高考地理一轮全程复习方案 自然地理要素变化环境变迁和自然地理环境的整体性 湘教版

高考地理一轮全程复习方案 自然地理要素变化环境变迁和自然地理环境的整体性 湘教版

‎2014高考地理一轮全程复习方案 第21讲 自然地理要素变化、环境变迁和自然地理环境的整体性 湘教版 ‎【本章知识框架】‎ 第21讲 自然地理要素变化、环境变迁和自然地理环境的整体性 ‎【考试说明要求】‎ 考试要点 具体考试内容要求 自然地理要素与地理环境 自然地理环境的组成要素 自然地理要素在地理环境形成和演变中的作用 地理环境的整体性 地理环境各要素的相互关系 地理环境的整体性及其对人类活动的影响 ‎【基础梳理】‎ 一．生物进化、灭绝与环境 生物进化 ‎、‎ 灭绝与环境 生物进化与环境变迁 生命出现以前——________演化过程 生命出现以后——有机进化，即________演化极其活跃 环境变迁 与 物种灭绝 两次全球性生物大规模灭绝时期 古生代 末期 ‎60%以下的海生无脊椎动物种类灭绝；脊椎动物中的原始鱼类和古老的两栖类全部灭绝；蕨类植物明显衰退 中生代 末期 ‎______突然从地球上完全销声匿迹，海洋中50%以上的无脊椎动物种类灭绝 二．人类活动对环境的作用 人类活动对环境的作用 人类是自然环境的产物，能够有意识地适应和改造自然，并且有意识地提高这种适应和改造能力。人类在不断发展的同时，对自然地理环境的影响也__________。‎ 产业革命以来，人类对________的大规模开发利用，造成自然地理环境前所未有的显著变化 目前，已引起全世界普遍关注的一个典型事实是：人类活动造成的______效应增强，导致全球变____，由此影响到自然地理环境和__________的各个方面 作为人地关系的主导因素，人类必须尊重和顺应自然______，防止过度的开发活动诱发和加剧对________的破坏，注重协调社会经济建设与____________的关系 三．自然地理环境整体性的表现 自然地理环境整体性的表现 自然地理环境是岩石圈、大气圈、________、土壤圈、________、人类圈等自然地理圈层组成的有机整体 每一个自然地理要素都作为整体的一部分，与其他要素相互______、相互作用 某一自然地理要素的变化，会导致其他要素甚至______的改变——“牵一发而动全身”‎ 四．自然地理要素的相互作用 自然地理要素的 相互作用 土壤 既是自然地理环境的一个要素，也是反映自然地理环境______性的一面“______”‎ 成土 母质 与 土壤 概念：岩石的风化物 成土母质：是土壤的__________，是土壤形成的_______基础和植物养分元素的最初来源（H元素除外）‎ 成土母质的粒度与土壤质地关系密切 气候 与 土壤 气候 通过 土壤→（水热交换）←大气 ‎→直接 影响土壤形成和发育 ‎→间接 影响岩石风化过程、________形态及动植物和微生物活动 生物 与 土壤 生物是土壤________的来源 生物是土壤形成中最______的因素 土壤肥力的产生与______作用密切关联 地形与土壤 地形要通过对物质、能量的再分配________地作用于土壤 人类活动与土壤 人类活动主要通过改变成土因素作用于土壤的形成与______过程 五．自然地理环境的整体性与资源综合利用 自然地理环境的整体性与资源综合利用 认识自然地理环境的整体性，对人们利用自然资源、修复________和改善环境______具有重要意义 人类利用自然资源，其实就是利用自然地理系统中的某些要素 单项资源——→相互______、相互______←——自然要素 ‎↓‎ 各地区之间的自然资源是____________的，不可更新的资源，需要与其他配合，也影响其他环境要素 ‎【疑难突破】‎ 一．生物进化、灭绝与环境的关系 利用结构图表表示生物进化对环境变迁及环境变迁后对生物灭绝的影响 二．地理环境要素间的相互作用及其整体性 地理环境各要素相互联系、相互影响，构成了一个有机整体，并不断地进行物质运动和能量交换，推动地理环境的发展变化。地理环境各要素相互作用如图表所示：‎ 要素 相互作用 气候 热量、水分主要来自地面，地面性质(地貌)直接影响到大气的水热状况及运动特征；绿色植物有涵养水源、保持水土、调节气候的作用 水文 各种水体之间存在水分交换，水圈、大气圈、岩石圈、生物圈之间也存在水分的交换，水文是各地理环境影响下的综合表现 地貌 由内外力作用共同塑造，受河流、风、波浪、冰川、地下水等影响 生物 受光、热、水、土等因素的制约 土壤 处于岩石圈、水圈、大气圈和生物圈相互交换地带，‎ 是各种自然地理要素综合作用的产物 三.图文解读四大圈层间的物质运动和能量交换 四.图表关联法解读地理环境的整体性 运用自然地理环境的整体性及各要素之间的相互关系，可以解决某一区域自然地理要素的变化引起的良性或恶性循环，利于学生分析区域发展中协调自然地理环境与人类活动的问题。‎ 五.各自然地理要素与土壤形成的关系 六.地形间接地作用于土壤 ‎【名题例析】‎ 例1．（2011苏州部分学校统测）下图为陆地环境主要构成要素的相互关联图，读图完成1～2题。‎ ‎1．松花江和珠江水文特征不同，关键是图中哪个箭头所起的作用(　　)‎ A．① 　 　　B．②‎ C．③ 　 　　D．④‎ ‎2．能表示黄土高原地貌特征形成的箭头是 (　　)‎ A．⑤ B．⑥‎ C．⑦ D．⑧‎ ‎【解析】第1题：河流的水文特征包括径流量大小、流量的季节变化、结冰期、含沙量等方面，这些方面与河流流域内的气候密切相关。松花江地处东北为温带季风气候区，而珠江流经亚热带季风气候区，两条河流由于气候不同，水文特征差异很大。第2题：由于流水 侵蚀作用形成了黄土高原千沟万壑的地貌，图中⑥表示水文对地貌的影响。‎ ‎【答案】1．A 2．B 例2．(2010江苏盐城调研)读漫画“把云留住”，完成1～2题。‎ ‎１．与该漫画主题最贴切的环境问题是 (　　)‎ A．土地盐碱化 B．大气污染 C．森林破坏 D．温室效应 ‎２．此图体现了区域地理环境的 (　　)‎ A．整体性 B．差异性 ‎ C．开放性 D．同一性 ‎【解析】：图示景观为荒漠景观，主要是人类对植被的破坏造成的。该图反映了地理环境的整体性特征。【答案】1．C　2．A ‎【课堂训练】‎ 一．单项选择题（每题5分，共30分）‎ ‎1．对比下面甲、乙两图，乙图中的数字序号所表示的地理事物正确的是 (　　)‎ A．②真核细胞生物出现 B．③恐龙灭绝 C．④无脊椎动物大量出现在地球表层 D．⑤鱼类和两栖类动物出现 ‎2009年11月13日‎，美国好莱坞导演罗兰·艾默里奇的最新灾难大片《2012》在全球上映，影片描写了古代玛雅人“末世预言”应验的景象：2012年的‎12月21日，滔天洪水淹没了整个地球，人类陷入巨大的灾难中。联合国下属的政府间气候变化专家委员会(IPCC)的最新研究认为，如果人类对温室气体排放不加控制，到2050年，全球平均气温将再上升2度，许多临海的城市将被海水淹没，全球变暖带来的气候灾难也会影响全球众多的国家和民众。阅读材料，回答2～3题。‎ ‎2．下列现象中，与全球气候变暖有关的是 (　　)‎ ‎①天山博格达峰雪线下降　②东海出现南海的鱼种 ‎③华北地区树枝提前抽芽 ④灾害性天气出现频繁 A．②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④‎ ‎3．自然界中某种因素的变化会引起其他一系列因素的变化，例如青藏高原积雪面积减小，会引起该地域自然环境的连锁变化。这种变化包括 (　　)‎ ‎①地表温度年变化增大　②风化加速导致岩崩现象加剧 ‎③羊八井地热温度升高 ④山地针叶林带海拔高度降低 A．①④ B．②③ C．③④ D．①②‎ ‎(2010南通模拟)人类活动会导致某些自然要素的变化，进而带动其他要素的变化，其中水是比较容易受人类影响的自然要素。结合下图完成4～6题。‎ ‎４．判断方框Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ相应内容的排序，正确的是 (　　)‎ ‎①土壤水增多　②库区蒸发量增大　③蒸腾加强　 ④植被覆盖率增加 A．①③②④ B．②④①③ C．①④②③ D．①④③②‎ ‎５．图中各要素之间的关系体现了地理环境的 (　　)‎ A．整体性特征 B．区域性特征 C．差异性特征 D．不稳定性特征 ‎６．阿斯旺大坝修建之后，对尼罗河河口地带产生的负面影响有 (　　)‎ ‎①土壤肥力下降　②产生土壤盐碱化　③洪涝灾害加剧　‎ ‎④渔业产量下降　⑤三角洲面积扩大 A．①②③ B．②③④ C．①③⑤ D．①②④‎ 答案 ‎【基础梳理】‎ 一．化学 生物 恐龙 二．愈来愈大 自然资源 温室 暖 人类社会 规律 自然环境 环境生态保护 三．水圈 生物圈 联系 整体 四．整体 镜子 初始状态 物质 外力地貌 有机质 活跃 生物 间接 演化 五．生态系统 质量 联系 制约 影响 ‎【课堂训练】‎ 一．单项选择题（每题5分，共30分）‎ ‎1．A【解析】恐龙是在中生代末期灭绝的，无脊椎动物大量出现是在古生代早期，鱼类和两栖类动物出现在古生代中后期。‎ ‎2．A【解析】全球气候变暖，气温升高，蒸发旺盛，天山博格达峰雪线上升，①错；东海水温以及华北的气温都会上升，②③正确；随着全球气候变暖，极端天气出现的频率将会增加，④正确。‎ ‎3．D【解析】考查地理环境整体性的规律，青藏高原积雪面积减小，减弱了地表对太阳辐射的反射，地表温度的年变化将增大，部分岩石裸露，风化作用加剧；由于地表温度年变化增大，且近地面气温也会上升，山地针叶林带海拔将会升高；地热温度是由地球内部的能量决定的，与外力因素无关，所以D项正确。‎ ‎4．C【解析】修建水库一方面导致土壤水增多，给植被生长提供更多水分，植被覆盖率增加，进一步导致蒸腾作用加强，水库周围降水增多；另一方面导致库区蒸发量增大，水库周围降水增多。‎ ‎5．A【解析】图中各要素之间相互联系、相互作用，体现了地理环境的整体性。‎ ‎6．D【解析】阿斯旺大坝修建之后，可以调节河流径流的季节变化，减少洪涝灾害的发生，同时大坝修建之后，径流趋缓，携带的泥沙减少，三角洲面积有减少的趋势，河口区鱼类饵料会减少。‎