生物高考复习要点

生物高考复习要点

高中生物必修要点总结1‎ 1、 看清楚关键字：都、全、一定、必须、根本、只、肯定、完全………..‎ 根本原因、本质、决定、最终 　 遗传角度(遗传物质、DNA、基因)‎ 生物多样性的直接原因：蛋白质多样性；根本原因：DNA多样性 糖尿病的直接原因：胰岛素分泌不足；根本原因：控制胰岛素的基因突变 不同基因控制不同的蛋白质，其根本原因是：不同的基因上碱基排列顺序不同 正常细胞转化为癌细胞的根本原因：原癌基因被激活 生物生长的根本原因：同化作用大于异化作用 等位基因A.a最本质的区别是：碱基序列不同 从遗传学角度，环境对基因频率有选择作用，通过生存斗争实现 ‎2、区分应激性、反射、适应性、遗传性 应激性：植物向性运动、感性　运动、动物趋性运动（一….就…最普遍）‎ 反　射：神经系统 适应性：长期自然选择的结果 遗传性：决定、控制时选 ‎　　　　　　　　　　各项生命活动的基础：新陈代谢 ‎　　 物质基础：组成生物体的各种元素及其化合物 ‎3、总结六个基础　　 结构基础：细胞 ‎　　　　　　　　　　生长、发育、生殖、遗传、变异的基础：细胞分裂 ‎　　　　　　　　　　转基因成功的物质基础：都有四种脱氧核苷酸组成 ‎　　　　　　　　　　转基因成功的结构基础：DNA双螺旋结构 描述性生物学阶段：1900年以前 ‎4　 实验生物学阶段：1900－1953，标志是孟德尔遗传定律的重新提出，借助实验手段，理化技术 ‎　 分子生物学阶段：1953年以后，标志是DNA双螺旋模型　20世纪最伟大发现之一 ‎　 　　宏观：生态学　　微观：分子水平 ‎5、必需元素、 植物矿质元素 大量元素：C、H、O、N、P、S、K、Cａ、Mｇ 微量元素：Fｅ、Mｎ、B、Zｎ、Cｕ、Mｏ、Cｌ(不是Al)、Nｉ C最基本　　C H O N基本　　C H O N P S 主要　　O湿重最多　‎ 微量元素作用：在生物体内的含量虽然很少，却是维持正常生命活动不可缺少的 不同生物元素种类大体相同，含量相差很大 生物界与非生物界具有统一性和差异性 ‎6　 自由水：良好溶剂、有利于物质运输和化学反应的进行 结合水：细胞结构组成成分 自由水越多，新陈代谢越强；结合水越多，抗逆性越强　自由水和结合水可相互转化 心肌血液状态的解释：心肌细胞中多是结合水 ‎　　　　　　　 组成成分：Mg→组成叶绿素、Fe→血红蛋白、P、Ca、I ‎ ‎7、无机盐功能 维持细胞形态和功能：生理盐水 ‎　　　　　　　 生命活动：Ca→抽搐、Na→痉挛　Mg、Zn→活化剂 ‎ 维持细胞渗透压和酸碱平衡　　　浓度越高→渗透压越高 ‎　　　　　　　单糖： 葡萄糖、核糖、脱氧核糖 (单糖动植物都有)‎ ‎ 植物二糖：蔗糖、麦芽糖 ‎8、糖的分类　 动物二糖：乳糖 ‎　　　　　　 植物多糖：纤维素、淀粉 ‎　　　　　　　动物多糖：糖元（肝糖元、肌糖元）‎ ‎　　　　　　　脂肪：储能 ‎9、脂质分类　 类脂：磷脂　膜结构基本骨架（脑、卵、大豆中磷脂较多）‎ ‎　　　　　　　固醇类：胆固醇、性激素、VD 、醛固酮　维持正常新陈代谢和生殖过程 ‎　 基本组成单位：氨基酸　　　写出通式 ‎　　　　　　　　氨基酸结合方式：脱水缩合　‎ ‎　　　　　　　　肽键：　－CO－NH－‎ ‎　　　　　　　　多肽的命名：几个氨基酸就叫几肽 ‎　　　　　　　　蛋白质多样性的原因：种类、数量、排列顺序、空间结构 ‎10、蛋白质结构　　　　　　　组成成分：肌肉 ‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　催化作用：酶 ‎ 　　　　　　　蛋白质功能　运输作用：载体、血红蛋白 ‎　　　　　　调节作用：蛋白质类激素（生长激素、胰岛素、促激素）‎ ‎　　　　　　免疫作用：抗体　‎ ‎ 肽键个数＝氨基酸个数（N）－肽链条数（M）‎ 相关计算　蛋白质分子量＝N＊a－18＊（N－M）‎ ‎　　　　　基因（DNA）中碱基：mRNA中碱基：氨基酸个数＝6：3：1‎ ‎ 几条肽链至少几个氨基和几个羧基（至少两头有）‎ ‎11、写出核酸基本组成单位核苷酸的连接方式 五碳糖　 　　　　　 A、T、G、C 脱氧核苷酸→DNA　主要存在Cn 磷酸　　　核苷酸　　‎ 含N碱基 　　　　　 A、U、G、C 核糖核苷酸→RNA　主要存在Cp ‎12、生物课本中的物质鉴定 鉴定物质 实验试剂 实验现象 注意事项 还原性糖 斐林试剂 砖红色沉淀 试剂现用现配、沸水浴加热 脂肪 苏丹III、 IV III橘黄色IV红色 必须用显微镜观察 ‎ 蛋 白 质 双缩脲试剂 紫色 先加NaOH,后加CuSO4 ‎ 核酸 二苯胺 蓝色 沸水浴加热 淀粉 碘液 蓝色 操作步骤（见下格）‎ 黑暗处理（绿灯泡）→对照处理（如遮光）→酒精脱色→清水冲洗→碘液检验 原生质：　细胞内的生命物质 ，不包括细胞壁，不含糖类 ‎　　　　　　　　　 细胞质：　细胞膜以内，细胞核以外胶状物质 ‎　　　　　　　　　 原生质体：植物细胞去掉细胞壁后剩下的 ‎13、区分几个概念： 原生质层：细胞膜、液泡膜以及两层膜之间的细胞质 ‎　　　　　　　　　　　　　 细胞质基质　　　　　　　组成成分不同 基质　　叶绿体基质 三者之间　 所含的酶不同 ‎ ‎　　　　 线粒体基质　　　　　　　功能不同 ‎　　　　　　　组成成分：蛋白质、磷脂、糖蛋白(识别、信息传递等)‎ ‎　　　　　　　基本骨架：磷脂双分子层 DNA的基本骨架 ‎　　　　　　　结构特点：流动性　体现：动物细胞膜内陷，变形虫，受精作用 ‎14、细胞膜　　　　　　　　荧光材料　白细胞吞噬，细胞工程，内吞外排 ‎　　　　　　　功能特点：选择透过性(取决于蛋白质) 　体现：海水淡化、污水净化 ‎　　　　　　　出入Cm 主动运输： 矿质离子，葡萄糖，氨基酸、生长素 ‎　　　　　　　　 自由扩散：酒精、水、O2、CO2、甘油、胆固醇脂肪酸、脂溶性V、苯 ‎15、细胞器（参照课本细胞图）‎ 结构特点 细胞器 细胞器形状 细胞功能 注意问题 双层膜结构 叶绿体 扁平（椭）球形 光合作用 色素、酶分布、少量DNA/RNA 线粒体 椭球形 有氧呼吸 酶分布、少量DNA/RNA 单层膜结构 内质网 网状 运输、加工 粗面、滑面 高尔基体 电话状 加工、分泌 动植物中功能不同 液　泡 泡状 水分、颜色 色素、有机酸、单宁 无膜结构 核糖体 椭球形粒状小体 蛋白质合成 rRNA、蛋白质 中心体 两个⊥中心粒 有丝分裂有关 能产生水细胞器：叶绿体、线粒体、核糖体　能产生ATP的结构：叶绿体、线粒体、细胞质基质 高等植物根中无中心体，无叶绿体　　寄生动物无线粒体 ‎　　　　　　　　　 核膜　双层膜结构　　　　　　　　mRNA→外 ‎ 结构　核孔　大分子物质进出Cn的通道　蛋白质→内 ‎16、细胞核 染色质（体）不同时期的不同表现形式，被碱性染料染成深色 ‎　　　　　　 功能 遗传物质储存、复制和转录的场所 ‎　　　　　　　　　 新陈代谢的控制中心 ‎　　 成熟的哺乳动物的红细胞没有细胞核，无各种细胞器、不合成蛋白质 ‎17、红细胞　 红细胞吸收葡萄糖方式：协助扩散 ‎　　　　　　 蛙红细胞进行无丝分裂（无纺锤丝产生，无染色体变化，有DNA复制）‎ ‎　　　　　　 鸡血红细胞提取DNA ‎ 　 无细胞结构（分类地位）‎ ‎　　　　　 寄生在活体（寄主不同，分为三类）‎ ‎18、病毒　 只有DNA或RNA ‎　　　只提供模板（氨基酸原料、核糖体、tRNA都由寄主提供）‎ ‎ 病毒结构如下图 ‎　　　　　　　核酸　　　　　　　　　　　‎ 流感病毒　衣壳　核衣壳 烟草花叶病毒，噬菌体只有核衣壳 ‎　　　　　　　囊膜　刺突 ‎　　　　　　衣壳决定病毒抗原特异性 ‎　　 有无细胞核（真核/原核）‎ ‎19、能从不同角度对同一生物进行分类　　新陈代谢类型　（同化/异化）‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　生态系统中的成份（生、消、分）‎ 非细胞生物：病毒 ‎　　　　　　　　　　　　 代表：细菌、蓝藻、放线菌、衣原体、支原体、立克次氏体 ‎（1）生物　　　　　　　 原核生物 细胞壁：肽聚糖 ‎　 　　　　　　 细胞器：只有核糖体，无其他复杂细胞器 ‎　　　　　 细胞生物　　　　　　　 核区：无成型的细胞核 ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　代表：除蓝藻之外的植物，动物（含原生动物）‎ ‎　　　　　　　　　　　 真核生物　 　　　真菌(单细胞酵母菌、霉菌、大型真菌)‎ ‎ 原核生物无成型的细胞核(无核膜核仁)→有DNA不与蛋白质结合→无染色体→不能进行有丝分裂 也不进行减数分裂→不遵循三大规律→只有基因突变无其他变异 ‎　 自养需氧型：绿色植物、硝化细菌、蓝藻、铁细菌、硫细菌 ‎　 自养厌氧型：红硫细菌、绿硫细菌 ‎（2） 异养需氧型：除体内寄生虫外的动物、真菌、好氧细菌、菟丝子 ‎　 异养厌氧型：寄生虫、厌氧菌（乳酸菌、破伤风杆菌、肺炎双球菌、产甲烷杆菌等）‎ 兼性厌氧型：酵母菌 兼性异养型：绿眼虫 做题时注意“养”和“氧”的区别 注意问的角度是从同化作用、异化作用还是从代谢类型角度考虑 同化作用、异化作用（包括排出代谢废物）、物质代谢、能量代谢同时交错进行 ‎ 　　　　　　　非生物的物质（空气、水分、无机盐）和能量（阳光、热能）‎ ‎ 生产者（自养型）：主要指绿色植物还有硝化细菌、蓝藻 ‎（3）生态系统的成分 消费者（异养型）：除蚯蚓、蜣螂的动物、寄生和互利共生生物 ‎　　　　　　 分类：初级、次级、三级、四级…‎ ‎　　　　　　 分解者：蚯蚓、蜣螂＋异养腐生微生物(蘑菇) 在物质循环中起重要作用 ‎20、连续有丝分裂有细胞周期的细胞：分生区、形成层、受精卵、癌细胞、部分干细胞 ‎　　 DNA：复制就加倍，分到两个子细胞就减半 ‎ 染色体：复制不加倍，着丝点分裂加倍，分到两个子细胞减半 ‎ 染色单体：复制就有4N，分开就为0，减数第一次分裂结束分到两个子细胞减半 ‎ 有单体=DNA 无单体 DN A=染色体 ‎　　　　　　　分裂间期：时间长、起点，染色体复制 ‎　　　　　　　　　　　 前期：两现，两失　最明显的变化：出现染色体 ‎21、有丝分裂 分裂期　 中期：着丝点整齐排列在赤道板上，观察的最佳时期 ‎　　　　　　　　　　　 后期：着丝点分裂，成为子染色体，移向两极；数目加倍 ‎　　　　　　　　　　　 末期：与前期相反 ‎　　　　　　　主要特征：染色体复制和平均分配 ‎　　　　　　　　　　　　　　　　‎ 动植物细胞有丝分裂的区别　前期：纺锤体的形成方式不同 (中心体)中心体在间期复制，前期分开 ‎　　　　　　　　　　　　　 末期：细胞质的分裂方式不同　（高尔基体）‎ ‎22、判断细胞分裂方式、时期 ‎　（1）染色体等大时，先看奇偶数（着丝点分裂导致的只看一半或看前一个时期）‎ 奇数 减数第二次分裂 ‎　（2）再看有无同源染色体　无同源染色体　　　减数第二次分裂 ‎　（3）最后看是否联会形成四分体以及同源染色体分离 ‎　　　存在　　　减数第一次分裂　不存在　　　有丝分裂　　 ‎ ‎　　　　　　　持久性：贯穿整个生命过程，胚胎时期达到最大限度 ‎23、细胞分化　不可逆转：与组织培养的脱分化再分化不矛盾 ‎　　　　　　　遗传物质不改变　(选择性表达)　手术时也不改变 ‎　　　　　　相同细胞的后代在形态、结构、生理功能上发生稳定性差异的过程。‎ 细胞分化的根本原因：基因选择表达的结果 ‎　　　　　　 概念：受致癌因子作用，不再分化，恶性增殖 无限增殖 特点　 形态结构发生变化 ‎24、癌细胞　　　　　表面发生变化 （糖蛋白减少，易运动）　 ‎ 致癌因子：物理致癌因子、化学致癌因子、病毒致癌因子 ‎ 直接原因：接触致癌因子 ‎　　　　　　 根本原因：原癌基因被激活 ‎　　　　　　　　　水分减少　体积减小　细胞萎缩　代谢变慢 ‎　　　　　　　　　酶活性降低　　　白头发 ‎25、衰老细胞特征　色素逐渐积累　　老年斑 ‎　　　　　　　　　细胞核体积增大，染色质固缩，颜色加深 ‎　　　　　　　　　细胞膜通透性改变 物质运输功能降低 ‎26、‎ 物质名称 产生部位 化学本质 作　　用 酶 活细胞 绝大多数蛋白质、极少数为RNA 催化 激　素 动物专门器官，植物一定部位 蛋白质、脂类、肽、氨基酸 调节 维生素 来自食物 脂类等 维持生命活动 必需氨基酸 来自食物 ‎27、具有专一性的：tRNA、载体、受体、酶、抗体、性激素、DNA DNA特性：稳定性、多样性、特异性 酶的特性： 高效性、专一性、多样性； 受温度与酸碱度影响 ‎　　　　　验证酶活性受温度和酸碱度影响时，要先达到相应的环境后，再让酶与反应物相遇 ‎　　　　　　　 三个高、中、低温代表　　三个强酸、中性、强碱代表 ‎　　　　　唾液中性、胃液酸性、胰液肠液碱性 ‎　　　　　过酸过碱高温使酶分子结构不可逆破坏，而失活；　低温抑制酶活性，可恢复 ‎　　　细胞内常用能源物质：　葡萄糖（呼吸作用的底物）‎ ‎　　　生物体内的主要能源物质：　糖类 ‎　　　生命活动的直接能源：　ATP（三磷酸腺苷）‎ ‎28　　生命活动的最终能源：　太阳能 ‎　　　生物体内的储能物质：　脂肪 （C、H比例高，释放能量多）‎ 植物细胞内储能物质：　淀粉 ‎　　　动物细胞内储能物质：　糖元 ‎　　　　　　ATP结构简式：A—P～P～P ‎　　　　　　　　　　　　　　　光合作用光反应（不用于其他活动）‎ ‎29、ATP　　ATP中能量来源　　呼吸作用（细胞质基质、线粒体）（有氧、无氧）‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　磷酸肌酸（高能磷酸化合物）‎ ‎　　　　　　ATP过量――水解；ATP不足――生成 ‎ C6H1206＋6O2＋6H2O　6CO2＋12H2O＋能量 C6H12O6　2CO2＋2CH3CH2OH＋能量　　　　　　呼吸放能 ‎30 C‎6H12O6　‎2C3H6O3＋能量 CO2＋H2O　　（CH2O）＋O2‎ NADP＋＋H＋＋2ｅ　NADPH ATPADP　＋　Pｉ＋能量　　　物质可逆，能量不可逆 ‎6CO2＋12H2O　　C6H12O6＋6O2＋6H2O　　　　　只看元素的去向 活跃化学能储藏在 ATP： ADP+Pi+能量 ATP ‎ NADPH： NADP++H++2e NADPH 电荷守恒 ‎　　　　　　　　　　　　吸胀吸水　亲水性物质：蛋白质＞淀粉＞纤维素 ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　分生区、形成层、干种子等 ‎　　　　　　　吸收　　　　　　　 原理：渗透作用（半透膜、浓度差）‎ 渗透吸水　条件：具有大液泡 ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　促进水分吸收和运输 ‎31、水分代谢　散失（蒸腾作用）意义　促进矿质元素运输 ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　降低叶面温度 ‎　　　　　　　　　　　　　　　质壁代表什么？‎ 质壁之间充满什么?细胞壁全透性 ‎　 分离内因：原生质层伸缩程度比细胞壁要大 质壁分离和复原　分离外因：浓度差 质壁分离的条件：活细胞、有细胞壁、大液泡、浓度差 ‎　　　　　 结论：验证细胞死活，验证伸缩性、验证渗透作用 ‎ 自动复原：乙二醇、甘油、尿素、KNO3等溶液 ‎ 50%蔗糖溶液、15%盐酸都能杀死细胞 ‎ 越质壁分离吸水能力越强 ‎　　　　　 利用一系列浓度梯度测细胞液浓度 ‎　　　　　　　　吸收过程：主动运输(载体、能量)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎　　　　　　　　　　　　　与呼吸作用密切相关：提供能量　中耕松土、无土栽培充氧 ‎　　　　　　　　吸收特点 与水分吸收是两个相对独立的过程（方式、动力、载体、选择性）‎ ‎32、矿质代谢　　　　　　　吸收具有选择性：取决于载体种类和数量 ‎　　　　　　　　利用　不可再利用元素：Fe、Ga等，缺少新组织出现症状 ‎　　　　　　　　　　　可再利用元素 离子：K　　　　　　　　　缺少，老组织出现症状 ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　不稳定化合物：N、 P、Mg　 ‎ 无土栽培：必需矿质元素的验证 ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　胡萝卜素：橙黄色 最快 最少(最窄)‎ 类胡萝卜素　叶黄素：黄色 什么颜色玻璃透什么光 ‎　　　　　　　　色素　　　　 叶绿素a：蓝绿色 最多(最宽)‎ ‎　　　　　　　　　　　叶绿素　叶绿素b：黄绿色 最慢 ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　物质变化　水的光解　 O2全来自水 ‎　　　　　　　　　　　　　　　光反应　　　　　　ATP的形成 光合作用过程　　　　　能量变化：光能→电能→活跃的化学性 ‎　　　　　　　　　　　　　　　暗反应　能量变化：活跃的化学能→稳定化学能 ‎33、光合作用　　　　　　　　　　　　　物质变化 CO2的固定：C5＋CO2→‎2C3‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　CO2的还原 ‎　　　　　　　　光合作用场所　光反应在叶绿体基粒 ‎　　　　　　　　　　　　　　　暗反应在叶绿体基质 ‎ C3、C5的变化规律　CO2减少时　 C3　↘ 　C5　↗‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　光照变弱时 　C3 ↗　 C5　　↘　　　　‎ ‎　　　　　　　　解释少的原因角度：消耗的多；生成的少 ‎　　　　　　　　净光合强度＝表观光合强度－呼吸消耗 光照：影响光反应 温度：影响酶活性 影响光合作用的因素　水分：‎ ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　CO2：影响暗反应 ‎ 矿质元素：N、P、Mg、K ‎ ‎34、总结实验的基本思路：‎ ‎（1）读题目找到实验目的，找到单一变量 ‎　　（2）分析材料用具、原理、步骤 ‎　　　　　　　　　　　　　　 标记　　实验装置多于两组就得分组标记 ‎（3）单一变量的对照实验 装全 　根据实验要求装备仪器，添加试剂等 ‎　　　　　　　　　　　　 培养　 注意培养的条件（相同、适宜）‎ ‎　　　　　　　　　　　　 观察且记录　可借助显微镜、PH试纸等　（测时间需计时）‎ ‎（4）联系实验目的得出结论　 预测结果　得出结论 ‎　　　　　　　　　　　　 注意探究性实验和验证实验的不同回答 ‎　　　　　　　　　　　 条件：有氧气参与 光合作用需光 ‎　　　　　　 　 场所：细胞质基质和线粒体（主要在线粒体 ‎ 有氧呼吸 C6H12O62丙酮酸CH3COCOOH + 4 [H] + 能量（少）‎ ‎　　　　　　　　　　 过程 2CH3COCOOH＋6H2O6CO2＋20[H]＋能量（少）‎ ‎35、细胞呼吸　　　　　　　　　24[H]+6O212H2O + 能量（多）　　　[H]、O2作用？‎ ‎　　　　　　　 条件：缺氧情况下 ‎ 　 场所：细胞质基质 ‎　　　　 　 无氧呼吸 C6H12O6　‎2C3H6O3＋能量 ‎ 过程 玉米胚、马铃薯块茎、甜菜根、骨骼肌、乳酸菌 ‎　　　　　　　　　　 C6H12O6　2CO2＋‎2C２H５OH＋能量 ‎ 水淹植物、酵母菌 ‎ 细胞呼吸的实质：分解有机物（彻底或不彻底），释放能量 细胞呼吸意义：供能 原料（联系三类有机物转化的枢纽）‎ ‎ 种子萌发：有机物总量↘有机物种类↗ 水分的吸收（正在萌发、未萌发、萌发后）‎ ‎　　土豆发芽（洋葱、蒜）有机物总量↘有机物种类↗‎ ‎36 胚胎发育：有机物总量↘DNA总量↗单个细胞体积↘细胞总体积基本不变 ‎　　将鲜奶制成酸奶（发面）：总能量减少，有机物种类增加，营养价值升高 ‎　　　　　水果、蔬菜保鲜：三低：低温、低氧、低水 ‎　　　　　酸菜密封　　　酿酒先通气后密封 ‎　　　　　吐鲁番葡萄甜的原因：昼夜温差大 不消耗O2，释放CO2　 　只进行无氧呼吸 酒精量等于CO2量　　 只进行无氧呼吸 ‎　　CO2释放量等于O2的吸收量　 　 只进行有氧呼吸 ‎　CO2释放量大于O2的吸收量　 既有氧呼吸，又无氧呼吸；多余CO2来自无氧呼吸 计算 ‎　 酒精量小于CO2量 既有氧呼吸，又无氧呼吸；多余的CO2来自有有氧呼吸 ‎ 氧化分解　无氧呼吸→CO2和酒精or乳酸 ‎ 有氧呼吸 ‎37、糖代谢 肌糖元 （剧烈运动供能）‎ ‎　80－120mg/dL　　 　 肝糖元 （维持血糖浓度）‎ ‎　　　　　　　　　　 转化成非糖物质（脂肪、某些氨基酸等）‎ ‎ 尿 ‎　 　糖代谢中糖的三个来源 糖代谢中糖的三个去路 ‎　　 来源和去路中非糖物质的区别 ‎　　 与糖代谢有关疾病：低血糖、高血糖(＞130)、糖尿病(饮食药物治疗)不吃、少吃、多吃 ‎　　　　　　　　　合成蛋白质（酶、激素、抗体、载体、受体等）‎ ‎　　　　　　　　　氨基转换作用 形成新非必需氨基酸 氨基酸数量不变 ‎38、蛋白质代谢　　　　　　　　　 含氮部分 尿素(肝脏) 肾脏排到体外 ‎ ‎　　　　　　　　　脱氨基作用　 不含氮部分　氧化分解 ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 转化为糖类、脂肪等 ‎　　　　必需氨基酸(8)：亮、异亮、缬、苏、赖、苯丙、甲硫、色 氨基酸的三个来源 氨基酸的去路 ‎　　　　中间产物：不含氮部分　　　　　呼吸作用中的丙酮酸 ‎　　　　蛋白质、氨基酸在体内不能储存；色素不能储存光能 ‎　　　　空腹喝牛奶不好：脱氨基后氧化分解 ‎　　　　每天要摄入一定量的蛋白质：不贮存、不全转化、分解更新 ‎　　　　动物性蛋白比植物性蛋白氨基酸种类要全 （玉米水稻缺赖氨酸掺大豆）‎ ‎　　　　儿童、孕妇、大病初愈要多进食蛋白质 （入＞出）‎ ‎ GPT谷丙转氨酶检测肝炎 把谷氨酸转成丙氨酸 ‎　　　　　　　　储存在：皮下结缔组织、肠系膜、大网膜 ‎39、脂质代谢　　氧化分解 ‎　　　　　　　　转变成糖类　（在动物体内很难转变成蛋白质中的氨基酸）‎ 脂肪： CH多O少，耗氧多，放能多 产生代谢水多 如骆驼 脂质代谢疾病：动脉粥样硬化 、 脂肪肝（与磷脂有关）进一步肝硬化 ‎40、三大营养物质的相互转化 吃什么都可以发胖，吃什么都不会缺少能量 双向：肝糖元、物质转化、细胞外液、生物膜出芽联系、ATP与ADP 解毒将-NH2转变成尿素 ‎ 肝糖元 ‎ ‎41、肝脏的功能 分泌胆汁（乳化脂肪） 合成胆固醇、磷脂 ‎ 合成蛋白质 40%以上蛋白质 GPT ‎ 脂肪肝 ‎　　　　　　　　　植物激素调节　‎ ‎42、生命活动调节　动物神经调节和体液调节 ‎　　　　　　　　　微生物酶合成调节和酶活性调节 ‎ 激素分泌调节：反馈调节 感受光刺激的部位在尖端 向光弯曲的部位在尖端下面一段 有生长素且分布均匀，胚芽鞘直立生长； 有生长素但分布不均匀，胚芽鞘弯曲生长 ‎43、 向光弯曲生长原因：单侧光引起生长素分布不均匀→背光侧多→生长快→向光弯曲 极性运输：从形态学上端运到下端，不能倒运 横向运输：从最顶端 主动运输：由顶端优势可推出 ‎　　　　　　　　　 促进长生长　（伸长生长，不是分裂）细胞分裂素管分裂 ‎44、生长素的作用　促进扦插枝条生根 ‎　　　　　　　　　 防止落花落果 ‎　　　　　　　　　 促进果实发育　（不是成熟，成熟是乙烯）　　　　　　　　‎ 无籽蕃茄：花蕊期去掉雄蕊，用适宜浓度的生长素类似物涂抹柱头，不能遗传 无籽西瓜：原理不同，染色体变异　 无籽西瓜能遗传 ‎ 香蕉三倍体，无籽，靠营养生殖 桃杏能用生长素涂抹来降低未授好粉的损失 ‎ 瓜子、豆子、油菜靠获得种子的空瘪粒不能治 ，获得种子要靠双受精 ‎ 是否授粉→有无种子→能否产生生长素→果实能否发育 ‎45、生长素作用双重性（低浓度促进，高浓度抑制甚至杀死植物）‎ ‎　顶端优势 ：棉花、果树、茶树、路篱 移栽是解除根的顶端优势 灭草剂 （双子叶植物敏感） 不同器官：根（10－10）＞芽（10－8）＞茎（10－4）‎ 根的向地性（近地侧抑制，背地侧促进）‎ 根的背光性（背光侧抑制，靠光侧促进）‎ 茎的背地性（近地侧促进快，背地侧促进慢，但都促进）‎ 茎的向光性（背光侧促进快，靠光侧促进慢，但都促进）‎ ‎　　　　　　‎ ‎46、动物激素的种类、作用 部位 激素名称 化学本质 作用部位 生理作用 下丘脑 促激素释放激素 蛋白质 垂　体 促进垂体释放相应的激素 抗利尿激素 多肽 从垂体释放，作用于肾小管集合管，促进对水的重吸收 垂体 生长激素 蛋白质 促进生长，骨生长，蛋白质合成 促激素 蛋白质 相应腺体 促进相应腺体的发育和激素分泌 催乳素 促进对幼崽照顾及合成食物器官的发育（鸽乳）‎ 甲状腺 甲状腺激素 氨基酸衍生 促进代谢，生长发育（脑），神经系统兴奋 胰岛 胰岛素 蛋白质 降低血糖浓度（促进糖去路，抑制糖来源）‎ 胰高血糖素 蛋白质 肝　脏 升高血溏浓度（促进糖来源，抑制糖去路）‎ 性　腺 雄性激素 脂　类 促进 生殖器官发育 生殖细胞成熟 维持第二性征 雌性激素 脂　类 肾上腺 肾上腺素 蛋白质 肝　脏 促进新陈代谢，升高血糖浓度 醛固酮 脂类 肾小管集合管 保钠排钾 体液调节中的调节因素是化学物质：激素、CO2（呼吸中枢有效刺）、H+、组织胺（不是激素）等 摘除子宫、正常结扎不影响生物的第二性征　 但结扎精巢卵巢静脉就不一样了 甲状腺激素少：食欲不振、身体臃肿、行动呆苯迟缓、精神萎靡、代谢心跳减慢、体温偏低 甲亢（甲状腺激素多）：烦躁不安，情绪紧张 另外小动物发育停止 反馈调节：下丘脑→促...激素释放激素→垂体→促…激素→腺体→激素→反过来影响下丘脑和垂体 激素间作用：协同作用 拮抗作用 ‎47、非条件反射：眨眼、吮吸、缩手、膝跳、搔扒、排尿、分泌消化液 条件反射：食物非条件刺激　　铃声无关刺激→条件刺激→形成条件反射 反射弧：感受器→传入神经（有神经节）→神经中枢→传出神经→效应器（还包括肌肉和腺体）‎ ‎ 神经纤维上 双向传导 静息时外正内负 ‎ ‎48、兴奋传导 静息电位 → 刺激 → 动作电位→ 电位差→局部电流 ‎ 神经元之间（突触传导） 单向传导 靠递质（如乙酰胆碱）‎ ‎ 突触小泡→ 突触前膜→突触间隙→ 突触后膜（有受体）→产生兴奋或抑制 ‎ 单向传导就是从一个神经元轴突传向下一个神经元的树突或细胞体 ‎　 　　　 　 趋性：动物对外部界环境最简单的定向反应（可通过原生质完成）‎ 先天性行为 非条件反射：‎ ‎　　　　　　　　　　　　 本能：做巢、织网、迁徙、哺育后代 ‎　　　　　　 印随：刚出生的动物 ‎49、动物行为 后天性行为 模仿：幼小的动物 ‎　　　　　 条件反射：食物非条件刺激　铃声无关刺激→条件刺激→形成条件反射 后天性行为最高级形式：判断推理 后天性行为形成的基础：条件反射 人类的学习以概念为基础 ‎ 皮层代表区位置与躯体各部分关系倒置 ‎ ‎ CO2减少与停止光照时C3变化相反，C5变化相反；C3与 C5总相反 见前面33点 ‎50、相反、倒置 物镜的放大倍数长短与目镜的相反 ‎ 物和像倒立 ‎ 生态系统的抵抗力稳定性和恢复力稳定性相反 ‎51、神经调节和体液调节共同作用 质遗传和核遗传 表现型=基因型+环境 神经调节控制体液调节，体液调节影响神经调节 ‎ 神经调节迅速准确、范围小、时间短 ‎ 营养生殖：高等植物扦插分根果树嫁接 ‎ 无性生殖 出芽生殖：酵母菌、水螅 ‎ ‎ 孢子生殖：霉菌、真菌（蘑菇）苔藓、蕨类 保持母本优良性状 ‎52、生殖种类 分裂生殖：细菌/原生动物 单细胞生物 ‎ 克隆 组织培养（用尖）也属于无性生殖 孤雌生殖（雄峰）‎ ‎ 有性生殖（易基因重组变异）：有两性生殖细胞的结合 试管婴儿都属于有性生殖 ‎ 被子植物双受精 ‎53、结合前面20-22点整体把握减数分裂 （复制一次，分裂两次） ‎ ‎↓有丝分裂获得 ‎ 间期：1精原细胞：染色体复制 ‎ 略 ‎ 增 I前：联会、四分体 注意交叉互换 减 大 I中：四分体在中央 数 减I ：1初级精母细胞 ‎ 分 联会 I后：同源染色体分开，非同源染色体自由组合 裂 四分体 I末：1→2个 数目减半 ‎ 同源染色体分开 ‎ 非同源染色体自由组合 ‎ II前：乱 ‎ 减II：2次级精母细胞 II中：着丝点中央 ‎ 类似 II后：着丝点分裂 单体分开进入两子细胞 数目加倍 有丝分裂 II末：2→4‎ ‎ 4个精细胞 ‎ ↓变形 ‎ 4个精子 ‎ 1个四分体=1对同源染色体=4个染色单体=4个DNA 精子和卵细胞形成的区别 （是否均等、变形、生殖细胞数 ） 两头大小 一个精原细胞（初级精母细胞）产生4个两种精子 两两相同 一个卵原细胞（次级精母细胞、次级卵母细胞）产生1个1种精子或卵细胞 这种生物最多可产生2n种精子或卵细胞 n等位基因（同源染色体）对数 ‎ 54、被子植物个体发育 子叶 ‎　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 胚根 ‎ 顶细胞→球状胚体 胚芽 胚 卵细胞 精子 受精卵休眠 　　　　　↑营养 胚轴 ‎ ‎ 胚囊 基细胞→胚柄 种子 胚珠 2极核 精子 受精极核立即 胚乳核→ 胚乳细胞 胚乳 ‎ ‎ 3N 3N 3N 3N 果实 子房 珠被 种皮 ‎ 子房壁 果皮 ‎（1）对应关系 子房→ 果实 胚珠→种子 数量关系 ‎ 被子植物双受精 一个花粉粒提供两个相同的精子 ‎ 胚乳中的极核跟卵细胞基因相同，且两个极核相同 ‎（2）3N ：受精极核、胚乳核、胚乳细胞、胚乳 N：次级精母细胞、精细胞、精子、次级卵母、卵细胞、极体、极核、花粉、单倍体 ‎2N：其余一般2N ‎（3）果皮、种皮基因型及性状（颜色、味道）跟母本同， 不是细胞质遗传 ‎（4）植物个体发育营养：胚柄、胚乳或子叶、自身光合作用 ‎（5）球状胚体细胞数2n-1, 囊胚2n n代表分裂次数 ‎（6）注意结合（1）下面的两句话，会写胚、胚乳基因型 ‎ ‎55、动物个体发育 （1） 上端动物极 颜色深 卵黄少 密度小 分裂快 体积小 （2） 受精卵 →卵裂 → 囊胚（第一个腔） → 原肠胚 →幼体 胚后发育 成体 （3） 胚胎发育 胚后发育起点（孵出或生出） 个体发育起点：受精卵 （4） 原肠胚 一孔二腔三胚层 胚孔、缩小囊胚腔和原肠腔、外中内三胚层