高考第一轮复习——孟德尔的豌豆杂交实验同步练习1 2 9期

高考第一轮复习——孟德尔的豌豆杂交实验同步练习1 2 9期

高三生物人教新课标版高考第一轮复习——孟德尔的豌豆杂交实验同步练习 ‎（答题时间：50分钟）‎ ‎1. 下列有关显、隐性性状的叙述中，正确的是（ ）‎ A. 生物体没有显现出来的性状称为隐性性状 ‎ B. 亲本之中一定有一个表现为隐性性状 C. 子一代未显现出来的那个亲本的性状称为隐性性状 D. 在一对相对性状的遗传实验中，双亲只具有一对相对性状 ‎2. 两杂种黄色籽粒豌豆杂交，产生种子120粒，其中纯种黄色种子的数目约为 （ ）‎ ‎ A. 0粒 B. 30粒 C. 60粒 D. 90粒 ‎*3. 下列叙述中，正确的是（ ）‎ ‎ A. 两个纯合子的后代必是纯合子 B. 两个杂合子的后代必是杂合子 ‎ C. 纯合子自交后代都是纯合子 D. 杂合子自交后代都是杂合子 ‎4. 孟德尔用纯种黄圆豌豆和纯种绿皱豌豆做杂交实验，F2中出现的不同于亲本的类型是（ ）‎ ‎ A. 黄绿、圆皱 B. 黄圆、圆皱 C. 黄绿、绿圆 D. 黄皱、绿圆 ‎*5. 黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交，F1全部为黄色圆粒，F2中的绿色皱粒豌豆种子有6186粒，则F2中的绿色圆粒豌豆种子约有（ ）‎ A. 6186粒 B. 12372粒 C. 18558粒 D. 3093粒 ‎6. 遗传因子组合为RrYy的水稻自交，其子代中的性状表现、遗传因子组合形式分别是（ ）‎ A. 3种、9种 B. 3种、16种 C. 4种、8种 D. 4种、9种 ‎7. 在下列基因型个体中，只能产生一种配子的是（ ）‎ A. YyRrDd B. yyRrdd C. yyRRDd D. YYrrDD ‎ 8. 某生物的基因型为AaBb，已知Aa和Bb两对等位基因分别位于两对非同源染色体上，那么该生物的体细胞，在有丝分裂的后期，基因的走向是（ ）‎ A. A与B走向一极，a与b走向另一极 B. A与b走向一极，a与B走向另一极 C. A与a走向一极，B与b走向另一极 D. 走向两极的均为A、a、B、b ‎9. 下列最能体现孟德尔的遗传规律本质的一项是（ ） ‎ A. 杂合的高茎豌豆自交，后代出现3：1的性状分离 B. 纯合的黄色圆粒与绿色皱粒豌豆杂交，F1全是黄色圆粒豌豆 C. 纯合的黄色圆粒与绿色皱粒豌豆杂交，F1产生四种比例相等的配子 D. 纯合的黄色圆粒与绿色皱粒豌豆杂交，F2有四种表现型，比例为9：3：3：1‎ ‎**10. 豌豆灰种皮（G）对白种皮（g）为显性，黄子叶（Y）对绿子叶（y）为显性。每对性状的杂合体（F1）自交后代（F2）均表现为3：1的性状分离比。以上种皮颜色的分离比和子叶颜色的分离比分别来自对以下哪代植株群体所结种子的统计（ ）‎ A. F1植株和F1植株 B. F2植株和F2植株 C. F1植株和F2植株 D. F2植株和F1植株 ‎*11. 将两豌豆亲本杂交，按每对相对性状独立遗传（遵循分离规律），对其子代的表现型进行统计，结果如图所示，则杂交后代中，新出现的类型所占的比例为（ ）‎ A. 1/16 B. 1/9 C. 1/4 D. 1/3‎ ‎12. 某生物的体细胞中有三对同源染色体，其中A、B、C来自父方，A1、B1、C1来自母方，通过减数分裂产生的配子中，同时含有三个父方染色体的概率是（ ） ‎ A. 1/2 B. 1/4 C. 1/8 D. 1/16‎ ‎**13. 一对灰翅昆虫交配产生的91只后代中，有黑翅22只，灰翅45只，白翅24只。若黑翅与灰翅昆虫交配，则后代中黑翅的比例最有可能是 （ ）‎ A. 33％ B. 50％ C. 67％ D. 100％‎ ‎14. 下图为某高等动物的一组细胞分裂图像，下列分析判断中，正确的是 （ ）‎ A. 乙产生的子细胞基因型为AaBbCC，丙产生的细胞基因型必为ABC和abC B. 甲、乙、丙三个细胞中均含有两个染色体组，但只有丙中不含同源染色体 C. 甲细胞形成乙细胞和丙细胞过程中产生的基因突变通常都能遗传到子代个体中 D. 丙细胞产生子细胞的过程中发生了等位基因的分离和非等位基因自由组合 ‎15. 人的线粒体基因突变所致疾病的遗传特点是（ ）‎ A. 基因控制，遵循孟德尔遗传定律，男性和女性中均可表现 B. 基因控制，但不遵循孟德尔遗传定律，男性和女性中均可表现 C. 突变的基因属于细胞质遗传，不遵循孟德尔遗传定律，只在女性中表现 D. 突变的基因属于细胞质遗传，后代一定不出现性状分离 ‎16. 决定小鼠毛色为黑（Ｂ）／褐（ｂ）色、有（ｓ）／无（S）白斑的两对等位基因分别位于两对同源染色体上。基因型为的小鼠间相互交配，后代中出现黑色有白斑小鼠的比例是（ ）‎ A. １/16 Ｂ. 3／16‎ Ｃ. 7／16 Ｄ. 9／16‎ ‎*17. 基因型为AaBb（两对等位基因位于两对同源染色体上）的小麦，将其花粉培养成幼苗，用秋水仙素处理，所有成体自交后代的表现型种类及比例为（ ）‎ A. 1种，全部 B. 2种，3∶1‎ C. 4种，1∶1∶1∶1 D. 4种，9∶3∶3∶1‎ ‎18. 番茄红果（R）对黄果（r）为显性，果实二室（M）对多室（m）为显性，两对基因为独立遗传。现将红果二室的品种与红果多室的品种杂交，Fl代植株中有为红果二室，为红果多室，为黄果二室，为黄果多室，两个亲本的基因型是（ ）‎ A. RRMM×RRmm B. RrMm×RRmm C. RrMm×Rrmm D. RrMM×Rrmm ‎19. 人类ABO血型系统的基因型：IAIA和IAi为A型，IBIB和IBi为B型，IAIB为AB型，ii为O型。IA和IB对i都为显性。那么不可能出现O型血孩子的父母是（ ）‎ A. 父A型，母O型 ‎ B. 父A型，母B型 C. 父B型，母O型 ‎ D. 父AB型，母O型 ‎20. 给你一粒黄色玉米，请你从下列方案中选取一个既可判断其基因型又能保持其遗传特性的可能方案（ ）‎ A. 观察该黄粒玉米，化验分析其化学成分 B. 让其与白色玉米杂交，观察果穗上玉米粒色 C. 进行同株异花传粉，观察果穗上玉米粒色 D. 让其进行自花传粉，观察果穗上玉米粒色 ‎21. 假设水稻抗病（R）对感病（r）为显性，高秆（T）对矮秆（t）为显性。现有纯合的抗病高秆水稻和感病矮秆水稻。为了在较短的年限内培育出稳定遗传的抗病矮秆水稻，可采取以下步骤：‎ ‎（1）将纯合的抗病高秆水稻和感病矮秆水稻杂交，得到杂交种子。播种这些种子，长出的植株可产生基因型为___________的花粉。‎ ‎（2）采用___________的方法得到单倍体幼苗。‎ ‎（3）用___________处理单倍体幼苗，使染色体加倍。‎ ‎（4）采用___________的方法，鉴定出其中的抗病植株。‎ ‎（5）从中选择表现抗病的矮秆植株，其基因型应是_________________________。‎ ‎22. 苹果的红果皮（A）和绿果皮（a）为一对相对性状，圆形果（R）和扁形果（r）是另一对相对性状，两对性状遗传遵循基因的自由组合定律。假若现有红圆、红扁、绿圆三个纯系品种，请设计一个培育绿色扁形果的杂交实验。‎ ‎（1）选择杂交的两个亲本P1、P2，应是___________和___________。‎ ‎（2）P1×P2→F1，然后如何处理？___________。这种处理得到的后代表现型有__________________________。‎ ‎（3）能否直接从F2中选出所培育的品种？请说明理由。‎ ‎________________________________________________________________。‎ ‎23. 牵牛花的花色由一对等位基因R、r控制，叶的形态由一对等位基因W、w控制，这两对相对性状是自由组合的。下表是三组不同的亲本杂交的结果：‎ 组合 亲本表现型 子代表现型和植株数目 红色阔叶 红色窄叶 白色阔叶 白色窄叶 一 白色阔叶×红色窄叶 ‎415‎ ‎0‎ ‎397‎ ‎0‎ 二 红色窄叶×红色窄叶 ‎0‎ ‎419‎ ‎0‎ ‎141‎ 三 白色阔叶×红色窄叶 ‎427‎ ‎0‎ ‎0‎ ‎0‎ ‎（1）根据哪个组合能够分别判断上述两对相对性状的显性类型？说明理由：_________________________________________________。‎ ‎（2）写出每个组合中两个亲本的基因型：①___________________________________，②______________________________________，③___________。‎ ‎（3）第三个组合的后代是红色阔叶，让它们进行自交，其子一代的表现型及比例是______________________________________。‎ ‎ 24. 根据实验预期结果，设计实验：‎ 现有甲性状和乙性状以及甲性状与乙性状的杂交实验四组：①♀甲×♂乙→F1呈甲性状，②♀甲×♂乙→F1呈乙性状，③♀乙×♂甲→F1呈甲性状，④♀乙×♂甲→F1呈乙性状。根据实验结果设计实验：‎ ‎（1）可用来说明甲性状为显性性状的实验是 组，对照组是 组。说明甲性状的遗传是 遗传，受 基因的控制。‎ ‎（2）若甲性状为显性，用来说明实验中的甲性状个体基因型为杂合体的实验是 组，对照组是 组，属于 遗传。‎ ‎25. 现有4个纯合南瓜品种，其中2个品种的果形表现为圆形（圆甲和圆乙），1个表现为扁盘形（扁盘），1个表现为长形（长）。用这4个南瓜品种做了3个实验，结果如下：‎ 实验1：圆甲×圆乙，F1为扁盘，F2中扁盘：圆：长 ＝9：6：1‎ 实验2：扁盘×长，F1为扁盘，F2中扁盘：圆：长 ＝9：6：1‎ 实验3：用长形品种植株的花粉分别对上述两个杂交组合的F1植株授粉，其后代中扁盘：圆：长均等于1：2：1。综合上述实验结果，请回答：‎ ‎（1）南瓜果形的遗传受＿＿对等位基因控制，且遵循＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿定律。‎ ‎（2）若果形由一对等位基因控制用A、a表示，若由两对等位基因控制用A、a和B、b表示，以此类推，则圆形的基因型应为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，扁盘的基因型应为＿＿＿＿＿＿＿＿，长形的基因型应为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。‎ ‎（3）为了验证（1）中的结论，可用长形品种植株的花粉对实验1得到的F2植株授粉，单株收获F2中扁盘果实的种子，每株的所有种子单独种植在一起得到一个株系。观察多个这样的株系，则所有株系中，理论上有1/9的株系F3果形均表现为扁盘，有＿＿的株系F3果形的表现型及数量比为扁盘：圆＝1：1，有＿＿的株系F3果形的表现型及数量比为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。‎ ‎26. 某种自花受粉植物的花色分为白色、红色和紫色。现有4个纯合品种：l个紫色（紫）、1个红色（红）、2个白色（白甲和白乙）。用这4个品种做杂交实验，结果如下：‎ 实验1：紫×红，Fl表现为紫，F2表现为3紫：1红；‎ 实验2：红×白甲，Fl表现为紫，F2表现为9紫：3红：4白；‎ 实验3：白甲×白乙，Fl表现为白，F2表现为白；‎ 实验4：白乙×紫，Fl表现为紫，F2表现为9紫：3红：4白。‎ 综合上述实验结果，请回答：‎ ‎（1）上述花色遗传所遵循的遗传定律是 。‎ ‎（2）写出实验1（紫×红）的遗传图解（若花色由一对等位基因控制，用A、a表示，若由两对等位基因控制，用A、a和B、b表示，依此类推）。遗传图解为 。‎ ‎（3）为了验证花色遗传的特点，可将实验2（红×白甲）得到的F2植株自交，单株收获F2中紫花植株所结的种子，每株的所有种子单独种植在一起可得到一个株系，观察多个这样的株系，则理论上，在所有株系中有4/9的株系F3花色的表现型及其数量比为 。‎ 高三生物人教新课标版高考第一轮复习——孟德尔的豌豆杂交实验 同步练习参考答案 ‎1——10 CBCDC DDDCD ‎11——20 CCBBB BCCDC 解析：‎ ‎3. 两个纯合子的后代必是纯合子——AA×aa的后代都是杂合子；‎ 两个杂合子的后代必是杂合子——Aa×Aa的后代有1/2为纯合子；‎ 纯合子自交后代都是纯合子—— AA×AA；‎ 杂合子自交后代都是杂合子——Aa×Aa为后代有1/2为纯合子。‎ ‎5. F2中的绿色皱粒豌豆种子占总数的1/16（6186粒），绿色圆粒豌豆种子占总数的3/16，所以，绿色圆粒豌豆种子数目共3×6186。‎ ‎10. F1植株上的种子中的子叶属于F2。种皮是珠被（母本的体细胞）发育而来的，性状由母本决定，F1的种皮表现出的是母本的性状。‎ ‎11. 据图推断亲代基因型为YyRr和 yyR。新出现的类型所占的比例＝1/2（黄）×1/4（皱）＋1/2（绿）×1/4（皱）＝2/8＝1/4。‎ ‎13. 一对灰翅昆虫交配产生的后代中出现了三种表现型，比例约为：1：2：1，说明黑翅和白翅都是纯合子，而灰翅杂合子，属于不完全显性遗传。所以黑翅与灰翅昆虫交配，比例为1：1，‎ ‎17. AaBb花粉——基因型AB： ab： Ab： Ab ＝1：1：1：1,培养成幼苗，用秋水仙素处理，所有成体均为纯合子，自交后代无性状分离，比例依然为1∶1∶1∶1 ‎ ‎21. （1）RT、Rt、rT、rt （2）花药离体培养 （3）一定浓度的秋水仙素 （4）感染病原体 （5）ttRR ‎ ‎22. （1）红果皮扁形果 绿果皮圆形果 （2）让F1自交 红圆、红扁、绿圆、绿扁 （3）能，因为绿色扁形都为隐性性状，一旦出现必定是纯合体 ‎ ‎23. （1）从第三组合可判定红色对白色为显性，阔叶对窄叶为显性，原因是子代没有发生性状分离 （2）①rrWW×Rrww ②Rrww×Rrww ③rrWW×RRww （3）红色阔叶∶红色窄叶∶白色阔叶∶白色窄叶＝9∶3∶3∶1 ‎ ‎24. （1）③ ① 核 核 （2）② ④ 核 ‎ ‎25.（1）2 基因的自由组合 ‎（2）AAbb、Aabb、aaBb、aaBB AABB、AABb、AaBb、AaBB aabb ‎（3）4/9 4/9 扁盘：圆：长＝ 1：2：1‎ ‎26. （1）自由组合定律；‎ ‎（2）‎ 或 ‎（3）9紫：3红：4白