高考生物复习要点归纳总结

高考生物复习要点归纳总结

高考复习要点记忆手册 必修上册 ‎1、解题过程和一般思路：‎ 首先是审题，最重要的是要明确考查目的（切忌答非所问），注意分清三种信息：抓住有效信息，放弃无效信息，排除干扰信息；‎ 其次是回忆并组织相关知识点；‎ 第三是解题，灵活运用相关知识，注意用全用准有效信息。看清楚关键字：都、全、一定、必须、根本、只、肯定、完全、直接、主要、正确、不正确、错误……‎ ‎2、区分应激性、反射、适应性、遗传性 应激性：植物向性运动、感性运动，动物趋性、反射（一…就…最普遍）‎ 反 射：神经系统(必须具备完整的反射弧)‎ 适应性：长期自然选择的结果 遗传性：决定、控制时选 ‎ 各项生命活动的基础：新陈代谢 ‎ 物质基础：组成生物体的各种元素及其化合物 ‎ 结构基础：细胞 ‎ 生长、发育、生殖、遗传、变异的基础：细胞分裂 ‎ 3、总结10个基础 转基因成功的物质基础：都由四种脱氧核苷酸组成 ‎ 　 转基因成功的结构基础：DNA及螺旋结构 ‎ 有性杂交育种、基因工程的理论基础：基因重组 ‎ 植物组织培养的理论基础：植物细胞的全能性（得到个体）‎ ‎ 动物细胞培养的理论基础：细胞增殖（未得到个体）‎ ‎ 　 植物原生质体融合、动物细胞融合的基础：细胞膜的流动性 ‎ 描述性生物学阶段：1900年以前 ‎ 实验生物学阶段：1900—1953，标志是孟德尔遗传定律的重新提出， ‎ ‎ 借助实验手段，理化技术 ‎4、 分子生物学阶段：1953年以后，标志是DNA双螺旋结构模型 ‎20世纪最伟大发现之一 ‎ 发展方向： 宏观：生态学 微观：分子水平 ‎5、必需元素、植物矿质元素 ‎ 大量元素：（C、H、O）N、P、S、K、Ca、Mg（9种）（矿质6种）‎ 微量元素：Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo、Cl（不是Al）、Ni（8种）‎ C最基本 C H O N基本 C H O N P S主要 O湿重最多 不同生物元素种类大体相同，含量相差很大 重点总结：N P K Ca Mg Fe B 的重要作用 自由水：良好溶剂，有利于物质运输和化学反应的进行 ‎6 结合水：细胞结构组成部分 ‎ 自由水越多，新陈代谢越强；结合水越多，抗逆性越强，自由水和结合水可 相互转化 ‎ ‎ 组成成分：Mg→组成叶绿素、Fe→血红蛋白、 P、Ca、I等 ‎ 7、无机盐功能 维持细胞形态和功能：生理盐水 ‎ 生命活动：Ca→抽搐（哺乳动物）‎ ‎ 维持细胞渗透压和酸碱平衡 浓度越高→渗透压越高 ‎ 单糖：葡萄糖、核糖、脱氧核糖（单糖动植物都有）‎ ‎ 植物二糖：蔗糖、麦芽糖 ‎ 8、糖的分类 动物二糖：乳糖 ‎ 植物多糖：纤维素、淀粉 ‎ 动物多糖：糖元（肝糖元、肌糖元）‎ ‎ 可溶性还原糖：果糖、葡萄糖、麦芽糖 ‎ 脂肪：储能 ‎9、脂质分类 类脂：磷脂 （膜结构基本骨架，脑、卵、大豆中磷脂较多）‎ ‎ 固醇类：胆固醇、性激素、VD、醛固酮、维持代谢和生殖过程 ‎10、写出核酸基本组成单位核苷酸的连接方式（会画简图）‎ 五碳糖 A、T、G、C脱氧核苷酸→DNA 主要存在于细胞核 磷酸 核苷酸 含N碱基 A、U、G、C核糖核苷酸→RNA 主要存在于细胞质 ‎ 基本组成单位：氨基酸（写出通式）‎ ‎ 氨基酸结合方式：脱水缩合 ‎ 肽键：─CO─NH─‎ ‎ 多肽的命名：几个氨基酸就叫几肽 ‎ 蛋白质多样性的原因：种类、数量、排列顺序、空间结构 ‎ 组成成分：肌肉 ‎ 催化作用：酶 ‎ 11、蛋白质结构 蛋白质功能 运输作用：载体、血红蛋白 ‎ 　　　　　 调节作用：蛋白质类激素（生长激素、胰岛素、促激素）‎ ‎ 免疫作用：抗体 （谐音记忆：狗催运面条）‎ ‎ 肽键个数=氨基酸个数（N）─肽链条数（M）‎ ‎ 相关计算 蛋白质分子量=N×a-18×（N─M）‎ ‎ 基因（DNA）中碱基：mRNA中碱基：氨基酸个数=6：3：1‎ ‎ 几条肽链至少几个氨基和几个羧基（至少两头有）‎ ‎12、生物课本中的物质鉴定 鉴定物质 实验试剂 实验现象 注意事项 还原性糖 斐林试剂 砖红色沉淀 ‎ 试剂现用现配、沸水浴加热 脂肪 苏丹III、IV III橘黄色IV红色 必须用显微镜观察 蛋白质 双缩脲试剂 紫色 先加NaOH，后加CuSO4‎ 核酸 二苯胺 蓝色 沸水浴加热 淀粉 碘液 蓝色 操作步骤（见下格）‎ 黑暗处理（绿灯泡）→对照处理（如遮光）→酒精脱色→清水冲洗→碘液检验 ‎ 13、 原生质：细胞内的生命物质，不包括细胞壁 ‎ 细胞质：细胞膜以内，细胞核以外胶状物质 ‎ 原生质体：植物细胞去掉细胞壁后剩下的 ‎ 原生质层：细胞膜、液泡膜以及两层膜之间的细胞质 ‎ 细胞质基质 组成成分不同 ‎ 基质 叶绿体基质 三者之间 所含的酶不同 ‎ 线粒体基质 功能不同 ‎ 组成成分：蛋白质、磷脂、糖蛋白（识别、信息传递等）‎ ‎ 基本骨架：磷脂双分子层 （区别DNA的基本骨架）‎ ‎ 结构特点：流动性 体现：动物细胞膜内陷，变形虫，受精作用 ‎14、细胞膜 荧光材料移动 白（吞噬）细胞 细胞工程 内吞外排 ‎ 功能特点：选择透过性（取决于蛋白质）：海水淡化、污水净化 ‎ 主动运输：矿质离子、葡萄糖、氨基酸、生长素 出入膜 自由扩散：水、O2、CO2、酒精、甘油、胆固醇、脂肪酸 脂溶性V、苯等 ‎15、细胞器（参照课本细胞图）‎ 结构特点 细胞器 细胞器形状 细胞功能 注意问题 双层膜结构 叶绿体 扁平椭球形 光合作用 色素、酶、少量DNA/RNA 线粒体 椭球形 有氧呼吸 酶、少量DNA/RNA 单层膜结构 内质网 网状 运输、加工 粗面、滑面 高尔基体 电话状 加工、分泌 动植物中功能不同 液泡 泡状 水分、颜色 色素、有机酸、单宁 无膜结构 核糖体 粒状小体 蛋白质合成 rRNA、蛋白质 中心体 两个⊥中心粒 有丝分裂 动物有、低等植物也有 能产生水的细胞器：叶绿体、线粒体、核糖体 高等植物根中无中心体、无叶绿体 ‎ 能产生ATP的结构：叶绿体、线粒体、细胞质基质 体内寄生动物无线粒体 ‎ 核膜 双层膜结构 mRNA→外 ‎ 结构 核孔 大分子物质进出核的通道 蛋白质→内 ‎16、细胞核 染色质/体 同一种物质在不同时期的两种形态，被碱性染料染成深色（间期指物质时可以叫染色体） ‎ ‎ 功能 遗传物质储存、复制和转录的场所 ‎ 新陈代谢的控制中心 成熟的哺乳动物的红细胞无核，无各种细胞器，不合成蛋白质 ‎ 17、红细胞 鸡血细胞提取DNA ‎ 蛙红细胞进行无丝分裂（无纺锤体、染色体，有DNA复制）‎ ‎ 无细胞结构（分类地位） 细菌病毒（噬菌体）‎ ‎ 18、病毒 寄生在活体（寄主不同，分为三类） 植物病毒 ‎ 只有DNA或RNA 　 动物病毒 ‎ 只提供模板（原料、能量、酶、核糖体、tRNA都由寄主提供）‎ ‎ 核酸 ‎ 流感病毒 衣壳 核衣壳 烟草花叶病毒，噬菌体只有核衣壳 ‎ 囊膜 刺突 （衣壳决定病毒抗原特异性）‎ HIV、SARS、烟草花叶病毒都是RNA病毒（RNA结构不稳定，变异频率高）‎ ‎ 有无细胞核（真核/原核） ‎ ‎19、能从不同角度对同一生物进行分类 新陈代谢类型（同化/异化）‎ ‎ 生态系统中的成分（生、消、分）‎ ‎ 　 非细胞生物：病毒 　　 细菌、蓝藻、放线菌、衣原体、支原体 ‎ 　　 原核生物　 细胞壁：肽聚糖 ‎ （1）生物 　　　 细胞器：只有核糖体，无其他复杂细胞器 ‎ 　 细胞生物 　　 拟核：无核膜，无染色体（一个DNA）‎ ‎ 　　 代表：植物、动物（含原生动物）‎ ‎ 　　 真核生物 真菌（单细胞酵母菌、霉菌、大型真菌）‎ 原核生物的拟核（无膜仁）→有DNA不与蛋白质结合→无染色体→不能有丝分裂和减数分裂→不遵循孟德尔定律→只有基因突变无其他变异 ‎ 自养需氧型：绿色植物、硝化细菌、蓝藻 ‎ （2）　异养需氧型：除体内寄生虫外的动物、真菌、好氧细菌、菟丝子 ‎ 异养厌氧型：寄生虫、厌氧菌（乳酸菌、破伤风杆菌、产甲烷杆菌等）‎ ‎ 兼性厌氧型：酵母菌、大肠杆菌 ‎ 　 　非生物的物质（空气、水分、无机盐）和能量（阳光、热能）‎ 生产者（自养型）：主要指绿色植物还有硝化细菌、蓝藻 ‎ （3）生态系统　　消费者（异养型）：除蚯蚓、蜣螂的动物、寄生和共生生物 ‎ 的成分 　分类：初级、次级、三级、四级 （如根瘤菌）‎ ‎ 　 　 分解者：蚯蚓、蜣螂、异养腐生微生物（蘑菇、腐生细菌）‎ 做题时注意“养”和“氧”的区别 ‎ ‎ 注意问的角度是从同化作用、异化作用还是从代谢类型角度考虑 ‎20、连续有丝分裂有细胞周期的细胞：分生区、形成层、受精卵、癌细胞、部分干细胞、生发层 ‎ DNA：复制就加倍，分到两个子细胞就减半 ‎ 染色体：复制不加倍，着丝点分裂才加倍，分到两个子细胞减半 ‎ 染色单体：复制就有染色体的2倍，分开就为0，减数第一次分裂结束分到两个子细胞后减半 ‎ 染色体∶DNA 有单体=1∶2 无单体=1∶1‎ ‎①代表DNA的变化曲线 ②代表染色体的变化曲线 ③请自己画出染色单体的变化曲线 ‎ 　 分裂间期：时间长、起点、染色体复制 ‎ 　 　 前期：两现，两失，最明显的变化：出现染色体 ‎ 　 　 中期：着丝点整齐排列在赤道板上，观察的最佳时期 ‎21、有丝分裂 　分裂期　 后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开，成为两条相同的子染色体，移向两极；染色体数目加倍 ‎ 　　 末期：与前期相反 ‎ 　 主要特征：染色体复制和平均分配 ‎ 前期：纺锤体的形成方式不同（中心体）‎ 动植物细胞有丝分裂的区别 中心体在间期复制，前期分开 ‎ 末期：细胞质的分裂方式不同（高尔基体）‎ ‎22、判断动物细胞分裂方式、时期 ‎（1）染色体散乱分布→前期：是否联会形成四分体（是 为减I）‎ ‎ 否→ 有同为有丝 无同为减II ‎（2）染色体排在中央→中期：着丝点在赤道板两侧→为减I； ‎ 着丝点在赤道板上→有同为有丝 无同为减II ‎（3）染色体移向两极→后期：同源染色体分开（带单体）移向两极→减I ‎ 子染色体（无单体）移向两极→有同为有丝 无同为减II（看一极）‎ ‎（4）注意同源染色体的判断：先看奇偶数，奇数→无同；偶数→再看形状大小 ‎→两两相同则有同，不同则无同。（注意着丝点分裂后只看一极）‎ ‎（5）注意细胞质的分裂是否均等：均等→初级精母细胞或第一次极体；‎ 不均等→初级卵母细胞或次级卵母细胞（产生的子细胞分别叫什么？）‎ ‎ 持久性：贯穿整个生命过程，胚胎时期达到最大限度 ‎ 23、细胞分化 不可逆转：与组织培养的脱分化再分化不矛盾 ‎ 遗传物质不改变（选择性表达）手术时也不改变 相同细胞的后代在形态、结构、生理功能上发生稳定性差异的过程。‎ 细胞分化的根本原因：基因选择性表达的结果 ‎ 概念：受致癌因子作用，不再分化，恶性增殖 ‎ 无限增殖 ‎ 特点 形态结构发生变化 ‎24、癌细胞 表面发生变化（糖蛋白减少，易运动）‎ ‎ 致癌因子：物理致癌因子、化学致癌因子、病毒致癌因子 ‎ 直接原因：接触致癌因子 ‎ 根本原因：原癌基因被激活 ‎ 水分减少 体积减小 细胞萎缩 代谢变慢 ‎ 酶活性降低 白头发 ‎ 25、衰老细胞特征 色素逐渐积累 老年斑 ‎ 细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深 ‎ 细胞膜通透性改变 ，物质运输功能降低 ‎26、酶、激素、维生素比较表：‎ 物质名称 产 生 部 位 化学本质 作 用 酶 活细胞 绝大多数蛋白质、极少数为RNA 催 化 激 素 动物专门器官，植物一定部位 蛋白质、脂类、‎ 多肽、氨基酸 调 节 维生素 来自食物 脂类等 维持生命活动 必需基酸 只能来自食物 苏亮携来一本假色(书)8种（谐音记忆）‎ ‎27、具有专一性的：tRNA、载体、受体、酶、抗体、激素、DNA等等……‎ ‎ DNA特性：稳定性、多样性、特异性 ‎ 酶的特性：高效性、专一性、多样性；受温度与酸碱度影响 验证酶活性受温度和酸碱度影响时，要先达到相应的环境后，再让酶与反应物相遇。 三个强酸、中性、强碱代表：‎ 胃液酸性、唾液中性、胰液肠液碱性（记住）‎ 过酸过碱高温使酶分子结构不可逆破坏而失活；低温抑制酶活性，可恢复 ‎ 　 细胞内常用能源物质：葡萄糖（呼吸作用的底物）‎ ‎ 　 生物体内的主要能源物质：糖类 ‎ 　生命活动的直接能源：ATP（三磷酸腺苷）‎ ‎ 28、 　生命活动的最终能源：太阳能 ‎ 　生物体内的储能物质：脂肪（C、H比例高，释放能量多）‎ ‎ 　植物细胞内储能物质：淀粉 ‎ 　动物细胞内储能物质：糖元 ‎ ATP结构简式：A─P∽P∽P ‎ 光合作用光反应（不用于其他活动）‎ ‎29、ATP ATP中能量来源 呼吸作用（细胞质基质、线粒体）（有氧、无氧）‎ ‎ 磷酸肌酸（高能磷酸化合物）‎ ‎ ATP过量---水解；ATP不足-----生成 酶 ‎ C6H12O6＋6O2＋6H2O 6CO2＋12H2O＋能量 酶 C6H12O6 2CO2＋‎2C2H5OH（酒精）＋能量 酶 ‎ C6H12O6 ‎2C3H6O3（乳酸）＋能量 ‎30、 光能 CO2＋H2O (CH2O)＋O2‎ 叶绿体 酶 ‎ NADP＋＋H＋＋2e NADPH 酶 ‎ ATP ADP＋Pi＋能量物质可逆，能量不可逆 另一种酶 ‎ ‎ 酶 ‎ ATP：ADP＋Pi＋能量 ATP 活跃化学能储藏在 ‎ 酶 ‎ NADPH：NADP＋＋H＋＋2e NADPH ‎ ‎ 亲水性物质：蛋白质>淀粉>纤维素 ‎ 吸胀吸水 ‎ 分生区、形成层、干种子等 ‎ 吸收 原理：渗透作用（半透膜、浓度差）‎ ‎ 渗透吸水 （必须是水或其它溶剂）‎ ‎ 条件：具有大液泡 ‎ 促进水分吸收和运输 ‎ ‎31、水分代谢 散失（蒸腾作用）意义 促进矿质元素运输 ‎ 降低叶面温度 ‎ 质壁代表什么？‎ ‎ 质壁之间充满什么？ （细胞壁全透性）‎ ‎ 分离内因：原生质层伸缩程度比细胞壁要大 ‎ 分离外因：浓度差 ‎ 质壁分离的条件：活细胞、有壁、大液泡、浓度差 ‎ 质壁分离 结论：验证细胞死活，验证伸缩性、验证渗透作用 和复原 自动复原：乙二醇、甘油、尿素、KNO3等溶液 ‎ 注意：50%蔗糖溶液、15%盐酸都能杀死细胞 ‎ 质壁分离越明显吸水能力越强 ‎ 利用一系列浓度梯度测细胞液浓度 ‎ 吸收过程：主动运输（载体、能量）‎ ‎ 与呼吸作用密切相关：提供能量 中耕松土 ‎ 无土载培充氧 ‎ 吸收特点 与水分吸收是两个相对独立的过程（方式、动力、载体、选择性）‎ ‎ 32、矿质代谢 吸收具有选择性，取决于载体种类和数量 ‎ 不可再利用元素：Fe、Ga等，缺少新组织出现症状 ‎ 利用 离子：K＋‎ ‎ 可利用元素 不稳定化合物： 缺少，老组织出现症状 N、P、Mg ‎ 无土栽培：必需矿质元素的验证（注意对照）‎ ‎ 胡萝卜素：橙黄色 最快 最少（最窄）‎ ‎ 类胡萝卜素 叶黄素：黄色 什么颜色玻璃透什么光 ‎ 33、 色素 叶绿素a：蓝绿色 最多（最宽）‎ ‎ 叶绿素 叶绿素b：黄绿色 最慢 ‎ 水的光解 O2全来自水 ‎ 物质变化 ATP的形成 ‎ 光合作用过程 光反应 能量变化： 光能→电能→活跃的化学能 ‎ 能量变化：活跃的化学能→稳定化学能 ‎ 暗反应 CO2的固定：C5＋CO2→‎2C3‎ ‎ 物质变化 ‎ CO2的还原：（自己写）‎ 光反应在叶绿体囊状结构的薄膜上 光合作用场所 暗反应在叶绿体基质 ‎ CO2减少时 C3↓ C5↑‎ ‎ C3、C5的变化规律 光照变弱时 C3 ↑C5↓‎ ‎ 解释少的原因角度：消耗的多；生成的少 ‎ ‎ 净光合强度= 实际光合强度─呼吸消耗 ‎ 光照：影响光反应 ‎ 温度：影响酶活性 ‎ 影响光合作用的因素 水分：‎ CO2：影响暗反应（光合午休）‎ ‎ 矿质元素：N、P、Mg、K （自己整理） ‎ ‎ 34、总结实验的基本思路：‎ ‎ （1）读题目找到实验目的，找到单一变量 ‎ （2）分析材料用具、原理、步骤 ‎ 标记 实验装置多于两组就得分组标记 ‎ 装全 根据实验要求装备仪器，添加试剂等 ‎ （3）单一变量的对照实验 培养 注意培养的条件（相同、适宜）‎ ‎ 观察且记录 可借助显微镜、PH试纸等 ‎（4）联系实验目的得出结论 预测结果 得出结论 ‎ 注意探究性实验和验证实验的不同回答 ‎35、细胞呼吸（牢记） 酶 ‎ C6H12O6 2丙酮酸CH3COCOOH＋4[H]＋能量（少）‎ 细胞质基质 ‎ ‎ 酶 ‎ 过程 2CH3COCOOH＋6H2O 6CO2＋20[H]＋能量（少）‎ ‎ 线粒体 ‎ 酶 ‎ 有氧呼吸 24[H]＋6O2 12H2O＋能量（多）‎ ‎ 线粒体 ‎ 条件：有氧气 ‎ 场所：细胞质基质和线粒体（主要在线粒体） ‎ ‎ 条件：缺氧情况下 ‎ 无氧呼吸 场所：细胞质基质 ‎ 酶 C6H12O6 ‎2C3H6O3（乳酸）＋能量 过程 马铃薯块茎、甜菜根、骨骼肌、乳酸菌 ‎ 酶 C6H12O62CO2＋‎2C2H5OH（酒精）＋能量 植物特别是水淹植物（如水稻、莲藕）、酵母菌 细胞呼吸的实质：分解有机物（彻底或不彻底），释放能量 细胞呼吸意义：供能原料 （联系三类有机物转化的枢纽）‎ ‎ 种子萌发：有机物总量↓种类↑水分的吸收（正萌发、未萌发、萌发后）‎ ‎ 36、 土豆发芽（洋葱、蒜）有机物总量↓ 有机物种类↑‎ ‎ 胚胎发育：有机物总量↓DNA总量↑单个细胞体积↓ 细胞总体积不变 ‎ 将鲜奶制成酸奶（发面）：总能量减少，有机物种类增加，营养价值升高 ‎ 贮存干种子：三低：低温、低氧（避免无氧呼吸产生酒精）、低水 ‎ 水果、蔬菜、花的保鲜：低温、低氧、高CO2/N2‎ ‎ 酸菜密封 酿酒先通气后密封 吐鲁番葡萄（哈密瓜）甜的原因：昼夜温差大 不消耗O2，释放CO2 只进行无氧呼吸 酒精量等于CO2量 只进行无氧呼吸 CO2释放量等于O2的吸收量 只进行有氧呼吸 CO2释放量大于O2的吸收量 既有氧呼吸，又无氧呼吸；‎ 多余CO2来自无氧呼吸 计算 酒精量小于CO2量 既有氧呼吸，又无氧呼吸，多余的CO2‎ 来自有有氧呼吸 ‎ 无氧呼吸→CO2和酒精；乳酸 ‎ 氧化分解 有氧呼吸→CO2和H2O ‎ 肌糖元（剧烈运动供能）‎ ‎ 37、糖代谢 肝糖元（维持血糖浓度）‎ ‎ 80—120mg/dL 转化成非糖物质 ‎ 尿 糖 ‎ 糖代谢中糖的三个来源 糖代谢中糖的三个去路 来源和去路中非糖物质的区别 与糖代谢有关疾病：低血糖、高血糖（>130）、糖尿病（三多一少）‎ ‎（饮食药物治疗：不吃、少吃、多吃）‎ ‎ 合成蛋白质（酶、激素、抗体、载体、受体等）‎ ‎ 氨基转换作用 形成新的非必需氨基酸 数量不变 ‎38、蛋白质代谢 含氮部分 尿素（肝脏） 肾脏 ‎（特有代谢产物） 排到体外 脱氨基作用 氧化分解 不含氮部分 转化为糖类、脂肪等 必需氨基酸（8）：苏、亮、缬、赖、异亮、苯丙、甲硫、色（谐音记忆）‎ 氨基酸的三个来源 氨基酸的去路 中间产物：不含氮部分 呼吸作用中的丙酮酸 蛋白质、氨基酸在体内不能储存； 色素不能储存光能 空腹喝牛奶不好：脱氨基后氧化分解 每天要摄入一定量的蛋白质：不贮存、不全转化、分解更新 动物性蛋白比植物性蛋白氨基酸种类要全（玉米水稻缺赖氨酸掺大豆）‎ 儿童、孕妇、大病初愈要多进食蛋白质（入>出）‎ GPT谷丙转氨酶检测肝炎（少吃油脂）把谷氨酸转成丙氨酸 ‎ 储存在：皮下结缔组织、肠系膜、大网膜 ‎39、脂质代谢 氧化分解 ‎ 转变成糖类（在动物体内很难转变成蛋白质中的氨基酸）‎ 脂肪：C H多O少，耗氧多，放能多 产生代谢水多 （如骆驼）‎ 脂质代谢疾病：动脉粥样硬化，脂肪肝（与磷脂有关）进一步肝硬化 ‎40、三大营养物质的相互转化 ‎ 脂肪 ‎ 糖类 氨基酸（非必需）＋必需氨基酸 蛋白质 吃什么都可以发胖，吃什么都不会缺少能量 双向：肝糖元、物质转化、细胞外液、生物膜出芽联系、ATP与 ADP ‎ 解毒 ‎ 肝糖元 ‎ 41、肝脏的功能 分泌胆汁（乳化脂肪）合成胆固醇、磷脂 ‎ 合成蛋白质 40%以上蛋白质 GPT ‎ 脂肪肝（注意病因、防治）‎ ‎ 植物激素调节 ‎42、生命活动调节 动物神经调节和体液调节 ‎ 微生物酶合成调节和酶活性调节 激素分泌调节：反馈调节 ‎ 感受光刺激的部位在尖端 ‎ 向光弯曲的部位在尖端下面一段 ‎43、 有生长素且分布均匀，胚芽鞘直生长：有生长素但分布不均匀向光弯曲 ‎ 生长原因：单侧光→生长素分布不均匀→背光侧多→生长快→向光弯曲 ‎ 横向运输：在尖端（单侧光照时向背光侧横向运输）‎ ‎ 促进伸长生长（伸长生长，不是分裂）细胞分裂素管分裂 ‎ 促进扦插枝条生根 ‎44、生长素的作用 防止落花落果 促进果实发育（不是成熟，成熟是乙烯）‎ ‎ 无籽蕃茄：花蕊期去掉雄蕊，用适宜浓度的生长素类似物涂抹雌蕊柱头，促进子房发育成果实，属于环境引起的变异，不能遗传 ‎ 无籽西瓜：原理不同，染色体变异 无籽西瓜能遗传 香蕉：三倍体，无籽、靠营养生殖 桃、杏（吃果实的）能用生长素涂抹来降低未授好粉的损失 瓜子、豆子、油菜靠获得种子的空粒不可用此法，获得种子要靠双受精 是否授粉→有无种子→能否产生生长素→果实能否发育 ‎45、生长素作用特点：双重性（低浓度促进、高浓度抑制甚至杀死植物）‎ 顶端优势：棉花、果树、茶树、路篱 移栽是解除根的顶端优势 灭草剂（双子叶植物敏感） 不同器官：根（10-10）>芽（10-8）>茎（10-4）‎ 根的向地性（近地侧抑制，背地侧促进）‎ 根的背光性（背光侧抑制，靠光侧促进）‎ 茎的背地性（近地侧促进快，背地侧促进慢，但都促进）‎ 茎的向光性（背光侧促进快，靠光侧促进慢，但都促进）‎ ‎46、动物激素的种类、作用 部位 激素名称 化学本质 生理作用 下丘脑 促…激素 释放激素 蛋白质 促进垂体释放相应的激素 抗利尿激素 ‎9肽 从垂体释放，作用于肾小管集合管，‎ 促进对水的重吸收 垂体 生长激素 蛋白质 促进生长、骨生长。蛋白质合成 促…激素 蛋白质 促进相应腺体的发育和激素分泌 催乳素 蛋白质 促照顾幼崽及合成食物器官的发育（鸽乳）‎ 甲状腺 甲状腺激素 氨基衍生物 促进代谢，生长发育（脑），神经系统兴奋 胰岛 胰岛素 蛋白质 降低血糖浓度（促进糖去路，抑制糖来源）‎ 胰高血糖素 ‎29肽 升高血糖浓度（促进糖来源，抑制糖去路）‎ 性腺 雄性激素 类固醇 促进 生殖器官发育 生殖细胞成熟 维持第二性征 雌性激素 类固醇 肾上腺 肾上腺素 儿茶酚胺 促代谢升体温，升血糖 醛固酮 脂质 作用于 肾小管集合管 保钠排钾 体液调节中的调节因素是化学物质：激素、CO2（呼吸中枢有效刺）、H＋、组织胺（不是激素）等 摘除子宫、正常结扎不影响生物的第一性征 但结扎精巢卵巢静脉就不一样了 甲状腺激素少：食欲不振、身体臃肿、行动呆笨迟缓、精神萎靡、代谢心跳减慢、体温偏低，‎ 另外小动物发育停止 甲亢（甲状腺激素多）：烦躁不安，情绪紧张 ‎ 反馈调节：下丘脑→促…激素释放激素→垂体→促…激素→腺体→激素→反馈影响下丘脑和垂体激素间作用：协同作用 拮抗作用 ‎47、非条件反射：眨眼、吮吸、缩手、膝跳、搔扒、排尿、分泌消化液 条件反射：食物非条件刺激 铃声无关刺激→条件刺激→形成条件反射 反射弧：感受器→传入神经（有神经节）→神经中枢→传出神经→效应器（还包括肌肉和腺体）‎ ‎ 神经纤维上 双向传导 静息时外正内负 ‎ 静息电位→刺激→动作电位→电位差→局部电流 ‎48、兴奋传导 神经元之间（突触传导） 单向传导 靠递质（如乙酸胆碱）‎ ‎ 突触小泡→突触前膜→突触间隙→突触后膜（有受体）→产生兴奋或抑制 单向传导就是从一个神经元轴突传向下一个神经元的树突或细胞体 ‎ 趋性：动物对外部界环境最简单的定向反应 ‎ 先天性行为 非条件反射：（自己举例）‎ ‎ 本能：做巢、织网、迁徒、哺育后代 印随：刚出生的动物 ‎ 后天性行为 模仿：幼小的动物 ‎49、动物行为 条件反射：食物非条件刺激 铃声无关刺激→ 条件刺激→形成条件反射 ‎ ‎ 后天性行为最高级形式：判断推理 ‎ 后天性行为形成的基础：条件反射 人类的学习以概念为基础 ‎ 皮层代表区位位置与躯体各部分关系倒置 物镜的放大倍数长短与目镜的相反 ‎ ‎ 50、相反、倒置 物和像倒立 ‎ 生态系统的抵抗力稳定性和恢复力稳定性相反 ‎51、共同作用：神经调节和体液调节 质遗传和核遗传 表现型=基因型＋环境 神经调节控制体液调节，体液调节影响神经调节 神经调节迅速准确、范围小、时间短 ‎ 营养生殖：高等植物扦插压条分根果树嫁接 ‎ 出芽生殖：酵母菌、水螅 ‎ 无性生殖 孢子生殖：霉菌、真菌（蘑菇）苔藓、蕨类 保持母 ‎ 分裂生殖：细菌/原生动物 单细胞生物 本优良 ‎ 克隆 组织培养（用尖）也属于无性生殖 性状 ‎52、生殖种类 有性生殖（易基因重组变异）：‎ ‎ 孤雌生殖（雄峰） 试管婴儿 ‎ ‎ 有两性生殖细胞的结合 （都属于有性生殖）‎ ‎ 被子植物双受精 ‎53、被子植物个体发育 ‎ 子叶 ‎ 胚芽 ‎ 顶细胞→球状胚体 胚轴 胚 ‎↑ 胚根 ‎ 卵细胞→受精卵 ↑营养 ‎ ‎ 胚囊 ↑1 精子 基细胞→胚柄 种子 ‎↓1 精子 ‎ 胚珠 2极核→受精极核→胚乳核→胚乳细胞→胚乳 果实 子房 3N 3N 3N 3N ‎ 珠被 种皮 ‎ 子房壁 果皮 ‎（1）对应关系 子房→果实 胚珠→种子 数量关系 一个花粉粒提供两个相同的精子 →一粒种子 被子植物双受精 极核跟卵细胞基因型完全相同，且两个极核完全相同 ‎（2）3N：受精极核、胚乳核、胚乳细胞、胚乳 ‎ N：次级精母细胞、精细胞、精子、次级卵母、卵细胞、极体、极核、花粉、单倍体 ‎2N：其余一般2N ‎（3）*果皮、*种皮基因型及性状（颜色、味道）跟母本同，不是细胞质遗传。‎ ‎（4）植物个体发育营养：胚柄、胚乳或子叶、自身光合作用 ‎（5）区分：胚囊（植物的） 囊胚（动物的）‎ ‎（6）注意结合（1）下面的两句话，会写胚、胚乳基因型 ‎ ‎1个精子＋1个卵细胞=胚 ；1个精子＋2个极核（相当于2个卵细胞）=胚乳 ‎54、结合前面20-22点整体把握减数分裂（复制一次，分裂两次）‎ ‎↓有丝分裂获得 ‎ 间期：1精原细胞：染色体复制（DNA加倍，染色体不变）‎ ‎ 略 ‎ 增 I前：联会、四分体 注意交叉互换 ‎ 大 I中：四分体在中央,着丝点在赤道板两侧 ‎ 减I：1初级精母细胞 I后：同源染色体分开，非同源染色体自由组合 ‎ 联 会 （分离定律、自由组合定律发生时期）‎ 减 四 分体 I末：1个细胞→2个 数目减半 数 同源染色体分开 分 非同源染色体自由组合 数 ‎ 减Ⅱ：2次级精母细胞 Ⅱ前：染色体散乱分布 ‎ （等大） Ⅱ中：着丝点在赤道板中央 ‎ 类似 有丝分裂 →（但是无同源染色体）‎ ‎4个精细胞（等大） Ⅱ后：着丝点分裂 单体→子染色体 数目加倍 ‎↓ 变形 Ⅱ末：2个细胞→4个 ‎ 4个精子 ‎1个四分体= 1对同源染色体= 4个染色单体= 4个DNA 精子和卵细胞形成的区别（是否均等、变形、生殖细胞数）两头大小 一个精原细胞（初级精母细胞）产生4个两种精子 两两相同 相互对应 一个次级精母细胞产生1种精子 一个卵原细胞（次级卵母细胞）产生1个卵细胞 这种生物最多可产生2n种精子或卵细胞 n代表等位基因（同源染色体）对数 ‎55、动物个体发育 胚后发育 ‎（1）受精卵→卵裂→囊胚（第一个腔）→原肠胚→幼体 成体 ‎（2）胚胎发育 胚后发育起点（孵出或生出） 个体发育起点：受精卵 ‎（3）原肠胚 一孔二腔三胚层 （胚孔、缩小囊胚腔和原肠腔、外中内三胚层）‎ ‎（4）内→消、呼、肝、胰，外→表、感、神经。‎ 必修下册 ‎56、证明DNA是遗传物质的思路：分开 单独 直接观察DNA ‎ 肺炎双球菌转化实验 ‎57、证明遗传物质实验 噬菌体浸染细菌实验（关注注入物质）‎ ‎ 烟草花叶病毒的重建实验 ‎58、DNA是主要的遗传物质 绝大多数生物的遗传物质是DNA ‎ RNA病毒：HIV、SARS冠状病毒、烟草花叶病毒、车前草病毒 ‎ 析出溶解在NaCl溶液中的DNA：溶解2mol/L、‎ ‎ 析出0.14 mol/L、鉴定0.015 mol/L ‎ 59、DNA粗提取鉴定 用冷酒精提取出含杂质较少的DNA ‎ DNA在沸水浴时被二苯胺染成蓝色 ‎ 三次过滤?两次加蒸馏水？‎ ‎ 两条反向平行脱氧核苷酸链 ‎ 外侧→基本骨架：磷酸和脱氧核糖交替连结 ‎ ‎60、DNA结构特点 内侧→碱基 ‎ 碱基对（氢键）碱基互补配对原则 ‎ A=T C=G ‎ A＋G=C＋T=50% 嘌呤=嘧啶 ‎ （A1＋T1）/( G1＋ C1)=M （互补碱基和的比恒等）‎ ‎ 则(A2＋T2)/( G2 ＋ C2)=M (A＋T)/ (G ＋ C)=M ‎61、碱基互补 (A1＋G1)/(C1＋T1)=N （不互补碱基和的比在两单链上互为倒数） ‎ 配对原则 (A2＋G2)/(C2＋T2)=1/N (A＋G)/(C＋T)DNA=1（在双链上为1）‎ ‎ (A1＋T1) = (A2＋T2) = (A＋U)mRNA= 1/2（A＋T）‎ ‎ (A1＋T1)% = (A2＋T2) %= (A＋U)mRNA%=（A＋T）%‎ ‎ A1%＋A2%=‎2A% ‎ ‎ 时间：间期（减数第一次分裂间期，或有丝分裂间期）‎ ‎62、DNA复制 条件：原料、酶、能量、模板＋适宜温度和PH值 ‎ 特点：半保留复制（注意：同位素标记分子占2/2n链占1/2n）‎ ‎ 遗传信息的传递→复制 ‎63、DNA功能 遗传信息的表达→指导蛋白质的合成（转录和翻译）‎ ‎ 转录 翻译 DNA RNA 蛋白质 （中心法则）‎ ‎ 逆转录 (逆转录及RNA复制只少数RNA病毒有)‎ 密码子（在mRNA上）64种 决定蛋白质的61种(3种终止密码子) tRNA 61种 反密码子（在tRNA上）可以与密码子互补配对 tRNA有特异性 满足碱基互补配对原则：DNA自身组成、中心法则中5个箭头、基因工程3个步骤 ‎ 交配类：自交、杂交、测交、正交、反交、自花/异花传粉 ‎ 基因类：等位基因、相同基因、显性基因、隐性基因 ‎64、记住几组概念 性状类：相对性状、显性性状、隐性性状、性状分离 ‎ 个体类：基因型、表现型、杂合子、纯合子（能稳定遗传）‎ ‎ n对等位基因（位于n对同源染色体上）‎ ‎ F1配子种类2n ‎ F1配子组合数4n ‎ 65、记准底数 F2基因型3n F2表现型2n ‎ Fn杂合子（1/2）n n代表杂合子做亲本时的自交次数 ‎ Fn纯合子1─（1/2）n （纯合子中显性和隐性各占一半）‎ ‎ DD×DD ‎ DD×Dd 1：0全显性 至少一个DD ‎ DD×dd ‎ 一对基因 Dd×Dd 3：1‎ ‎ （牢记） Dd×dd 1：1（测交）‎ ‎ dd×dd 0：1 全隐性 ‎ 66、比例 ‎ ‎ YyRr×yyrr 1：1：1：1（测交） 两组1：1‎ ‎ Yyrr×yyRr 1：1：1：1‎ ‎ 两对基因 YyRr×yyRr 3：3：1：1 一组1：1 一组3：1‎ ‎ Yyrr×YyRr 3：3：1：1 ‎ ‎ YyRr×YyRr 9：3：3：1 两组3：1（记住）‎ ‎ 由后代比例能推亲代（逆推法）‎ ‎ P： YYRR × yyrr ‎↓‎ ‎ F1 YyRr ‎67、记熟会用 ↓‎ ‎ F1配子2n YR Yr yR yr ‎ 9 Y-R-双显性 1/16YYRR 2/16YyRR 2/16YYRr 4/16YyRr ‎ F2 3 Y-rr单显性 1/16YYrr 2/16Yyrr ‎ 3yyR-单显性 1/16yyRR 2/16yyRr ‎ 1 yyrr双隐性 1/16yyrr ‎ 熟练应用孟德尔棋盘法：（以及配子交叉线法、分支法、分别分析法）‎ ‎1RR ‎2Rr ‎1rr ‎1YY ‎1YYRR 2 YYRr ‎2 YyRR 4YyRr ‎1YYrr ‎2Yyrr ‎2Yy ‎1yy ‎1yyRR 2yyRr ‎1yyrr ‎（1）如何判断显隐性 A概念 B性状分离 ‎ 动物测交最简单 ‎（2）如何确定显性个体的基因型 （知道原因）‎ ‎ 植物自交最简单 ‎（3）连续自交育种 Aa做亲本自交n次 杂合子占（1/2）n 左右对称 ‎（4）蜜蜂 雄峰来源（有性生殖中的孤雌生殖） 会用吗？‎ ‎（5）母本发育来的（果皮、种皮），与细胞质遗传(母系遗传)、与胚区分开 ‎ （某植株上所结种子，种皮是母本即亲代，里面的胚是子代）‎ ‎（6）杂交育种步骤：杂交 连续自交多代（区别于植物体细胞杂交）‎ ‎ A、求亲代产生配子种类及概率 ‎（7）乘法原理 B、求子代基因型和表现型种类 ‎ 加法原理 C、求某种基因型或表现型在后代出现概率 分→→乘 ‎ D、知道子代表现型推亲代情况 ‎ ‎68、性别决定：雌雄异体的生物才有意义 ‎ 单倍体基因组 n或n＋1（雌雄异体有染色体之分的n＋1）‎ ‎ XBXB× XBY 全显性 XbXb× XbY 全隐性 ‎69、婚配类型 XBXB×XbY 全显性 XBXb× XBY 女一半携带，男一半色盲 XBXb× XbY 男女各一半色盲，表现型最多 XbXb× XBY 女全携带，男全色盲 根据性别判性状 ‎ 根据性状判性别 ‎ （1）男患者多 ‎ 伴X隐性遗传病的特点 （2）交叉遗传 女→男→女（中间一定是男）‎ ‎ （3）女患者的父亲、儿子一定患病 ‎70、 伴X显性遗传病的特点：女患者多，男患者的母亲、女儿一定患病 ‎ 伴Y遗传病的特点：只在男的有，儿传子，子传孙 直接判定 父母正常女儿病，一定为 常染色体隐性遗传病 ‎ （生女儿） 父母皆病女儿正，一定为 常染色体显性遗传病 ‎ 父母皆正 看女患者，她父亲儿子都有病→可能伴X隐性 儿子病 (无中生有生儿子一定为隐性)‎ ‎→隐性病 看女患者，她父亲儿子有的正常→常染色体隐性 ‎71、系谱 （先判显隐性，再看是位于X还是位于常染色体上）‎ ‎ 父母皆病 看男患者，他母亲女儿都有病→可能伴X显性 ‎ 儿子正 （有中生无生儿子一定为显性）‎ ‎→显性病 看男患者，他母亲女儿有的正常→常染色体显性 ‎ 伴Y遗传病的排除：有女患者、断代（不连续）‎ 最后用假设验证法：‎ ‎ 口诀：无中生有是隐性，隐性遗传找女病，父子有正不伴性；‎ 有中生无是显性，显性遗传找男病，母女有正不伴性。‎ ‎ 诱变育种：青霉素、太空椒（原理：基因突变）‎ ‎ 杂交育种（杂交、自交、再自交）（原理：基因重组）‎ ‎ 单倍体育种（花药离体培养，秋水仙素）（原理：染色体变异）‎ ‎72、育种方式 多倍体育种（三倍体无子西瓜）（原理：染色体变异）‎ ‎ 转基因育种（基因工程） 都能克服远缘杂交 ‎ 细胞工程育种（白菜—甘蓝） 不亲和的障碍 定向 ‎ 微生物发酵工程中菌种选育（三种）：诱变育种、基因工程、细胞工程 ‎73、单倍体育种过程：明显缩短育种年限（优点）‎ ‎ DDTT × ddtt ‎ 杂↓交 ‎ DdTt （得到种子为第一年）‎ 减 数 分 裂 ‎ DT Dt dT dt 花药—精子（雄配子）‎ ‎↓ 花药↓ 离体↓培养↓↓‎ ‎ DT Dt dT dt 单倍体 ‎↓秋水 ↓仙素 ↓处理↓ （单倍体幼苗） ‎ ‎ DDTT DDrr ddTT ddtt 纯合体 ‎ 全过程是单倍体育种，只获得单倍体叫花药离体培养（属于植物组织培养） ‎ ‎ 常隐：白化、苯丙酮尿症、先天聋哑 ‎ 常显：多指、并指、软骨发育不全 ‎ 单基因遗传病 伴X隐性：血友病、色盲、进行性肌营养不良 ‎ 伴X显性：抗VD佝偻病 ‎ 唇裂、无脑儿、原发性高血压、青少年型糖尿病 遗传病 多基因遗传病 特点：⑴多对⑵发病高⑶聚集⑷环境 ‎ 常染色体变异：5号缺失→猫叫综合征 ‎ 染色体病 21号多了一条→先天性愚型 ‎ 性染色体变异：性腺发育不良 ‎ ‎ 74、 过敏反应：过敏原二次刺激 组织胺 ‎ ‎ 免疫失调病 自身免疫病：风湿性心脏病、类风湿关节炎、系统性红班狼疮 ‎ 免疫缺陷病：先天的＋后天的 ‎ 营养过剩或缺乏（冠心病、肥胖） ‎ ‎ 内分泌失调（糖尿病、呆小症、侏儒症、巨人症、甲亢等等）‎ ‎ 单倍体：体细胞染色体有正常物种的一半（个体高度不育）‎ ‎ 花药离体培养 某物种的配子 单倍体 ‎ 染色体组：一组非同源染色体 ‎ ‎75、理解会用 一种等大的同源染色体有几条就有几个染色体组 ‎ 基因型中同一种字母（不分大小写）有几个就有几个染色体组 ‎ 有几种不等大的同源染色体，每个染色体组就有几条染色体 ‎ 不遗传的变异：由环境引起（包括激素引起的）‎ ‎ 范围：碱基对 ‎76、变异 基因突变 时间：DNA复制时期（间期）‎ ‎ 特点：频率低，有害，多方向性 ‎ 可遗传的变异 基因重组 减数分裂时会有 转基因也算 ‎ 结构（缺失，增添，倒位，易位）‎ 染色体变异 个别染色体的增加减少 数目 （21三体综合征）‎ 染色体成组增加或减少 ‎77、多倍体特点：“营养物质多” 单倍体、多倍体育种的理论基础：‎ ‎ 单倍体特点：“单” 高度不育 染色体数目变异 ‎ 过度繁殖 ‎ 78、自然选择学说 遗传变异 内因 基础 ‎ 生存斗争 外因 手段 通过（生存斗争）实现 ‎ 适者生存 结果 ‎ 自然选择生物 人工选择（花卉、家禽家畜等）‎ ‎79、长颈鹿的脖子为什么长？虫子的抗药性如何解释？‎ ‎ 一直存在变异（一定要肯定先存在变异） 先变异后选择 ‎ 环境变 ‎ 生存斗争 ‎ 留或者淘汰 适者生存 ‎80、伴性基因频率计算时，不算Y，Y上没有等位基因（切记）‎ ‎ 种群是生物进化和繁殖的基本单位 ‎ 生物进化的实质在于基因频率的定向改变 ‎ 突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成的三个基本环节 ‎81、记住 突变和基因重组（可遗传变异）产生生物进化的原材料 ‎ 自然选择使这种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向 ‎ 生殖隔离是物种形成的必要条件 从遗传学角度看，环境对基因频率具有选择作用，是通过（生存斗争）实现的。‎ ‎ 光强对植物的生理和分布起决定作用。（阳生、阴生）‎ ‎ 光 藻类的垂直分布 绿 褐 红（‎200m）‎ ‎ 春兰秋菊（光周期或日照长短）‎ ‎ 南橘北梨（北半球从南往北植物分布不同）‎ 温度 高山植物垂直分布（从山脚到山顶植物分布不同）‎ ‎ 非生物因素 动物低温下体积大（利于产热），尾、耳小（散热少）‎ ‎ 水：决定陆生生物分布（干旱荒漠与热带雨林不同）‎ ‎ 土壤：矿质元素 ‎ 82、 空气：CO2 O2 ‎ ‎ 生 种内斗争：种内残食、蝌蚪自毒、争夺配偶 态 种内关系 种内互助：蚂蚁、蜜蜂 ‎ 因 根瘤菌，地衣，大肠杆菌 互利共生 （图甲）你好我也好，我好你也好 素 小麦和杂草 大小两种草履虫 ‎ 种间关系 竞争 （图丙）强者越来越强，弱者越来越弱 生物因素 体内：蛔虫、绦虫 ‎ 寄生 体表：血吸虫、虱子、跳蚤 ‎ 捕食 种间：一种吃另一种（图乙）‎ 捕食者随被捕食者的变化而变化（先加先减者为被捕食者，一般数量较多）‎ ‎ 甲 乙 丙 ‎ 个体 两种增长方式：S型 J型（指整条曲线）‎ ‎ 种群密度（最主要） 动物：标志重捕法 ‎ 取样调查法 植物：样方法 ‎ 83、种群 出生率、死亡率、迁移率 ‎ ‎ 增长型 （画出各图） ‎ ‎ 年龄组成 稳定型 预测未来动态变化 ‎ 衰退型 ‎ ‎ 性别比例 ‎ ‎ 群落 生态系统（群落＋无机环境）‎ 区分种群（同种）群落（所有动、植、微）生态系统（群落＋周围无机环境） ‎ ‎84、生态系统的结构、功能 ‎ 生态系统的成分：非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者 ‎ 食物链起点：生产者 植物 ‎ ⑴结构 天敌大量减少 被食者先增加，后减少，直至稳定 ‎ 食物链和食物网 中间生物减少（网）：以对下一营养级的影响为主 ‎ ‎ （营养结构） 种间关系（不一定一种）‎ ‎ 一种生物可占不同的营养级“第几营养级”‎ ‎ 物质循环是化学元素的循环又叫生物地球化化学循环 ‎ ‎ 物质循环具有全球性 ‎ 反复出现 循环流动 ‎ CO2来源 呼吸、分解、化石燃料的燃烧 ‎ ‎ 无机环境 ‎ 物质循环 碳循环 生物群落间 有机物形式 ‎ ‎ 温室效应 CO2多（产生多，用的少）‎ ‎ 氮循环 三种固氮、氨化、硝化、反硝化 ‎ ⑵功能 硫循环SO2三个来源：化石燃料的燃烧、分解、火山 ‎ ‎ 来源（源头）：阳光 起点：从生产者固定太阳能开始 ‎ 总能量：生产者固定太阳能的总量 ‎ 能量流动 一个生物能量去向→呼吸消耗、分解者分解、被下─营养级利用、未被利用 ‎ ‎ 特点：单向流动，逐级递减 10%─20% 注意计算（至少、最多）‎ ‎ 意义：使更多的能量流向对人类有益的部分 ‎ 抵抗外界干扰 保持原状 ‎ 抵抗力稳定性 原因 具有一定的自动调节能力 ‎ ⑶稳定性 生产者种类、食物链越多，自动调节能力越强 恢复力稳定性：遇到干扰 恢复原状 与抵抗力稳定性相反 ‎ 经济效益 物质利用率 增加 （多级利用）‎ ‎85、生态农业： ‎ ‎ 环境 能量利用率 增加 食物链 稳定性 ‎ 神经调节和体液调节 ‎ 细胞核遗传和细胞质遗传 ‎ 光反应与暗反应 ‎86、相互依存不可分割 体液免疫和细胞免疫 ‎ 表现型=基因型＋环境 ‎ 同化与异化 物质代谢与能量代谢 ‎87、生物多样性包括：遗传多样性、物种多样性、生态系统多样性 ‎ 药用价值：青蒿素、五灵脂、蝉蜕 ‎ 工业原料：霍霍巴（润滑）‎ ‎ 科研价值：转基因、发明创造启发 ‎ 直接使用价值 生物多样性是培育新品种不可缺少的基因库 ‎ 美学价值（旅游）文学艺术创作的灵感 ‎ 生物多样性价值 间接使用价值：维护生态系统的稳定（生态功能） ‎ ‎ 潜在使用价值：目前不清楚的使用价值 ‎88、就地保护是保护生物多样性最为有效的措施 ‎ 主要指建立自然保护区 有代表性的自然生态系统：武夷山、长白山 ‎ 珍稀濒危动植物：卧龙、王朗、鸟岛 ‎ 自然保护区功能：天然基因库；天然实验室；活的自然博物馆 ‎89、生物圈概念：地球上全部生物和他们的无机环境的总和 ‎ 生物圈范围：‎ ‎ 生物圈稳态：结构功能相对稳定 ‎ 植株受害顺序：叶片>叶柄>整个植株受害 ‎ 叶片受害与叶龄的关系：成熟叶>老叶>幼叶 选修要点总结 ‎90、稳态：神经系统和体液调节下，内环境的相对稳定 ‎ 温度、PH、渗透压，水、无机盐、血糖等化学物质含量 ‎ 血浆 7.35—7.45 缓冲对 NaHCO3/H2CO3 Na2HPO4/NaH2PO4‎ ‎ 2/3细胞内液 组织液 ‎91、65%体液 1/3细胞外液 血浆 淋巴 ‎ （内环境） 不是血液 血液>血浆>血清 ‎ 食物 排尿 ‎92、体内水来源 饮水 水排出途径 出汗 皮肤 ‎ 代谢水（有氧呼吸）面虫、骆驼 呼气 肺 ‎（氨基酸脱水缩合） 排遗 消化道 ‎ 93、K不吃也排 不经过出汗排 ‎ 肾上腺分泌醛固酮（固醇） 保Na排K ‎ 高温工作、重体力劳动、呕吐、腹泻→→应特别注意补充足够的水、Na（食盐）‎ ‎ 细胞外液渗透压下降，出现四肢发冷、血压下降、心率加快 K对细胞内液细胞渗透压起决定作用，维持心肌紧张、心肌正常兴奋性 K心 ‎94、血糖三来源（食物、分解、转化） 三去向 ‎ 糖的主要功能：供能 ‎ 胰岛素 唯一降血糖激素；增加糖的去路，减少糖的来源 胰高血糖素、 肾上腺素 升血糖 ‎ 胰高血糖素促进胰岛素分泌，胰岛素却抑制胰高血糖素分泌 血 糖 升 高 ‎↓↑↑‎ 下丘脑某区域→胰岛B细胞 胰高血糖素↑ 肾上腺素↑‎ ‎↓↑↑‎ ‎ 胰岛素↑ 胰岛A细胞 肾上腺髓质 ‎↓↑↑ 下丘脑另一区域 血 糖 降 低 ‎<50-60 低早 <45 低晚 >130高 >160-180糖尿 一次性摄糖过多，暂时尿糖 持续糖尿不一定糖尿病，如肾炎重吸收不行 ‎ 糖尿病 血糖高且有糖尿 验尿验血 三多一少症状？‎ ‎ 不吃少吃多吃含膳食纤维多的粗粮和蔬菜 ‎95、营养物质：‎ 蛋白质不足：婴幼儿、儿童、少年生长发育迟缓、体重过轻 成年人浮肿 ‎ 提供能量 ‎ 营养物质功能 提供构建和修复机体组织的物质 ‎ ‎ 提供调节机体生理功能的物质 ‎ 维生素：维持机体新陈代谢、某些特殊生理功能 ‎ 维生素: VA：夜盲症 VB：脚气病 VC：坏血病 VD：佝偻病、骨软化病、骨质疏松症 ‎96、温度感受器分为冷觉感受器和温觉感受器（分布皮肤、粘膜、内脏器官）‎ 体温来自代谢释放热量（不是ATP提供），体温恒定是产热量，散热量动态平衡结果 寒冷 炎热 ‎↓↓‎ 皮肤冷觉感受器 温觉感受器 血管 ‎↓传入神经 ↓ 立毛肌 下丘脑体温调节中枢 下丘脑 骨骼肌 ‎ 传出神经 ↓ 汗 皮肤血管收缩 骨骼肌战粟（产能特多） 血管舒张 ‎ 皮肤立毛肌收缩 皮肤立毛肌收缩 汗液分泌增多 ‎↓鸡皮疙瘩 肾上腺素↑‎ ‎ 缩小汗毛孔 甲状泉激素↑‎ ‎ 减少散热 增加产热 散热量增加 不能减少产热 ‎ 调节水分、血糖、体温 ‎97、下丘脑 分泌激素：促激素释放激素 抗利尿激素 ‎ ‎ 感受刺激：下丘脑渗透压感受器 ‎ 传导兴奋：产生渴觉 ‎ 第一道防线：皮肤、粘膜等 ‎ 非特异性免疫（先天免疫）第二道防线：体液中杀菌物质、吞噬细胞 ‎98、免疫 特异性免疫（获得性免疫） 第三道防线：体液免疫和细胞免疫 ‎ ‎ 在特异性免疫中发挥免疫作用的主要是淋巴细胞 ‎ 淋巴细胞的起源和分化：胸腺─T 骨髓─B ‎ 免疫细胞：B、T 免疫系统的物质基础 免疫器官：扁桃体、淋巴结、脾 免疫物质：抗体、淋巴因子（白介素、干扰素）‎ ‎99、抗原特点：①一般异物性 但也有例外：如癌细胞、损伤或衰老的细胞 ‎②大分子性 ‎③特异性 抗原决定簇（病毒的衣壳）‎ ‎100、体液免疫： 记忆细胞 ‎↓↓再次受相同抗原刺激 抗原→→吞噬细胞→→T细胞→→B细胞→→→效应B细胞→→→抗体 ‎↑ （摄取处理） （呈递） （识别）‎ 感应阶段 反应阶段 效应阶段 效应B细胞产生：抗体(免疫球蛋白)、抗毒素、凝集素 效应T细胞产生：淋巴因子、干扰素、白细胞介素 识别抗原：B细胞、效应T细胞、记忆B/T 效应B细胞获得有三途径（直接、间接、记忆）‎ ‎ 记忆细胞受相同抗原再次刺激后引起的二次免疫反应：更迅速、更强 ‎ 再次接受过敏原（概念）‎ ‎ 过敏反应 抗体分布 细胞表面 ‎ 组织胺：体液调节 ‎101、免疫失调引起的疾病 自身免疫疾病：风湿…类风湿…系统性红斑狼疮 ‎ 先天性：先天性胸腺发育不全 ‎ 免疫缺陷病 获得性：艾滋病、肺炎、气管炎 ‎ （人类免疫缺陷病毒） HIV↓攻击T细胞 ‎ （AIDS） 获得性免疫缺陷综合症 ‎ ‎102、色素吸收、传递、转换光能 色素不能储存光能 ‎ 蛋白质、氨基酸也不能储存 ‎ 少数特殊状态叶绿素a 最终电子供体：水 ‎ 高能量、易失电子 光能→ 电能 最终电子受体:NADP＋‎ ‎103、C4植物：玉米、高梁、甘庶、苋菜 ‎ 既C3又C4 CO2固定能力强 先CO2＋C3→C4‎ ‎ C3、C4叶肉细胞都含正常叶绿体 ‎ 选修 C3维管束鞘细胞无叶绿体 图 C4维管束鞘细胞含无基粒的叶绿体 不进行光反应 ‎ (P29) C4植物花环型结构 里圈：维管束鞘细胞 外圈：部分叶肉细胞 ‎ 降低呼吸消耗 增加净光合量 ‎ ‎104、提高产量 延长光合作用时间 光：光质、强度、长短 ‎ 提高农作物对 增大光合作用面积 温度：影响酶的活性 ‎ ‎ 光能利用率 提高光合作用效率 水 ‎ 矿质元素 N、P、K、Mg ‎ CO2 农家肥、CO2发生器 ‎105、生物固氮：N2→ NH3‎ ‎ 根瘤菌的特异性：蚕豆根瘤菌侵入蚕豆、菜豆、豇豆；大豆根瘤菌侵入大豆。‎ ‎ N素 ‎ 根瘤菌 有机物 豆科植物 异养需氧 ‎ 共生固氮菌 根瘤 薄壁细胞 愈伤组织 ‎ 固氮菌 自生≠自养 根瘤菌拌种 豆科植物绿肥 ‎ ‎ 自生固氮菌：圆褐固氮菌（固氮＋激素）‎ ‎ 生物固氮（主：根瘤菌） 工业固氮 高能固氮 ‎106、N循环 硝化、反硝化、氨化作用 ‎ 反硝化：氧气不足NO3-→N2‎ ‎ 自生固氮菌的分离原理：无氮培养基对固氮菌的选择生长 ‎ 物质基础：线粒体、叶绿体中的DNA（质基因）‎ ‎…线粒体 ‎107、细胞质遗传 典型代表 …叶绿体 花斑植株→三种 特点 母系遗传（受精卵中的细胞质几乎全来自卵细胞） ‎ ‎ 后代性状不出现一定分离比 ‎ ‎（形成配子时，质基因不均等分配） ‎ ‎ 编码区：编码蛋白质 连续的 ‎ 原核细胞 非编码区 编码区上游：RNA聚合酶结合位点 ‎ 基因结构 调控 编码区下游 ‎108、基因的结构 真核细胞 非编码区 ‎ ‎ 基因结构 编码区 内含子：非编码序列 ‎ ‎ 外显子：能编码蛋白质内含子>外显子 ‎ 原核基因无外显子内含子之说 ‎ 主要分布于微生物 ‎ 剪刀：限制性内切酶 特异性（专一性） ‎ ‎ （200多种） 获得粘性末端 ‎109、基因的操作工具 针线：DNA连接酶：扶手（磷酸二脂键）不是踏板（氢键）‎ ‎ 条件①复制保存②多切点③标记基因 ‎ 种类：质粒、病毒 ‎ 运输工具：运载体 ①染色体外小型环状DNA ‎②存在于细菌、酵母菌 ‎ 质粒特点 ③质粒是常用的运载体 ‎④最常用：大肠杆菌 ‎⑤对宿主细胞的生存无 基因工程 (基因拼接技术、DNA重组技术、转基因技术) 决定性作用 ‎ 直接分离 常用鸟枪法 ‎ ‎ 提取目的基因 人工合成（反转录法、根据已知AA序列合成DNA）‎ ‎ 目的基因与运载体结合 同一种限制酶 ‎ 110、基因操作步骤 将目的基因导入受体细胞→细菌、酵母菌、动植物 ‎ CaCl2处理细胞壁 （ 受精卵好 繁殖速度快）‎ ‎ 目的基因的检测和表达：标记基因、目的基因是否表达？‎ ‎ 逆转录 碱基互补配对 ‎ mRNA 单链DNA 双链DNA ‎ 推测 推测 合成 ‎ 氨基酸序列 mRNA序列 DNA碱基序列 目的基因 ‎ 药（胰岛素、干扰素、白细胞介素、乙肝疫苗）‎ ‎111、基因工程的成果 治病：基因诊断与基因治疗（基因替换）‎ ‎ 新品种（转基因） 食品工业（食物）‎ ‎ 环境监测（DNA分子杂交 探针）‎ ‎ 生物固氮、基因诊断、基因治疗、单细胞蛋白（微生物菌体本身）、‎ 单克隆抗体、生物导弹（单抗＋抗癌药物）‎ ‎112、 间接联系 核心 核膜 ‎ 高尔基体 内质网 细胞膜 ‎ 线粒体膜 ‎ 间接（具膜小泡） （内吞外排说明双向）‎ ‎ 分泌蛋白：抗体、蛋白质类激素、胞外酶（消化酶）等分泌到细胞外 粗面内质网上的核糖体 内质网运输加工 高尔基体加工 成熟蛋白质 胞外 ‎113、生物膜系统（不等于生物膜）：细胞膜、核膜及由膜围绕而成的细胞器 ‎ 离体→营养物质＋激素 适宜温度＋无菌 ‎ 植物组织培养 离体→愈伤组织→根芽（胚状体）→植物体 ‎ 选无病毒 尖（生长点） 紫草素 ‎114、植物细胞工程 两种不同→杂种细胞→新植物体 ‎ 植物体细胞 去掉细胞壁→原生质体→杂种细胞→新植物体 ‎ 杂交 种间存在生殖隔离 不能有性杂交 ‎ 好处：克服远源杂交不亲和障碍 培育新品种 ‎ 是其它动物细胞工程技术的基础 ‎ 动物细胞培养 液体培养基：动物血清 ‎115、 动 取自动物胚胎或出生不久的幼龄动物的器官或组织 ‎ 物 用胰蛋白酶处理 ‎ 细 原代培养→传代培养（细胞株→细胞系 遗传物质发生改变）‎ ‎ 胞 灭活的病毒做诱导剂＋物理、化学方法 工 动物细胞融合 最重要用途：制备单克隆抗体 程 理论基础：细胞膜的流动性 单克隆抗体→指单个B淋巴细胞经克隆形成的细胞群产生的化学性质单一、特异性强的抗体（优点：特异性强、灵敏度高）。每一个B淋巴细胞只分泌一种特异性抗体（共百万种） *杂交瘤细胞 *生物导弹 ‎116、微生物包含了除植物界和动物界以外的所有生物 ‎ 质粒（小型环状DNA）控制抗药性、固氮、抗生素生成 ‎ 核区（大型环状DNA）控制主要遗传性状 有的细菌有荚膜、芽孢、鞭毛 ‎ 碳源：无机/有机碳源 自养/异养 ‎117、 微生物生长 氮源：加不加额外的氮源 ‎ 所需的营养物质 生长因子：（维生素、氨基酸、碱基→构成酶和核酸）‎ ‎ 水：‎ ‎ 无机盐：‎ ‎ 固体培养基：分离、鉴定、计数 ‎ 物理性质 半固体培养基：运动、保藏菌种 ‎ 液体培养基：工业生产 ‎118、培养基 天然培养基：工业生产 ‎ 化学性质 合成培养基：分类鉴定 ‎ 选择培养基 青霉素→选出酵母菌、霉菌等真菌 用途 NaCl：金黄色葡萄球菌 ‎ 鉴定培养基：伊红美蓝→大肠杆菌→深紫色和金属光泽 自己设计实验：把混合在一起的圆褐固氮菌、硝化细菌、大肠杆菌区分开，并筛选纯种。‎ ‎119、微生物代谢调节 酶合成的调节 诱导酶：基因和诱导物控制 ‎ 酶活性的调节 结构改变 可逆 快速准确 ‎ 必需物质，一直产生 氨基酸、核苷酸、维生素 ‎ 初级代谢产物 无种的特异性 多糖、脂类 ‎ ‎120、代谢产物 非必需物质，一定阶段 抗生素、毒素 ‎ 次级代谢产物 有种的特异性 四环素、色素、激素 ‎ ‎121、微生物群体生长曲线： 3‎ ‎ 2 4‎ ‎ 1 ‎ ‎（1）调整期：代谢活跃，开始合成诱导酶 初级代谢产物收获的最佳时期 ‎（2）对数期：形态和生理特性稳定，代谢旺盛；科研用菌种，接种最佳时期 ‎（3）稳定期：次级代谢产物收获最佳时期，芽孢生成（种内斗争最剧烈）‎ ‎ 及时补充营养物质，可以延长稳定期 ‎（4）衰亡期：多种形态，出现畸形，释放次级代谢产物 生存环境恶劣 ‎ 与无机环境斗争最激烈的是4衰亡期。‎ ‎ 营养物质消耗有害代谢产物积累PH不适宜导致3.4时期的出现。‎ 注意：前三个时期类似“S”型增长曲线，但是多了衰亡期 ‎122、影响微生物生活的环境因素 ‎ PH值：影响酶的活性、细胞膜的稳定性，从而影响微生物对营养物质的吸收 温度：影响酶和蛋白质的活性 O2浓度：产甲烷杆菌 ‎123、高压蒸汽灭菌法：1/5、1/2、2/3、75% 由里向外、细密、不重复 ‎ 溶化后分装前必须要 调节pH ‎ ‎ 细菌培养的过程：培养基的配制→灭菌→搁置斜面→接种→培养观察 ‎ 实例：谷氨酸发酵（黄色短杆菌、谷氨酸棒状杆菌）‎ ‎ 概念：‎ ‎ 菌种选育：诱变育种、基因工程、细胞工程 ‎ 培养基的配制：成分、比例，pH适宜 ‎ 124、发酵工程 内容 灭菌：去除杂菌 ‎ 扩大培养和接种：菌种多次培养达到一定数量 ‎ 发酵过程：（中心阶段）控制各种条件，生产发酵产品 ‎ 分离提纯 菌体：过滤、沉淀（单细胞蛋白即微生物菌体本身） ‎ ‎ 代谢产物：蒸馏、萃取、离子交换 ‎ 应用 医药工业：生产药品和基因工程药品 ‎ 食品工业：传统发酵产品、食品添加剂、单细胞蛋白等 ‎125、 C/N=4/1 菌体大量繁殖但产生的谷氨酸少(P79)‎ ‎ 记住 C/N=3/1 菌体繁殖受抑制，但谷氨酸的合成量大增 ‎ 溶氧不足： 产生乳酸或琥珀酸 ‎ pH呈酸性： 产生乙酰谷氨酰胺（P95）‎ 选校网www.xuanxiao.com高考频道专业大全历年分数线上万张大学图片大学视频院校库 (按ctrl 点击打开)‎