同年发表的《论人民民主专政》，在理论上解决了中国革命和建设新中国的重大问题。②过渡时期，毛泽东从理论和实践上解决了中国建设社会主义制度的问题。③社会主义建设时期，毛泽东发表《论十大关系》和《关于正确处理人民内部矛盾问题》等重要报告，提出一系列有中国特色社会主义经济政治建设方针，科学地阐明了社会主义社会的矛盾问题。‎ 四、思想精髓：实事求是、群众路线、独立自主。‎ 五、科学内涵：① 是以毛泽东为代表的中国共产党人根据马克思主义的基本原理，对中国长期革命实践中一系列独创性经验进行理论概括而形成的适合中国国情的科学指导思想；‎ ‎② 是马克思主义与中国革命具体实践相结合的产物，是马克思主义在中国的运用和发展；‎ ‎③ 是被实践证明了的关于中国革命的正确的理论原则和经验总结；‎ ‎④ 是中国共产党集体智慧的结晶。党的许多卓越领导人对它的形成和发展都作出了重要贡献，毛泽东同志的科学著作是它的集中概括。‎ 六、深远影响：①毛泽东思想是中国民主革命胜利的思想武器，指导民主革命赢得了胜利，建立了中华人民共和国；②指导了社会主义革命和建设，建立了社会主义；③是建设中国特色社会主义理论的思想渊源和理论先导；④是马克思主义在中国的第一次历史性飞跃。‎ 考点93：邓小平理论（必修3第18课新时期的理论探索）‎ 一、历史背景：社会基础：文化大革命结束，中国进入新的历史时期。‎ 思想基础：1978年的真理标准问题的讨论，解放了人们的思想。‎ 实践基础：建国以来若干社会主义建设的正、反经验。‎ 国际背景：和平与发展成为时代主题。‎ 二、主要内容：（总概括为：建设有中国特色的社会主义理论）具体为：‎ ‎（1）中国特色社会主义理论 ‎ ①社会主义发展道路的理论：建设有中国特色的社会主义。‎ ‎ ②社会主义发展阶段的理论：社会主义初级阶段的科学论断。‎ ‎ ③社会主义根本任务：社会主义的本质是解放和发展生产力，最终达到共同富裕。‎ ‎ ④社会主义发展动力的理论：改革也是一场革命。‎ ‎ ⑤“三个有利于”标准：是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平。‎ ‎ ⑥发展战略：分“三步走”。‎ ‎ ⑦关于计划与市场：指出计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。‎ ‎（2）外交思想 ‎ ①外部条件：和平与发展是当今世界两大主题；②坚持独立自主的和平外交，扩大对外开放。‎ ‎（3）祖国统一：“一国两制”的创造性构想 ‎（4）科学教育：①关于教育发展：提出三个面向“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”；‎ ‎ ②关于科技地位：“科学技术是第一生产力”‎ 三、发展概况：‎ ‎1.实践基础：建国以来若干社会主义建设的正、反经验。‎ ‎2.邓小平理论的形成发展过程 ‎（1）提出：1982年，中共十二大第一次提出“建设有中国特色的社会主义”。‎ ‎（2）形成：1987年中共十三大系统阐述了社会主义初级阶段理论、“一个中心，两个基本点”的基本路线、提出了我国现代化建设目标分“三步走”的战略部署。中共十三大第一次对建设中国特色社会主义理论的主要内容作了系统概括，标志着邓小平理论成熟并形成体系。‎ ‎（3）发展深化（成熟）‎ ‎ ①1992年初“南方谈话”，深刻阐明了社会主义的本质，再次强调要以经济建设为中心，坚持党的基本路线。这是对社会主义认识的新飞跃。‎ ‎ ②十四大对邓小平建设有中国特色社会主义理论进一步作出科学的概括，正式确立了建立社会主义市场经济体制的目标，对进一步丰富邓小平理论作出了重大贡献。‎ ‎（4）正式确立：1997年，中共十五大把邓小平理论确立为党的指导思想并写入党章。‎ 四、精 髓：解放思想、实事求是 五、科学内涵：（1）是马列主义的基本原理同当代中国实际相结合的产物。（2）是对毛泽东思想在新的历史条件下的继承和发展。（3）是中国共产党集体智慧的结晶。（4）是开创和引领中国特色社会主义事业不断前进的旗帜 六、指导意义：①第一次比较系统地回答了在中国这样一个经济文化落后的国家“如何建设社会主义，如何巩固和发展社会主义”的一系列基本问题。为我们建设社会主义指明了方向。‎ ‎②是建设有中国特色社会主义的理论武器。③是马克思主义在中国的第二次历史性飞跃。‎ 考点94：“三个代表”重要思想（必修3第18课新时期的理论探索）‎ 一、历史背景：‎ ‎1、国际形势：世界多极化和经济全球化，国际竞争日益激烈。 2、国内形势：改革开放多年，中国正在发生广泛而深刻变化；新党员增加，干部队伍新老交替；新形势下需要回答许多新的理论问题。‎ 二、基本内容：①中国共产党要始终代表中国先进社会生产力的发展要求；②始终代表中国先进文化的前进方向；③始终代表中国最广大人民的根本利益。‎ 三、确立为指导思想：2002年“十六大”‎ 四、创立过程 ‎（1）2001年，全面阐述“三个代表”重要思想的科学内涵和精神实质。‎ ‎（2）2002年，十六大确立为党的指导思想，并写进党章。‎ 五、精 髓：实事求是、解放思想、与时俱进。‎ 六、指导意义：① 在邓小平理论基础上，进一步回答了“建设什么样的党、怎样建设党”的基本问题。是加强和改进党的建设、推进社会主义自我完善和发展的强大理论武器和重要建党理论，是集体智慧的结晶。‎ ‎② 是实现全面建设小康社会目标的根本指针，是开创中国特色社会主义新局面的旗帜。‎ ‎③是立党治本、执政之基、力量之源。‎ ‎④是对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论的丰富和发展，是马克思主义中国化的最新成果。‎ ‎6、现代中国的科学技术与文化教育事业 考点95：科学技术发展的主要成就（必修3第19课建国以来的重大科技成就）‎ 一、“两弹一星”‎ ‎1、含义：“两弹”指核弹（原子弹、氢弹）、导弹；“一星”指人造地球卫星。‎ ‎2、目的：反对核威胁，打破核垄断。‎ ‎3、成就：①1964年，第一颗原子弹试爆成功。打破了美苏核垄断，对维护世界和平具有重要意义，我国由此跨入核国家行列。②1966年，导弹核武器试验成功。中国从此拥有了导弹和原子弹结合的战略核导弹。③1967年，第一颗氢弹试爆成功。标志着中国核武器的发展进入了一个新的阶段。④1970年，第一颗人造地球卫星“东方红—1号”发射成功。⑤1975年，返回式遥感卫星发射成功。中国在空间技术领域跻身于世界先进国家行列。‎ ‎3、意义：①打破了美苏对中国的核垄断与核威胁；大大提高了中国的国际地位。②加强了中国的国防，为社会主义建设创造了安定的环境。‎ 二、袁隆平和杂交水稻 ‎1、成就：袁隆平是我国研究与发展杂交水稻技术的开创者和事实头人：1973年培育出世界上第一个杂交水稻品种 ‎“南优2号”，此后又培育出“超级杂交稻”（“东方魔稻”、“第二次绿色革命”）。‎ ‎2、评价：①“东方魔稻”；②“第二次绿色革命”；③中国“第五大发明”；④美国人说“他正引导我们走向一个丰衣足食的世界”；⑤中国的“水稻之父”；⑥中国农民说：吃饭靠“两平”，一靠邓小平；二靠袁隆平。‎ ‎3、意义：杂交水稻的发明给中国创造了巨额经济效益，解决了中国人民的温饱问题；为解决世界粮食短缺问题提供了战略思路。‎ 三、载人航天工程 ‎1、成就：①2003年10月“神舟”五号宇宙飞船发射成功。②2005年“神舟”六号宇宙飞船发射成功。‎ ‎2、意义：①中国载入飞船的成功发射，是继“两弹一星”之后，我国科技史上又一里程碑，中国成为第三个掌握载人航天技术的国家。②载人航天工程成为高新技术及相关领域发展的强大动力，将为中国带来上千亿元的经济效益，推动我国社会主义现代化建设。‎ 考点96：“百花齐放、百家争鸣”方针（必修3第20课“百花齐放、百家争鸣”）‎ ‎1、背景：①经济：1956年社会主义改造完成，探索建设社会主义道路；②政治：社会主要矛盾发生了变化，充分调动知识分子积极性的需要。‎ ‎2、内容（内涵：艺术上“百花齐放”，学术上“百家争鸣”）‎ ‎ ①“百花齐放”是指文学艺术上不同形式和风格可以自由发展；‎ ‎ ②“百家争鸣” 是指科学上的不同学派可以自由争论。具体地说：“双百”方针是提倡在文学艺术领域、科学研究领域，有独立思考和辩论自由，有创作和批评的自由，有发表意见和保留意见的自由。‎ ‎3、性质：是党和国家关于发展文学艺术和科学技术的基本方针。‎ ‎4.发展历程：1956年在中央政治局扩大会议上提出并确定实行；1957——1978年遭遇挫折，原因：由于“左”倾错误，将学术问题政治化。；十一届三中全会后，“双百”方针恢复为中国科学文化事业的指导方针，文学艺术和科学研究迎来了发展的春天。 ‎ ‎5.意义：“双百”方针是党和国家关于发展文学艺术和科学技术的基本方针，是促进艺术发展和科学技术进步，促进社会主主文化繁荣和科技兴旺的方针。‎ 考点97：教育事业的发展（必修3第21课现代中国教育的发展）‎ 一.新中国成立以来教育事来的重大发展 ‎1、扫盲教育 ‎（1）宗旨确立：新中国成立后，扫盲工作成为教育工作的重中之重。1950年 ，工农教育会议确定工农教育首先以识字教育为主，以“开展识字教育，逐上减少文盲”为宗旨。‎ ‎（2）法律保障：1982年颁布的宪法规定“国家发展各种教育设施，扫除文盲。”‎ ‎（3）目标提出：1993年《中国教育改革和发展纲要》提出：在20世纪末，全国基本扫除青壮年文盲，使青壮年文盲率降到5%以下。‎ ‎（4）2001年，实现了基本扫除青壮年文盲的战略目标。摘掉了世界头号“文盲大国”的帽子。‎ ‎2、九年义务教育 ‎ （1）目的：普及青少年教育，扫除文盲，提高人口素质、培养合格公民。‎ ‎（2）措施：①1986年全国人大六届四次会议通过了《中华人民共和国义务教育法》，使义务教育有法可依，中国的基础教育进入一个新阶段；；②针对偏远贫困地区，实施“贫困地区义务教育工程”、“希望工程”等。③1995年，提出“科教兴国”战略，表明党和政府已经把教育摆在优先发展的地位；‎ ‎（3）成果：2001年实现了基本普及九年义务教育的目标。（联合国评价：“在一个占世界人口1/5的发展中国家做到这一点，是一项史无前例的壮举，它改变了中国的命运”。）‎ ‎3、高等教育 ‎①建国初，基本参照苏联高等教育模式，对高等院校进行改造、调整、忽视中国实际情况；‎ ‎②1958年起，实施“教育大革命”，教育与生产劳动相结合；‎ ‎③1961年，中国高等教育进入稳定发展的轨道；‎ ‎④“文革”期间高等教育遭到严重破坏；‎ ‎⑤1977年“文革”后，恢复高考招生制度，学校教育回到健康发展的轨道；‎ ‎⑥改革开放以来，实施“科教兴国”战略（1995年），提出“三个面向”的指导方针，加快了教育改变的步伐。（1993年实行发展高等教育的“211工程”计划）。高等教育迅速发展，高校建立起学士---硕士---博士三级学位制度。‎ 古代世界史 古代希腊罗马 ‎1、古代希腊罗马政治制度 考点19：雅典民主政治(必修1第5课 古代希腊民主政治)‎ 一、古希腊民主政治产生的原因：① 独特的地理环境与小国寡民的国情；② 海外贸易和工商业的发达。 ‎ 二、城邦的含义：又称“城市国家”指公元前8—公元前6世纪希腊境内出现的政治和经济独立的奴隶制小国，其范围一般包括市区和周边的农村地区。雅典是古代希腊最著名的城邦。‎ 三、城邦的基本特征是：小国寡民和独立自主 四、雅典民主政治 ‎1、三个改革的内容：‎ ‎1）梭伦改革：时间公元前6世纪初 内容：（1）根据财产多寡，把公民分为 四个等级,财产越多等级越高、权力越大；（2）公民大会成为最高权力机关，各等级公民均可参加；（3）建立四百人议事会；前三等级均可参加；（4）建立公民陪审法庭，（5）废除债奴制。‎ 作用：改革动摇了旧氏族世袭特权，保障了公民的民主权利，为雅典民主政治奠定了基础。‎ ‎2）克利斯提尼改革：时间：公元前6世纪末 ‎ 内容：（1）建立十个地区部落，以 部落为单位举行选举；（2）设立五百人议事会，由各部落轮流执政；（3）成立十将军委员会；（4）继续扩大公民大会的权力；（5）实行陶片放逐法。‎ 作用：基本铲除了旧氏族贵族的政治特权，雅典民主政治确立起来。‎ ‎3）伯利克里改革：时间公元前5世纪 ‎ 内容：（1）扩大公民参政范围；（2） 五百人议事会的职能扩大；（3）提高陪审法庭的地位，成为最高司法与监察机关，法官从各部落30岁以上的男性公民中产生；（4）为积极参政的公民发放工资；（5）为公民发放“观剧津贴”。‎ 作用： 雅典民主政治发展到顶峰，被称为雅典民主的“黄金时代”。‎ ‎2、确立历程：梭伦改革──为雅典民主政治奠定基础；克利斯提尼改革──确立雅典民主政治；伯利克里改革──把雅典民主政治推向顶峰。‎ ‎3、雅典民主政治的特点：人民主权、轮番而治。（人民主权——政权掌握在全体公民手中；轮番而治——就是轮流统治与被统治）。‎ ‎4、雅典民主政治的根本目的：凝聚本城邦的公民，防范外敌，保持独立；对外夺取异邦的财富和奴隶。‎ ‎5、雅典民主政治的评价：‎ ‎（1）积极进步性方面： ①在古代君主专制盛行的情况下，雅典民主开世界民主的先河，为后世提供了值得参照的政治体制。创造出法治基础上的差额选举制、任期制、议会制、比例代表制等民主运作方式。实行轮番而治，这一伟大的创举为后世民主政治的发展积累了宝贵的经验。②公职人员由多数人选举产生，处于群众监督下，减少了以权谋私的可能性。③雅典民主政治充分发挥人的聪明才智，对经济文化的繁荣和国家的强盛起了积极作用。④实行民主政治，社会相对公正一些,有利于社会安定。⑤促成了雅典政治、经济和文化的高度繁盛。⑥为后来欧美资产阶级建立民主政治提供了一定的借鉴。‎ ‎（2）消极局限性方面： ①雅典民主不是现代意义上的民主，它仅仅是对公民群体而言，是少数男性公民的民主。妇女、奴隶和外邦移民没有政治权力，实质是奴隶主阶级的民主（少数人的民主）。②采用的轮流坐庄形式导致的结果并非总是公正的，限制、窒息了另一部分社会成员的自身发展才能。它既是伟大文明的催生剂，又是社会不公的暴力机器。‎ ‎6、雅典民主制特征的体现 ‎ 公民大会：最高权力机关，负责审议并决定一切国家大事；所有合法的公民均有参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权。最重要的程序是就某项事务展开辩论。‎ ‎ 五百人议事会：公民大会的附属机构，负责为大会准备提案；两次公民大会闭会期间，议事会是最高权力的代表，负责监督行政官员的落实大会决议。‎ ‎ 民众法庭：日常司法机关。最大限度保持公正，避免行贿舞弊现象的发生。‎ 考点20：罗马法（必修1第6课 罗马法的起源与发展）‎ 一、罗马法的起源和发展历程：‎ ‎1、早期的罗马国家只有习惯法，没有成文法。成文法诞生标志是《十二铜表法》的颁布。这一成文法的制定是平民的斗争的结果（原因：审判、量刑皆有法可依，它使贵族对法律的随意解释受到限制，平民利益得到保护。）‎ ‎《十二铜表法》是在平民保民官的强烈要求下制定的，罗马共和国第一部成文法典，基本上是习惯法的汇编，‎ 它明确维护私有财产权和贵族的既得利益，是罗马法的渊源。‎ 意义：《十二铜表法》的条款虽然没有给平民带来多少好处，但法典的编篡仍是平民的胜利，因为有成文法就得按律判决和量刑，贵族不能任意解释习惯法。‎ ‎2、公民法：适用范围仅限于罗马公民，用来调整罗马公民之间关系的罗马法律，被称为公民法。 ‎ ‎3、万民法：在古罗马对外扩张的过程中，逐渐形成普遍适用于罗马统治范围内一切自由民的法律，即“万民法”‎ ‎4、《民法大全》（6世纪）：标志罗马法体系的最终完成。核心内容之一：承认财产神圣不可侵犯。‎ ‎5、罗马法的影响：以《十二铜表法》为开端，《查士丁尼民法大全》为总结的罗马法，是世界上内容最丰富，体系最完备，对后世影响最广泛的古代法律。‎ 二、罗马法的评价 积极方面：①罗马法的制定和实施维系了帝国的统治，稳定了社会秩序。②罗马法是欧洲历史上第一部比较系统完备的法典，极大影响了近代欧美资本主义国家的立法司法制度；是近代资产阶级反封建的有力武器。 ‎ 局限性：维护奴隶制度。‎ ‎2、西方人文精神的起源 考点21：西方人文精神的起源（必修3第5课西文人文主义思想的起源）‎ 一、人文精神的含义 ‎1、名称： 人文主义、人本主义、人道主义。‎ ‎2、狭义： 指文艺复兴时期的一种思潮，其核心思想为：①关心人，以人为本，重视人的价值，反对神学对人性的压抑；②张扬人的理性，反对神学对理性的贬低；③主张精神追求，反对神学的禁欲主义。‎ ‎3、广义： 指欧洲开始于古希腊的一种文化传统。简单地说，就是关心人，尤其是关心人的精神生活；尊重人的价值，尤其是尊重人作为精神存在的价值。‎ ‎4、人文主义精神内涵 其核心内容是提倡人性，反对神性，主张人生的目的是追求现世的幸福，而不是教会强调的灭人欲，以便死后升入天堂；它倡导个性解放，反对盲目迷信的愚昧思想它适应了资本主义发展的需要。‎ 二、智者学派：‎ ‎1、产生背景：①经济基础：公元前5世纪，古希腊奴隶制工商业的兴起和繁荣 ‎②政治条件：雅典奴隶制城邦形成和发展，民主政治活跃 ‎③人才结构：各地学者云集雅典城邦，形成良好的文化氛围 ‎2、主要观点：关注社会，人与人之间的关系，提倡怀疑精神，反对迷信，强调人的价值。‎ ‎3、代表人物：普罗塔哥拉，提出“人是万物的尺度”的名言。‎ ‎4、评 价：①智者学派把哲学讨论的重点从认识自然转移到认识社会：构成古希腊人文精神的基本内涵，体现了西方人文主义精神；强调人作为认识客观事物的主体的意义，‎ ‎②否定了神或命运等超自然的力量对社会人生的作用，树立了人的尊严。‎ ‎③但智者学派过分强调个人主观的感受，忽视人们认识的共同性，这样的思想方法给主观随意性和极端个人主义打开了方便之门。‎ 三、苏格拉底： ‎ ‎1、思想产生的背景：①智者学派重视人的作用，但忽视道德。②雅典社会世风日下，道德沦丧。‎ ‎2、基本思想：①强调人的价值，重视人的伦理，提出“认识你自己”的名言；‎ ‎②强调知识的作用，提出“知识即美德”的名言，强调知识的作用，即知德合一；‎ ‎3、探究的课题：把人类及环境作为课题，认为人生的幸福和伦理道德是人类应该探究的重要课题。‎ ‎4、意义：开创了希腊哲学的新方向，使哲学真正成为一门研究“人”的学问，他崇尚知识和自由的探索的理性精神对后世产生了深远的影响。 ‎ 四、柏拉图和亚里士多德：――古典哲学集大成者（百科全书式的思想家）‎ ‎1、柏拉图：关注的焦点也是人类社会 ‎ 代表作：《理想国》 意义：鼓励人们独立理性思考，为理性主义的发展奠定了基础。‎ ‎2、亚里士多德：关注自然界和人类生活，强调自然界中，人类是最高级的。古典哲学集大成者（百科全书式的思想家）‎ 名言：“吾爱吾师，吾尤爱真理”著作：《形而上学》、《政治学》 ‎ 最大哲学成就：创立了逻辑学 近代世界史 ‎1、西方人文精神的发展 考点22：文艺复兴和宗教改革 （必修3第6课文艺复兴和宗教改革）‎ 一、文艺复兴（14～16世纪）‎ ‎1、历史背景：①经济因素：14、15世纪意大利最早出现资本主义萌芽；‎ ②政治因素：新兴资产阶级兴起，为了维护自身的经济政治利益与教会、贵族产生深刻矛盾；‎ ③思想因素：基督教垄断西欧文化教育，人们缺少理性思维和人文精神；‎ ④人才因素：意大利人才众多。意大利保留了古罗马希腊的古典文化。‎ ‎2、地点：开始于意大利——后拓展至西欧 ‎3、领域：文学、艺术领域 ‎4、核心思想：“人文主义”。（即重视人的价值，崇尚人性；提倡追求自由，倡导个性解放，鼓励冒险；崇尚理性，提倡科学，追求知识，反对盲从。反对神性，主张人生的目的是追求现世的幸福；） ‎ ‎5、实 质：反映欧洲新兴资产阶级要求的思想解放运动（资产阶级思想文化运动）。 ‎ ‎6、主要成就：①文学三杰：薄伽丘--《十日谈》（与《神曲》齐名，享有“人曲”的美称）‎ 但丁----《神曲》；彼特拉克----“人文主义之父”‎ ‎②美术三杰：达芬奇：《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》；米开朗琪罗：《大卫》、《摩西》； 拉斐尔：《西斯廷圣母》‎ ‎③莎士比亚：《哈姆雷特》（代表文艺复兴时期文学的最高成就）‎ ‎7、历史意义：①是欧洲历史上的第一次思想解放运动。②促进了宗教改革的出现。③为近代自然科学的发展创造了条件。④其倡导的进取精神，推动了资本主义的发展。‎ ‎8、局 限 性：用普遍的“泛人性论”掩盖阶级差别和阶级剥削。 ‎ 二、欧洲宗教改革（16～17世纪）‎ ‎1、历史背景：①根本原因：天主教会的腐败和专横阻碍了资本主义的发展 ‎②文艺复兴解放了人们的思想，人文主义思想起了推动作用,极大地冲击了天主教的精神独裁。‎ ‎③天主教会对欧洲尤其是德意志的压榨，使天主教会与人们矛盾的加深。‎ ‎2、兴 起：首先兴起于德意志地区。导火线：罗马教皇在德意志出售赎罪券 ‎3、马丁.路德宗教改革 ‎①导 火 线：罗马教皇在德意志出售“赎罪券”‎ ‎②开始标志：马丁·路德发表《九十五条论纲》‎ ‎③改革主张：“因信称义”、“信仰得救”（即人只有靠信仰才能得救，不能靠善功、圣礼和神职人员，这实际上否认了教皇的权威。具有鲜明的人文主义色彩）信仰的惟一依据是《圣经》；‎ ‎④影 响：拉开了欧洲宗教改革的序幕；新教登上欧洲历史舞台，形成三足鼎立的宗教格局；‎ ‎4、加尔文宗教改革：①改革主张：“信仰得救”、“先定论”（他的学说为资产阶级发财致富作辩护）从神学的角度论证世俗活动和个人奋斗的必要性和合理性；《圣经》是最高权威，反对教皇权威；主张建立政教合一的政权；主张简化宗教仪式，神职人员选举产生。‎ ‎②改革影响：为以后资产阶级革命提供了意识形态方面的依据；加尔文被称为“欧洲宗教改革的第二位伟大人物”。 ‎ ‎5、宗教改革的性质和意义 性质：新兴资产阶级和市民阶层在宗教外衣掩饰下发动的反封建的政治斗争和社会运动。‎ 作用：①打击了西欧的封建势力，摧毁了天主教的精神独裁。‎ ‎②促进了西欧各国民族文化和教育事业的发展。人们的思想得到解放，发展了人文主义，新教成为早期资产阶级革命的旗帜，并对后来资产阶级革命产生了重大影响；‎ ‎③在政治上、经济上加强了君主专制制度。‎ ‎6、宗教改革时期人文主义的含义：反对天主教会的宗教特权，提出人的个性解放，使人从罗马天主教会的宗教枷锁中解脱出来，获得更多的个人自由。‎ 考点23：启蒙运动（必修3第7课启蒙运动）‎ ‎1、历史背景：①17～18世纪，资本主义经济不断发展，资产阶级力量日益壮大；‎ ‎②封建专制成为资本主义发展的障碍，资产阶级提出反对专制制度的要求；‎ ‎③自然科学的新发展为人们认识人类社会提供了新的依据。‎ ‎2、主要内容：‎ ‎（1）核心内容： “理性主义”（强调凡事要以人的思维即科学方法去判断，而不是依赖天意或神的旨意）‎ ‎（2）具体内容： 宣传自由、平等、民主、博爱、法治等思想，反对专制王权和等级制度，反对教权主义。‎ ‎3、代表人物及其主张：相似点：都反对君主专制，否定教权主义，提倡民主政治、自由平等 国家 人物 代表作 主要观点 评价 历史地位 法国 伏尔泰 ‎①主张君主立宪制；②倡导平等、自由和民主政治；③否定天主教会。‎ ‎①是法国启蒙运动的领袖；②其思想对18世纪的欧洲产生巨大影响。‎ 法国启蒙运动的领袖，他的思想对18世纪的欧洲产生了巨大的影响 孟德 斯鸠 ‎《论法的精神》‎ 提出三权分立学说，其核心是权利相互的“制约和平衡”。‎ 其学说后来成为资产阶级政治制度的基本原则。‎ 成为资产阶级政治制度的原则 卢梭 ‎《社会契约论》‎ ‎①提倡“社会契约论”和“人民主权说”；②认为人的不平等的根源是财产的私有。‎ 是最激进的民主主义者 描绘了未来世界的蓝图 德意志 康德 ‎《纯粹理性批判》‎ ‎①认为人是一切发展过程的最终价值取向；②主张主权在民、天赋人权；③反对暴力革命。‎ ‎①是近代西方哲学史上划时代的哲学家；②其理性批判哲学最终确立了人类的主体地位。‎ 确立了人类的主体地位。‎ ‎4、性质和意义：‎ ‎（1）性质：资产阶级的反封建的思想文化运动，欧洲又一次思想解放运动。‎ ‎（2）意义：①启蒙运动丰富和发展了人文精神的内涵，具有鲜明的政治革命性质。②为资产阶级取得统治地位、建立资本主义制度作了思想和理论上的准备。③启蒙运动首先为法国大革命作了充分的思想准备。④对欧、美的资产阶级革命起了影响和推动作用。⑤成为殖民地、半殖民地人民争取民族独立的思想武器。‎ ‎2、新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展 考点24：新航路的开辟（必修2第5课开辟新航路）‎ ‎1、新航路概念：15世纪末到16世纪，西欧各国开辟的由欧洲通往亚洲和美洲等世界各地的航路。‎ ‎2、原因：经济根源（根本原因）：商品经济的发展和资本主义萌芽的出现使得对货币的需求增加。‎ 社会原因：对黄金的渴求；“寻金热”（开辟新航路的动机）；‎ 商业危机（直接原因）：15世纪中叶，奥斯曼土耳其控制了东西方之间的商路。‎ 宗教根源：传播天主教 思想根源： 文艺复兴时期的社会思潮，人文主义提倡冒险进取的精神，大胆追求财富并实现个人价值。 ‎ ‎3、条件(可能性)‎ 客观条件：航海技术的提高；造船技术的发展；地理知识的提高 主观条件：西班牙和葡萄牙王室的支持 ‎4、过程 ‎①1487年葡萄牙人迪亚士发现好望角；开辟了沿非洲海岸由大西洋进入印度洋的航路。‎ ‎②1498年葡萄牙人达·伽马直达印度；‎ ‎③1492年哥伦布在西班牙王室支持下横渡大西洋发现美洲大陆；‎ ‎④1519—1522年麦哲伦船队环球航行。‎ ‎5、影响 ‎ (一) 对欧洲：‎ ‎（1）引起“商业革命”： ①贸易范围扩大②贸易数量和品种增加；③商业中心的转移：由地中海地区转移到大西洋沿岸 (4)商业经营方式发生变化：股份公司、证券交易所纷纷出现 ‎（2）引起“价格革命”：①货币贬值 ②社会分化：封建主衰落；工商业资产阶级获得暴利。‎ ‎（3）开始殖民扩张：加速 西欧封建制度的解体，促进资本主义的发展。‎ ‎(二)对亚、非、美洲： ①带来深重的灾难： 政治控制、经济掠夺等 ②冲击了当地落后文化和生活方式 ‎(三)对世界: ‎ ‎①加强了各地间的联系,逐渐结束相互孤立的状态，文明发生碰撞并开始汇合交融，日益连成一个整体-----与世界会合。‎ ‎②证明了地圆说的正确，冲击了教会神学理论 ‎ ‎③贸易范围空前扩大，以西欧为中心的世界市场的雏形开始出现 考点25：荷兰、英国等国的殖民扩张（必修2第6课殖民扩张与世界市场的拓展）‎ 一、“海上马车夫”---荷兰 ‎①主要方式：成立垄断性贸易公司，发展海外贸易，参与殖民竞争 ‎ 17世纪时，荷兰达到海上贸易的鼎盛时期，取代西班牙、葡萄牙成为殖民帝国和世界头号贸易强国，有“海上马车夫”之称。‎ ‎②国际竞争的主要手段：组建大型的商业公司；成立荷兰东印度公司；阿姆斯特丹拥有最大的储存仓库和金融设施，成为国际金融中心。‎ ‎③特点：殖民扩张与对外贸易紧密联系，组建大型商业公司是荷兰在国际竞争中的重要手段。‎ ‎④表现：非洲：好望角 美洲：以新阿姆斯特丹为中心的殖民地。亚洲：印度沿海、马六甲、锡兰、印尼、台湾 ‎⑤结果：17世纪成为世界范围的殖民帝国 二、“日不落帝国”---英国 ‎1、形成的过程 ‎①1588打败西班牙无敌舰队，走上殖民扩张道路 ‎②成立垄断性贸易公司，发展海外贸易，在印度和北美拓展殖民地。‎ ‎③三次英荷战争： 原因：《航海条例》的颁布；性质：争夺商业霸权和殖民霸权；结果：英国夺得新尼德兰，荷兰失去了海上殖民霸权。‎ ‎④英法七年战争（1756-1763） 性质：争夺欧洲霸权和世界殖民霸权；结果：英国夺得加拿大和密西西比河以东的新法兰西，还在印度迅速扩大殖民势力。‎ ‎2、条件（英国能够成为世界殖民霸主的原因）‎ ‎①地理优势：新航路开辟后，英国处于大西洋航运中心，便利其对外殖民活动。‎ ‎②经济优势：英国发达的工场手工业，为海外殖民提供物质基础。‎ ‎③政治优势：较早地确立了资本主义制度。‎ ‎④军事优势：英国拥有欧洲首屈一指的海军，为海外殖民提供了军事上的保障。‎ ‎3、特点：英国殖民霸权地位的确立主要是通过殖民战争实现的。‎ ‎4、结果：18世纪中期确立了世界殖民霸权，成为最大的“日不落”殖民帝国。‎ ‎5、英国能够击败荷兰法国的原因：‎ ‎1）荷兰虽然是资本主义国家，但以商业立国，缺乏工业基础作为海外扩张的后盾，而工业资本强大优于商业资本。‎ ‎2）英国确立了先进的资本主义制度，而法国是欧洲大陆封建专制主义的堡垒。 ‎ 三、资本主义世界市场的拓展 开始形成：新航路开辟以后 逐步拓展：早期的殖民扩张（殖民主义的罪恶：掠夺财富、种族屠杀、贩卖黑奴）‎ 四、评价西方国家早期的殖民扩张： ‎ ‎①对世界历史而言：a.大大拉开了东西方历史进程的距离 b.打破了世界各大洲之间相对孤立的状态，世界日益成为一个整体。世界市场进一步得到拓展。‎ ‎②对殖民国家来说：从殖民地掠夺了大量财富并转化为资本，为西欧资本主义发展提供了资本原始积累，促进西欧资本主义发展；‎ ‎③对殖民地人民来说：a.给殖民地人民带来灾难，造成了亚非拉地区的落后。A.种族灭绝 B.抢劫和掠夺财富C.贩卖黑人奴隶（黑奴贸易：欧洲→非洲→美洲→欧洲）；b.殖民主义带来了先进的生产方式、生活方式的思想观念，促进了殖民地的发展和进步。‎ 考点26：工业革命（必修2第7课第一次工业革命第8课第二次工业革命）‎ 一、 工业革命 ‎1、含义：又叫产业革命。是资本主义由工场手工业阶段过渡到机器大生产阶段的一个飞跃。它是生产领域一次大变革，又是社会关系方面的一场革命。首先发生在英国，从18世纪60年代开始到19世纪中期基本结束。‎ ‎2、英国率先进行工业革命的条件：‎ ‎（1）前提：英国资产阶级革命以后，确立了资本主义制度（政治前提）‎ ‎（2）条件：A、资本：通过国内圈地运动及海外的殖民贸易和掠夺，获得了大量财富。‎ B、劳动力：圈地运动使大批农民成为雇拥工人 C、技术：工场手工业的发展积累了丰富的生产技术，资产阶级政府对科技的支持和奖励。‎ D、市场：殖民扩张提供了广阔的海外市场，工场手工业时期的商品生产无法满足市场的需要——必要性（直接原因）‎ ‎3、工业革命概况：工业革命首先是在棉纺织业之中进行的。‎ 原因：棉纺织业作为新兴的工业部门，没有旧传统和行会的束缚，容易进行技术革新和开展竞争；棉纺织品较便宜，市场需求量较大 ‎（1）开始的标志：“珍妮机”的发明（18世纪60年代）‎ ‎（2）过程：纺织部门→动力→交通运输部门 ‎（3）纺织领域的技术革新 ‎①发明：纺织机械——飞梭（凯伊）、珍妮纺纱机、水力织布机；‎ ‎②机器动力的革新——蒸汽机的改良和运用（瓦特、1785）‎ 影响：大大推动了机器的发明和使用，工业革命进入一个崭新的发展阶段——“蒸汽时代”‎ ‎②交通运输业的革新：美国人富尔敦制造的第一艘汽船：克莱蒙特号。标志了帆船时代的结束，汽船时代的开始。1807年，美国人富尔顿发明轮船；1814年，英国人史蒂芬孙发明蒸汽机（火车）；‎ ‎（4）结束标志：机器生产取代手工劳动（机器制造机器）；‎ ‎4、工业革命的扩展：工业革命从英国扩展到法国、美国等后，世界面貌随之发生了巨大变化。‎ ‎5、第一次工业革命的影响 ‎（1）积极：①提高了社会生产力，巩固了资产阶级的统治；欧美资产阶级确立对世界的统治。‎ ‎②促进了工厂制度的建立；工厂成为工业生产的主要组织形式。19世纪中后期，一个以欧美资本主义国家为主导的世界市场基本形成。‎ ‎③推动了城市化进程，改变了人们的生活和价值观念；以英国为代表的欧美资本主义国家在攫取利益的同时，在客观上也传播了先进的思想和生产方式，促使世界面貌发生了变化。‎ ‎④引起了社会结构的重大变化，形成两大对立阶级（工业资产阶级和无产阶级）。‎ ‎⑤密切了各地的联系，促进了世界市场的初步形成。（时间：19世纪中后期）‎ ‎2）消极：使东方从属于西方。‎ 二、第二次工业革命 ‎1、含义：1870年以后，科学技术的发展突飞猛进，各种新技术、新发明层出不穷，并被迅速应用于工业生产，大大促进了经济的发展，这就是第二次工业革命。德国和美国扮演了非常重要的角色。‎ ‎2、第二次工业革命的前提和条件 ‎（1）政治前提：资本主义制度在世界范围内的确立 （2）科技条件：19世纪中后期，自然科学理论出现重大突破。‎ ‎（3）市场条件：第一次工业革命促进了资本主义世界市场的基本形成。‎ ‎3、主要成就： 电力的广泛应用：1866年德国人西门子研制发电机成功；电动机、电灯、电车、电话、电影放映机等问世；意义：改变了人类的生产和生活，人类进入“电气时代”。‎ 内燃机的创制和使用：汽车和飞机。意义：大大提高了工业部门的生产能力，特别是迅速推动了交通运输部门的革新。 化学工业的发展：从煤和石油等原材料中，提炼出多种化学物质，成为工业原料，有染料、塑料、药品、炸药和人造纤维。意义：大大丰富了人类的生活。‎ 传统工业的进步意义：人们越来越多的用钢铁取代木材和铁。‎ ‎4．特点：①以科学理论为基础，科学和技术紧密结合。以电力的广泛应用为显著特点。②重工业在工业生产中占据主导地位。③与第一次工业革命相交叉，多个国家几乎同时进行。④极大地推进了生产力发展，人类进入电气时代。‎ ‎5、影响：（1）生产力领域：促进生产力的又一次飞跃发展，使人类社会进入“电气时代”。（新兴的工业部门：电力工业，石油工业，汽车工业）（工业生产结构变化：重工业成为工业生产的主要成分） (生产规模扩大：生产社会化趋势加强) ‎ ‎（2）生产关系的变化：出现了垄断组织（垄断组织是资本主义发展到一定阶段的产物。）‎ 直接原因：生产和资本的高度集中，形成垄断； 根本原因：生产力的发展 实质：资本主义生产关系的局部调整； 形成：新兴工业和钢铁工业 ‎（3）对世界市场：促进世界市场的进一步发展，世界市场的最终形成。资本主义世界体系的最终建立。（19世纪末20世纪初）‎ ‎6、世界市场的进一步发展 ‎（1） 原因：a.第二次工业革命大大加强了世界各地经济的联系。b.出现的许多新型交通工具和通讯手段，大大加强了世界各地的联系。‎ ‎（2） 表现：①1870年以后的三十多年间，世界贸易额增长了三倍多。‎ ‎②国际分工明显：粮食和原料生产集中于亚非拉；工业生产集中于欧美国家和日本等工业化国家。‎ ‎（3）影响：欧美资本主义为主导的资本主义世界体系建立。‎ ‎①途径：划分殖民地和势力范围，瓜分世界。 ‎ ‎②时间：19世纪末20世纪初 ‎③侵略形式：输出商品，输出资本 三、第一次工业革命和第二次工业革命的比较 交通领域：第一次工业革命出现火车、轮船，第二次工业革命出现了汽车和飞机。‎ ‎ 社会结构：第一次工业革命产生了两个对立阶级工业资产阶级和无产阶级，第二次工业革命产生了垄断组织。 世界市场：第一次工业革命促使世界市场初步形成，第二次工业革命促使世界市场最终形成。 四、世界市场的形成过程 新航路开辟：世界市场的雏形开始出现； 殖民扩张：世界市场拓展 第一次工业革命：世界市场初步形成； 第二次工业革命：世界市场最终形成 ‎ ‎3、欧美代议制的确立与发展 ‎（1）英国君主立宪制的确立 ‎*考点27：大抗议书（选修2第二单元第1课英国议会与王权矛盾的激化）‎ ‎（一）背景：英国社会矛盾的激化 ‎ （1）无议会的国王个人统治。时间：1629年至1638年。国王查理一世在此期间推行更加反动的政策，人民遭受严酷的迫害；迫害清教徒；征税肆无忌惮，1634年恢复“船税”，《权利请愿书》一再被违背。‎ ‎（2）长期议会。1638年苏格兰人民起义，查理一世召开议会；议会拒绝国王的要求，国王再次解散议会；苏格兰起义者攻入国内，查理一世被迫再次召开议会。由于此次议会存在了13年，在英国历史上被称为长期议会。长期议会成为了反对封建专制的领导核心。‎ ‎（二）《大抗议书》‎ ‎（1）通过时间：1641年 ‎（2）内容：①列举查理一世滥用王权的行为，谴责封建暴政，反对封建专制制度，批判反动的宗教政策，痛斥高官的不法行为，谴责君主对议会权力和人民自由的漠视和损害，严厉抨击苛捐杂税；②明确提出政府对议会负责，提出工商业自由等资产阶级和新贵族的要求。 ‎ ‎（3）结果：议会的斗争得到城乡广大人民群众的支持，国王与议会之间的武装冲突一触即发。‎ ‎（4）意义：明确表达资产阶级和新贵族的政治、经济要求，以及建立资产阶级统治的愿望。 ‎ ‎*考点28：内战（选修2第二单元第2课民主与专制的反复较量 第四单元第1课英国君主立宪制的建立）‎ 一、英国第一次内战：1642－1646年 ‎1、爆发标志：1642年查理一世讨伐议会 ‎2、内战初期议会军失利：根本原因：内部思想分歧（封建思想的大量残余）‎ ‎3、组建“新模范军”：英国建立正规军的开始；《自抑法》《新模范军法案》，取得纳西比战役的胜利；‎ ‎4、结果：1646年内战结束，议会军获胜。‎ 二、第二次内战：1648年 ‎1、背景：第一次内战结束后的议会和军队内部出现分裂（国内矛盾）‎ 革命派内部矛盾：长老派：与国王妥协（大资产阶级、上层新贵族）‎ 独立派：掌握军队（资产阶级、中层新贵族）‎ 平等派：彻底革命（小资产阶级、下层群众）‎ ‎2、内战结果：议会军胜，处死查理一世；1649年，英吉利共和国成立（1649－1653年）军人克伦威尔掌握了国家的政权，成为“护国公” ‎ 三、斯图亚特王朝（查理二世）的倒行逆施：复辟帝制 性质：兼有资本主义和封建主义的特点 ；‎ ‎1、查理二世同时是“克伦威尔和查理一世的继承人”‎ ‎2、詹姆士二世的专制政策，掀起议会的反专制斗争：《人身保护法》 ‎ 四、“光荣革命”（1688年）‎ ‎1、原因：（1）资产阶级力量得以巩固与增强；（2）资产阶级与国王的相互妥协，《权利法案》是两者矛盾与妥协的产物。‎ ‎2、过程：1688年，英国议会中的政治反对派联合起来，发动了一场“不流血的”宫廷政变。他们废黜英王詹姆士二世，推翻了复辟的斯图亚特王朝，从荷兰请来了玛丽和她的丈夫威廉，由他们共同继承王位，以保护英国人的宗教、自由和财产。这就是著名的“光荣革命”。‎ ‎3、结果：1688年光荣革命议会取得胜利，英国资产阶级革命结束。1689年，议会通过，英王签署《权利法案》。 ‎ ‎①《权利法案》的主要内容 ‎1）议会拥有的权力（保障公民权利）：A议会必须定期召开及征税的权力；B议会享有的自由权力；‎ ‎2）限制国王的权力：A国王不得废止或停止法律；B限制国王的征税权和军权；‎ ‎3）确立议会主权，从立法权、司法权、税收权、军事权等方面限制了国王权利。 ‎ ‎②《权利法案》的历史意义：A英国宪政史上的重要文献，以法律文件的形式结束了君主专制统治，确认了议会高于王权的原则。它标志着英国确立君主立宪制政体。B英国的君主立宪政体成为以后很多国家资产阶级效法的样板。 统治方式从人治走向法治，英国社会从此进入长期稳定发展时期。‎ 考点29：英国君主立宪制的确立（必修1第7课 英国君主立宪制的建立）‎ 一、英国革命 背景：根本原因：斯图亚特王朝实行专制统治阻碍了英国资本主义经济的发展 过程：1640年英国爆发革命。期间，处死了国王查理一世，成立共和国。但斯图亚特王朝复辟。1688年光荣革命，标志英国革命的完成，解决了国王与议会的主权之争，实行集体统治，‎ 二、英国的君主立宪制（统治方式：由人治转向法治）‎ ‎1、特点：①保留国王，实际上 “统而不治”的地位，作为国家的象征而存在。②国家的最高权力在议会，实行代议制。议会是国家最高立法机关，内阁掌握行政权并对议会负责。首相是最高行政首脑，掌握国家的行政大权。③以议会内阁制为核心。18世纪责任制内阁逐步形成。（首相由多数党领袖担任；内阁成员由首相提名，英王任命；内阁与首相共进退，否则内阁垮台，首相有权解散议会，重新选举。）‎ ‎1689年《权利法案》的颁布标志君主立宪制的正式确立（以法律的形式确立了议会主权）。‎ ‎2、责任内阁制的形成(是英国君主立宪制的特点)‎ ‎ ①内阁的含义：内阁原来是指国王召集亲信大臣商议国家机密的秘密小房间，后来指决议国家大事的最高行政班子。‎ ‎ ②首相制度的形成。18世纪，内阁的首脑“首相”取代国王主持内阁会议。国王逐渐退出内阁，处于“统而不治”的地全，从此成为一种象征。第一任首相：1721年沃波尔。‎ ‎ ③确立内阁对议会负责的制度。‎ ‎ ④维多利亚女王时期，让在议会选举中取得多数席位的政党组阁，该党的领袖就是理所当然的首相。‎ ‎ ⑤19世纪中期，责任内阁制度确立。‎ ‎3、英国君主立宪制的影响：①结束君主专制制度，使英国走上资本主义民主化的道路，是历史的进步；②有利于稳定社会秩序；③促进资本主义经济的发展；④是世界上第一个建立君主立宪制的国家，为各国提供了资产阶级政治体制发展的一种模式。‎ ‎4、议会改革（1832年） 背景：工业革命的深入，工商业资产阶级迅速壮大。‎ 结果：工商业资产阶级增强了自己在议会的地位。‎ ‎（2）美国共和制的确立 考点30：美国共和制的确立（必修1第8课 美国联邦政府的建立）‎ 一、美国政府的建立：‎ ‎1776年，英属北美13个殖民地独立，美国诞生。独立之初的美国实际上是13个州的松散联盟（即邦联）。1789年联邦政府成立，华盛顿当选为美国第一任总统。19世纪中期，美国形成民主党、共和党轮流执政的格局。‎ 二、美国1787年宪法：1787年在费城召开制宪会议通过 1、 内容：联邦分为立法权（国会）、行政权（总统）、司法权（联邦法院）；中央集权和地方分权相结合。‎ 立法权归国会：构成：参议院：州均2名，任期6年，每两年改选1/3，“州权平等” 原则。众议院：由选民直接选出。任期2年。国会权力：国会有权向国民征税、调整国外贸易及州际贸易、征兵及在紧急时期调动民兵。只有国会拥有宣战权。参议院批准总统任命的官员和与外国缔结的条约。众议院有权对总统等所有文官提出弹劾，交由参议院审判。‎ 总统既是国家元首，又是政府首脑，还是军队总司令（战时有独裁大权），由选民间接选出。有权提名并经国会同意后任命政府高级官员，直接领导政府。对国会通过的法律有否决权。总统有权与外国缔结条约（国会批准后生效）。内阁只对总统负责，总统不对国会负责。‎ 司法权（联邦法院）：大法官由总统任命，但需经参议院同意；他们除非犯罪，终身任职。权力：行使案件的最高审判权；解释法律和条约的权力；审查行政或立法的行为，若“违宪”可宣布无效。‎ ‎2、特点：三权分立 ‎3、原则： “分权与制衡”‎ ‎4、政体：联邦制共和政体（总统共和制）‎ ‎5、评价：进步性①是世界上第一部较完整的资产阶级宪法。奠定了美国政治制度的法律基础，使美国建立起联邦制国家，在美国建立起资产阶级共和国制度。②加强了国家权力，实践了三权分立原则，体现资产阶级民主精神。可以有效防止专制独裁的出现，保持政局的稳定，从根本上否定了封建专制，促进了美国资本主义的发展。 ‎ 局限性：承认黑人奴隶制，印第安人没有公民权，妇女地位低下；选举权被剥夺。‎ 三、19世纪60年代开始两党轮流执政（民主党、共和党轮流执政）‎ ‎1、特色：两党对垒，交替执政， 2、本质：资产阶级政党 ‎ 四、联邦制的巩固 ‎ ①美国内战（南北战争）1861年，美国南方发动叛乱，美国内战（南北战争）爆发。林肯总统领导美国人民依法平定叛乱并取得胜利。南北战争维护了国家统一，废除了黑人奴隶制，美国资本主义共和政体获得相对的完善。‎ ‎ ②确立联邦法律的至上原则：南北战争结束后，国会通过宪法14条修正案，各州法律服从联邦法律的原则。‎ ‎*考点31：法国大革命（选修2第五单元第1课法国大革命的最初胜利）+考点32：19世纪法国政体的变迁（选修2第五单元第2课拿破仑帝国的建立与封建制度的复辟 第3课法国资产阶级共和制度的最终确立）‎ ‎1、背景（原因）‎ ‎（1）根本原因：波旁王朝的封建专制统治严重阻碍了资本主义的发展 （2）思想基础：启蒙运动动摇了封建统治 ‎（3）资产阶级、人民群众与特权等级的矛盾激化 ‎ ‎2、导火索：路易十六为解决财政危机被迫召开三级会议 ‎3、革命过程：‎ ‎（1）革命爆发：‎1789年7月14日，标志：巴黎人民攻占巴士底狱，意义：从根本上动摇了波旁王朝封建统治，但未彻底推翻。‎ ‎（2）君主立宪制 ‎1789年7月14日巴黎人民发动武装起义攻占巴士底狱，制宪会议掌握了国家政权，君主立宪派代表大资产阶级当权，实行君主立宪制，制定《人权宣言》《1791年宪法》。1792年8月，巴黎人民再次起义，占领王宫，监禁国王，吉伦特派当权，波旁王朝被推翻。‎ ‎（3）第一共和国建立 背景：8月起义后，吉伦特派控制立法议会，掌握行政大权。他们宣布停止国王的权力，实施以前被国王否决了的关于逃亡贵族和反抗派教士的决议。但是，吉伦特派认为王政已被推翻，革命应该停止，与革命群众产生了矛盾。1792年的瓦尔密大捷，打败入侵的反法联盟，极大地鼓舞了人民的斗志。‎ 过程：在武装群众的压力下，普选产生的国民公会取代了立法议会。1792年9月国民公会宣布废除王权，成立法兰西共和国，史称法兰西第一共和国。1793年，国民公会宣判国王死刑。不久，路易十六被推上断头台。法国民主力量在与专制势力的斗争中取得决定性胜利 ‎（4）雅各宾派专政 原因：①政治危机：英国与普、奥、荷、意、西等国以路易十六被处死为借口，组成第一次反法联盟。王党分子与国外势力勾结，多次密谋和发动反革命暴乱。②经济危机：连年的政局动荡和对外战争，造成国内生活日用品特别是粮食价格飞涨，广大人民的生活每况愈下。③1793年5月底至6月初巴黎人民发动第三次武装起义，推翻了吉伦特派的统治，雅各宾派专政阶段开始。‎ 措施及评价：以罗伯斯庇尔为首的雅各宾派采取了一系列打击反革命、保障人民利益的激进措施，维护革命成果。雅各宾派的恐怖措施扭转了国内外的紧张局势，但又使雅各宾派的内部矛盾和斗争尖锐化，并最终导致分裂。‎ 被推翻：1794年7月，法国发生“热月政变”，政权从资产阶级民主派手中转到代表大资产阶级利益的“热月”党人手中。1795年，热月党人组建了督政府。‎ ‎（5）法兰西第一帝国 ‎1799年11月，拿破仑发动雾月政变，推翻督政府，自认第一执政，实行军事独裁。1804年12月，拿破仑称帝，法兰西第一帝国建立。‎ 统治：对内：①稳定政局，鼓励资本主义发展。②颁布《民法典》（1804年颁布）成为近代欧洲各国资产阶级法典的典范。对外：与反法同盟进行战争。‎ 灭亡：连年征战严重破坏了国内经济，动摇了帝国根基；对外战争从保卫革命成果转变为侵略扩张，激起各国民族反抗运动；拿破仑恢复封建习俗，有违大革命基本原则。‎ 瓦解：①拿破仑第一次被迫退位（1814年3月）②“百日王朝”与帝国的彻底覆灭（1815年）‎ ‎（6）波旁王朝复辟：1815年，滑铁卢之战，拿破仑战败被流放，路易十八又登上王位，波旁王朝再次复辟。‎ ‎（7）法兰西第二共和国：1848年2月，巴黎人民发动二月革命，资产阶级临时政府成立，宣布建立共和国，史称法兰西第二共和国。‎ ‎（8）法兰西第二帝国：1851年，路易·波拿巴发动政变，解散立法议会。1852年，他登基称帝，法兰西第二帝国正式建立。‎ ‎（9）法兰西第三共和国：1870年，普法战争，法国战败。‎1870年9月4日，巴黎人民起义，1871年“巴黎公社”被镇压，资产阶级临时政府建立，宣布废除帝制，恢复共和国，史称法兰西第三共和国。1875年宪法制定。‎ ‎4、结果：共和制的最终确立：1879年，共和派控制总统、内阁、议会职位，共和制最终确立。‎ 法国政体的变迁：波旁王朝（封建专制）—（1789年大革命）—君主立宪－（路易十六出逃、巴黎人民起义）－法兰西第一共和国（吉伦特派－雅各宾派恐怖统治－热月政变、督政府－雾月政变、执政府）－法兰西第一帝国——波旁王朝复辟（封建专制）—（1830年七月革命）－七月王朝（君主立宪）－（1848年二月革命）－法兰西第二共和国——法兰西第二帝国—（1870年普法战争、巴黎人民起义）－法兰西第三共和国 考点33：法国共和制的确立（必修1第9课 资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展）‎ 一、艰难的法兰西共和之路：‎ ‎1789年法国大革命和第一共和国的建立；1870年第三共和国的确立。‎ 二、法兰西第三共和国宪法：1875年初，国民议会通过 ‎1、内容：宪法规定行政权力归于总统，总统是国家元首和军队最高统帅，由参议院和众议院联席会议选出可连选连任；立法权归于由参议院和众议院组成的两院制议会。‎ ‎2、政体：民主共和制 ‎3、意义：从法律上正式确立了共和政体（议会制共和国），标志着法兰西共和政体的最终确立。‎ ‎（4）德意志帝国君主立宪制的确立 考点34：德意志帝国君主立宪制的确立（必修1第9课 资本主义政治制度在欧洲大陆的扩展）‎ 一、德意志的统一：‎ ‎1、背景：四分五裂状况严重阻碍了资本主义的发展 ‎2、过程：普鲁士在“铁血宰相”俾斯麦领导下，普鲁士通过三次王朝战争，完成了德国统一。1871年，建立了统一的德意志帝国。‎ 二、德意志的二元制君主立宪制：‎ ‎1、特点：皇帝为实，立宪为虚。皇帝和首相掌握国家的大权。议会对政府没有监督权。保留了浓厚的专制残余。‎ ‎2、内容：为联邦制的君主国家，皇帝是国家元首，统率三军，任命宰相，召集和解散联邦议会和帝国议会，在帝国中占有统治地位。 ③宰相是政府首脑，主持政府工作，拥有绝对权力，内阁大臣都服从宰相领导，宰相由皇帝任命，对皇帝负责，不对议会负责。④宪法规定了两院制议会。联邦议会掌握议会实权，帝国议会权力较小。‎ ‎3、评价：德意志帝国的君主立宪制是一种不彻底的和不完善的代议制。代议制标志着具有资产阶级性质的帝制国家建立起来，它冲破了封建束缚，适应了资本主义工业的迅速发展。‎ ‎（5）民主政治的重要文献 ‎*考点35：《独立宣言》（选修2第三单元第1课美国《独立宣言》）‎ 一、《独立宣言》发表的背景 ‎（一）思想渊源：启蒙思想 ‎1、洛克的社会契约思想与分权学说； 2、孟德斯鸠的“三权分立”学说 ‎（二）内在动力：英属北美殖民地民族民主意识的觉醒 ‎ ‎1、民族自由意识：美利坚民族的形成；‎ ‎2、个人自由意识：本土启蒙思想家的产生 ‎（1）富兰克林：反对奴隶制、主张普选制；（2）杰斐逊：强调自由、平等，主张民主共和 ‎（三）北美独立战争的爆发：幻想和解 争取独立 ‎（四）1776年潘恩发表《常识》‎ ‎1、内容：（1）抨击英国对殖民地的暴政以及君主立宪制；（2）号召人们运用常识判断独立的合理性与合法性 ‎2、影响：（1）消除了人民对英国的幻想；（2）共和制成为北美人民的必然选择 二、《独立宣言》 ‎ ‎（一）起草与发表：通过：‎‎1776年7月4日 ‎（二）《独立宣言》的文本结构 Part 1：宣言的目的 Part 2：独立的理论依据（“天赋人权”“主权在民”）‎ Part 3：强调独立的必要性与正义性（列举英国在殖民地的暴政） Part 4：宣布独立 ‎（三）《独立宣言》体现的民主思想 ‎ ‎1、平等与自然权利：“天赋人权”学说 2、主权在民：人民是主权者 3、人民革命权利理论 三、《独立宣言》的影响 ‎（一）意义 ‎1、对美国而言：（1）宣布崭新的国家——美利坚合众国的建立；（2）它体现的民主思想影响着美国的发展，成为美国人不断追求的理想。‎ ‎2、对世界而言：（1）人类史上第一次以政治纲领的形式宣告了民主共和国的原则；‎ 宣布了人的权利神圣不可侵犯，是世界上“第一个人权宣言”；（2）推动了法国大革命等欧洲资产阶级革命；（3）对亚洲和拉美的民族独立运动也有着深远影响。‎ ‎（二）局限性 ‎1、初稿中谴责奴隶制的内容被删去；‎ ‎2、“人人平等”、“主权在民”原则并非绝对的、无条件的，实际上存在着财产、性别、种族等各种限制。真正“主权在民”的人：有一定财产的白人男性。穷人、妇女、契约奴工及黑奴被排除在外。‎ ‎*考点36：《人权宣言》（选修2第三单元第2课法国《人权宣言》）‎ 一、《人权宣言》发表的背景 ‎1、波旁王朝的封建专制统治的强化以及君主的腐败阻碍社会发展，第三等级力量的壮大，资产阶级提出政治权利的要求 ‎2、舆论准备：法国启蒙运动的发展：孟德斯鸠的“三权分立”，卢梭的“人民主权说”，为《人权宣言》提供蓝本 ‎ ‎3、美国独立战争的推动 ‎4、法国大革命的爆发 二、《人权宣言》‎ ‎（一）制定与发表 ‎1、制定：以启蒙思想为指导，仿效《独立宣言》；2、发表：‎‎1789年8月26日 ‎（二）核心：“天赋人权”、自由平等的基本政治原则 ‎（三）主要内容：‎ ‎1、思想基础：“自然法”、“社会契约思想”‎ ‎2、基本精神：反对封建专制制度，宣扬人权与法制 ‎3、在人权方面：（1）人权的基本界定：自由、财产、安全和反抗压迫；（2）人权天赋不可剥夺，忽视人权是政府腐败的原因；（3）国家权力来自国民；（4）公民享有自由权必须不损害他人；（5）私有财产神圣不可侵犯。‎ ‎4、在法制方面：（1）强调法治重要性，法律是公众意志的表现；（2）全国公民有权参与立法；（3）法律保障公民自由权，法律面前人人平等 ‎5、主张实行分权原则防止暴政 三、《人权宣言》的影响 ‎（一）对法国而言：1、揭示了天赋人权、自由平等原则；2、从根本上否定了封建等级制度（君权、神权、贵族特权），彻底宣告旧制度的灭亡；3、成为1791年宪法的前言，以法律为根基的公民社会取代以特权为基础的贵族社会 ‎ ‎（二）对世界而言 ‎1、对欧美资产阶级革命或改革具有深远影响；2、对亚洲和中国革命产生不同程度的影响，推动了世界资产阶级民主化的进程。‎ ‎4、俄国与日本的重大改革 考点37：俄国农奴制改革（选修一第七单元）‎ ‎1．俄国农奴制改革的背景 ‎ 政治上 农奴制和沙皇专制统治的基础受到严重威胁（主要）‎ 地主对于农民的穷凶极恶的压榨和奴役，引起农民不断地骚动，从而引发农奴制的危机，严重威胁着沙皇和贵族地主的统治。‎ 经济上 农奴制使俄国资本主义缓慢发展，与西欧国家差距很大。‎ 农奴制给俄国社会经济的发展造成消极影响（自由劳动力短缺、工业资本缺乏、国内市场狭窄）俄国工业发展的速度远远落后于其他西欧主要资本主义国家。‎ 社会上 革命民主主义者积极发动武装起义，准备推翻俄国农奴制。新思潮的涌动，废除农奴制的呼声日益高涨。‎ 越来越多有识之士意识到，农奴制已经成为阻碍俄国社会发展的重要障碍，废除农奴制的呼声日益高涨，出现了十二月党人起义和知识分子的反沙皇斗争,促进人民的觉醒对俄国专制统治造成了很大的冲击。‎ 军事上 克里米亚战争的失败所带来的消极影响（直接原因）‎ 震撼了贵族地主的统治，使俄国统治者从政治昏睡中清醒过来，暴露了俄国经济和军事的落后客观上加速了改革的步伐。‎ ‎2．俄国农奴制改革的目的 ‎ ①根本目的：巩固统治，维护沙皇专制政权；‎ ‎②直接目的：化解日益激化的矛盾，增强国力，重振俄国的大国威望。‎ ‎3．俄国农奴制改革的时间 ‎1861年3月3日‎(俄国‎2月19日)，亚历山大正式签署一系列废除农奴制的法令和宣言，史称“二一九法令”。‎ ‎4．俄国农奴制改革的内容 ‎①宣布农奴获得了人身自由。地主再也不能把他们当成私有财产任意买卖、赠送和抵押。 ‎ ‎②规定土地仍属地主所有，但农民可以赎买一块份地。农民除了要交付赎金，还要承担各种临时义务。‎ ‎ ③强了村社制度，加强对农民的管理。‎ ‎ ④司法改革：全面建立近代司法体系，废除旧的等级法院；仿效英法实行公开陪审制。‎ ‎ ⑤地方自治选举产生：农村建立地方自治局；城市建立城市杜马。(后两点内容不要求掌握)‎ ‎5．俄国农奴制改革的成功原因 ‎①外部力量的推动；‎ ‎②克里米亚战争的失败促使俄国进行改革；‎ ‎③俄国内部资本主义因素的发展、资产阶级政治力量的积累、使国家摆脱贫穷落后面貌的强烈民族愿望。‎ ‎6．俄国农奴制改革的影响 ‎ (1)积极影响：农奴主推行的自上而下的资产阶级性质的改革。农奴制的废除，大大扩大了俄国自由劳动力的来源，有利于工业革命的发展。它动摇了俄国落后的封建生产关系，促进了资本主义的发展，成为俄国历史上一个重要转折点。‎ ‎(2)不彻底性：农民在很大程度上仍被束缚在土地上，保留了大量农奴制残余。‎ ‎7．俄国农奴制改革的评价：‎ ‎（1）进步性 ‎①促进了俄国农业经济的发展和农业资本主义经济发展（改革使广大农奴获得人身自由，提高了农民生产积极性，改革后很快出现农民分化，从而产生农业资本主义）‎ ‎②促进了俄国工业资本主义迅速发展（提供了必需的劳动力、市场和资金），随着工业革命的推进，俄国工业生产大幅度增长，农村中资本主义的成分也得到增长。‎ ‎ ③也推动了政治体制、司法制度、军事、教育等方面的近代化。总之：改革使俄国的生产关系一定程度上适应了生产力的发展，实现了生产方式由封建性向资本主义方式的过渡，是俄国历史的重大转折点 ‎（2）局限性 ‎ 原因：“二一九法令”实际上是妥协的产物。这次改革没有改变沙皇专制主义的本质，沙皇只是在形势所逼下作了一些“让步”，一方面，专制统治没有改变；另一方面，各地地主都竭力要在改革方案中只反映自己的最高利益。‎ ‎ 具体表现：①不彻底性：改革后，俄国在政治、经济、文化等方面仍保留有大量的封建残余，这使俄国具有军事封建帝国主义的特点。农奴制的大量残余，使劳动人民受到资本主义和封建残余的双重剥削和压迫，农民很大程度上仍被束缚在土地上，贵族地主土地所有制仍然存在，封建剥削方式在农村继续保留。②掠夺性：“解放”后的农奴被剥夺得一干二净③欺骗性：改革远远没有满足农民的要求，而且农民大量的土地和金钱被地主夺去，改革后农民土地比原来还少，无法维持生计，只得重新佃种地主土地，受到更大的盘剥与奴役 ‎ 局限影响：①它以牺牲农民利益来发展资本主义，必然给发展中的资本主义带来不良影响（特别不是利于国内市场的扩大）；②并没有触动沙皇专制制度，尤其是农奴制残余保留过于浓厚；③社会矛盾依然尖锐，农民暴动和起义不断；所以俄国还面临着民主革命的任务 ‎8．俄国农奴制改革的性质 由沙皇政府和贵族地主阶级主持进行的一次自上而下资产阶级性质的改革 考点38：日本明治维新（选修一第八单元）‎ ‎1．明治维新的背景 ‎(1)幕府统治危机 ‎①政治：19世纪以后，社会各阶层对幕府统治强烈不满，尤其下级武士，迫切希望改变现状。②经济：幕府重农抑商政策，阻碍了商品经济和资本主义因素充分发展。③外交：闭关锁国政策使日本落后于世界发展的大趋势；美国、英国等西方国家入侵；下级武士萌生强烈的民族意识，探寻救亡图存之路。‎ ‎(2)幕府高压政策激化了社会的内部矛盾，有志之士通过幕府改革挽救民族危机的希望破灭。‎ ‎(3)条件：武装倒幕和明治政府的建立，改革条件的成熟。‎ ‎2．明治维新的目的 巩固天皇新政权，实现富国强兵、挽救民族危机。建立近代化的独立国家。‎ ‎3．明治维新的内容 ‎ (1)政治：①废藩置县。②废除封建等级制度，宣布“四民平等”。③实行政治体制改革，制定《大日本帝国宪法》，规定日本的政体形式是君主立宪制。‎ ‎ (2)经济：①实行土地改革，废除封建领主土地所有制，确认土地私有，允许土地买卖。②殖产兴业的重点是由国家兴办军事工业和重工业，还致力于发展交通运输业和通讯业。③派遣使节团出访欧美，学习西方经验，推进殖产兴业。④突出国营企业的示范作用，通过创办国营模范工厂，大力发展民用工业，并通过廉价出售的方式扶植私人企业，推动民用企业的兴起。⑤重视科技和人才，聘请专家，派遣留学生，设立了东京大学等高等教育机构。‎ ‎ (3)文化：①改革教育制度，确定了国民皆学的方针。②介绍西学，掀起了传播启蒙思想的热潮。③重视传播，发展新闻出版事业。④改变社会习俗，提倡衣食住行的欧洲化。‎ ‎ (4)军事：实行义务兵役制，建立常备军，进行武士道教育，创办军事院校。‎ ‎4．明治维新的结果 使日本由一个封建落后国家逐渐变成一个封建色彩浓厚的近代资本主义国家；基本实现富国强兵的目的。‎ ‎5．明治维新的成功原因 ‎(1)内部条件：①背景：日本的封建专制统治相对薄弱。②准备过程：倒幕派实力较强，有自己的武装，得到天皇和西南强藩的支持。③内容：制定和实施了全面的、行之有效的措施。‎ ‎(2)外部条件：日本有相对宽松的国际环境。明治维新时，世界处在自由竞争资本主义时期，争夺殖民地的高潮尚未到来，西方列强侵略矛头主要指向中国，加上亚洲民族运动的兴起，特别是太平天国运动牵制了西方列强的势力，为日本提供了有利的国际环境。‎ ‎6．明治维新的影响 ‎ (1)积极：①是日本历史的转折点，日本走上近代化的道路。②政治：建立了统一的中央集权国家；确立近代资产阶级君主立宪制，开始民主化。③经济：日本近代资本主义工业体系开始确立，到19世纪90年代初，日本已经成为亚洲资本主义经济最发达的国家。④军事上：建立了一支现代化军队，并不断得到加强。⑤国际地位：日本完全废除了列强强加的不平等条约，获得国家主权的独立和完整，成为当时亚洲唯一独立的国家，并逐渐成为强国。‎ ‎ (2)局限：①保留了大量封建残余。②走上对外扩张之路，给被侵略国家的人民，也给日本人民带来了极大的灾难。‎ ‎7．明治维新的评价 ‎ (2)积极性：明治维新是日本历史的转折点，是日本走上近代化(资本主义)道路的标志。它使日本摆脱了民族危机，跻身世界强国行列；为亚洲近邻提供了改革的经验，对中国的戊戌变法运动产生了极大的影响。‎ ‎(3)局限性：明治维新后的日本保留了较多的封建残余势力和军国主义势力。‎ ‎ ①经济：领主土地所有制的消极性不断显现，农民的贫困影响国内市场扩大，制约工业发展。②政治：宪法颁布后，藩阀依然长期垄断政权，议会形同虚设，人民没有民主权利。③文化：藩阀推行的愚民政策和天皇崇拜思想的根深蒂固。④国际：狭隘的民族主义和军国主义传统相结合推动日本加入对外侵略的行列，给亚洲国家带来了深重的灾难。改革的局限性导致日本挑起第二次世界大战，成为战争的罪魁祸首。‎ ‎8．明治维新的性质 天皇政府为克服沦为半殖民地的危机，旨在巩固统治，维护独立的资产阶级性质的改革运动。‎ ‎5、科学社会主义理论的诞生和国际工人运动 考点39：《共产党宣言》（必修1第18课马克思主义的诞生）‎ 一、.马克思主义的诞生 ‎（1）历史条件：‎ ‎ 经济条件：工业革命推动资本主义迅速发展是马克思主义诞生的经济前提；‎ ‎ 阶级条件：独立工人运动的兴起，是马克思主义诞生的阶级基础；‎ ‎ 思想条件：欧洲的空想社会主义思想，是马克思主义的思想来源之一；‎ ‎ 个人作用：马克思、恩格斯总结工作运动经验，广泛吸收人类的优秀思想成果。‎ ‎（2）标志：1848年《共产党宣言》的发表 二、内容：《共产党宣言》 第一次全面系统地阐述了马克思主义的基本原理，阐明了社会发展规律。肯定了资本主义在人类历史上的积极作用；指出了阶级斗争在推动历史前进中的重要作用，揭示了社会主义代替资本主义的客观规律，阐明了无产阶级是资产阶级掘墓人的历史必然性，揭示了无产阶级用暴力推翻资产阶级统治、建立无产阶级专政的历史使命。‎ 三、意义： 1848年《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生。从此无产阶级的斗争有了科学理论的指导，社会主义运动更加蓬勃地发展起来。‎ 考点40：巴黎公社（必修1第18课马克思主义的诞生）‎ ‎1、成立的历史背景：法国在普法战争中的战败 ‎ 主要原因：法国工人和资本家的矛盾。‎ ‎ 直接原因：1870年普法战争中法军失败后，巴黎人民成立了法兰西第三共和国，但掌权的资产阶级临时政府企图偷袭国民自卫军的阵地，准备解除工人武装。（民族矛盾激化阶级矛盾导致革命的爆发）‎ ‎2、过程：‎1871年3月18日，巴黎革命爆发。‎3月28日巴黎公社成立。‎ ‎3、革命措施：政治方面：成立公社委员会为最高权力机构；废除旧军队，代之以国民自卫军；建立司法机构；选举产生公职人员。‎ 经济方面：没收逃亡资本家工厂；实行八小时工作制。‎ ‎4、巴黎公社性质：第一个工人政权（马克思主义的实践）‎ ‎5、意义：巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。它的实践，丰富了马克思主义的学说，为国际社会主义运动提供了宝贵的经验和教训。‎ ‎6、失败原因：根本原因：法国政治、经济发展还不足以废除资本主义生产方式。客观原因：敌人的疯狂镇压，巴黎公社寡不敌众。主观原因：缺乏先进政党领导；没有没收法兰西银行；没有建立工农联盟。‎ ‎7、巴黎公社的经验教训：（1）成功地建立无产阶级政权必须具备成熟的社会条件，决非简单地推翻旧政权即可一蹴而就。无产阶级的解放不仅仅是一场革命，还是一个漫长的渐进过程。（2）无产阶级革命的胜利在有以马克思主义理论武装起来的政党的领导。（3）无产阶级革命的胜利要建立工农联盟，争取广大人民的支持。‎ ‎6、近代科学技术 考点41：经典力学（必修3第11课物理学的重大进展）‎ 一、近代科技革命的背景 ‎1、资本主义经济的产生和发展，奠定了物质基础；2、文艺复兴解放了人们的思想；3、欧洲出现了许多科学巨匠。‎ 二、自然科学的开端——天文学革命 近代自然科学以天文学的革命为开端，首先向教会权威和神学世界观挑战的是波兰科学家哥白尼：他提出“太阳中心说”，写出《天体运行论》一书，动摇了欧洲中世纪宗都神学的理论基础，自然科学开始从神学中解放出来。‎ 伽利略：“近代科学之父”，用自制望远镜证实日心说的正确性。标志着物理学的真正开端。‎ 三、经典力学的奠基人——伽利略 ‎ 开创了以实验事实为根据的近代科学，为牛顿经典力学的创立奠定了基础。‎ 四、经典力学体系的形成——牛顿 ‎1、诞生：1687年《自然哲学的数学原理》‎ ‎2、内容：包括万有引力定律和牛顿力学三定律 ‎3、特点：以实验为基础，以数学为表达形式牛顿力学体系，即经典力学体系。‎ ‎4、影响：科学预见性的威力——（海王星、冥王星的发现）‎ ‎5、意义：建立起一个完整的力学理论体系，实现了物理学史上的第一次大飞跃；牛顿经典力学体系的建立，标志着近代自然科学的形成。海王星的发现是证明牛顿力学有效性的最成功范例。是人类对自然规律的第一次理论性概括和综合，是整个物理学和天文学的基础。‎ ‎6、局限：无法解决物质热辐射现象和物质传播媒介问题 考点42：进化论（必修3第12课破解生命起源之谜）‎ 一、历史背景：‎ ‎1、经济： 资本主义经济的产生和发展；2、政治： 14－18世纪以来的思想解放洗礼，冲击基督权威；‎ ‎3、科学进步：一系列自然科学的发展，生物、生理学的成就 ‎（1）19世纪三大科学发现：细胞学说、进化论、能量守恒定律 （2）细胞学说创立：19世纪 施莱登、施旺 二、进化论创立：‎ ‎1、早期进化论思想：拉马克（法）－“获得性遗传理论”：动物器官用进废退、生物与环境关系 ‎2、达尔文进化论：诞生的标志：1859年《物种起源》，主要观点：‎ ‎（1）生物进化规律：由低到高级、由简单到复杂；（2）生物渐变，而且变异；（3）物种有共同的原始起源，物种变异是自然选择结果；（4） “生存竞争”和“自然选择”是普遍规律（优胜劣汰）；‎ ‎3、 1871年《人类的起源》‎ 三、进化论的历史意义：‎ ‎1、特点：进化论是最伟大的科学思想之一，时代进步产物 ‎2、作用：(1)挑战封建神学的神创世，促进人类认识的飞跃；(2)把发展变化思想引进生物界，开创生物学的新时代 ‎（3）为马克思主义提供了自然史基础；（4）对近代中国思想产生巨大影响 （赫胥黎《天演论》）‎ 考点43：蒸汽机的发明与电气技术的应用（必修3第13课从蒸汽机到互联网）‎ ‎（两次工业革命在前考点26）‎ 一、前提条件：‎ 客观：人类社会生产发展的需要，人们渴望解放生产力 科技：人类认识自然的不断进步，科学成就不断涌现，尤其是物理学的不断进步（牛顿力学、电磁学）‎ 二、表现：‎ ‎（一）“蒸汽时代”的到来 ‎ ‎1、背景：英国工业革命急需解决动力问题 ‎2、诞生：瓦特18世纪60年代制成单动式蒸汽机，80年代制成联动式蒸汽机。1807年蒸汽轮船、1814年蒸汽机车；蒸汽机的广泛使用，使工业生产由手工操作向机器生产过渡，传统的手工工场被机器大生产所取代，煤成为重要的工业能源。‎ ‎3、意义：①解决了工业发展的动力问题；②改变了工业布局，使工厂摆脱了自然条件的限制；③极大推动了生产力的发展，工业化速度加速；工厂开始集中，工业城市兴起；使交通运输业发生革命，人们交往更加方便，经济来往日益密切。人类进入“蒸汽时代”。‎ ‎（二）电气革命的出现 ‎1、电的发明：①理论基础：1831年，英国法拉第发现“电磁感应现象”；②产生：1867 德国西门子发明发电机、1870年比利时格拉姆发明了电动机。‎ ‎2、电的应用：19世纪70年代后，电力成为继蒸汽动力之后的一种新能源，并得到广泛应用，电话、电车、无线电报、电影等，人类进入“电气时代”。内燃机的发明运用：汽车、飞机。“发明大王”爱迪生，一生的发明有1000多项，发明和改进了电灯、电话、电报、电影等。‎ ‎3、意 义：①极大推动了工业生产的发展，人类进入“电气时代”；②推动社会变革和文明进步；③改变了人们的生活方式。‎ 三、两次工业革命的历史意义――推动社会变革的动力 ‎1 科技转化为第一生产力，社会生产力大幅度提高 ‎2 出现新的技术革命浪潮：内燃机、汽车、合成化工、规模化炼钢，促进了第三次技术革命 ‎3 推动社会结构和世界形势的改变，促使了世界市场的形成 ‎4 改变了人们的生活结构，物质财富增加，人们物质、精神生活丰富多彩。（电冰箱、洗衣机、电影、电视）‎ 现代世界史 ‎1、俄国十月革命与苏联社会主义建设 考点55： 俄国十月革命（必修1第19课 俄国十月革命的胜利）‎ 一、革命前的沙皇俄国 ‎1、十月革命发生的历史条件 ‎①俄国是落后的帝国主义国家矛盾尖锐；②一战加剧了社会矛盾；③俄国无产阶级力量壮大有成熟的布党领导 ‎④广大农民成为革命同盟军 ‎2、二月革命的发生 ‎ 爆发：1917.3.12.推翻了沙皇统治 性质：资产阶级民主革命 结果：出现两个政权并存局面 (临时政府和工兵代表苏维埃)‎ 二、十月革命一声炮响 ‎1）列宁回国和《四月提纲》的制定：提出将俄国革命从资产阶级民主革命转变为社会主义革命的任务。‎ ‎2）七月流血事件两个政权并存局面结束，资产阶级临时政府撑权。‎ ‎3）彼得格勒武装起义的胜利：1917.11.7.攻占冬宫，推翻资产阶级临时政府，全部政权转归苏维埃，建立了世界上第一个无产阶级专政的国家。‎ 三、伟大的开端 ‎1.全俄工人士兵代表苏维埃代表大会的召开：‎ 内容：①通过《告工人、士兵和农民书》；②通过《和平法令》；③通过《土地法令》；④产生以列宁为首的人民委员会 。 ‎ 意义：苏维埃政权正式在俄国正式建立，世界上第一个无产阶级专政的国家诞生。‎ ‎2.十月革命胜利的历史意义 ‎ ‎ ①是人类第一次取得胜利的社会主义革命（性质）。它由无产阶级领导，以建立体现社会公正和平等的社会制度为目的。‎ ‎ ②它成功地在资本主义世界体系上打开了一个缺口，沉重地打击了帝国主义的统治，鼓舞了国际无产阶级和殖民地半殖民地人民的解放斗争。‎ ‎ ③它将社会主义理论变为现实，开创了国际社会主义运动的新局面，也为俄国的社会发展开辟了一条新的道路。 ‎ 启示：资本主义可以被社会主义所取代。‎ 考点56：战时共产主义政策和新经济政策（必修2第20课 从“战时共产主义”到“斯大林模式”）‎ 一、 战时共产主义政策（1918-1921年）‎ ‎（1）背景：国内外敌人不甘心失败，企图扼杀新生政权；长期战争经济严重破坏；十月革命后进入国内战争、外国武装干涉、物质匮乏。‎ ‎（2）目的：为了集中全国的物力人力,战胜敌人，巩固政权。后期幻想直接过渡到社会主义。‎ ‎（3）内容：①农业：实行余粮收集制；②工业：实行工业国有化，将大中小企业收归国有；③商业：取消自由贸易；④分配劳动，实行配给制。‎ ‎（4）特点：背离了生产力发展的客观规律；兼有战时和共产主义的特色。‎ ‎（5）结果：使苏维埃取得了国内战争（1918--1920）的胜利，巩固了苏维埃；但它不是向社会主义过渡的正确途径。‎ ‎（6）评价：必要性：战争和经济严重破坏的形势下实施的非常措施 作用：最大限度集中全国的人力物力财力，为赢得战争的胜利提供了保障，巩固政权；但违背经济发展的规律，不利于经济的发展；严重损害了工人农民的利益；实践证明它不是向社会主义过渡的正确途径。‎ 二、 新经济政策（1921--1924）‎ ‎1921年俄共第十次全国人大《关于以实物税代替余粮收集制》，标志苏俄开始由战时共产主义政策向新经济政策转变。 （1）背景：国内战争结束后，战时共产主义弊端日益显现，领导人却希望借此直接向社会主义过渡，引起人民不满。国内隐藏严重的经济和政治危机 ‎ ‎（2）目的：解决危机，稳定政权，实现过渡 （3）内容：①农业：以固定的粮食税代替余粮征集制；②工业：关系国家经济命脉的企业仍旧归国家所有；中小企业允许本国和外国资本家经营；③商业：允许自由贸易。‎ ‎（4）结果：促进经济迅速恢复，起到巩固工农联盟、稳定政治形势的作用， 1925年苏联国民经济基本恢复。它是一条适合俄国向社会主义过渡的道路。但因后来的领导人对其认识不足而被过早的终止。 ‎ ‎（5）新政策的特点：A、公有制为主导的前提下，允许多种经济成分并存B、允许商品经济的发展，利用商品货币关系进行社会主义建设。‎ ‎（6）实质：新经济政策实质是利用市场和商品货币关系来促进生产发展，间接过渡到社会主义。‎ ‎（7）“新”的含义：重视市场和商品经济，允许自由贸易和货币流。（6）‎ ‎（8）评价：必要性：在严重的社会危机形势下为巩固政权而进行的经济政策的调整。‎ 作用：促进了经济的迅速恢复发展，稳定形势渡过危机，巩固政权；探索了一条在小农国家建设社会主义的正确途径和方法，为向社会主义过渡创造条件；丰富和发展了马克思主义学说。 ‎ 考点57：“斯大林模式”（必修2第20课 从“战时共产主义”到“斯大林模式”）‎ 一、“斯大林模式”‎ ‎1、背景（形成原因）：长期缺乏民主传统；复杂的国内外形势和经济文化的落后；根源于生产力的水平。帝国主义的包围和封锁。‎ ‎2、内容：主要表现：政治上：① 党政职权不分，以党代政；② 权力过分集中于个人；③ 自上而下的干部委任制和终身制；④ 民主法制遭到破坏，缺乏有效的人民监督 经济上：① 实行单一的公有制，包括全民所有制和集体所有制；② 实行高度集中的经济管理体制；③ 实行排斥市场的指令性计划经济；④ 优先发展重工业；⑤ 主要以行政手段管理经济。‎ ‎3、特点：所有制：单一的公有制，取消一切非社会主义经济成分；‎ 管理体制：高度集中的计划体制，行政指令代替市场调节，主要以行政手段管理经济。‎ ‎4、历史作用：积极：斯大林模式是在资本主义包围中建设社会主义的特定历史条件下形成的，是一种适应于战争和革命的战备模式，在当时的环境中曾有效地调动全国的人力、物力、财力资源，在苏联的社会主义建设和反法西斯战争中发挥了重要的作用。‎ 消极：僵化的体制与苏联的生产力水平不相适应 ‎① 在经济建设中，由于片面发展重工业，使农业和轻工业长期处于落后状态；‎ ‎② 由于忽视消费品生产，人民生活水平提高缓慢；‎ ‎③ 国家为了积累资金，从农民身上拿走的东西太多，农民生产积极性不高；‎ ‎④ 长期僵化地执行计划指令，压抑地方和企业的积极性，越来越阻碍苏联经济的进一步发展。‎ ‎⑤ 对东欧和中国的社会主义建设产生过很大影响 ‎5、经验教训：实践证明，社会主义经济政治体制没有现成的固定的模式，只有根据本国的国情和发展阶段，反复实践，才能走出一条适合自己的道路。（联系“生产力与生产关系”、“经济基础和上层建筑”相互关系的原理分析）‎ 二、战时共产主义政策、新经济政策和斯大林模式的比较 考点58：从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔夫改革（必修2第21课 二战后苏联的经济改革）‎ 一、苏联改革原因：斯大林模式的弊端阻碍了生产力的发展。‎ 二、苏联改革过程：（1953-1991年）‎ ‎（一）赫鲁晓夫的改革 ‎1、背景：⑴斯大林模式的弊端造成工农业生产发展迟缓。⑵斯大林逝世，赫鲁晓夫上台（1953）⑶苏共二十大（1956 “秘密报告”） ‎ ‎2、主要内容： 农业：取消农产品义务交售制，实行收购制，提高收购价格，增加农民收入；扩大集体农庄和国营农场的自主权；大规模开垦荒地，提倡种植玉米，提高粮食产量。 工业：改革工业管理体制，将中央一部分权利下放到地方，扩大地方和企业的权限；承认企业和个人的物质利益。‎ 政治：批判斯大林个人崇拜，平反冤假错案。 ‎ ‎3、评价：一定程度上冲破了斯大林模式的束缚，取得了一定成效，具有探索性和开创性。但缺乏科学认识，没有从根本上破除斯大林模式，只是一次局部调整，改革失败。‎ ‎（二）勃列日涅夫的改革 ‎1、背景：纠正赫鲁晓夫时期的混乱，继续进行经济改革。‎ ‎2、内容：⑴恢复部门管理体制，加强对经济集中领导；⑵扩大国营企业自主权⑶运用经济手段，刺激企业改进经营管理。‎ ‎3、重点：工业注重发展重工业，特别是军事工业；与美国争霸，注重发展苏联的重工业。 4、评价：①苏联经济在一定程度上获得发展，重工业得到优先发展，军事实力和综合国力增强；②但没有从根本上改变斯大林模式，改革停滞。‎ ‎（三）戈尔巴乔夫改革 ‎1、背景：社会动荡，经济停滞 ‎2、内容：用经济管理方法代替行政命令，实际上承认了市场对经济的调节作用。政府减少指令性计划指标，代之以指导性计划指标；通过一系列法规调整所有制结构，个体劳动者和合作社得到迅速发展；企业实行租赁和承包，出现合资企业；农庄和国营农场实行租赁制或家庭农场 。‎ ‎3、结果：经济不断滑坡，人民生活水平下降，国内局势逐渐失控。1991年苏联解体 ‎4、经济改革失败的原因：缺少宏观决策和相应的配套措施；继续优先发展重工业。‎ 三、苏联改革失败的原因:直接原因：戈尔巴乔夫改革失败；‎ ‎ 历史原因：高度集中的经济政治体制的弊端——根本原因； 外部原因：西方资本主义国家的“和平演变”战略。‎ 四、苏联改革给我们的启示： A.社会主义制度建立后进行社会主义改革，过程不可能一帆风顺。社会主义制度要通过不断的改革来逐步自我完善。社会主义改革和发展具有复杂性、艰巨性和曲折性的特点； B.社会主义建设要遵循客观发展规律，坚持从实际出发、实事求是的马克思主义思想路线，走符合本国国情的道路。‎ C、建设社会主义没有固定模式，需要在实践中探索、改革 D、必须处理好改革、发展、稳定三者之间的关系。‎ ‎2、罗斯福新政和当代资本主义的新变化 考点59：1929—1933年资本主义世界经济危机（必修2第17课 空前严重的资本主义世界经济危机）‎ ‎1.危机爆发的原因 ‎ 根本原因：资本主义社会的基本矛盾：生产的社会化和生产资料私人占有之间的矛盾。‎ ‎ 具体原因：供需矛盾尖锐，贫富分化加剧，股票投机过度。‎ ‎ 直接原因：股价暴跌。‎ ‎2.危机的特点：①影响范围广（从美国开始波及整个资本主义世界）。②持续时间长（1929—1933）。③破坏性严重。‎ ‎3.影响：①动摇了人们对19世纪以来自由放任主义经济政策的信心，各种国家干预主义经济政策纷纷出台；‎ ‎ ②激化了资本主义各车的社会危机，法西斯主义在一些国家泛滥，资产队级民主制度摇摇欲坠。‎ ‎ ③使世界局势动荡不安。‎ 启示：经济发展要与改善人民生活相结合（要关注民生）：要规范股市与信贷，防范金融投机；要与时俱进，适时调整生产关系；要注意市场调节与国家干预相结合。‎ 考点60：罗斯福新政（必修2第18课 罗斯福新政）‎ ‎1.背景：①经济危机使美国陷入困境； ②当时的美国胡佛政府基本延续传统的自由放任政策（“自由放任主义”是西方传统的经济思想。它认为市场机制是一只“看不见的手”，能够自动调节经济活动，让经济听其自然。）使危机迟迟得不到解决； ③1933年罗斯福当选为美国总统，开始推行新政。‎ ‎2.内容：1933—1939年 ‎ ①整顿财政金融；②实行工业复兴法；③调整农业生产； ④实行社会保障，推行社会救济和以工代赈。‎ ‎3.新政特点：是在保留资本主义制度的前提下，政府全面干预经济。‎ ‎4.作用： ①在一定程度上减轻了经济危机对美国经济的严重破坏，加速了生产力的恢复。②使美国渡过了经济危机，人民的生活状况有所改善，缓和了阶级矛盾，避免了法西斯势力的上台，巩固了资本主义统治。③开创了国家干预经济的新模式——国家垄断资本主义，为许多资本主义国家继承和借鉴，标志着资本主义进入了政府大规模干预经济的时代。④局限性：不可能改变资本主义制度的本质；新政不可能从根本上消除资本主义经济危机。‎ ‎5、新政的实质：加强国家对经济的干预和管制。（在维护资本主义制度的前提下对，资本主义生产关系的自我调整,即实施国家垄断资本主义。） 6、罗斯福新政取得成功的原因：1）世界经济霸主的地位与雄厚的经济实力，使罗斯福政府有能力干预国家经济。 2）独立战争以来形成的民主传统为其成功实施提供了强有力的政治保障。 3）借鉴了当时社会主义苏联计划经济的成功经验。4）罗斯福总统个人的因素。‎ 考点61：第二次世界大战后美国等国资本主义的新变化（必修2第19课 战后资本主义的新变化） ‎ 一、国家垄断资本主义的发展 ‎1.普遍奉行国家干预的经济政策 ‎ ‎（1）时期：从二战结束到20世纪70年代初期 ‎（2）原因：大危机的警示；罗斯福新政的示范；二战的破坏；凯恩斯主义的盛行。‎ ‎（3）结果：取得一定成功，出现了经济发展的“黄金时期”。‎ ‎2.减少国家对经济的干预 ‎（1）时期：70年代初以后。‎ ‎（2）背景：美国和西欧主要资本主义国家出现“滞胀”现象。资本主义各国适当减少国家对经济的干预。‎ ‎（3）结果：美英等国逐渐发展出一种将政府干预与市场相结合的、国有制与私有制并存的“混合经济”。 ‎ 二、建立“福利国家” 1.目的：为缩小贫富差距，减少因贫困引发的社会问题。 ‎ ‎2.实质：国家运用社会保障政策和社会服务开支，来保障个人和家庭的最低收入，保障其经济安全，并保证所有公民能享受到较好的社会服务。‎ ‎3.历程 （1）第二次世界大战结束后:发展 (2)20世纪六七十年代日渐完备 （3）1973年经济危机后受挫，但仍在继续发展（4）20世纪80年代以后缩小规模。（福利制度导致资本主义国家财政不堪重负，各国缩小了“福利国家”的规模。）‎ ‎4．内容：随着社会福利政策的推行，西方主要资本主义国家逐步建立起包括医疗保健服务、养老、住房、失业保险、教育等在内的福利国家制度 ‎ ‎5．影响：有利于改善和提高普通群众的生活，缓和了社会矛盾 .但带来国家财政的沉重负担，也降低了人们的工作积极性。 ‎ 三、第三产业的兴起和“新经济”的出现 ‎ ‎1．第三产业的兴起 ‎（1）时间：二战后。‎ ‎（2）原因：科学技术的进步、社会生产力的发展、公众生活水平的提高及消费需求的多样化。‎ ‎（3）表现：美国等主要经济发达国家的第三产业迅速发展。第三产业成为国民经济中增长最快的部门，其产值在国民经济中所占比重、就业人数在总劳动力中所占比重都迅速上升。 ‎ ‎（4）影响：以其新技术特别是微电子技术改造传统的工业和农业 ，从而促进了经济竞争力的提高；它还拓展了经济活动领域，增加了就业，扩大了市场，改善了资源配置，并在一定程度上缓和了经济的周期性波动 ，使经济发展产生了质的变化。 ‎ ‎2．新经济的出现 ‎（1）概念：美国的“新经济”‎ 是在经济全球化形势下的一种以知识经济为基础、以信息技术为主导的新的经济增长模式。‎ ‎（2）背景：二战后，美国努力应用先进的科学技术成果，革新生产技术，发展新兴工业。‎ ‎（3）内容：原子能、电子计算机 、半导体、宇航以及激光等工业。‎ ‎（4）影响：极大地推动了经济的发展。从20世纪90年代初开始，在经济全球化和信息技术革命的推动下，美国经济实现了长达10年的持续增长。 ‎ ‎3、第二次世界大战后世界政治格局的演变 考点62：美苏两极对峙格局的形成（必修1第25课 两极世界的形成）‎ 概念：1、世界政治格局是指世界上主要政治力量通过一系列的抗衡、分化组合而形成的一种结构。这种 结构在一定时期内处于相对稳定的状态，但又处于不断发展变化之中。‎ ‎2、雅尔塔体制 ①内容：讨论结束战争、处理战争遗留问题、战后和平等问题，实质是美苏划分自己的势力范围。 ②影响：确立了以美、苏为主导的国际关系的国际新的体系，奠定了战后世界两极格局的框架。‎ 一、美国“冷战”政策 （1）含义：以美国为首的西方资本主义国家，对苏联等社会主义国家采取了除武装进攻之外一切手段的敌对行动。 （2）“冷战”兴起的历史背景 ‎①战后美苏同盟关系破裂，两种社会制度和意识形态的对立成为主要矛盾；‎ ‎②美国成为世界头号强国，苏联成为唯一能美国抗衡的政治军事大国；‎ ‎③美国妄图凭借强大的实力称霸世界；但是美国的称霸野心遭到了苏联等社会主义国家的遏制；‎ ‎④二战刚刚结束，人们对战争深恶痛绝，和平成为时代的潮流，美、苏不敢贸然发动战争。‎ ‎（3）实质：“遏制”共产主义，遏制苏联。，稳定资本主义，称霸世界。 （4）措施：①政治上：杜鲁门主义；内容：‎1947年3月12日，杜鲁门总统在国会发表演说，提出要以“遏制共产主义”作为国家政治意识形态和对外政策的指导思想。它的出台，表明美国公开放弃同苏联合作的政策，标志着“冷战”的正式开始。 ②经济上：马歇尔计划：即“欧洲复兴计划”。美国国务卿马歇尔提出建立以美国为首的、反对苏联等社会主义国家的资本主义国家联盟。这是“杜鲁门主义”的一次大规模运用。‎ 目的：帮助西欧恢复经济；扶持和控制西欧国家；还企图用马歇尔计划拉拢东欧国家；‎ 根本目的：稳定资本主义阵脚，遏制共产主义。‎ ‎③军事上：1949年成立北大西洋公约组织。‎ 二、苏联对抗美国冷战政策的措施 ①经济上：1949年，成立经济互助委员会；打破来自资本主义国家对社会主义国家的经济封锁。 ②军事上：1955年，在波兰的首都华沙签署《友好合作互助条约》，同年成立华沙条约组织。‎ 影响：欧洲出现了北约和华约两大军事政治集团对峙的局面，标志着两极格局的形成。 三、“冷战”阴影下的国际关系 ①德国分裂：1949年德国分裂为德意志联邦共和国和德意志民主共和国 ②朝鲜半岛分裂：1948年分裂为北部的朝鲜民主主义人民共和国和南部的大韩民国 ③古巴导弹危机：1962年7月，苏联向古巴运送导弹并建设导弹基地，最后，苏联被迫撤走导弹，表明当时美国占据优势。 四.“冷战”的影响 ‎ （1）造成西欧依靠美国、东欧依赖苏联的局面，使世界分为两大阵营。‎ ‎ （2）美苏对抗，进行军备竞赛，使世界处于核战争的威胁之下。‎ ‎ （3）使近半个世纪避免了新的世界大战的爆发。‎ ‎ （4）爆发了局部“热战”——朝鲜和越南战争，引起了世界的动荡，威胁了世界的和平。‎ ‎ （5）在两大集团对峙的夹缝中，第三世界国家发起不结盟运动，实力不断发展壮大。‎ 考点63：多极化趋势在曲折中发展（必修1第26课世界多极化的出现）‎ 一.多极化趋势 ‎ 表现：欧共体的形成、日本的崛起，不结盟运动的兴起以及中国的振兴，共同构成了世界多极化的趋势。‎ ‎ 原因：世界政治格局出现多极化趋势根本原因是世界经济格局的多极化。二战后的两极格局下，美苏“冷战”消耗了双方的实力，欧共体、日本、中国经济的迅速发展，都极大地改变了“冷战”下的国际力量对比。‎ ‎ 多极化趋势与两极格局的关系：此时的多极化还只是一种趋势和方向，还不是一种成熟的国际关系格局。两极格局虽然受到多极化的冲击，在当时仍是国际关系格局的总体的、基本的特征。‎ 二、多极化趋势的曲折发展 ‎（一）走向联合的欧洲 ‎（1）形成原因 ‎ 根本原因：经济发展的需要；‎ ‎ 现实因素：世界政治经济中心地位的丧失，要求改变战后初期受美国支配的局面；‎ ‎ 外部因素：美苏争霸的影响，认识到只有联合起来才能保障自身安全和发展；‎ ‎ 思想渊源：远源流长的欧洲统一思想。‎ ‎（2）过程 ①1950年，法国外长舒曼提出西欧国家实现联合的“舒曼计划”。 ②1951年，法、意、荷、比、卢、联邦德国签订了决定建立欧洲煤钢共同体的《巴黎条约》。 ③1957年，西欧六国在罗马又签订了《欧洲经济共同体条约》和《欧洲原子能共同体条约》，统称《罗马条约》。1958年，欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体正式成立。 ④1967年，欧洲煤钢共同体、欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体合并，欧洲共同体成立。欧洲共同体成立后，推行统一的对外关税和外贸政策，实行了共同的农业政策。还朝着单一的欧洲货币体系和政治一体化方向发展，实行共同的外交政策。‎ ‎ ⑤1991年，欧共体通过《欧洲联盟条约》，欧共体更名为欧盟。‎ ‎ ⑥‎1993年11月1日欧盟正式诞生。欧洲一体化从经济领域扩大到政治和军事领域。‎ ‎ ⑦2002年欧元正式启用。‎ ‎（3）影响： ①促进了西欧国家经济的发展和实力的增强。②西欧在经济上成为美国的竞争对手，在政治上力图推行独立自主的外交政策。③美国霸权地位受到严重冲击，被迫调整对欧政策，促进了世界多极化趋势。④随着欧共体的扩大，增强了同美苏抗衡的实力，使世界政治力量的对比随之发生变化。‎ ‎（二）迅速崛起的日本 ‎1、原因：外因：“冷战”爆发后，美国的大力扶植和朝鲜战争提供的机遇。‎ 内因：（制定符合国情的经济政策）①战后日本进行了民主改革，消除生产关系中的封建落后因素；②高度重视科技、教育；③注意发展外向型经济，提出“贸易立国”；④把发展经济放在首要位置，制定指导性经济计划，利用国家政权大力推动经济的发展；⑤大力引进国际先进的技术。‎ ‎2、表现：1955年，日本战后经济恢复大体完成。1956年到1973年，日本经济进入高速发展时期。到20世纪80年代，日本成为仅次于美国的世界第二经济大国。随着经济实力的膨胀，日本改变了战后初期向美国一边倒的政策，实行以日美关系为轴心的全方位外交。20世纪80年代提出“政治大国”目标。‎ ‎（三）不结盟运动（1961年） 不结盟的含义：不是消极的中立，而是要积极地反对殖民主义和霸权主义，主张用和平共处代替“冷战”，实行全面彻底裁军，销毁核武器。‎ ‎1、兴起的背景 ‎ ①战后亚非拉许多国家独立，民族解放运动蓬勃发展。‎ ‎ ②为了摆脱美苏的控制，避免卷入大国争斗，维护国家主权和独立，发展民族经济，采取了和平、中立和不结盟的对外政策。‎ ‎2、兴起的标志和发展 标志：1961年在贝尔格莱德召开第一次不结盟国家和政府首脑会议召开，标志着不结盟运动的兴起。‎ 发展：1973年第四次首脑会议，将正式建立国际经济新秩序作为不结盟运动的行动纲领。 20世纪七八十年代，把反对霸权主义作为重要任务；从成立之日起就把经济领域的斗争作为中心内容之一 ‎3、原则：独立、自主、宗旨：不对盟、非集团。‎ ‎4、历史意义：加速了殖民体系的崩溃；致力于建立国际经济新秩序的斗争。不结盟运动的兴起，标志着第三世界国家以独立的力量登上了国际政治舞台，开始改变由超级大国和西方国家决定世界事务的局面，冲击着两极格局。‎ ‎5、中国的振兴：1949年新中国成立到1978年的十一届三中全会，中国的经济建设经历了一系列曲折的探索和发展。改革开放后，中国经济迅速发展，国际地位日益提高，成为世界政治舞台不可忽视的重要力量。‎ 考点64：两极格局的瓦解和多极化趋势的加强（必修1第27课世纪之交的世界格局）‎ 一、两极格局的瓦解 ‎（一）东欧剧变 （1）含义：东欧各国执政党执政党纷纷丧失政权，社会制度发生根本性变化。 （2）表现： ①波兰剧变：发生于1989年，第一个发生剧变的国家②德国统一：1990年民主德国并入联邦德国，两德统一 ‎ ‎（3）剧变原因 ①历史根源：照搬苏联模式，长期受制于苏联 ②内部原因：经济发展缓慢，导致经济危机；政治上忽视民主与法制，脱离群众，导致政治危机 ③外部原因：苏联的戈尔巴乔夫改革思想的影响；西方国家的“和平演变”等政策的推行 （二）苏联解体 （1）原因：①根本原因：戈尔巴乔夫改革背离了科学社会主义方向。②外部因素：西方资本主义国家对苏联实行“和平演变”战略 （2）过程：①戈尔巴乔夫由经济改革的失败，转为政治改革，使国家政权性质发生根本变化；‎ ‎（3）结果：1991年底年签署《阿拉木图宣言》，正式宣布成立独联体，苏联解体。‎ ‎(4) 影响：苏联解体标志着两极格局解体，世界多极化的趋势加强。‎ 二、多极化趋势的加强 ‎1.多极化趋势加强的原因 ‎ 除美国之外，欧盟、日本、俄罗斯、中国、发展中国家等多种政治力量不断发展壮大，各种政治力量重新分化组合，没有哪一种力量能够单独主宰世界。‎ ‎2.多极化趋势加强 ‎（1）两极格局瓦解后世界形势的基本特点 ‎ ①世界形势总体上趋于缓和，和平与发展日益成为时代的主流。‎ ‎ ②地区冲突和局部战争时有发生。世界呈现缓和与动荡并存的局面。‎ ‎（2）表现 ‎ ①以美国为首的西方大国建立以自己的为主导的地区和世界秩序。1998年，科索沃战争；1999年，轰炸南联盟。②恐怖主义活动频繁，地区冲突和局部战争时有发生。‎ ‎3、多极化趋势特点：呈现“一超多强”的局面，多极化趋势发展。[“一超（美国）多强（欧洲联盟、日本、俄罗斯、中国以及发展中国家）”]‎ ‎4.多极化趋势对世界历史发展的影响 ‎ ①世界多极化趋势既是经济多极化、全球化的结果，又进一步推动了世界经济的发展。‎ ‎ ②实质是国际关系的民主化。有利于世界和平、稳定与发展，有利于抑制和削弱霸权主义和强权政治，符合国际民主化的潮流。‎ ‎ ③有利于解决全球化问题，有利于推动建立公正合理的国际政治经济新秩序。‎ ‎④有利于促进世界政治经济文化的协调平衡发展，有利于各国民族政治经济文化特色的发展，世界的多样性得到尊重。‎ ‎4、第二次世界大战后世界经济的全球化趋势 考点65：布雷顿森林体系的建立（必修2第22课战后资本主义世界经济体系的形成）‎ 一、布雷顿森林体系的建立 ‎1. 布雷顿森林体系建立的背景 ‎（1）“二战”使西欧实力大为削弱，而美国实力大大膨胀，成为世界最大的债权国。‎ ‎（2）美国企图取代英国建立以美元为中心的国际货币体系。‎ ‎（3）吸取1929—1933年经济危机和“二战”的教训 ‎2、布雷顿森林会议（1944年7月美国、苏联、英、法、中等44个国家的代表举行了联合国国际货币金融会议。）‎ 基础：美国的怀特计划 内容：《布雷顿森林协定》包括《国际货币金融会议最后决议书》以及附件 说明：经济实力决定国家在国际关系中的地位。‎ ‎3、布雷顿森林体系 ‎①建立标志：1944年，44国在美国布雷顿森林召开联合国国际货币金融会议，通过了《布雷顿森林协定》，标志布雷顿森林体系的形成。 ②《布雷顿森林协定》包括：《联合国货币金融会议最后决议书》、《国际货币基金组织协定》、《国际复兴开发银行协定》三个文件。《布雷顿森林协定》的机构：国际货币基金组织和国际复兴发展银行（世界银行）成立；《布雷顿森林协定》的内容：美元与黄金挂钩；其他国家的货币与美元挂钩。‎ ‎③布雷顿森林体系的含义：一个以美元为中心的世界货币体系。‎ ‎④最基本特征：美元与黄金直接挂钩，国际货币基金组织会员国的货币与美元保持固定的汇率。‎ ‎⑤ “布雷顿森林体系”的作用：‎ 积极：使国际货币金融关系提供了统一的标准和基础；‎ 有利于维持战后世界货币体系的正常运转，为世界经济的恢复和发展创造了条件。‎ 消极：加强了美国在国际金融领域的特权和支配地位。美国掌握了资本主义世界的经济命脉。满足了美国对外扩张的需要，成为美国扩张的工具。‎ 二、关税与贸易总协定： ①形成：《关税与贸易总协定》于1947年在日内瓦签字，‎1948年1月1日实施。 ②性质：既是一项临时适用的多边协定，还是一个由各缔约国组成的组织。 ③宗旨：降低关税，减少贸易壁垒，在实施互惠和非歧视的基础上实现国际贸易自由化。‎ 三、影响：①“布雷顿森林体系”建立以美元为中心的世界货币体系。②通过“关税与贸易总协定”建立起了以美国为主导的国际贸易体系和资本主义世界经济体系。③世界银行、国际货币基组织成立、《关税与贸易总协定》的签订是调整世界经济贸易和金融的三大支柱，表明世界经济朝着体系化和制度化方向发展 考点66：世界经济区域集团化（必修2第23课 世界经济的区域集团化）‎ 一、经济区域集团 ‎1、含义：经济区域集团是指在一定区域范围内，地理位置邻近的若干国家，通过一系列协议和条约建立的区域经济合作组织。对世界经济影响最大的三大区域集团是：欧洲联盟、北美自由贸易区和亚太经济合作组织。‎ ‎2、区域经济集团化发展的原因：各国经济联系日益密切；国际经济竞争日益加剧。‎ 二、欧洲联盟 ‎1、欧洲联盟形成的原因：政治：美苏安全的威胁； 经济：为促进经济的进一步发展；文化:相近的历史文化传统 ‎2、欧洲联盟的形成 ‎（1）1951签约成立欧洲煤钢共同体；1957签约成立欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体；1967年欧洲共同体成立。 （2）1993年欧洲联盟成立，标志着欧共体从经济实体向经济政治实体过渡。 （3）‎1999年1月1日欧元正式问世。 ‎ ‎（4）性质：具有经济和政治双重性质的区域经济集团组织，成为当今世界经济格局中的重要力量。‎ ‎（5）影响： 欧洲一体化符合欧洲的整体利益和欧洲各国的利益；欧洲一体化也改变了世界格局，极大地提高了欧洲在国际上的地位。‎ 三、北美自由贸易区 ‎1、北美自由贸易区建立的目的：为了应对欧洲和日本的挑战，美国加强了和加拿大、墨西哥的合作。‎ ‎2、建立：1992 《北美自由贸易协定》；‎1994年1月1日，北美自由贸易区正式成立。‎ ‎3、特点：这是世界上第一个由发达国家和发展中国家共同组成的经济集团。 ‎ ‎4、目标：取消关税及其它贸易壁垒，实现商品、劳务、资本自由流通 ‎ ‎5、影响：加强了三国之间的经济合作和交往，促进了这一地区的经济增长；加快产业结构的调整，提高生产效率，增强国际竞争力；三国之间努力通过自由贸易实现发达国家与发展中国家优势互补，增强区域集团的实力。 四、亚太经济合作组织：‎ 1、 建立：1989年亚太经济合作组织在澳大利亚首都堪培拉成立。 ‎ ‎2、通过重要文件：1991年《汉城宣言》正式确定该组织的宗旨和目标：相互依存，共同受益，坚持开放的多边贸易体系和减少区域内贸易壁垒。1991年中国的加入，中国台北和中国香港以地区经济体名义加入。 ‎ ‎3、主要合作内容：贸易与投资自由化；贸易与投资便利化；经济技术合作。‎ ‎4、特点：当今世界最大的区域性经济合作组织。‎ ‎5、性质：一个经济贸易合作论坛 五、经济区域集团化产生的影响 ‎1．促进了各集团内部经济和世界经济的发展；2．加强和经济集团之间的经济竞争更加激烈；‎ ‎3．促进各国更加着重于经济科技力量的较量；4．对于发展中国家既是机遇又是挑战；‎ ‎5．加速世界格局多极化发展和全球一体化进程。‎ 考点67：世界贸易组织和中国的加入（必修2第24课世界经济的全球化趋势）‎ 一、世界贸易组织的建立 ‎1、‎1995年1月1日世界贸易组织成立，它标志着规范化和法制化的世界贸易体系建立起来。（世贸组织的前身是：关贸总协定。乌拉圭回合谈判把多边贸易组织改名为世贸组织。） ‎ ‎2、世贸组织的目的是：实现全球范围内的贸易自由化 ‎ ‎3、世贸组织的作用： ①促使各成员国逐渐取消贸易壁垒，使贸易更加自由地运行，加快了经济全球化的发展；②促使各国生活水平的提高和经济的繁荣；③通过争端解决机制，为各成员国提供建设性和公平合理的解决贸易纠纷的方案；④它是在经济全球化进程中建立起来的，它的成立有进一步推动经济全球化的进程；⑤‎ 它为经济全球化制订规则，为国际经济提供交流合作的舞台，有利于经济全球化沿着健康的方向发展。‎ 二、中国加入世贸组织 ‎1、时间：2001年12月 ‎2、中国加入世贸组织的影响： ‎ 利：1）它有利于中国参与国际经济合作和国际分工，促进经济发展，进一步完善社会主义市场经济体制。‎ ‎2）促进世界经济的增长，有利于建立完整的世界贸易体系。‎ ‎3）有利于改革开放、社会主义市场经济的发展和人民生活水平的提高； ‎ ‎4）有利于扩大出口和利用外资，并在平等条件下参与国际竞争 ；‎ 弊：使国内一些产品、企业和产业面临更激烈的竞争，有些产业会受到冲击。‎ 三、经济向全球化发展 ‎1、经济全球化含义：商品、劳务、技术、资本、原材料等在全球范围内流动和配置。各国经济日益相互依赖、相互联系。‎ ‎2、经济全球化趋势出现的原因 ‎ ①资本追求利润最大化的冲动是经济全球化的原始动力。‎ ‎ ②科学技术革命使生产力迅速提高，为经济全球化提供了坚实的物质基础。‎ ‎ ③层出不穷的新型交通和通讯方式为经济全球化提供了基本的技术手段。‎ ‎ ④两极格局的瓦解也为经济全球化的发展消除了障碍。‎ ‎ ⑤市场经济的普遍推行是经济全球化的体制条件。‎ ‎ ⑥跨国组织和各种国际组织成为经济全球化的强有力推动者。‎ ‎ ⑦国际协调机制不断加强成为经济全球化发展的必要条件。‎ ‎3、进程：经济全球化与世界市场的形成密不可分，经济全球化是世界市场高度发展的结果。‎ ‎ ①从新航路的开辟以来，以欧洲为中心的世界市场开始形成；‎ ‎ ②第一次工业革命后，以英国为中心的资本主义世界市场初步形成；‎ ‎ ③第二次工业革命后，资本主义世界市场最终形成；‎ ‎ ④一战到二战中，出现了许多不利于生产要素在全球自由流通的因素；‎ ‎⑤二战后期国际经济交往制度化，出现了一些有利于各国各地区经济联系的组织，经济全球化快速发展；‎ ‎⑥二战后美国建立了以它为首的资本主义世界经济体系，资本主义和社会主义两大经济体系由于意识形态的分歧而相互隔绝；‎ ‎⑦从20世纪70年代开始到80年代末，世界经济格局开始向多极化方向发展，经济区域集团化不断发展；‎ ‎⑧从20世纪70年代开始到80年代末，世界经济格局开始向多极化方向发展，经济区域集团不断发展；世界贸易组织的成立也有利于国际贸易和经济全球化的健康发展。‎ ‎4、经济全球化的主要表现：①国际贸易的迅速发展，范围不断扩大，贸易额不断增加； ②国际分工日趋成熟，更加精细；③大型跨国公司数量增加，成为活跃在世界经济中的主体。‎ ‎5、本质：是由发达国家主导的资本在全球范围内的新一轮扩张。‎ ‎6、经济全球化进程中的影响和问题 ‎ 利：加速世界经济的发展和繁荣。 弊：加剧了全球竞争中的利益失衡。 发达国家：最大受益者。‎ ‎ 发展中国家：①机遇：有利于吸引外资、技术和先进的管理经验，开拓国际市场。②挑战：国家主权和经济安全面临着空前的压力和挑战。③对策：保持清醒的头脑，制定合理对策，在积极主动参与中谋求发展。‎ ‎7、经济全球化进程中的问题 ‎ ①在经济全球化进程中，环境污染、能源危机、粮食短缺、毒品泛滥、恐怖组织活动猖獗等问题日益突出，影响全人类的根本利益，直接涉及人类的生存与发展。‎ ‎ ②经济全球化是一把双刃剑，它既加速世界经济的发展和繁荣，也加剧了全球竞争中的利益失衡。从不利方面看，发展中国家发展资金匮乏、债务沉重、贸易条件恶化、金融风险增加及技术水平的落后，其国家主权和经济安全面临空前的压力和挑战。‎ ‎5、现代科学技术 考点68：相对论和量子论（必修3第11课物理学的重大进展）‎ 一、经典物理学的危机：经典力学无法解析高速运动的微观粒子发生的现象。‎ 二、爱因斯坦的相对论 ‎ 1、提出：①1905年，《论动体的电动力学》提出“狭义相对论。 ②1916年， 完成“广义相对论”，通称相对论 ‎2、内容：两个基本原理是相对性原理和光速不变原理，认为时间、空间、运动、质量不是绝对不变的，而是相对的，可以相互转化。‎ ‎3、意义： 相对论的提出是物理学领域最伟大的革命，相对论和量子力学是现代物理学的两大基本支柱；很大程度上解决了经典物理学的危机；为人们提供了辩证看待世界的途径。‎ 三、量子论的诞生与发展 ‎1、诞生：①1900年 普朗克（德）提出“量子假说”；②爱因斯坦提出光的量子理论；③ 丹麦的波尔提出原子的量子理论。‎ ‎2、影响： 是20世纪最深刻、最有成就的科学理论之一；人类开始从宏观世界深入到微观世界；在量子论基础上发展起来的量子力学，极大地促进了原子核物理学等科学的发展，人类从此进入了核能时代。有了革命性的进步。 ‎ 四、量子论和相对论的意义：共同构成了现代物理学的基础。‎ ‎ ‎ 考点69：现代信息技术（必修3第13课从蒸汽机到互联网）‎ ‎1、前提条件：‎ ‎（1）二战后，和平国际环境为各国经济、科技提供保障（2）激烈的国际竞争直接推动科技的发展与进步 ‎（3）科学技术领域的重大突破：相对论、量子论、逻辑数学运用等 ‎2、概况：计算机与网络技术：a 1946年 美国制成第一台计算机；b 60年代，互联网（Internet）诞生于军事通讯系统（美）；c 90年代，互联网发展成为全球信息网，称为“第四媒体”。‎ ‎3、特点：工作效率高，容量大，更新快，‎ ‎4、意义：标志着“信息化社会”的出现和“新经济”（ 知识经济）的形成 ‎ 积极方面：①推动了生产方式的改变，促进了知识经济的发展。②突破了空间上的限制，使世界更紧密地连成一体，人们的工作和生活方式发生了很大变化。大大方便了人们的日常生活，生活更加丰富多彩，社会交往的方式也发生了变化。‎ ‎ 消极方面：①在联网时代，出现了许多新的问题，如信息泛滥、垃圾信息、网络安全和网络犯罪等问题，都对社会经济的发展产生越来越大的影响；②创造了一个虚拟社会，往往会使一些人沉迷其中不能自拔。‎ ‎6、19世纪以来的世界文学艺术 考点70：文学的主要成就（必修3第22课文学的繁荣）‎ 一、浪漫主义文学 ‎1、时期：18世纪末至19世纪30年代 ‎2、背景：欧洲确立了资本主义制度，却没出现启蒙思想家描绘的自由、民主、平等、博爱的美好景象。人们感到失望，于是反映人们对现实不满、进而追求新的理想的浪漫主义潮流应运而生。‎ ‎3、特点： ①反对崇尚理性，强调歌颂人的本能感情，积极追求理想世界。‎ ‎②在创作中采用夸张手法，富于幻想和传奇色彩，强调个性自由表达。‎ ‎4、代表人物及作品 ‎①拜伦——英国，代表作是《恰尔德•哈罗尔德游记》、《唐璜》（“讽刺现代社会积弊”的百科全书）。‎ ‎②雪莱——英国，“天才的预言家”，主要作品《解放了的普罗米修斯》、《西风颂》（“如果冬天来了，春天还会远吗”）‎ ‎③雨果——法国，代表作《巴黎圣母院》和《悲惨世界》。 ④海涅——德国，代表作《德国──一个冬天的童话》。‎ 二、现实主义文学 ‎1、时期：19世纪30年代至20世纪初 ‎2、背景：工业革命后，资本主义制度所固有的矛盾和弊病逐渐暴露，真实地反映现实生活，揭露批判社会黑暗的现实主义文学逐渐发展为文学的主流。‎ ‎3、特点：力图真实表现现实生活，深入剖析揭示社会矛盾，着力再现典型环境中的典型人物；对现存社会秩序无情揭露和深刻批判。又称“批判现实主义文学”。‎ ‎4、代表人物及作品 ‎①巴尔扎克（法）——《人间喜剧》，展示了19世纪前期整个法国的社会生活，被誉为“资本主义社会的百科全书”。 ②托尔斯泰（俄）——《战争与和平》，是一部人民战争的英雄史诗。‎ 一、 现代主义文学 ‎1、时期：20世纪以来 ‎2、背景：工业化进程加快，社会环境动荡复杂，集中反映了现代人失望、迷惘、痛苦的精神生活危机。‎ ‎3、特点：①从形式到内容，都是反传统；②人物语言颠三倒四、无性格鲜明的人物形象；③突现人的丑恶、痛苦、绝望。‎ ‎4、代表：法国剧作家贝克特的剧作《等待戈多》‎ 考点71：有代表性的美术作品（必修3第23课美术的辉煌）‎ 一、新古典主义美术 1、时间：产生于18世纪末19世纪初的法国。‎ ‎2、特点：内容选择严峻的重大题材，表现形式强调理性，注重画面的严整和谐。‎ ‎3、代表：大卫的《马拉之死》、《拿破仑加冕式》等。‎ 二、浪漫主义美术 1、时间：产生于法国大革命失败以后的波旁王朝复辟时期。‎ ‎2、特点：重感情轻理性，重色彩轻素描，不满现实，追求幻想。‎ ‎3、代表：德拉克洛瓦（法）的《自由引导人民》和哥雅（西）《枪杀马德里市民》等。‎ 三、现实主义美术 1、时间：产生于19世纪中期的法国。‎ ‎2、特点：是强调艺术的时代特点，直接描写当前的时代风貌和斗争。‎ ‎3、代表：米勒（法）的《拾穗者》和列宾（俄）的《伏尔加河上的纤夫》等。‎ 四、印象画派 1、时间：产生于19世纪后半期的法国。‎ ‎2、特点：注重画家个人的感受，着力于表现光和色的变化，强调捕捉人对外部世界的瞬间印象。‎ ‎3、代表：早期印象画派莫奈的《日出·印象》、后期印象画派塞尚的《埃斯泰克的海湾》、凡高的《向日葵》等。‎ 五、现代主义美术 1、时间：20世纪以来 ‎2、特点：对色彩和视觉进行深入研究，采用夸张、变形与抽象的表现方法，大胆运用各种新材料。‎ ‎3、代表：西班牙画家毕加索。‎ 考点72：有代表性的音乐作品（必修3第24课音乐与影视艺术）‎ 一、古典主义音乐（19世纪以前）‎ ‎ 特点：重视规范化，要求风雅、高尚、审慎与节制，侧重于形式与技巧的表现，将感情的表达作为一股潜流，在完美均衡的形式内，强调形式的严谨。 ‎ 二、浪漫主义音乐（19世纪以后）‎ 特点：注重抒情性、自传性、偏重个性化的心理刻画，感情热烈而奔放。‎ 三、贝多芬 ‎1、地位：德国音乐大师，是架起古典主义音乐向浪漫主义音乐桥梁的伟人。有“乐圣”之称。‎ ‎2、作品：《英雄交响曲》、《命运交响曲》、《田园交响曲》等。‎ ‎3、艺术风格：终身追求进步和自由，并且具有强烈的反对封建和争取民主的革命精神，洋溢着英雄主义和乐观主义的气息。构思广阔，形势宏大，蕴涵着深沉的哲理。‎ 四、印象派音乐（产生于19世纪末）‎ ‎1、特点：它强调音响和音色，强调运用声音的响度和色彩来提供一种暗示或是提供一种意象式心境。‎ ‎2、代表：法国作曲家德彪西被誉为印象派音乐大师，代表作《牧神午后•前奏曲》。‎ 五、现代主义音乐（20世纪）‎ ‎1、流派：20世纪，流行音乐脱颖而出。流行音乐经历了爵士乐（二战前）、摇滚乐（50、60年代）和音乐风格更加多样（70年代以后）的三个发展阶段。‎ ‎2、趋势：其发展趋势是大众化、多元化。‎ 考点73：影视艺术的产生与发展（必修3第24课音乐与影视艺术）‎ 一、电影 ‎1、历程：①19世纪末电影诞生，到1927年之前都是无声电影，被称为电影史上的“默片时代”。②20世纪20～40年代电影艺术进入成熟期，从无声走向有声，从黑白转向彩色。③二战后呈现出更加多元化的趋势。④20世纪90年代以来，电影技术充分利用三维动画、数字技术等高科技手段。‎ ‎2、重大事件：①19世纪末，法国卢米埃尔兄弟发明电影。②“默片时代”，格里菲斯（美）被称为“现代电影之父”。卓别林是这一时期最杰出的演员。③1927年美国华纳兄弟电影公司首次拍摄成功有声电影，标志着有声电影时期 的开始。④1928年设立奥斯卡奖，好莱坞是世界著名的电影生产基地。⑤1935年第一部彩色影片《浮华世家》拍摄成功，标志着彩色电影的问世。‎ 二、电视 ‎1、产生和发展：①1926年，英国人贝尔德发明电视，被称为“电视之父”；②二战以后电视真正进入大规模的普及运用阶段。③20世纪90年代以来，中国电视事业发展迅速。‎ ‎2、特点： ①可承载图象、语言、音乐等多种信息形式，兼备报纸、广播、电影几种传媒的功能。②覆盖面广、实效性强、现场感强。‎ ‎3、功能：传播资讯、远程教育、娱乐和展示艺术作品。‎ ‎4、意义：是最普遍的大众媒体，丰富了人类的精神生活，改变了人们的生活习惯和思维方式。已经成为现代社会日常生活中的不可缺少的组成部分。‎